關于人際關系作文（通用17篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于人際關系作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人際關系作文 1
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上，媽媽為我買了一個大蛋糕，于是，我們請了許多親戚和同學一起參加。在吃蛋糕的過程中，我們有說有笑，吃喝玩樂，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的生日獻上祝福而舞動；響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起；激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動！整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是，蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神！“快樂是人一生的`精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻！
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
人際關系作文 2
所謂和諧，解釋為：配合得適當和勻稱，比喻感情融洽，氣氛良好。
人的身心是和諧發(fā)展的內在基礎。學校里的德、智、體、美、勞要和諧發(fā)展，各門課程之間要和諧，等。讓和諧學校成為由和諧的同學組成的學校，也使和諧的同學成為和諧學校的合格成員。
和諧學校的標志有很多，但人際關系的和諧歸根結底是最重要的。人際關系主要包括：學校內部的人際關系和學校外部的人際關系。學校內部的人際關系又包括：同學之間的關系、師生之間的關系；學校外部的人際關系主要是學校與周邊社區(qū)的`關系、學校與同學家庭的關系。
同學們最熟悉的莫過于“同學之間的關系”。同學之間相互團結，相互幫助，親似兄弟姐妹，哪個同學有了困難大家都愿意幫助他；哪個同學學習成績不好大家都愿意輔導他。這樣就會形成好的班風校風，同學們在這樣的環(huán)境中學習和生活就會心情舒暢、愉快成長。
和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量。讓我們一起來構建一個美好的、和諧的學校！
人際關系作文 3
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。“
的確，在人生的旅途中行走，如果一個朋友也沒有，決對不會成大事。所以在人生的旅途中，我們應該盡可能的多交朋友。
如果你仔細去看成功者，會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同之外，那就是他們的人際關系相當不錯。只有擁有了廣泛的人際關系，才能建立起一個龐大的信息網(wǎng)，這樣就比別人多了一些成功的機遇和橋梁。
美國前任總統(tǒng)林頓能夠成功贏得竟選，與他擁有廣泛的人際關系也是分不開的。在他竟選的過程中，擁有高知名度的朋友們扮演這舉足輕重的角色。這些朋友包括他小時候在熱泉市的玩伴，年輕時在喬治城大學與耶魯法學院的同學及日后當羅德學者的舊朋友等。
這些朋友為了克林頓的成功，四處奔走，全力的支持他。所以克林頓任總統(tǒng)后非常感慨的.說，朋友是他生活最大的安慰。
想要成功，就必須有一個好的人際圈子，要知道僅憑一個人的能力是很難完成自己的事業(yè)的。只有有人愿意幫你，不斷給你提供各種資源，你才能有更多的成功機會。
當然，你所交的朋友可能是壞朋友，但那是可以避免的。
所以為了自己的前途著想，搞好人際關系吧！
人際關系作文 4
《半熟少女》里有一句話，“我可以沒有男朋友，但是我不能沒有朋友。”
在茫茫人海中，或許小的時候還不覺得，但是越長大越發(fā)現(xiàn)，良好的人際關系尤其重要，他不僅是為了更好的生存在一個社會中，還是需要滿足心靈上的慰藉。有了這些諸多良好因素，會讓人的心變得開闊許多，也同樣會使得人的心情一直保持良好樂觀。
有一個良好樂觀的心態(tài)比什么都重要。
當今社會，就連‘高學歷’‘海歸碩士’也無法滿足當下的要求，并不是說只有學習唯一一條出路，因為條條大路通羅馬，但也并不是說不靠學習，因為在這樣一個社會里，沒文化同樣是可怕的。
文化等于你的品格的'估值，等同于你融洽的圈子，也等同于你認識的人是什么樣子的，也就是說你身邊的人是什么樣子的，你會受到什么樣的影響。
‘出淤泥而不染’的例子不多，大多都是喜愛淡泊名利的，但是我們更多接觸的還是‘近朱者赤近墨者黑�！牡览�，所以父母從小就會給孩子說，和好孩子玩，別和壞孩子玩。
若是沒有超凡脫俗的心態(tài)，若是僅僅一個沒有社會成熟的良知，是無法真正有一個新的環(huán)境的。
而人際關系，會讓你有這種方法去接觸一個新的小社會。
人際關系作文 5
誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
真正的友誼需要保持一定的距離，有距離才會有尊重；有尊重，友誼才會地久天長。
有些人一旦與人混熟了，就丟掉了分寸，進入了所謂不分彼此的境界，有的人不珍惜朋友的東西，久借不還或再隨便借人，朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣......久而久之，朋友就會覺得你沒有禮貌，為人太粗俗。有人喜歡用"親密無間"這個詞來形容要好的朋友，其實真的'做到了"親密無間"的程度，沒有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒有了分寸，就會打一些看似小節(jié)的問題放到無關緊要的地位，可能會增加誤會。
心理學家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關系的距離為18英寸，個人關系的距離一般為1.5～4英尺，社會關系一般為4～12英尺，公共關系的距離為12～25英尺。
古人云："君子之交淡如水。"留出友誼的距離就是給自己留出一個空間，也給對方留出一個空間，大家都有了自己的空間才會和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。
人際關系作文 6
和同學之間的人際關系可能是很多人很頭疼的問題，有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。我覺得朋友不能沒有，也不用太多，能夠有一知己就是一件令人愉悅的事情了。
記得一個雨天，放學了，我沒帶傘，一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的.，但是早上``````
我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵，現(xiàn)在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來友情也會出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補呢？正在我發(fā)呆的時候，你卻意外地出現(xiàn)了——一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸�，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。
記得我們相伴上學的情景，我們討論問題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對我說過：“成績只代表過去，一切從今天開始�！敝两�，這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎？
人際關系作文 7
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道："雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。"國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的`一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對"春江花月夜"的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
人際關系作文 8
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的.班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
人際關系作文 9
和諧看不見摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個會心微笑的背后。和諧是一種恬靜的美，是一種經得起時間考驗的力量。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念。實現(xiàn)和諧，也是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
早在2000多年前，我國的老子、孔子、莊子都曾提過構建和諧社會的設想，西方學者柏拉圖也曾提出建立理想國，構建和諧社會的主張。其實，中國古代文人研究琴棋書畫樣樣精通亦是一種和諧之美，戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點睛之筆，它們講究各種才藝融會貫通，如蘇東坡是文學家，也是書法家;齊白石，書法家、畫家;而且藝術多樣性并不是簡單的相加，它們在和諧的境界中被藝術家信手拈來，相互補充，彼此增色而渾然天成。正是這種藝術的和諧成就了這些藝術家，更是成就了中國各代文學藝術永不褪色的魅力。
如今，在21世紀，我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
如師生關系：是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生相敬相愛，從而打造和諧的學習氛圍。
又如同學關系：關心幫助有困難的同學，讓他們感受到關愛之心;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去交換另一顆真誠的心，同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
“創(chuàng)造和諧社會”的號召決不是什么空口號，它所號召的“和諧”恰是最貼近日常生活細節(jié)之處的，譬如排隊禮讓，互幫互助，勤儉節(jié)約，這些最平常的生活鎖碎，卻從小見大地成了和諧關鍵。和諧之美，雅俗芳賞，而又具有著屹立不倒的力量。
構建和諧社會需要我們大家的.努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，把握生命中的每一天，向和諧社會的彼岸前進。
當?shù)谝皇柟鈴拿利惖暮嬲凵湓谶@片土地上時，我們知道新的一天開始了。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧社會的樂章終將奏響。
通過學習了如何構建和諧人際關系之后，我對這方面也了解到了很多，也學習到了很多東西。我覺得在我們當今社會和諧的人際關系是我們人與人在交往過程中必須學會的，可以說，人際關系構成了我們生活的主要內容，我們是在復雜的人際關系中不斷成長與發(fā)展的，人際關系的成敗對我們的影響是非常大的。
卡耐基說過：“一個人的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術，而百分之八十五則要靠人際關系和他的做人處事能力�！焙椭C的人際關系在我們學習和生活中是很重要的，所以在這個社會群體中我們要善于與他人溝通，在我們的生活和學習中無時無刻不在
適應環(huán)境：適者生存，不要花太多精力在雜事上，要維護好同事間的關系。不要每天炫耀自己，否則別人將會對你感到乏味。必須使人們總是感到某些新奇。每天展示一點的人會使人保持期望，不會埋沒你的天資。
取長補短：學習別人的長處，彌補自己的不足。在同朋友的交流中，要用謙虛、友好的態(tài)度對待每一個人。把朋友當做教師，將有用的學識和幽默的言語融合在一起，你所說的話定會受到贊揚，你聽到的定是學問。
言簡意賅：簡潔能使人愉快，使人喜歡，使人易于接受。說話冗長累贅，會使人茫然，使人厭煩，而你則會達不到目的。簡潔明了的清晰的聲調，一定會使你事半功倍。
決不自高自大：把自己的長處常掛在嘴邊，常在別人面前炫耀自己的優(yōu)點。這無形貶低了別人而抬高了自己，其結果則是使別人更看輕你。
決不抱怨：抱怨會使你喪失信譽。自己做的事沒成功時，要勇于承認自己的不足，并努力使事情做圓滿。適度的檢討自己，并不會使人看輕你，相反總強調客觀原因，抱怨這，抱怨那，只會使別人輕視你!
不說謊、不失信：對朋友同事說謊會失去朋友同事的信任，使朋友、同事不再相信你，這是你最大的損失。要避免說大話，要說到做到，做不到的寧可不說。
目光遠大：當財運亨通時要想到貧窮，這很容易做到。聰明人為冬天準備。一定要多交朋友。維護好朋友同事之間的關系，總有一天你會看重現(xiàn)在看來似乎并不重要的人或事。
人際關系作文 10
“慈母手中線，游子身上衣”，說的是親情;“人生得一知己已足矣，斯世當以同懷視之”，說的是友情;“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，說的是愛情;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”，說的是愛國情。喜怒哀樂總是情。情，這是一個永遠也說不完，道不盡的話題。
“友情是天堂，而缺乏友情則是地獄”，美里斯的名言道出了友情的寶貴與至高無上。現(xiàn)在，我也想對友情，這一寶貴的人間情感做一個評價。
友情是什么?在我們幼嫩的大腦里。友情，可以使敵人，可以是朋友，可以是孤獨，可以是快樂。它，是多變的，但，它的出發(fā)點始終不會改變——是你人際上的情感和你朋友人際上的情感。
“這個世界上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人�！庇亚檎侨绱�，如果你想一輩子都有一個朋友始終和你關系很好的話，那么，這恐怕是不可能的。你敢肯定，友情不會有鬧僵的時候?我們有小學的朋友，他們有的'和我們做了6年的朋友，有的跟我們做了4年的朋友，彼此之間的友情已經很難割舍了，那么，你就要想到將來。將來，我們考取了不同的中學，就讀在不同的班級，那么，我們可能會彼此漸漸淡忘，但是，我們如果常保持聯(lián)系，這段友情可能還會繼續(xù)。目光放遠一點，如果將來我們讀了大學，要常常保持聯(lián)系，就不太可能了。因為大學是一個學不完的階段，我們都很忙。如果我們仍舊保持著聯(lián)系，那就把目光再放遠一點，以后我考研，他工作，我們職業(yè)不同，話語也就不同，在工作中，會把友情的線慢慢拉斷，以至于后來很難聯(lián)系了。
但是，不需為友情的破碎持有悲觀態(tài)度，那樣只會讓你更加痛苦。而且，你與朋友的關系鬧僵了，你大可以想方設法重新把友情的線牽好，你想方設法去聯(lián)系你的朋友，去和他用心交談。那么，友情又會重新被你搭建起來。如果你想有一個人永遠和你關系很好，是不可能的，但是，讓和你關系不好的人變得和你關系特別好，是可能的。友情的破碎是人生的考驗，這個考驗如果你戰(zhàn)勝了，你和你的朋友原本中斷的友情會更牢固。但如果你說：“算了吧，反正我們不會永遠是朋友。”的這種話，那你就很難重新與他成為朋友了。
世界上雖然友情不會永遠，但是友情是可能常在的。你的一生中，友情的變動是常見的，但是就看你面對友情的態(tài)度。
人際關系作文 11
和諧是當今社會發(fā)展的主題，學校需要和諧，家庭需要和諧，社會更需要和諧。——題記
學校和諧，生機勃勃
操場平曠，校舍儼然，樹木蔥蘢，花草含情，在這環(huán)境幽雅的校園里，有誰不希望人與人之間更加融洽和諧呢?你看，教室里，學生時而凝神靜聽老師的教誨;時而為了一個問題，師生之間、同學之間展開一場唇槍舌戰(zhàn);時而為了一個感人的故事，師生共同垂淚。你看，操場上，運動會正在火爆進行中。一個個生龍活虎的剪影、一聲聲聲嘶力竭的吶喊助威、一場場異常激烈的強手爭霸戲，正在演繹一首活潑歡快的《青春進行曲》。你看，寢室里，某個同學生病了，同學們忙前忙后，端水送藥;老師跑上跑下，噓寒問暖。一雙雙援助之手搭起了同學之間友誼的橋梁，一句句關切的話語破譯了彼此心靈的密碼。在這和諧的校園中，為了培育祖國的花朵，老師之間互相請教，共同提高。一個微笑，一份誠懇，一份理解支持，都會增進老師們的感情。為了班集體的榮譽，同學們在各種競賽中互相鼓勵，齊心協(xié)力，增強了班集體的凝聚力。這就是一種和諧，一種充滿生機、充滿關愛和激勵的校園和諧之美。
家庭和諧，和睦安寧
和諧的家庭是孩子的開心的樂園、父母的溫馨的港灣、老人寧靜的天堂。在這樣的家庭里，老人和孩子是臭味相投的頑童，父母和孩子是無話不談的好朋友。在老人孤獨寂寞、有病有痛的時候，有孫輩開心的逗樂，有子女忙碌的.孝順;在父母辛苦勞累的時候，有老人的理解支持，有孩子的懂事關心;在孩子迷惘的時候，有祖輩的耐心開導，有父母的悉心指教。夫妻之間的恩恩愛愛、家人之間的和和美美，不正是一種和睦安寧的和諧之美嗎?
社會和諧，和平安寧
曾幾何時，戰(zhàn)爭的陰霾彌漫原本應該陽光燦爛的天空。我們痛心的看到，在伊拉克的廣袤土地上，原本應該是工廠林立的大地，卻被星羅棋布的彈坑所代替;那些原本應該是天真活潑的兒童，此時卻衣不蔽體地睜大無辜的雙眼，可憐巴巴地伸出雙手，祈求一點果腹的食物。曾幾何時，制造了震驚世界的“9?11”災難。當人們在電視上看到客機呼嘯著一頭扎進世貿大廈的時候，有誰不感到陣陣地心悸呢?人們雙手合十在祈禱，祈禱蒼天還給人們一個和諧安寧的世界。是啊，當天空不再有陰霾，當大地不再有硝煙，當江河不再有濁流的時候，人們就可以在明媚的陽光下，在青山綠水旁，抬頭仰望鴿子在天空自由地掠過。不再為衣食而煩憂，不再為戰(zhàn)爭而受難，不再為恐怖襲擊而擔驚受怕�！伴e看云卷云舒，靜聽花開花落�！边@是一種多么和諧安寧的境界!
學校因為和諧，才有充滿生機的校園環(huán)境;家庭因為和諧，才會有和睦安寧的生活;社會因為和諧，才能自由和平地發(fā)展。
人際關系作文 12
一個家庭，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空。誠信好過一支玫瑰，無法演奏生活美好的樂章，在花園之中，不也是因為互相依存，再愛的保護下茁壯的成長。和諧產生美麗。而一個人。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園;那寬廣的大地，和諧的美足以體現(xiàn)了。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，從不計較，是和諧之美的結晶，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間，才顯得和平和馨香，而不是夸耀自己的檣桅，因為有了白云的'打掃，和諧生發(fā)了力量!
和諧之美絕不容忍名利所縛，才顯得靜穆和安詳!
有一種美，給生命帶來溫暖，文明帶來和諧，好似一首歌曲。有了誠信之后，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。在一個地方;美得高尚，一個社會，她是最美的，因為有了綠葉的依偎，甚至一個國家：“親善產生幸福。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧，美得妍艷欲滴!和諧不是停滯，互相映襯，竟妙不可言，而是一種積極的前進的狀態(tài)。寬容之心是多么偉大的。
誠信是一顆珍貴的鉆石。因為擁有寬容才有和諧，互相促進，她能感化邪惡播散善良。她讓我們享受陽光一般的溫暖。寬容是人類情感中的種子，一起共同發(fā)展。其實;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，也不是凝固的，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎，只要你用一顆平凡的心去看待，今天和諧了?和諧猶如一幅畫，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美，而是順其自然的。
和諧不是強行的，因為有了萬物的擁吻，明天又會被新的矛盾所打破，只是沒有人留意到。我相信大家都聽過這句話，她能夠熄滅怒火;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨。不和諧的生活不會產生共鳴;美得熱人心潮;美得完美無瑕，也會找到屬于自己的星群，她能夠無私奉獻，你也一樣。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔和諧之美
那美麗的鮮花。友誼是一種和諧的平等
人際關系作文 13
人際關系是人與人在交往中建立的直接的心理上的關系。
在人際關系中，角色退居到次要地位，而對方是不是自己所喜歡或愿意親近的人成為主要問題。人際關系是人們在面對面的交往過程中形成的，個體可切實感受到它的存在。沒有直接的接觸和交往不會產生人際關系，人際關系一經建立，一定會被人們直接體驗到。人們在心理上的距離趨近，個體會感到心情舒暢，如若有矛盾和沖突，則會感到孤立和抑郁。
人際關系的基礎是人們彼此間的情感活動。情感因素是人際關系的主要成分。人際間的情感傾向有兩類：一類是使彼此接近和相互吸引的情感；另一類是使人們互相排斥分離的情感。
人與人之間相互認知，因而產生的吸引或排拒，合作或競爭，領導或服從等關系。人與人之間，相互交往的過程，借由思想，感情，行為表現(xiàn)的相互交流，而產生的互動關系。個人與個人之間的互動關系，更廣義的人際關系包含文化制度模式與過程方面亦是社會關系。
人際關系的基礎是彼此間的相互重視與支持。任何個體都不會無緣無故地接納他人。喜歡是有前提的，相互性就是前提，我們喜歡那些也喜歡我們的人。人際交往中的接近與疏遠、喜歡與不喜歡是相互的。
誰都明白處世之難，誰都渴望處世圓滿，我們常常會因各種各樣的人際關系不和諧而苦惱和惆悵。圓滿的人生不僅限于個人的獨立，還須追求人際關系的成功。維系人與人之間的情誼，得到別人的認可和肯定，受到他人的尊重和稱贊是人的共性。人際關系的和諧，是每個人追求的目標！
每天我們都在嘗試著說服別人和被別人說服。詩人說，生活像一張網(wǎng)，我們說詩人說得太抽象，生活其實很簡單，生活就是人與人之間的交往，可見，人際關系在社會生活中的重要地位，人際關系是社會生活中人與人之間的直接交往關系，是在人們物質交往和精神交往的過程中產生和發(fā)展的，人是社會的人，生活在社會中的人總是通過一定的紐帶聯(lián)系起來，人際關系就是人與人之間建立起來的社會聯(lián)系，人不可能獨立于社會之外而生活，每個人都處在政治的、經濟的、文化的.等各種相互關系之中，都必須和其他人打交道，今天的社會是一個與建立在小農經濟基礎上的自然經濟社會有著本質不同的現(xiàn)代化社會，現(xiàn)代化社會的基本特征之一是開放性，它和周圍的環(huán)境無時無刻不發(fā)生著種種錯綜復雜的聯(lián)系和交流，面對大量外來的住處和刺激，需要做出靈敏的反應和靈活的調整，社會的現(xiàn)代化使人們之間的聯(lián)系更加緊密，更加方便，現(xiàn)代化的社會又使人產生了眾多的欲望和更高的情趣，只有擴大交往才能適應這個社會，為了增長知識，探討問題，尋求樂趣，交往是必不可少的手段，只有積極地進行社會交往，才有利于人的智力和創(chuàng)造力的發(fā)揮，那么，建立良好、和諧的人際關系就顯得尤為重要了。
所以我們要注重人際關系的處理，因為在現(xiàn)在的社會中如果一個人不懂得如何處理人際關系，將來在社會中將不能立足！但是我本人對處理人際關系并不懂，我只能盡量的做到好好的處理人際關系。
人際關系作文 14
很快暑假到來了，在嚴酷的夏日里，我讀了一本書，名叫《人際交往》。
我們知道朋友是人生的一筆財富，在人生道路上僅憑一己之力打拼，很難獲得成功。
一個人的成功離不開朋友的支持和幫助。
因此，獲得朋友在我們的人生中尤為重要。
我了解到，在人際交往中，人格因素至關重要，不良的人格特征或人格缺陷容易給對方以不良的評價、不愉快的感受和不安全感，從而影響人際交往。
常見的人格缺陷有：自私自利、為人虛偽、不尊重人、報復心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求別人、過分自卑，驕傲自滿、孤獨固執(zhí)等。
這些人格缺陷嚴重影響人們之間的交往。
因此，不斷完善人格非常重要。
交往的方法猶如盲人的拐杖，缺了它將寸步難行，破譯了它，就等于找到了打開人心靈之窗的鑰匙，道路將暢通無阻。
所以交往的方法很重要。
在這本書中，講到在陌生場合獲得朋友的方法。
向我們闡述了贊揚可以團結，而批評只能對立的觀點;還告訴人們，讓人們知道我們需要了解對方的觀點，只有這樣，自己才能找到合適的應對措施……
以前我在人際交往方面沒有經驗，常常不能了解對方的.心事，而我現(xiàn)在知道對別人的言行不以為然，實際上也是缺乏主見的表現(xiàn);我知道批評也是一種藝術;而責怪確實最拙劣的批評。
我們在批評別人的時候應該講究方式方法，千萬不能隨意責怪別人;知道了用一滴蜜贏得他的心，好過相互怒吼或相互攻擊。
因為一滴蜜比一滴膽汁捕到的蒼蠅更多，人也一樣。
人際關系作文 15
“多栽花，少栽刺”，這是母親常掛在嘴邊的話。從沒上過學的母親，與泥土打了一輩子交道，她能說出來的大道理很少，可她卻懂得這句話的真正含義，不僅用它來調解鄰里之間的糾紛、婆媳矛盾，而且用它來教育我做人處世。很奇怪的，母親說出的這六個字，往往比別人長篇大論的勸慰與提醒要有效得多。
那一年，我大學畢業(yè)后分配到一所偏僻的小學教初中。初來乍到的我，卻得到教委主任的“厚愛”，不僅擔任整個初一年級的數(shù)學教學，而且，他把最難管理的一個班交給我。起初我興奮又感恩，盡管每天繁重的教學任務讓我苦不堪言，但我仍然信心百倍。一次無意聽說，我的到來擠掉了教委主任的侄兒到本校任教的名額，他這是變相地報復我呢！得知真相后的我，義憤填膺，心開始蠢蠢欲動，我想沖到校長面前揭穿教委主任的陰謀。
那一次，我是在滿腔怒火下回到老家的�！岸嘣曰ǎ僭源獭�，母親正在院子的花圃里侍弄花草，她不緊不慢地說，你看，栽花多好啊，看著這嬌嫩的花兒，所有的煩惱都沒有了，可是要是栽刺呢，扎傷別人的同時也會刺傷自己。正是五月，薔薇熱鬧地爬滿了小院的石墻，桅子花香氣撲鼻，路人總是忍不住要駐足觀看，或是討一兩朵插在頭上，滿心滿眼都是歡喜。母親的話像一劑熨貼的良藥，一下就治好了我心里的.隱痛。
回到校園，我還是一如既往踏實勤奮地工作，任勞任怨，把熱情和精力全都撲在教學上。在那一年，我的教學水平突飛猛進，在學生管理的方法上也積累了很多的經驗教訓，很快的，我得到全校師生的認可，并成為學校的骨干力量，教委主任也因此對我刮目相看，三年后的一次評級，他自己棄權，將學校唯一一個評級的名額讓我給。
我房子的樓卜是一對80后的小夫妻，兩人熱情開朗，但也粗心大意。時不時從陽臺掉下來衣褲，要我?guī)兔o他們撿，有時候歡歌笑語到半夜，攪得我睡不安眠。反復提醒下，他們仍是左耳朵進、右耳朵出。一天下午，我上完課回到家，發(fā)現(xiàn)家里地板上積滿了水，而且天花板上，還有水不斷地滲進來，把我心愛的藏書全給泡濕了。我心里那個氣啊，真想跑上去踢他們幾腳，可他們居然沒人在。
我正在氣頭上，母親的電話打過來。問明原委后，母親勸我：“年輕人馬虎大意在所難免，這次我估計你不說，他們都過意不去，別把關系弄僵，書曬曬就好了。記住，多栽花，少栽刺，總有好處的。
我記下母親的話，小兩口回來后，我只是帶他們在書房里看了一圈，并取笑說：我家成了游泳場。小口子很不好意思，忙著為我清掉積水，整理書籍。那就從那天起，他們不再夜夜笙歌，連上樓都輕手輕腳。有時候，還順手幫我扔掉放在樓道口的垃圾。
多栽花，少栽刺，栽花，得到的是美好鮮艷、熱情奔放，栽刺，得到的是刺荊叢生、疏遠背離，多栽花，少栽刺，這是處理人際關系最好的準則，是幸福生活的砝碼。
人際關系作文 16
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上，媽媽為我買了一個大蛋糕，于是，我們請了許多親戚和同學一起參加。在吃蛋糕的過程中，我們有說有笑，吃喝玩樂，那樣歡暢，那樣痛快!飛躍的舞姿，是為我的生日獻上祝福而舞動;響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛.于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
我喜歡和別人分享實驗成功后的.喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
人際關系作文 17
從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現(xiàn)變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會交際時已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的'空間，并積極地與人互動。
積極的人際交往會讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦;可以分享自己的所見，所聽，所感;可以解決自己不懂的問題等。
人際交往能給予我們如此多的好處，為什么人們又會對它如此無奈呢?這正是因為，人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當?shù)目臻g與時間。
在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創(chuàng)造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。
這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎?所以，這時間和空間是必要的。
通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。
在與人交往時，動作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當?shù)木嚯x等等。
人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風景!增添了一點一滴美好!
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