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最新曠課檢討書

時間:2024-11-10 17:46:22 檢討書 我要投稿
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最新曠課檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的最新曠課檢討書,希望能夠幫助到大家。

最新曠課檢討書

  最新曠課檢討書 篇1

敬愛的老師:

  我是你的學(xué)生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的`錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  檢討人:

  x年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇2

尊敬的楊教師:

  你好!

  期望你不因為我們的愚蠢行為而悲痛!我要深深的向你鞠一躬,感激你對我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。

  這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨日晚上以前的幾個同學(xué)回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺晚了起不來,可是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  楊教師,你明白的,此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我明白這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的'日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點回來,是不會有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一向玩到很晚了才回家,我僅有無奈的陪著。楊教師,我當(dāng)時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無法應(yīng)對你,楊教師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會再遲到了。再次感激教師對我的關(guān)心與幫忙。我不會讓你失望的。

  檢討人:

  時間:

  最新曠課檢討書 篇3

我最敬愛的老師:

  我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課不良的認(rèn)識再也不逃課的決心、

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)逃課、可是上午我逃了一堂老師給精心的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給制作的知識大餐、美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失、,老師,您的也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而損失的,可是您并教導(dǎo)我,令我下次不再犯、您是多么慈祥,多么!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力、我堅決以后的素描課除極的原因我會在課堂上聽講、說把整個太平洋的水倒,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒嗎,我并不恨您,我相信你能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之說是無意間上真的弄清楚到底是在外寫生,這也許只是不假的理由,事實我去上素描課,但我向往能減輕我所犯的錯誤的深度、

  對不起,老師!這次我犯的是嚴(yán)重的原則性的問題、錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實、

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認(rèn)識到事已至此的性、

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已、檢討,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重,以后我將對老師有更多的尊重、對嚴(yán)重、平時生活作風(fēng)懶散,過于懶散也不至于如此、

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)、見微知著,由小及大,我一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣了惡劣的`,我逃課的事情,所的嚴(yán)重后果我做了的反思:

  1、有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全、本應(yīng)按時的我為能按時,試問則呢不會讓平時每學(xué)生的老師擔(dān)心、而的擔(dān)心很讓來勢上課工作分心,更嚴(yán)重的后果、

  2、在同學(xué)們中間了不良的,我人的逃課,有激發(fā)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,景象班級紀(jì)律性,對別的同學(xué)的父母的不、

  3、個人綜合的,使自身在本能的條件下為能、如今錯已鑄成,我深感懊悔,檢討的錯誤、

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識,試想當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不、之所問題都?xì)w咎于我還為能現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)的認(rèn)識問題,為能對老師的辛勤勞作回報,我越來越清晰的感覺到所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我會在以后的幾年里更地要求,在作業(yè)地,使的言行都與現(xiàn)代大學(xué)生相符合、

  逃課的已份子,我覺得有必要對的檢討,老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對的錯誤根源深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清的嚴(yán)重后果、

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇4

  因為看錯課表而曠課的74歲退休返聘老教授王萬森的一封“檢討信”近日紅遍網(wǎng)絡(luò)。王老師在檢討信中自言曠課事件使他“羞愧難當(dāng),無可彌補”,“上課是教師工作的底線!睂辖淌诘呐e動,網(wǎng)友紛紛點贊:“學(xué)為人師,行為世范!感動!為教授點贊!”“什么叫教書育人,這位老教授就是言傳身教的代表!”“一個知識分子的風(fēng)骨,不在于說多少驚世駭俗的言論,而在于嚴(yán)格堅持操守!”

  筆者在動筆寫這篇文章之前,也特意進(jìn)山東師范大學(xué)網(wǎng)站查看了該校關(guān)于教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法。其課堂教學(xué)類(A)第一條第五款是這樣規(guī)定的:教師無故缺課、停課屬于Ⅱ級教學(xué)事故,學(xué)?梢暿鹿始墑e和情節(jié)給予教師記過或警告處分。從這個角度看,即便老教授在課堂上作了自我檢討,也自動向?qū)W校申請了津貼扣發(fā),但他仍然會受到學(xué)校教學(xué)事故處理的對應(yīng)處分。這就更令大家為老教授的舉止所感動。

  知錯就認(rèn),試問在成人的世界里現(xiàn)在又有幾人能做到?更何況,當(dāng)明知道要被另外處分,卻依然堅持著自我的底線,以近乎自虐的方式向?qū)W生坦承自己的錯誤和主動請罰的意愿。這種負(fù)責(zé)的態(tài)度和執(zhí)著里透露出的是良知堅守和勇敢糾錯觀念。的確,在當(dāng)下校園乃至整個社會都極為罕見。但在感動之余,我們卻必須反思,為什么老教授的這一“普通”行為會引發(fā)如此強烈的共振?他又給我們上了怎樣的一堂課?

  出現(xiàn)這種強烈共鳴現(xiàn)象,可能和當(dāng)下社會自我糾錯意識的集體缺乏有關(guān)。知錯認(rèn)錯并及時改正,這一基本常識不但是社會前進(jìn)的不竭動力,亦是每一個體反思自我、鏗鏘前行的原始基礎(chǔ)。但在現(xiàn)實生活中,這一常識的底線卻被不斷擊潰,以至于很多時候,我們不但喪失了面對錯誤的勇氣,更丟掉了自覺改正錯誤、接受處罰的能力和決心。在這種環(huán)境下,老教授站出來承認(rèn)錯誤自我檢討便愈加可貴了。但反過看,老教授的這一行為不也是一個教育工作者最應(yīng)該做的么,欣慰之余,也難免讓人對當(dāng)下糾錯意識的普遍缺乏而感到悲哀。

  新聞中還有一個細(xì)節(jié)令人深思,主動認(rèn)錯的教授已年逾古稀,有學(xué)生說他即便不認(rèn)錯也沒人會怪罪。這簡短話語里透露出來的“長者意識”其實也是在他認(rèn)錯之后大家極不適應(yīng)的又一原因。生活中,很多人不也如那位學(xué)生一樣,對德高望重者的錯誤網(wǎng)開一面么?但如果我們拋卻長者、德高望重這些人為的標(biāo)簽,便不難發(fā)現(xiàn),在同一規(guī)則面前,就應(yīng)該實事求是,有錯就是有錯,而所有的錯誤其實都不該有被豁免被遺忘的理由,都應(yīng)該認(rèn)錯、糾錯,所謂身份、長者,不過是社會貼的一個虛妄的標(biāo)簽罷了。還是實事求是好。

  更進(jìn)一步看,這樣的對比,其實也是我們對既有規(guī)則缺乏敬畏意識的尷尬寫照。作為一名教師,他當(dāng)然知道他的這一次失誤會給學(xué)校、學(xué)生帶來怎樣的`傷害,他也深知他不經(jīng)意間對規(guī)則的破壞會給學(xué)生及周邊的人帶來怎樣的壞示范,所以在責(zé)任感的驅(qū)使下,他坦承地作了檢討。遺憾的是,在老教授檢討風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)的同時,一些人卻認(rèn)為他不必這樣做,并煞有介事的將民國期間教師們自由上課的風(fēng)氣進(jìn)行對比。一定程度上講,這樣的對比不無道理,但在今天的教育背景下,那樣的上課風(fēng)氣早就該被淘汰了。

  沒有對錯誤的深刻認(rèn)知,便不會有自我前進(jìn)的不竭動力,而缺乏了對規(guī)則的堅守,一切也都將陷入無序狀態(tài)。高校如此,社會亦如此。這或許才是老教授在檢討認(rèn)錯之余,給我們上的重要一課吧。

  其實并不會有學(xué)生怪罪他,然而他卻鄭重其事的向同學(xué)們道歉,且主動要求扣除本學(xué)期所有勞務(wù)津貼,這使得同學(xué)們在震驚之余不免有些感動,更有種對老教授的崇敬。

  最新曠課檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!我知道自己這次曠課的行為影響很不好,給同學(xué)樹立了一個不好的榜樣,我知道自己錯了,希望您能原諒我這一次。

  世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會毫不猶豫的'啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。說實話這次曠課本人深感慚愧,我對不起生我養(yǎng)我的父母,對不起教我育我的老師,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

  在老師的諄諄教誨之下,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤,我心中有千般悔恨,萬種自責(zé),但我相信這次的錯誤也不一定是壞事,至少它讓我明白了許多道理,我希望同學(xué)們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事,那些沒有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒,我希望大家能夠引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,以后我會不斷努力,爭取做得更好。

  檢討人:xxx

  最新曠課檢討書 篇6

尊敬的老師:

  本人于12月2日下午曠了一節(jié)醫(yī)導(dǎo)課,原因我不想多說,因為一個男人應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),錯了就是錯了,逃了就是逃了,不需要任何理由、任何借口。

  世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會毫不猶豫的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。說實話這次曠課本人深感慚愧,我對不起生我養(yǎng)我的父母,對不起教我育我的.老師,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

  須知:出來混,總是要還的!

檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  您好!我是高中x班的學(xué)生,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的事件,我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的`課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到老師叫我去談話的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到老師說的不好之外再也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來學(xué)校到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負(fù)責(zé),我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇8

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的.,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實在是罪無可恕! 我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,從南博開始”,總希望在學(xué)校可以學(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利?上У氖侨缃癫琶靼住皠(chuàng)造美好人生,從離開南博開始”,這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學(xué)校是南博,是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開南博后再激發(fā)了。

  對不起,老師!我知道,老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學(xué)生,應(yīng)該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒有學(xué)到知識,不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無所用,不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的,就算是在圖書館看書…總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點名一樣。

  事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳:“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

  為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  1、思想覺悟不高,應(yīng)該認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足:應(yīng)該聽老師的教導(dǎo),就算是睡覺也要去課室。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點,盡量去課室睡覺。

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  敬請關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更小的進(jìn)步!

  最新曠課檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉這次曠課的行為給老師帶來了很大的困擾,作為學(xué)生卻沒能履行好按時上課的職責(zé)著實有些過分,而且高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本就很艱巨又怎能輕易浪費時間,這種不懂得珍惜寶貴學(xué)習(xí)機會的做法無疑是需要批評的,而且通過老師的教導(dǎo)讓我意識到曠課的做法相當(dāng)于在糟蹋父母的血汗錢,為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進(jìn)行深刻的檢討。

  對于已經(jīng)犯錯的我來說繼續(xù)尋找借口進(jìn)行推脫是不負(fù)責(zé)任的,因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤,通過分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛學(xué)習(xí)導(dǎo)致的結(jié)果,再加上想要在校外玩耍的緣故才會導(dǎo)致上課期間沒在教室內(nèi),殊不知這種浪費學(xué)習(xí)機會的做法是極其可恥的,既沒有尊重老師的`教學(xué)成果也侮辱了自己作為學(xué)生的身份,捫心自問這種為了自己的享樂而不去上課的做法對得起老師的期待嗎?而且因為曠課的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面落后于人也是不太好的。

  其實我應(yīng)該多向同學(xué)學(xué)習(xí)從而明白曠課的危害性,畢竟唯有努力學(xué)習(xí)從而提升自己的成績才不會留下任何的遺憾,更何況曠課不過是用來逃避學(xué)習(xí)壓力的做法,在沒有經(jīng)歷任何磨礪的情況下自然是難以通過考試的,若是等到考試成績一落千丈以后再來后悔可就有些太遲了,而且當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時候也會因此感到擔(dān)心,因為自己的曠課從而導(dǎo)致班上的學(xué)習(xí)氛圍受到影響也是得不償失的,所以我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真對待老師教導(dǎo)的知識點才行,而且在曠課過后只會導(dǎo)致自己沒能學(xué)到課堂上的知識點罷了。

  既然明白曠課的做法是有害無益的以后還是應(yīng)該要盡快改正才行,至少要吸取教訓(xùn)并明白老師對自己的良苦用心才行,而且曠課對自身的發(fā)展沒有任何益處又怎能繼續(xù)錯下去,因為曠課的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面一無所獲只會造成許多遺憾,更何況父母供養(yǎng)自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血,我應(yīng)該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行,所以我會改正曠課的行為并保證不會再做出這類錯事。

  若是學(xué)習(xí)方面不夠努力的話只會導(dǎo)致自己落后于人,所以我得追趕其他同學(xué)的步伐并努力消除曠課造成的不良影響,畢竟我已經(jīng)因為這次曠課錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)錯下去,我會努力證明自己改錯的決心并在今后的學(xué)習(xí)中接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇10

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一名學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內(nèi)閑逛,曠了兩節(jié)計算機課,這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話,已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的`事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇11

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的'接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負(fù)債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇12

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxxxxx,我今天在您的課堂上缺席了,我真的很羞愧,您是我們班主任老師,一直都很關(guān)心我們,每天要管很多的事情,您又是兼任物理老師,可是我卻在這個時候曠課,本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已,我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒有做到,不知道怎么說了,作為一名中學(xué)生了,很多的事情不應(yīng)該讓您來講的,我就多次的犯了這個錯誤,我總是讓您操心,在班上也不是很安分的那種,對于學(xué)習(xí)我也總是半吊子,我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù),就是自己的意志力不堅定,我的這樣的'性格就讓我容易犯錯,曠課的事情是很嚴(yán)重的,也不是我性格單方面,這次曠課盡管是第一次,可是再怎么說都是一種低素質(zhì)表現(xiàn),這次曠課我應(yīng)該反省。

  您很多次都講過我們平時要主動一點,上課要提前帶教室,您作為班主任真的是方方面面都管得很到位,就是為了我們好,一些小問題您會花時間來講,一直都是一個好老師的形象,平時您是遲到都不能忍受的,遲到就是一種懶散的表現(xiàn),不管是因為什么原因總而言之這都是內(nèi)心的一種不堅定,我總是喜歡用x一些借口開脫,現(xiàn)在想起來既幼稚又羞愧,更何況這次我就是很明顯的曠課,下午第五節(jié)課就是您的課,缺耍小聰明,自己不肯去上課,主要就是昨天就聽說了,您今天這節(jié)課不會來教室讓我們自己看書,這是您昨天親口說的,我當(dāng)時就沒有少的懷疑,這次的事情我覺得很羞愧,我耍小聰明了,今天上課時候就真的不來了,學(xué)校商店休息去了。我去到了學(xué)校商店之后,就不想走了,一直到上課我都在商店,這個時候您是真的不在教室,我也就趁著這個時間就沒有去上課,我覺得這是一種行為意識的缺失,作為學(xué)生我太不自覺了,很多時候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩,但是我丟掉了這種自覺,加上這次您沒有在教室,我的思想像跟行為都很不對,就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份,現(xiàn)在一想起來真的是自責(zé)萬分,我是實在沒有做好一名學(xué)生該有的樣子,在快下課之后您還是來到了教師,我很明顯就不在教室,我很是自責(zé)當(dāng)時一錯再錯,首先就是意識上的錯誤,然后就是行為上的錯誤,現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好,我也知道了的曠課的嚴(yán)重,特別是自己的作風(fēng)問題,我虎好好反省的。

此致

敬禮!

檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

  最新曠課檢討書 篇13

尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒請假

  給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1 這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4 思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平。未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。為此在以后的幾年里 我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  望老師能在我初犯,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的.份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:XXX

  最新曠課檢討書 篇14

尊敬的張老師:

  由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的`曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了張老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個中學(xué)生,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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