歲月如歌優(yōu)秀作文常用[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的歲月如歌優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歲月如歌優(yōu)秀作文1
時間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個歲月。都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。
收獲快樂的歲月
那年,我剛步入初中,那時的我們不懂事,在學(xué)校里感覺自己很渺小無助,來到新的班級,站在門口,看著這一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。這時我的班主任剛好來了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑著說:“怎么不進去,大家互相認識認識呢?”我笑笑,慢慢走進去,找個靠邊的位置坐下。
那天我認識了很多朋友,他們和我一起笑,一起擔(dān)心,一起玩耍。他們教會和陌生人在一起時怎樣克服恐懼,教會我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中,收獲了無數(shù)快樂。
收獲悲傷的歲月
一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天,響徹著我們的心聲。我們悲傷著,就像這首歌一樣,有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待,品味著悲傷。
哨聲提前十分鐘響起,監(jiān)考老師讓我們做預(yù)備活動,熱身完成后開始跳繩,跳繩正如我所期待的那樣,滿分?砂税倜讌s離我遠去了。記得當(dāng)時我努力,拼命向前跑,超越了好幾個人,沒想到最后還是沒拿滿分。我們在這天收獲了歲月的悲傷。
收獲忙碌的歲月
校園一片寂靜,不要以為這是上課,是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí),馬上迎來人生的一個轉(zhuǎn)折點--中考。我們班的同學(xué)認真的復(fù)習(xí),抓住每分每秒,決戰(zhàn)中考,然而我也不例外,緊繃神經(jīng),害怕中考時“掉鏈子”每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺成了人生的'主旋律,偶爾會聽會兒歌,換換環(huán)境,就很滿足。在這段時間里我收獲了忙碌的歲月。
學(xué)習(xí)生活這兩點一線間的歲月伴隨著我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌,短暫美好。
歲月如歌優(yōu)秀作文2
透過窗戶,看著眼前安靜的校園,操場的樹木依然光禿禿的,整個寒假,她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴,缺少了生機與活力,時間過得好快,在這個再熟悉不過的校園,我竟然已經(jīng)度過了三年,朦朧中,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感。原來,這個曾經(jīng)讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首自己走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的快樂,校園里的每一個角落,都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),三年,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的'時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨天才發(fā)生的情景,著實讓人回味無窮。或許對我來說,初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子,是任何物質(zhì)無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,如果時間可以倒流,我多么希望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,摯友愛。
學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴,像一個個跳動的音符,點綴著看似枯燥乏味的生活,演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候,原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,初一到初三,自己在不知不覺中一點點的長大,而在這個校園里,記著我的酸甜苦辣,件件往事飄來,雖不復(fù)是完整的一片,卻依舊那樣的清晰、真切,是那樣的溫馨,那樣的幸福
歲月如歌優(yōu)秀作文3
歲月的風(fēng)鈴在不停地搖曳,清脆悅耳地聲音打破初二平靜地生活,踏上時間的梭,我邁進了初三地門檻
初三,意味著拼搏,每天清晨,當(dāng)路燈依舊散發(fā)微弱地光時,當(dāng)打鳴雞還在夢中游走之時,我們便踏上了上學(xué)的路。課桌上,一本本練習(xí)冊放在一起,好似一棟古老地建筑,對我們打開神秘地大門,于是我們努力,不斷拼搏,只為最后一搏,可以綻放絢麗地花朵。
然而,初三生活中必不可少的,便是挫折。
面對挫折,人與人的'面對方法截然不同,消極與積極,然而在我眼中,挫折只不過是一粒小小的沙,我不會讓它在我心中掀起驚濤駭浪,我只會眨一眨眼,流一滴淚,讓它隨那滴淚,消失在我心中。
面對挫折,我不會停滯不前,被它所打敗,我會奮起,給予它有力的回擊,讓挫折感受到初三莘莘學(xué)子對成功的渴望之心。因為我知道,我只有不停的奔跑,才會讓我的生命之旗高高揚起,永不落下。
面對挫折,我不會低頭,因為我知道,在風(fēng)中流淚,不會讓風(fēng)停止,那比如象老楊樹那樣,風(fēng)越大,唱得越響,舞得越歡,讓挫折知道,我會越挫越勇,最終失敗的不是我,而是挫折。
面對挫折,我會將它變?yōu)橥ㄏ虺晒χ返匿伮肥,而不是絆腳石,正如汪國真所說:雙手劃爛,索性將荊棘變?yōu)槎霹N,雙腳磨破,就讓夕陽涂成小路。我會踏著用挫折鋪向的小路,奔向成功的懷抱。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,初三的生活,因挫折而美麗,初三的生活,因挫折而更加有意義。當(dāng)兩個月之后,初三生活已成為亮麗的風(fēng)景線時,你會突然發(fā)祥,原來初中生活如歌一般,初中生活時最色彩斑斕的回憶就是挫折。
歲月如歌優(yōu)秀作文4
歲月如歌三年初中,輝煌歲月,如歌似曲,永留心中。
燃燒歲月如同激昂之調(diào),在心中回旋;貞浤切_\會,同學(xué)們個個精神抖擻,斗志昂揚。一百米賽道上,同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的速度與爆發(fā)力。
在短短十幾秒中,個個英勇沖刺,速度與激情迸發(fā),創(chuàng)下一個個充滿激昂斗志的輝煌。而在一千米長跑中,同學(xué)們揮汗如雨,不為了榮譽,而只為了展示出頑強的拼搏與堅強的毅力。這一幕幕富于青春活力、堅韌毅力的畫面高奏起三年歲月的激昂之調(diào),在心中回旋。
光輝歲月如同夢想之歌,在心底激蕩。同學(xué)們才華橫溢的一面,映在文藝匯演。燈光閃亮,燃動舞臺。小品相聲,韻味快板,在笑聲中擊拍。激情爵士,悠揚鋼琴,在操場上回響。在這廣闊的舞臺上,“同一首歌”,是同學(xué)們夢想的進行時。
光輝歲月就在這個舞臺上響起了夢想之歌,在學(xué)子的心底激蕩。流金歲月如同優(yōu)雅之曲,在心頭唱響。校園中不缺春意,不乏活力。還有那嚶嚶鳥鳴,朗朗書聲。書聲中,有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神,也有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡腵雄心壯志。讀到冰心的《談生命》,領(lǐng)會生命的真諦,看了余秋雨的《信客》,感受任勞任怨、艱苦奮斗的信客品質(zhì)。
三年流金歲月,在朗朗書聲中調(diào)出了優(yōu)雅之曲,在每個人心頭唱響。在這三年里——我們用青春、活力、激情、夢想,譜寫出了三年的激昂之調(diào)。在這歲月中——我們用書聲、琴聲與校園中的鳥鳴、蟬囀,一起唱響了輝煌歲月的優(yōu)雅之曲。
唱吧!就讓這如歌的歲月,唱出最有活力的激昂之調(diào),奏出初中三年青春的最強音!
歲月如歌優(yōu)秀作文5
時間是一面光滑的鏡子,不經(jīng)意間滑到我小學(xué)的邊緣。
六年前,那只鳥兒飛上樹梢,現(xiàn)如今它優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲時時縈繞在我的耳畔。歲月如歌,時間匆匆,時光易逝。父母的青絲中長出了一根根顯眼的白發(fā),恩師的眼角平添了一絲皺紋,好友間是否更加親密或有一絲矛盾,多了一點隔閡?霧散了還會再聚。日落了還會再生,晚櫻謝了還會再開,時間若是流逝還會再來嗎?
六年前的那個上午,父親牽著我的'小手將我領(lǐng)進了校園,您親切的招呼我坐下,我一下就喜歡上了你。沈老師,這是多么親切的稱呼,那時正是夏季,窗外的老樟樹立在那里。那時的我無知幼稚,雖然是個女孩子,卻總像男孩子一樣調(diào)皮,總是給你惹事,但你卻從來沒有責(zé)備過我,對我依舊很喜歡。你也給了我自信,你總是將一些工作交給我,對我十分放心,正是您的放心,給了我自信,讓我有了自信,做什么事都比較成功。您的課我也十分喜歡,因為您總有辦法讓我認清了一個個陌生的拼音,陌生的字,您總能用一些生動的詞句讓我們的文章開滿了鮮花。到了四年級,我們分開了,我們有了新的老師,而你也有了新的學(xué)生,但班里的同學(xué)還是十分想念您,每次有空總是會來看望您,每次教師節(jié)也總有你的那一份禮物。而您總是在給附近的班上課,順便看看我們。接替您班的語文老師史老師,他對我們也很好,他也像你一樣照顧我們,您不用擔(dān)心。
現(xiàn)在六年級了,我們即將離開母校,我們還抱著對您的思念,可您無聲無息又回到了我們的身邊,您上的課我們依舊還愛聽,您的教學(xué)方法還是沒變,您的字還是那樣的熟悉,您的聲音還是那樣的親切。您回到了我們的身邊,也許這就是人們常說的有緣,F(xiàn)在你的眼角平添了一絲皺紋,我們長大了,懂事了,我們不會再讓您操心了。
歲月如歌,時間匆匆,時光過得慢些吧,我們還不想那么快離開您。
歲月如歌優(yōu)秀作文6
自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后,讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起,就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難,方能取得成功?墒且粋人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話,真的像嘴上說的那樣簡單嗎?不,不是的。一個人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水,要想成功真的很難很難……
縱觀天下無數(shù)的成功事例,你會驚奇的發(fā)現(xiàn):成功,不在于戰(zhàn)勝別人,征服別人,而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了,戰(zhàn)勝自己并不是那么容易,需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐,甘受胯下之辱的張良,還是忍受宮廷之刑的司馬遷等,都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來,成功真的'不容易。
人生如流水,轉(zhuǎn)眼之間,13年的光陰就與我擦肩而過。現(xiàn)在的我,已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門檻,不再像以前那樣貪玩。因為,回首昨天,自己浪費的時間已經(jīng)夠多了。亡羊補牢,為時不晚,現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時,再后悔就來不及了。
可是,成功要我們努力的去拼搏,去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈,稍一不留神,就會墜入萬丈深淵,永無出頭之日。一失足乃成千古恨,既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是,縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。
外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話:“當(dāng)一個高度或難度橫在面前沒有別的出路,只有豁出命跨過他!”的確,事實就是這樣,外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷,但是,他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛,終于祖父才在書法上有了很大的造詣,達到了爐火純青的地步。
畢竟,彩虹—經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想—經(jīng)過與困難搏斗后才誕生。
歲月如歌優(yōu)秀作文7
站在呼嘯的北風(fēng),站在來來往往的人群,這也是課堂。深思,感慨,變得更好......
——題記
零亂的發(fā)梢,凌亂的思緒,一次又一次“失敗”......母親站在我的身后,清澈而又如水的目光既有熱切之迷茫深思。她說:“年輕幾曾沒有失敗,青春又怎能炫出色彩?”風(fēng),迷亂;我,茫然......
又一次考試,又一次失敗,又一次無奈。我空洞的望著人群,慢慢細咽著失敗的滋味,每一個人臉上都似乎有著不同的'色彩,也許就是因為每個人都擁有自己的人生,也許母親說的對,自己就是自己,失敗了,只有站起來,別無他選......
天,似乎暗了些,剛剛還奔放如火的太陽已被烏云遮住,人群也似乎稀少了些。也許、青春,就是一條山間小路,泥濘坎坷,那么難要我應(yīng)該怎么走?一聲“丁零”、一聲“哎呦”使原來就凌亂的思緒更加渾濁,只見一個小女孩摔倒在地,慢慢爬起來,未想到,她的面容上只粘有塵土熱沒有淚水,一步一晃的過了馬路,臉上那燦爛的笑容在夕陽下竟顯的別樣的久違......我似乎有些豁然,這個世界上,失敗也許也是一種美,一種奮斗的美,一種努力的美,一種帶著淚水的美!
我跺了跺腳,似乎有些麻木,我回過頭,望著母親那燃燒著熱情的皓月,輕輕笑了。如果,青春是哪一條泥濘坎坷難走的小路,我也不應(yīng)畏懼,應(yīng)該奮斗,為夢想創(chuàng)造可能,讓陰光做我的肩紗,讓雨露做我的彩衣,迎著希望上路,以一個腳印通向前方,盡管背后的腳印已若隱若現(xiàn)......
這也是課堂,一節(jié)永恒的課堂。太陽又涌了出來,一片明媚。
歲月如歌優(yōu)秀作文8
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了八年級;厥走^去,總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長,在我生活中,時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了八年級,我卻感到有一種以前從未有過的失落感。
也許是我長大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨自生活了,見不到母親。”盡管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的時間是多么微不足道!我思念你,母親,思念你那嚴厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的.是溫柔而又無微不至的母愛。
別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng),自己卻毫無怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛,也感受不到母親對我們的愛。但是,你仔細想一想,母親既然將我們帶到這個世界,又怎么會不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好!她無非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點。歲月如歌,七年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在八年級,但母愛永遠是不會變的,他會永遠陪伴著我們。
歲月如歌優(yōu)秀作文9
輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時間匆匆,就像流星劃破天際。
時間如那匆匆的流水,一去不復(fù)返。相聚猶在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子,數(shù)不清校園里留下了多少歡樂,多少美好的回憶,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么不舍,都不能打動我鐵石心腸的行程
三年的時光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這美好的時光,告別校園,告別同學(xué),致友,老師。校園是我們誓下夢想的地方,也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點,是我們邁出人生的一步。回憶校園是多么的不舍,一切的一切就要在最后的`這一年里逝去。時間在計時,腳步在不停,回憶三年的一點一滴,是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點,但是時光猶如那獵手,不給我們逃脫的機會。
在這三年里,老師的目光,同學(xué)的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯,默默的學(xué)習(xí),背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂,校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因為我們曾經(jīng)在這里流過淚水,灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。
感謝校園,感謝校園讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識,教我走向社會的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離,但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事,時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在,展望未來。
歲月如歌優(yōu)秀作文10
墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都歸于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的.諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細密而綿長,向無邊的遠方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分,拋下肩上所背負的責(zé)任,帶著如釋重負的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進我的心房。
原來,原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。
于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學(xué)校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時,有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時,有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習(xí)慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。
改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。
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