【優(yōu)】我的同桌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌可是班上數(shù)一數(shù)二的英語(yǔ)高手，連我這個(gè)學(xué)習(xí)尖子也對(duì)他佩服得五體投地。他是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我的好朋友。
他個(gè)子挺高，別看他不胖不瘦的，要是你的手指被他壓到，你準(zhǔn)會(huì)痛得大叫一聲，真可謂力大無(wú)比呀。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴齒白唇紅。他生氣起來(lái)就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一撅，嘴都可以掛油瓶了。但他一高興，眉頭立刻就舒展開來(lái)，咧開了小嘴，就像一朵燦爛的向日葵。
最令我佩服的是他的英語(yǔ)成績(jī)非常好，要是他稱第二，班上就沒(méi)人敢稱第一。三年級(jí)的英語(yǔ)單詞，他全都會(huì)背默，沒(méi)有什么單詞能難倒他。他的.英語(yǔ)作業(yè)基本沒(méi)什么差錯(cuò)，英語(yǔ)老師上課也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。他不但英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，還能說(shuō)好一口流利的英語(yǔ)。他說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，嚴(yán)然一個(gè)小美國(guó)人的樣子。他參加年段的英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，被老師評(píng)為“英語(yǔ)之星”。
我們常常在一起玩。每逢星期五、星期六晚上，我和他都會(huì)在南湖廣場(chǎng)玩滑板。剛開始，我還不會(huì)滑，他就手把手教我。那時(shí)，他是我的“師傅”，現(xiàn)在我已“青出于藍(lán)，勝于藍(lán)”。 玩滑板的技術(shù)一天比一天好，都已經(jīng)出“師”了。
我和同桌已經(jīng)朝夕相處半年多了，希望在剩下的小學(xué)時(shí)光里，我們還呆在一個(gè)班，還當(dāng)同桌。
我的同桌作文2
我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫，來(lái)問(wèn)我，我告訴了她�？墒�，當(dāng)我遇到不會(huì)寫的`字時(shí)，去問(wèn)劉婧瑤，劉婧瑤就會(huì)說(shuō)：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報(bào)。
其實(shí)，劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會(huì)做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題，我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后，我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái)，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說(shuō)：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”
記得還有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和劉婧瑤都沒(méi)有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來(lái)我要聽課，而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來(lái)，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō)：“劉婧瑤別說(shuō)了，快認(rèn)真聽課�！蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽課后，老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。
我的同桌作文3
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰(shuí)扔丟了一張紙窩在老師的講臺(tái)下，同學(xué)們議論紛紛：
“唉，誰(shuí)丟了一張廢紙？”
“有可能是別人班同學(xué)丟的�！�
“老師看到了肯定會(huì)生氣的`�！�
陸小山此時(shí)走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“嘿嘿，你們都不撿這張紙，我可要了，這里面肯定有藏寶圖！”他嘴角微微上揚(yáng)，撿起廢紙，打開一看，果然一片空白，又把紙揉成一團(tuán)丟掉了。切！白高興一場(chǎng)，結(jié)果真就是張紙。
馬大哈走了過(guò)來(lái)，把紙團(tuán)看成了包子，直接撲了上去，張大嘴巴，流露出激動(dòng)的眼神，狼吞虎咽地吃下了紙團(tuán)，沒(méi)過(guò)幾秒又吐了出來(lái)，并大聲叫道：“什么呀？根本不是包子而是紙團(tuán)�！焙�，教室里怎么可能有包子，害得我這么不堪。
楊小光又走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)紙團(tuán)，猜想是線索。于是彎腰撿起，還一邊說(shuō)：“大家小心，有可能有人瞄準(zhǔn)了你的腦袋�！苯Y(jié)果看了一眼，空白一片，生氣地丟了。我還以為真有事情呢，真生氣呀！
同桌走了過(guò)來(lái)，彎腰撿起來(lái)紙團(tuán)，一手拿紙一手插口袋，面帶疑惑地望著我們說(shuō)道：“你們?cè)谶@干什么？有紙團(tuán)還不撿？你想讓教室變垃圾場(chǎng)？”說(shuō)著同桌將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。
上課了，老師微笑著說(shuō)：“紙團(tuán)是我丟的，為了考驗(yàn)大家，也要表?yè)P(yáng)朱茗揚(yáng)撿了紙團(tuán)。沒(méi)事的話我們繼續(xù)上課�！�
說(shuō)實(shí)話，平常他雖然吊兒郎當(dāng)，但真的很靠譜，這是我見(jiàn)到他最帥的一次。
我的同桌作文4
我有一個(gè)聰明而又樂(lè)于助人的同桌。他是一個(gè)男生，臉圓圓的，一雙大大的眼睛就像兩顆寶石，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，英語(yǔ)講得非常流利。他的個(gè)子很高，比我高很多呢，我有點(diǎn)不服氣。如果我坐在他旁邊，總是會(huì)把身體挺得直直的，這樣我就可以感覺(jué)自己比他還高一點(diǎn)啦！
說(shuō)到現(xiàn)在，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是戴子林！他的體育很厲害，特別是跳繩，什么樣式的跳法他都會(huì)。你們可知道他為什么那么厲害？因?yàn)樗谑罴倮锟炭鄬W(xué)習(xí)跳繩技巧，能做到持之以恒地練習(xí)。因?yàn)樗?刻苦練習(xí)，為我們班贏得了很多榮譽(yù)，這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！他付出了多少汗水，而我們卻沒(méi)有看見(jiàn)。
他還是樂(lè)于助人的好學(xué)生呢。有的同學(xué)不會(huì)跳繩子，只要向他請(qǐng)教，他都會(huì)幫助他們，一直教到他們學(xué)會(huì)為止！還有一次，老師讓我們用一節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)寫好，可是我有好多題目都不會(huì)寫，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦了。他趕忙對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”他講解得很仔細(xì)，我也很快就都做好了，我開心極了！我用敬佩的眼神看著他，心想：沒(méi)想到我的同桌還很聰明呢！
我覺(jué)得我的同桌是個(gè)團(tuán)結(jié)友善、有集體榮譽(yù)感的好學(xué)生，你們想要一個(gè)這樣的同桌嗎？
我的同桌作文5
我有一個(gè)同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對(duì)大寶石，她還有一個(gè)小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說(shuō)：你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見(jiàn)了說(shuō)：這個(gè)玩具就送給你了！我們繼續(xù)開心地玩了起來(lái)，這真是我最大方的`同桌了。
她不僅大方還熱心，很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個(gè)很隱蔽的地方，游戲開始了，她找了我好多地方都沒(méi)找到我，她說(shuō)：你出來(lái)吧！我認(rèn)輸了，我都擔(dān)心了。我于是就出來(lái)了，她看見(jiàn)我說(shuō)：你總算出來(lái)了，把我擔(dān)心死了！我把我家翻遍了，原來(lái)你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說(shuō)：我知道了。
她有一個(gè)偉大的理想是成為書法老師，因?yàn)樗胱屚瑢W(xué)們的字都寫得工工整整的。
這就是我的同桌，我們班的班長(zhǎng)謝昀凝。
我的同桌作文6
我的同桌叫艾妮兒。她皮膚白白的，她的頭發(fā)又黑又順，通常扎一個(gè)辮子。圓圓的白臉蛋上有一雙又黑又亮的`眼睛，說(shuō)起話來(lái)慢慢的，非常溫柔和氣。艾妮兒各門功課都很棒，我和她也是很好的朋友。每天到學(xué)校課間我都和她一塊玩。
放學(xué)了，我們手拉手一塊走出校門。有時(shí)我還陪她在校門口等她的家長(zhǎng)接她，我們倆不管誰(shuí)帶零食，都不會(huì)忘了給對(duì)方嘗嘗。我們有時(shí)交換課外書，還一起講書中的故事。在班里誰(shuí)欺負(fù)我，她都很勇敢地站出來(lái)幫我。我的數(shù)學(xué)很差，她每天都會(huì)給我講我不懂的題。記得上次數(shù)學(xué)考試，我考的很不好。試卷發(fā)現(xiàn)來(lái)，我不好意思地把卷子折起來(lái)，艾妮兒?jiǎn)栁铱剂硕嗌伲液苄叩氐拖骂^，沒(méi)說(shuō)，可她還在不停地追問(wèn)。我心想，這下完了，考這么點(diǎn)兒分，多丟人，以后艾妮兒不會(huì)和我好了。
我心里很難過(guò)，她拿過(guò)我的卷子展開，對(duì)照她的卷子給我認(rèn)真的講了每一道錯(cuò)題。那天放學(xué)，艾妮兒學(xué)是和以前一樣拉住我的手，和我一起高高興興地走出校門。從那以后，我有不會(huì)的題都會(huì)讓她講，我們成了很要好的朋友。
我的同桌作文7
我有一個(gè)野蠻的同學(xué)，他叫肖云。她長(zhǎng)著大大的個(gè)兒，最有特點(diǎn)的是她那合不住的嘴。每當(dāng)上課她那張嘴就合不住了，可是老師讓回答問(wèn)題，她卻婆婆媽媽的老咬字不清，我們聽的人只能亂猜�？梢缘较抡n她的聲音是教師最大的，比我們男生的還大。如果有人惹了她，她會(huì)使出她全身的力氣對(duì)付惹他的人。
記得一次她作業(yè)忘了，跑過(guò)來(lái)求我給她教，我想這是我出氣的好時(shí)機(jī)，我偏偏給他教錯(cuò)，那是一道概念題，老師教過(guò)的`，因?yàn)樗还?jié)課40鐘20分鐘早說(shuō)話所以沒(méi)聽到。上課了，數(shù)學(xué)老師要批作業(yè)，肖云第一個(gè)跑上去批，老師批第一到題時(shí)，就錯(cuò)了，老師問(wèn)：“肖云這題我講了沒(méi)”。肖云還理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)”。
我把是告訴了我左右兩邊的同學(xué)，下面的同學(xué)笑的合不攏嘴，肖云在上面挨老師的罵。整個(gè)課堂亂了套。正當(dāng)肖云快哭時(shí)，老師說(shuō)，這是誰(shuí)給肖云教的。我的心跳加速，下的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移給我，肖云說(shuō)：“是，張棟”。老是要看我的作業(yè)，可我的是對(duì)的，老師沒(méi)說(shuō)什么。可能肖云意味到我在陷害她，只是像往常一樣自我的腰上掐了一把，因?yàn)槔蠋熢谒晕胰踢@沒(méi)尖叫。
搞笑把，不過(guò)肖云從不記仇，第二天來(lái)了還會(huì)和我打鬧 。
張棟你又在說(shuō)我什么壞話啊，啊！又來(lái)了，我得跑了，唉我苦日子啥時(shí)候才能到頭啊。
我的同桌作文8
我的同桌是沈浩然，矮小的個(gè)子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的“文學(xué)家”似的，無(wú)論是什么《三國(guó)演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時(shí)候他也不分場(chǎng)合不分地點(diǎn)的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰(zhàn)”。
“我知道�！边@時(shí)李文洲回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，沈浩然講的'熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂(lè)乎。
沈浩然不僅能將，而且還愛(ài)逞能，你說(shuō)逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行�。∷�每次到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽�！昂⒆觽儯瑢W(xué)校自治參加比賽，誰(shuí)代表咱們班去啊？”“我！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響。“好，星期三你帶著歌曲的伴帶，來(lái)學(xué)校比賽。”“好。”他回答得干凈利索，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒(méi)有來(lái)，學(xué)校只好所我們班棄權(quán)了。
老師批評(píng)過(guò)他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子的同桌。
我的同桌作文9
新的一學(xué)期開始了，按照慣例全班同學(xué)的座位得到了重新的調(diào)整。我呢！這次換了一個(gè)新的同桌郜喆宇，她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)偶爾垂直，猶如黑色的瀑布，扎起馬尾時(shí)，走起路來(lái)一甩一甩的。她性格內(nèi)向，不善言辭，是一個(gè)善良、文靜的女孩，與話癆的我坐在一起，恰巧互補(bǔ)。
有一次上數(shù)學(xué)課，做一道有關(guān)長(zhǎng)度單位的解題，愁的我左看右看，坐立不安。時(shí)不時(shí)的'瞄一眼她，似乎她感覺(jué)到什么了，于是詢問(wèn)我。得知我是因?yàn)槌咦油浖依锒鵁o(wú)法完成解題后，豪不猶豫的把她的借給我用，這讓我很感謝。原來(lái)一直沉默寡言的郜喆宇，竟然如此樂(lè)于助人。
炎熱的夏季，每天上學(xué)都要帶著一大瓶水用來(lái)解渴。一天35度的高溫，我的水不到中午都已經(jīng)喝得底朝天了。學(xué)校的熱水器剛好正在維修，我看到郜喆宇的杯子里還剩有大半杯水，就厚著臉皮問(wèn)她：能給我倒點(diǎn)水嗎？她猶豫了片刻。我想：她肯定是拒絕我的要求，因?yàn)檫@也是她需要得。好啊，可以，此時(shí)這四個(gè)字令我非常感動(dòng)，畢竟水的缺乏對(duì)她的身體也是有所影響得，用她話：互相幫助，互相學(xué)習(xí)，是同學(xué)之間更深厚的友誼。
郜喆宇不僅是我的同桌，更是我的好朋友。大家共同生活在這個(gè)充滿了愛(ài)的教室里。
我的同桌作文10
小宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺(jué)臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了!慌忙之中我碰到了小宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道�！澳�!”小宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對(duì)不起，對(duì)不起”我小聲地道歉�！八懔怂懔耍鞂懓�。”我終于安心繼續(xù)答題。哎呀，筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的.。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了!只好向同桌借了�？墒牵覄倓偟米锪诵∮�，他能借給我嗎?沒(méi)辦法，只能試試看了。我抬頭，看見(jiàn)小宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎?”小宇沒(méi)好氣地問(wèn)。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問(wèn)。小宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺(jué)得沒(méi)希望了�！罢媛闊o你，快點(diǎn)寫吧�！毙∮钫f(shuō)著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝。”我接過(guò)筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了，我把筆還給小宇，說(shuō)：“小宇對(duì)不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子�！毙∮钍忠粩[，頭一揚(yáng)，滿不在乎地說(shuō)：“算了算了，小事一樁。”聽他這么一說(shuō)，我輕松地笑了起來(lái)，心里暖呼呼的。這就是嘴硬心軟的小宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。
我的同桌作文11
上了小學(xué)之后，老師總是隔三差五的換同桌，以至于我的每一任同桌和我做的時(shí)間都特別的短！只有現(xiàn)在做的這個(gè)同桌，還有一段時(shí)間沒(méi)有換同桌了，所以我就寫寫我的同桌吧！
我的同桌是個(gè)小女孩，是一個(gè)特別熱心的小孩子！因?yàn)槲业膵寢尯臀彝赖膵寢寖蓚�(gè)人是好朋友，所以，除了平常學(xué)習(xí)的時(shí)間，平常里我們也會(huì)坐在一起學(xué)習(xí)聊天！
記得我和我的同桌第一次坐上同桌的時(shí)候，我的媽媽和同桌的媽媽一起叮囑我們說(shuō)，你們倆本來(lái)平常就是好朋友，上課一定不可以說(shuō)話，這樣老師才會(huì)讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)久久的做同桌！我們聽了之后都點(diǎn)頭答應(yīng)了！
說(shuō)實(shí)話，我的同桌有點(diǎn)笨，每一次老師測(cè)試的時(shí)候，他的成績(jī)總是沒(méi)有我的高！當(dāng)然，偶爾她也會(huì)看著我的卷子去做，這樣我們倆的成績(jī)就會(huì)差不多一點(diǎn)！
每一次我回到家和媽媽說(shuō)我的同桌有一些笨的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)只是女孩子開竅的比較晚，其實(shí)，12年級(jí)的成績(jī)是看不出來(lái)什么的，除了成績(jī)更加重要的還是人品！
所以，拋開成績(jī)的話，我的同桌還是挺不錯(cuò)的，有的`時(shí)候我如果忘記了帶橡皮或者帶鉛筆的話，我的同桌也會(huì)把他的鉛筆和橡皮借給我，從來(lái)都不小氣！
我的同桌也不像其他女生一樣?jì)傻蔚蔚奶貏e愛(ài)哭，有的時(shí)候下了課之后也會(huì)和我們一起玩，偶爾玩瘋的時(shí)候，哪兒磕著碰著了？他也從來(lái)不會(huì)哭，像個(gè)假小子一樣！
總之，我的這一任同桌還挺好的，我也挺喜歡和他做同桌的！
希望在下一學(xué)期開始的時(shí)候，老師還能夠讓我和他做同桌！
我的同桌作文12
開學(xué)之后，老師從新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“趙泊昊”他是一個(gè)小男生，今年13歲，屬狗。
在我的心中他是一個(gè)有時(shí)愛(ài)說(shuō)，有時(shí)又是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)又不敢說(shuō)的人。
記得一次，上課，老師讓我們討論，他就表現(xiàn)得特別的活潑，說(shuō)了一大堆，等老師叫起他時(shí)，他卻說(shuō)的磕磕絆絆，有時(shí)還不敢說(shuō)出口，這時(shí)他就變成了另一面人，就是不愛(ài)說(shuō)，又不敢說(shuō)的他。
而且他還特別害羞，你別看他在同學(xué)面前大大咧咧的，可是一到老師面前他就變得特別的靦腆，害羞，像是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘一樣，老師一問(wèn)他什么，他就害羞的說(shuō)不出話來(lái)。
記得一次，下課老師在跟他說(shuō)話，一說(shuō)到關(guān)于他那些事，他就像變成了一個(gè)小姑娘一樣?jì)傻蔚蔚牟桓艺f(shuō)話。
在我的心目中，他還是一個(gè)特別愛(ài)發(fā)犟的'人，只要他得罪了別人，或是別人得罪了他，他多會(huì)死不講理，堅(jiān)持他自己的做法。
記得一次，在宿舍里面別人多已經(jīng)上床安靜下來(lái)了，只有他一人還在地上走動(dòng)，老師去說(shuō)他，他還覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，使勁的和老師犟起來(lái)，最后他還是服軟了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌是成昊軒，他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每次上課的時(shí)候，他總是積極發(fā)言，我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋，非常可愛(ài)，每當(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來(lái)了。
我的同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼，有一次在課間休息的時(shí)候，教室里非常亂一片嘈雜，成昊軒猛地叫我的名字，然后一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“任子忻，我有兩塊橡皮，你來(lái)猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手？”，我仔細(xì)瞧了瞧，毫不猶豫的.說(shuō)“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說(shuō)錯(cuò)了，那就是左手了，他微微一笑說(shuō)我又錯(cuò)了，我感覺(jué)挺納悶，問(wèn)他：“成昊軒，你難不成會(huì)變魔術(shù)”？他沒(méi)回答我，只是啪的一下張開右手，我看見(jiàn)了我找了老半天的橡皮，哦！原來(lái)新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由憂轉(zhuǎn)喜，心想：“成昊軒你怎么這么淘氣、看見(jiàn)我著急找來(lái)找去還故意戲弄我，真是個(gè)淘氣鬼呀！”
雖然，我的同桌是個(gè)淘氣鬼，可是，他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我，其實(shí)這次就是他看見(jiàn)橡皮掉地上了幫我撿起來(lái)，但總是以他的方式來(lái)幫助我，謝謝你，我的同桌。
我的同桌作文14
一張值得揍的臉，一雙溜來(lái)溜去的小眼睛，一張滿是筆墨痕跡的唾沫嘴，所有這些加在一起就是我討厭的同桌劉小于。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。由透明膠帶制成的三八線冷眼旁觀了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。張先生剛才說(shuō)瑞士是一個(gè)中央國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)期間其他國(guó)家都把錢放在那里。這不是真的'。三條公共汽車線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈，里面寫著瑞士！首先，我在桌子上畫了一個(gè)圈，寫下首都，畫國(guó)旗，看一看，然后從那里開始工作。他花時(shí)間畫了一個(gè)武器庫(kù)、坦克、飛機(jī)、船只......我們擁有與其他國(guó)家和平相處所需的一切。但是我不知道我的位置已經(jīng)被摧毀了。當(dāng)我看到這個(gè)位置變成這個(gè)樣子時(shí)，我手里拿著毛筆，瘋狂地沖過(guò)去，卻找不到雷達(dá)來(lái)抹去他的位置。“陳欣怡，劉小于，下課后站起來(lái)去我辦公室！”哦，不，張小姐看見(jiàn)了！啊，真是一場(chǎng)災(zāi)難�。�！
下午，我的嘴很干。見(jiàn)程一超拿來(lái)水，沖上去借。劉小于也在班上，一不小心，劉的小于打翻了程宜超的水，三塊錢一級(jí)的果汁也沒(méi)用，這貨竟然怪我，解釋大意了。我是程一超和劉小于，程一超對(duì)劉的小于，有懷疑，結(jié)果就免了。
我的同桌作文15
我的同桌有一雙珍珠般明亮的大眼睛，一個(gè)像草莓般的鼻子，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)大話。
我的同桌是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的一名插班生。他和大家逐漸熟悉之后，便和大家分享他如何一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，怎樣從河中救起一個(gè)快要淹死的孩子的故事，那時(shí)我們都信以為真。
有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)話劇表演，我們班被意外選中。課后同學(xué)們加緊練習(xí)，排練話劇，大家對(duì)這場(chǎng)演表演都有十足的.把握。可就在演出前一天，演主角的同學(xué)突然發(fā)燒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的同桌站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧，我在以前的班級(jí)演過(guò)這個(gè)角色，還拿了一等獎(jiǎng)。”聽了他的話，大家都轉(zhuǎn)憂為喜�？傻搅搜莩瞿翘欤麉s遲遲沒(méi)來(lái)，無(wú)奈之下，大家只能臨時(shí)換一個(gè)話劇。因?yàn)閷?duì)臨時(shí)換的話劇不熟悉，我們班只拿了第九名。第二天一早，大家都怒氣沖沖地指責(zé)同桌：“你昨天為什么沒(méi)來(lái)？”他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“忘了？”大家都很生氣，決定兩個(gè)月不理他，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)月的冷眼相待，同桌意識(shí)到再也不能說(shuō)大話了。他改正錯(cuò)誤以后，同學(xué)們又愿意和他一起玩了。
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