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小學生作文

時間：2024-11-10 09:25:25 小學生作文我要投稿

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小學生作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文匯編6篇

小學生作文篇1

　　童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級時候的事。

　　昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸�；顒拥募竟�(jié)。第四節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的'同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

　　老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。

小學生作文篇2

　　今天，老師讓我們進行了一場游戲——桌上賽跑。“桌上賽跑”？你一定會覺得很奇怪，桌上怎么賽跑？其實這個游戲的跑道是桌子，而運動員是一個個紙團，有我們把“運動員”吹到桌子的前方，讓他們掉落下去。我們一聽個個興致勃勃，躍躍欲試。先由第一組的'人上場。他們將紙團放在最前邊，半蹲著身子，深吸了一口氣�！伴_始”老師一聲令下，他們以最快速度從嘴中吹出一大口氣，一個個紙團在4秒之內全部落地。

　　前兩名進入到了半決賽。輪到我們了，我也半蹲著身子，把紙團放在面前，緊盯著紙團，深吸了一口氣，然后豎起耳朵聽著�！伴_始”我一聽到聲音，便以最快速度向紙團吹出一大口氣，運動員飛快地向前“跑”去，眼看著馬上就要到終點了，我不由地站了起來，等待著勝利�？扇f萬沒有想到這“運動員”似乎是體力不支了，在“終點”前竟停住了。其他“運動員”則一一沖過了“終點”。

　　我傻傻地望著自己的“運動員”。哎，我被淘汰了。肺活量最大的金鵬豪擊敗一個個對手，贏得了冠軍。

小學生作文篇3

　　有這樣的一群人，他們從事著開鎖的工作。沒錯！他們是逃生專家。他們什么鎖都能打開，但思維的枷鎖卻難以打開。只會按照一個思維方式開鎖，從未想過另一種方式尋找突破點。今天我閱讀了一篇短文《思維的枷鎖》，它讓我感觸很深。

　　一名外國的逃生專家打開無數復雜的鎖，從未失手。他認為世界上沒有他打不開的鎖。于是刊登廣告，希望挑戰(zhàn)自己，難倒他的人可以得到一萬美金，過了很長時間都沒人能難倒他。為了得到更多財富，逃生專家巡回演出。在一個偏僻的小村莊里，逃生專家竟然把獎金提升到了十萬美金。正當他準備離開小鎮(zhèn)時，一位白發(fā)蒼蒼的老人請?zhí)由鷮＜襾黹_鎖。可逃生專家想盡各種方法和工具，始終沒有打開鎖。老人走上前，把復雜擺設的鎖打開。逃生專家驚呆了，一向被認為是鎖著的鎖，原來只是一個擺設，老人輕松地得到了十萬獎金。

　　其實世界上許多奇跡的.誕生就是用不同的思維方式思考到的結論，只有擁有打開思維枷鎖的勇氣和智慧，屬于自己的奇跡才有可能出其不意的降臨。