昆蟲迷的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的昆蟲迷的作文，希望對大家有所幫助。

昆蟲迷的作文1

　　我有一個(gè)朋友，他被稱為“昆蟲愛好者”，如果他遇到任何昆蟲都會受苦。

　　他總喜歡在草地上東張西望，像尋寶一樣。尋找昆蟲的蹤跡，他有著黑色寶石般的眼睛，小鼻子下方有一張能言善辯的嘴巴。

　　有一次我和他出去了，我們一路有說有笑。突然，他停下來，低聲對我說：“噓！別說話，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的聲音�！甭勓裕骸皼]有什么奇怪的.聲音！你也太可疑了�！蔽覄傉f完，就見他彎著腰，彎下腰，爬進(jìn)路邊的草叢中，雙手?jǐn)[弄著草草的碎片。突然，一只綠色的蚱蜢從草叢中跳了出來。我看見他雙手向前一揮，整個(gè)人躺在草地上。蚱蜢被他壓在身下，此時(shí)他連動都不敢動，生怕蚱蜢逃走。盡管如此，狡猾的蚱蜢還是從他懷里的縫隙里溜了出去，跳到了對面的路上。哎，他這么喜歡蟲子，怎么會放過一只小螞蚱？于是只見他起身飛一樣的走，他喊道：“討厭蚱蜢，請停下，我一定會抓到你的！”

　　嘿嘿，這是我的好朋友——他，他真是惹蟲子了！

昆蟲迷的作文2

　　我的同桌他個(gè)子高高的，皮膚黝黑，帶著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動物，路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來帶回家養(yǎng)起來�？茖W(xué)課需要帶小動物觀察，他總是最積極的那一個(gè)，家里還有好多小動物，小金魚、蜥蜴、蝸�！�…

　　他對小動物了如指掌，科學(xué)課老師提問他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員，這樣就能和小動物們親密接觸了。

　　有一次，他帶了一本動物書，由于看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。

　　每當(dāng)和那些小動物在一起，撫摸它們時(shí)，他就像個(gè)溫柔的小天使，時(shí)不時(shí)露出那甜美的微笑。他的`小動物養(yǎng)的好，長的也快，個(gè)個(gè)膘肥體胖的，它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。

　　這就是我們班公認(rèn)的動物迷一一楊瑞。

昆蟲迷的作文3

　　在我三歲的時(shí)候就喜歡各種各樣的昆蟲。在與其他小朋友玩的時(shí)候。他們都會被樹上的毛毛蟲給嚇一大跳，而我卻在觀察毛毛蟲吃樹葉的情景！久而久之我也就喜歡上了昆蟲。

　　一次偶然的機(jī)會，我接觸到了更多的昆蟲標(biāo)本。那是暑假的時(shí)候，媽媽帶著我來到市里的.昆蟲博物館。里面有各種各樣的昆蟲標(biāo)本，甚至有的昆蟲在大約十幾億年前。而最讓我感興趣的是一個(gè)名叫甲殼蟲的。它的前面有兩只非常嚇人的大鉗子。背上是硬硬的黑殼，有的時(shí)候還會飛起來，我們大家都叫他黑甲蟲，在我的央求下，媽媽給我買了一只當(dāng)做我的小寵物，其他小朋友養(yǎng)小狗小貓當(dāng)寵物，而我卻以昆蟲當(dāng)做寵物，昆蟲對于其他小動物來說是比較難養(yǎng)的一種動物。因?yàn)樗�的生長環(huán)境與空氣的溫度，濕度，還有食物新鮮相關(guān)。搞不好就會死亡，而我也收集到了關(guān)于黑甲蟲生活所必需的條件等等。

　　通過與昆蟲的接觸，我了解到了各種各樣的昆蟲的知識。而我以后的愿望也想成為一名昆蟲學(xué)家。

昆蟲迷的作文4

　　“昆蟲迷”不就是我的鄰居何梓星嗎？

　　他常常拿著一個(gè)裝有昆蟲的玻璃瓶，到處晃悠，有時(shí)候還拿著他的昆蟲嚇我呢！他每天早晨起床的第一件事情就是去給他的昆蟲喂食、添水。下午放學(xué)回家把書包扔向沙發(fā)，跑去看他的昆蟲。

　　記得有一次，他在觀察蝴蝶吸食花粉，一動不動地蹲在花旁，仿佛與蝴蝶融為一體。觀察完了蝴蝶，他又去外婆家的.菜園觀察七星瓢蟲吃蚜蟲。這是他第一次觀察七星瓢蟲，他的興致可高了，一會兒雙眉緊鎖，一會兒又喜笑顏開。正在他觀察的興頭上，天空下起了雨，這個(gè)時(shí)候，他拿著一把雨傘，撐著雨傘繼續(xù)觀看七星瓢蟲。

　　你說，難道他不是一個(gè)昆蟲迷嗎？

昆蟲迷的作文5

　　我們班有一個(gè)“昆蟲迷”，他叫鄧欽洋。他長著高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙黑寶石一樣的眼睛一直盯著昆蟲不放。

　　為什么把他叫作“昆蟲迷”呢？原來是因?yàn)樗�非常喜歡觀察昆蟲。記得有一次，我去找他玩，剛叫了他一聲，只見他迅速把手指放在嘴邊小聲說：“噓！我正在觀察昆蟲呢！”我立即閉上了嘴，因?yàn)槲抑�道只要誰嚇跑了他正在觀察的昆蟲，他是不會原諒那個(gè)人的。他不僅喜歡觀察昆蟲，還喜歡用昆蟲做實(shí)驗(yàn)。他聽說大頭黑步甲可以吃掉有害的昆蟲，于是他捉了一只大頭黑步甲，一只黑絨金龜和一只金步甲。他剛把黑絨金龜放在大頭黑步甲的面前，一轉(zhuǎn)眼，黑絨金龜就進(jìn)入了大頭黑步甲的肚子里，而對金步甲卻沒有什么反應(yīng)，他告訴我們，通過這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己所聽所聞，真有意思！有一次他在課堂上捉了一只金步甲，因?yàn)閿_亂了課堂紀(jì)律，結(jié)果被老師批評了，但他還是目不轉(zhuǎn)睛的看著金步甲。

　　這就是我們班的`昆蟲迷，一個(gè)愛觀察、愛昆蟲的人。

昆蟲迷的作文6

　　我們班上有一個(gè)昆蟲迷——勵帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見昆蟲，都忍不住要去抓來研究研究。

　　勵帛翰是個(gè)男孩子，頭發(fā)不長，耳朵小小的，長著一雙細(xì)長的眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的腿比較長，所以跑起來很快，可能這樣對他來說抓蟲子也會輕松一些。

　　有一次，下課了，我準(zhǔn)備去上廁所，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)勵帛翰已經(jīng)早早地來到了廁所捉蟲子了。我問他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子�！闭f完，他又忙著捉昆蟲去了。我想，連小小的蚊子都不放過，難以想象他是多么喜歡昆蟲�。∵�有一次，我們在窗戶旁邊發(fā)現(xiàn)一只像螞蚱一樣的東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵帛翰給叫了過來，沒想到他竟然把那螞蚱似的`蟲子抓了起來，放到了鉛筆盒里。原來勵帛翰為了抓昆蟲，膽子也變大了。

　　勵帛翰很喜歡研究昆蟲，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點(diǎn)，勇于嘗試，說不定會有大收獲。

昆蟲迷的作文7

　　我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。

　　有一次，下課了，他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個(gè)盒子里，接著把盒子戳一個(gè)小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進(jìn)書包里，回家再繼續(xù)觀察。

　　放學(xué)了，他到家完成作業(yè)后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的'東西，并把昆蟲畫下來。上學(xué)的時(shí)候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。

　　你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？

昆蟲迷的作文8

　　一提到昆蟲，我就會想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個(gè)外號：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個(gè)小故事吧。

　　一天放學(xué)后，我去他家復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我走進(jìn)他家，發(fā)現(xiàn)他家到處都是昆蟲，什么蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問道，這么多昆蟲呀。他爸爸說，都是他自己弄的，他總是獨(dú)自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時(shí)間再放回去，他從來不傷害它們。

　　從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的昆蟲，我驚訝極了，和她一起復(fù)習(xí)，可是我的眼睛卻一直在想著那些昆蟲的.，不能集中精神來復(fù)習(xí)，不知道為什么，當(dāng)我看著這些昆蟲時(shí)候，似乎也想養(yǎng)一只昆蟲，像法布爾一樣。

　　他已經(jīng)把昆蟲當(dāng)做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。呵呵，他真是當(dāng)之無愧的昆蟲迷啊。

　　希望他能保持這個(gè)愛好，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)真正的昆蟲學(xué)家！

昆蟲迷的作文9

　　我有一個(gè)多年未見的表哥，他非常喜歡昆蟲。

　　他家養(yǎng)了很多很多的'昆蟲，比如螞蚱螳螂的等。

　　有一次我到他家玩，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我嚇得尖叫，把表哥喊過來：“表哥，快來我這，有只螳螂�！敝灰娝�一下子用手把蟲子捂住，然后慢慢地把手松開，可剛松開手，正準(zhǔn)備裝進(jìn)瓶子的時(shí)候。突然蟲子跑到了十萬八千里，我看見蟲子逃跑了嚇得到處跑，生怕又被蟲子襲擊。別忘了，我表哥可是昆蟲迷，他豈能罷休讓昆蟲就這樣逃跑。

　　他找啊找，在一個(gè)隱蔽的角落找到了蟲子，等到了蟲子又不動的時(shí)候，突然用手捂住了蟲子，然后松開手用手捏住蟲子，再把蟲子放進(jìn)他的瓶子里，這個(gè)過程一氣呵成，我在旁邊看的心驚膽戰(zhàn)的。

　　抓到蟲子后他就一直在觀察蟲子，叫他吃飯他也不肯。

　　哎，他可真是個(gè)昆蟲迷呀。

昆蟲迷的作文10

　　我的弟弟是個(gè)“昆蟲迷”。因?yàn)橛幸淮挝以谧x《蜜蜂》這個(gè)課文的時(shí)候，弟弟就問我在讀什么。我說：“這是法布爾寫的.《蜜蜂》�！钡艿苡X得很有趣，就去研究昆蟲了。

　　有一次，弟弟看見一只蟲子在葉子上爬行，以為是害蟲在吃樹葉，就把它給帶了回來研究，原來是一只益蟲：七星瓢蟲。還有一次，弟弟居然看見獨(dú)角仙在滾一個(gè)球，就跑去把那個(gè)球拿起來，左看右看。我問他：“弟弟，你又在研究昆蟲啦？”他頭也不抬地說：“當(dāng)然了�！边�有一次，弟弟拿著一個(gè)大錘子去奶奶的田里，他拿著錘子向一個(gè)洞一下敲去，那個(gè)洞破了，里面跑出了許多螞蟻。原來弟弟是想抓幾只螞蟻回去研究一下呢。

　　這就是我的“昆蟲迷”弟弟，我覺得他以后一定能成為一位昆蟲學(xué)家的。

昆蟲迷的作文11

　　我有一個(gè)小伙伴，他的大名叫做“呂奕安”，小名叫做“一一”。他是一個(gè)地地道道、不折不扣的“昆蟲迷”。

　　比如，每次我們一起來到紅星村游玩的時(shí)候，我們所有人都發(fā)現(xiàn)他帶來了一整套的捉蟲子的工具，有閃光的帽子，鑷子、觀察盒，還有能夠仔細(xì)觀察任何東西的`放大鏡。只要他發(fā)現(xiàn)了昆蟲，就二話不說，動起他那靈巧的小手，舉起他那霸氣的工具，興沖沖殺來。還有，我們第一次去呂奕安家玩耍的時(shí)候，我們就發(fā)現(xiàn)了他的電視柜上擺滿了各種各樣種類的昆蟲標(biāo)本：有鞭蝎的標(biāo)本，有甲蟲的標(biāo)本，還有獨(dú)角仙，蝴蝶，螞蚱等昆蟲的標(biāo)本。最有趣的是，標(biāo)本旁邊還有一座螞蟻們的城堡，我想，他一定是想做它們的領(lǐng)頭者吧！

　　除此之外，我們每次都會在某一個(gè)地點(diǎn)或者東西的某一個(gè)方向找到一只昆蟲。只要他聽說了哪個(gè)地方有什么昆蟲，就會風(fēng)馳電掣般地飛奔而來，雖然當(dāng)天刮風(fēng)下雨，閃電在空中咆哮，但是他也不放棄，特別的頑強(qiáng)。

　　這就是我的好伙伴，大家喜不喜歡呢？

昆蟲迷的作文12

　　說起昆蟲迷，我家就有一個(gè)，他就是我的弟弟yomi，一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷。

　　準(zhǔn)確的來說，他是個(gè)蝸牛迷。他今年三歲了，身體胖嘟嘟的，長著一張圓溜溜，粉嘟嘟的小臉，小小的嘴巴，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，真是可愛極了！

　　要說我的弟弟yomi是個(gè)蝸牛迷，那可一點(diǎn)也不夸張！他對蝸牛已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步了。他每天吃飯時(shí)要拿著一個(gè)小蝸牛，睡覺時(shí)要抱著一個(gè)大蝸牛，就連出門散步也要背著一個(gè)超大號的`蝸牛殼。家里店里都堆滿了大大小小、各種各樣、奇形怪狀的蝸牛。

　　無論在哪里，只要他聽到《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌時(shí)，他就會立刻趴在地上，雙手貼地，兩只小腳往前一蹬，屁股一撅，跟隨著音樂一步一步地爬，直到音樂結(jié)束才站起來。

　　你們說，我的弟弟是不是一個(gè)可愛的蝸牛迷啊？

昆蟲迷的作文13

　　哥哥今年十四歲了，高高的個(gè)子，穿著也很帥氣，每天都戴一個(gè)領(lǐng)結(jié)。非常愛笑，只要誰說一個(gè)笑話，他就會哈哈大笑，霎時(shí)小眼睛瞇成一條線，他不僅愛笑還是個(gè)昆蟲迷。

　　有次，我和他到香溪洞玩，在路上時(shí)，他讓我東跑西跑的抓蟲子。螞蟻還沒抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那里用他那雙炯炯有神眼睛盯著蝴蝶和螞蟻。

　　還有一次，我到他家里去玩，一進(jìn)他家門，就看見客廳里的茶幾上有水果、有紙巾，還有兩三只蟲子關(guān)在籠里，有瓢蟲有知了，最恐怖的是那三只獨(dú)角仙。它們約兩寸長，頭頂一個(gè)長長的角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。

　　一走進(jìn)他的'房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“哥哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不著嗎？”哥哥說：“不吵，就算他們吵，我也要養(yǎng)它們。”

　　哥哥，真是一個(gè)昆蟲迷。

昆蟲迷的作文14

　　一說到“昆蟲迷”，我就想起我的同學(xué)小明，他非常非常的喜歡昆蟲。

　　小明長著一個(gè)將軍肚，臉圓嘟嘟的，戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子。每當(dāng)小明笑起來的時(shí)候，都會露出他那尖尖的虎牙和兩個(gè)深深的.酒窩。

　　上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)�？匆娝�在路上捉毛毛蟲。只見他偷偷地走到毛毛蟲后面，猛地用手一抓，就成功了�？墒牵�因?yàn)樾∶魈�癡迷捉昆蟲了，總會上學(xué)遲到被老師罰站，他罰站的次數(shù)可多了。

　　小明的家里還有數(shù)不清的昆蟲書籍，這些書籍都快把他家的書柜占滿了。每當(dāng)一有時(shí)間，他就會扎到書堆里面看個(gè)不停，連他媽媽喊他吃飯都聽不見。

　　這就是我非常好的“昆蟲迷”朋友，你們喜歡他嗎？如果你們有不會或者不懂的昆蟲，你們可以去問他，他都可以回答你。

昆蟲迷的作文15

　　說到昆蟲，我會想起我們班的昆蟲迷。他家有很多昆蟲，所以我們給他起了個(gè)綽號：昆蟲迷。讓我們給你講一個(gè)關(guān)于他的小故事。

　　一天放學(xué)后，我去他家復(fù)習(xí)作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)他家，發(fā)現(xiàn)他家到處都是昆蟲，比如蝸牛、蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢等等。我非常害怕，張開嘴問，這么多昆蟲。他父親說他是自己做的。他總是一個(gè)人去公園和草坪上捉小昆蟲。他小心翼翼地把它們帶回家，觀察研究一段時(shí)間，然后把它們放回去。他從不傷害它們。從客廳到房間，我慢慢地看著各種各樣的.昆蟲，我很驚訝，和她一起復(fù)習(xí)，但我的眼睛一直在想那些昆蟲，不能集中精力復(fù)習(xí)，不知道為什么，當(dāng)我看著這些昆蟲時(shí)，似乎也想養(yǎng)一只昆蟲，就像法布爾一樣。

　　他把昆蟲當(dāng)作一種愛好，甚至有點(diǎn)癡迷。呵呵，他真是當(dāng)之無愧的昆蟲迷。

　　希望他能保持這個(gè)愛好，努力學(xué)習(xí)，將來成為一名真正的昆蟲學(xué)家！

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