小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
題記
春，一如既往地來(lái)了，來(lái)得那么悄然，無(wú)聲無(wú)息…….
感風(fēng)
清晨，在小鳥(niǎo)高聲?shū)Q唱的時(shí)候，風(fēng)刮進(jìn)了我的房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予的涼爽，風(fēng)吹過(guò)我臉龐，是那么的快，那么的鋒利，同時(shí)又是那么的涼，直竄心頭。春天的風(fēng)有種說(shuō)不出來(lái)的氣味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽(yáng)的神秘香，風(fēng)吹著，有時(shí)微弱如波，有時(shí)迅猛如浪，吹得大樹(shù)挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng)，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充滿了生氣；風(fēng)吹散了地上的積雪，讓小草挺直了腰，風(fēng)吹走了冬天的痕跡，讓春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng)，靜靜地吹，心也融入其中。
賞雨
當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就下了起來(lái)，“轟….”一聲春雷打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，隔著窗，欣賞著大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)生機(jī)；雨滴在了大樹(shù)上，讓綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在了花瓣上，發(fā)出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝前來(lái)回歌唱著，仿佛在傾吐春天到來(lái)的消息；小草在春雨的伴奏下隨風(fēng)舞蹈著，仿佛是在為春天開(kāi)一場(chǎng)歡迎會(huì)。透過(guò)窗，我看到了奇妙無(wú)比的`雨中世界，看到了雨中的春天。
觀花
雨，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，停了下來(lái)。太陽(yáng)又露出了笑臉，天空中也出現(xiàn)了七彩的彩虹，樹(shù)葉上露珠還未干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像為樹(shù)木打扮了一番，難得有這樣的好天氣。我來(lái)到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現(xiàn)了一大簇花朵，有的開(kāi)出美麗的花瓣，散發(fā)著奇特的香氣，有的還是一個(gè)花骨朵兒，遲遲沒(méi)有開(kāi)放，花的種類很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試著，看誰(shuí)開(kāi)得最艷，誰(shuí)開(kāi)得最美。有的紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，有幾片花瓣掉了下來(lái)，我不驚有點(diǎn)兒惋惜，走過(guò)去撿起那花瓣，雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺(jué)得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來(lái)還是有些清香。
后記
我迷戀這個(gè)世界，迷戀這個(gè)春氣息……
小學(xué)生的作文 篇2
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有兩件事深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒我要注意安全。
七歲那年，我經(jīng)歷可一件可怕的事。一天，媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。她讓我去買(mǎi)一包鹽回來(lái)。我高興地答應(yīng)了。到商店要經(jīng)過(guò)一條馬路，路上來(lái)往的車輛非常多，心里一直在想一點(diǎn)要快去快回。
我輕輕走下樓梯，來(lái)到馬路邊。路上車輛來(lái)來(lái)往往，不斷地從我面前駛過(guò)，我看后面的一輛摩托車還有點(diǎn)距離，馬上邁開(kāi)腿跑起來(lái)。誰(shuí)想那輛摩托車車速非�？�，一下子來(lái)到我身邊，司機(jī)緊急剎車，車輪摩擦地面發(fā)出刺耳的響聲。我三魂去了兩魄，呆呆的站著不動(dòng)。司機(jī)先是十分驚慌，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)事，就大罵起來(lái)：“你怎么走路的.？也不看看有沒(méi)有車？”我害怕極了，又感到十分委屈，哇哇大哭起來(lái)。司機(jī)罵完了，開(kāi)著車走了。我正不知怎么辦，忽然一只溫暖的手牽住我的手，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽�！皨寢專趺磥�(lái)了？”“孩子，你嚇?biāo)缷寢屃�。你走后，我不放心，站在窗口上看，剛好看到了，我就趕緊趕來(lái)�！薄皨寢�，對(duì)不起，我不該不聽(tīng)您的話�！眿寢尪紫聛�(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：”都怪媽媽不好，不該讓你一個(gè)人過(guò)馬路。不過(guò)，以后過(guò)馬路要小心，不要橫沖直撞。如果不遵守交通規(guī)則，萬(wàn)一出了意外，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊？記住，什么都可以重來(lái)，唯獨(dú)生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住媽媽說(shuō)的話。
經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢做危險(xiǎn)的事了。讓我們記�。翰灰蒙_(kāi)玩笑，安全第一。
小學(xué)生的作文 篇3
如同詩(shī)人從感情和真理深處寫(xiě)出詩(shī)句，我描畫(huà)在那茫茫沙漠里漫步的駱駝。
我驚訝地望著你在沙漠中留下的一串串腳印，還有你那堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的身影。你每天都馱著人們或貨物在烈日當(dāng)空的沙漠里，邁著輕盈的步伐走向終點(diǎn)，一步一步向前走著，不管前面的路是多么蜿蜒曲折，你都堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不管前面是風(fēng)沙茫茫，你仍咬緊牙根，用一顆堅(jiān)持不懈的心在鼓動(dòng)著自己：堅(jiān)持就是勝利。你用著那一顆純潔的心，一直為人類做貢獻(xiàn)，直到生命最后的.一刻……
你的心永遠(yuǎn)都那么平靜，像百花園那束無(wú)名的小草，點(diǎn)綴著美麗的鮮花。你不僅為人類做貢獻(xiàn)，你還在默默地關(guān)心著人類，你把在沙漠中僅有的食物和水源都讓給了人類。你在沙漠中走了十幾天，不喝一口水，不吃一口食物，你總是這個(gè)樣子，把美好的留給人類，把辛苦留在自己。你就是這樣一步一步走向終點(diǎn)，從沒(méi)有半句怨言。
我們的老師不就是象駱駝一樣嗎？老師不管自己多么辛苦，都要把知識(shí)毫無(wú)保留地教給自己的學(xué)生，讓學(xué)生將來(lái)能在社會(huì)上立足、對(duì)祖國(guó)有為而貢獻(xiàn)著畢生之力。老師，你們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，從沒(méi)怨言，你把方便留給了別人，把辛苦留給了自己。
小學(xué)生的作文 篇4
幸福就像一位無(wú)形無(wú)影的神秘人，他雖無(wú)形無(wú)影卻時(shí) 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風(fēng)，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺(jué)甜蜜蜜的；一天，爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過(guò)年，我的同事們也去。”“好呀，好些年沒(méi)去了�！蔽姨吲d了，一夜未入眠，至車上才呼呼大睡。不知不覺(jué)的.時(shí)間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說(shuō)：“你似乎錯(cuò)過(guò)了一路美景�！�
不一會(huì)兒就到了賓館，二話未說(shuō)就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢(shì)磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的雄風(fēng)大氣，陽(yáng)剛十足，有的溫婉秀麗，嫵媚動(dòng)人，更有赤壁倒懸，險(xiǎn)峻無(wú)比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍(lán)天白云，碧水綠樹(shù)襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫(huà)。這番美景真令人流連忘返。 見(jiàn)一條小溪，我便跑去，叔叔說(shuō)：“抓幾條小魚(yú)回去養(yǎng)。”爸爸說(shuō)：“別了，冬天水涼�！薄安皇�，這水是溫的�！币宦�(tīng)，我就跳到水里。抓小魚(yú)，這里的小魚(yú)可真機(jī)靈。忙了半天一條都沒(méi)抓到。就回到岸上，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就將我背起，在深山中鉆了幾個(gè)小時(shí)。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。
已經(jīng)氣喘吁吁地了，醫(yī)生給我包扎傷口的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“醫(yī)生輕點(diǎn)別把他吵醒了。”第二天，叔叔阿姨都來(lái)探望我。媽媽向我問(wèn)候：“疼不疼�！� 我感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
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