- 六年級成長作文 推薦度:
- 六年級成長作文 推薦度:
- 六年級成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實用)六年級成長作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文1
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已經(jīng)逝去,母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印,一步一個足跡,都包含著對母校、老師、同學深深地情誼。
一年級,剛?cè)胄5奈覍τ趯W校這個陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒有人和我說話,自我也不愿跟別人玩耍。漸漸地,同學的熱情與老師的關(guān)心是我對他們敞開了心扉,喜歡聽老師上的每一堂課,喜歡和同學們一齊玩游戲。
三年級,在“歡送會”上,我并不快樂,將于我們一齊快樂地學習了二個多月的幾位實習老師說再見!霸僖姟,是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影,鼻子總是酸酸的',不明白什么時候才能與老師們再見。
六年級,漸漸長大的我,體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別,我哭了,眼淚總是不聽我的話,一個接一個的往下掉;蛟S,你們會說我愛哭吧,是,我承認,我是很愛哭,我厭惡分別,十分厭惡,可我卻無能為力,只能用哭來表達我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年,與同學們一起學習的時光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一個人,不知為什么。
我的成長道路上,有悲有喜,有笑有淚。感謝老師同學,還有我的母校,是你們讓我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是愛。
六年級成長作文2
“哎呀,天哪,余蘇澄,你怎么還沒長高。俊本脛e重逢的幼兒園同學一見到我便說這樣的話,我已司空見慣了。
本人一向活潑好動,開朗有余,可有一件煩心事一直纏著我——身高!
由于個子矮,我受到了許多同學的嘲笑和諷刺,為此,我十分煩惱。
“就你這樣的個子,估計這輩子都無緣于籃球了吧,太可悲了,怪不得你們班籃球爛成那樣,原來你們班的平均水平只有你這么高,跟你們比賽,簡直就是在浪費時間!”上次的.籃球比賽我班以失敗告終,在一旁使勁為六(4)中隊加油鼓勁的我卻遭到了對方班級的嘲笑。他邊說還邊在我頭上比劃了兩下,意思是我的頭才剛到他的肩膀。
我一人坐在位上,甚至有些自卑,暗暗在心里對自己說:“你怎么這么不爭氣?要是再長高一點點,根本不會受到他們的冷眼!”
還有更傷心的呢!前不久,學校舉行了一次大型主題活動,本來是安排我去報數(shù)的。這個任務我可是新手,終于有機會嘗試一下了!彩排時,我報數(shù)報得響亮,隊禮敬得標準,可是顧老師突然發(fā)現(xiàn):“咦?這個余蘇澄怎么矮下去了?”我心里“咯噔”一下,生怕顧老師會換別人。可真是怕什么來什么,“本來一、二、三、四、五、六年級應該是一個一個高上去,這樣整體效果就不好了,算了,余蘇澄你先回班,我再換人吧!鳖櫪蠋熉犓破胀ǖ囊痪湓挘瑢τ谖襾碚f,就如一個子彈打中我,在我身上留下一個槍眼……
又是身高,我煩透了,準確地說就是為我那該死的身高煩透了!
身高給我?guī)硖嗵酂⿶,由于瘦小的身材,我也一再地錯失良機,惹來嘲諷。
我決定,從此以后,一定要多吃飯,多運動,爭取長高,徹底甩掉那些不愉快的成長煩惱!
六年級成長作文3
歷史上的故鄉(xiāng)名字喚作競陵,如今故鄉(xiāng)更名為天門。無論曾經(jīng)的美好,還是如今的繁華,都成了我靈魂的一部分。
那年,我五歲,你素顏優(yōu)雅。
記憶中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子,樸素清新,純潔美好。小溪依偎著村子,溪水澄澈透明,引得魚蝦成群。巷子深處有一棵櫻花樹;ㄩ_時節(jié),村里的孩子最喜歡抱著櫻花樹搖呀搖,滿地的落花給你披上了件美麗的外衣。成排的平房,瓦房整齊地分布在村子的每個角落,人們?nèi)粘龆鳎章涠鴼w。時光在閑適而平淡著緩緩地流淌著。年幼的.我最喜歡這樣的你,對我百般呵護,悉心滋養(yǎng),我總喜歡在你的懷抱中徜徉。
那年,我八歲,你初換新裝。
離開你,并非我愿意。你是否也我一樣懷念那段我們在一起的時光呢?像我一像輕輕地把往事訴說。在電視上看到你換了一副新的模樣,一座座高樓大廈拔地而起,一條條商業(yè)街熱鬧非凡,家家戶戶都住上了樓房,各式各樣的風景樹把你裝點的煥然一新。人們臉上都洋溢著幸福的歡笑。我也深深為你欣慰,你的繁榮是我永遠的夢想。我會朝著自己的夢想,勇往直前,和你同步,成為你的驕傲。
那年,我十一歲,盛裝濃抹。
故鄉(xiāng)啊,我再次回到你的懷抱,親眼目睹你的華麗轉(zhuǎn)身,由素顏優(yōu)雅轉(zhuǎn)變?yōu)槭⒀b濃抹。科技飛速發(fā)展,帶動了整個村莊的經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)代化技術(shù)的綜合運用,使人們的生活方便快捷。村民們自主成立了多家的企業(yè),把農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和工業(yè)有機結(jié)合在一起,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,也提高的全村的收入。如今你的名字也更改為東華。但無論你的容顏如何轉(zhuǎn)變,無論你的名字如何更改,你永遠都是我摯愛的故鄉(xiāng)。
我的成長印證了你的轉(zhuǎn)變。我愿意你為你的明天,奮斗不息。
六年級成長作文4
在我的成長道路上,有許多的事情使我難忘,令我印象最深的便是一次電腦課上我被罰站的事。
有一次,我們?nèi)ド想娔X課,上到一半時,我的任務已經(jīng)做好了,我心想:反正已經(jīng)做好了,不如玩一會兒游戲吧!我順手打開了摩爾莊園,剛打開變想起來:以前老是好像和我們說過,不能玩一些有用戶名鄧發(fā)登陸的網(wǎng)站,不然就不能用電腦,還要出去罰,可是只玩一下下總可以的吧,在說了,反正老師又不會看到。于是,我就打開了摩爾莊園興奮地玩起來。23號我完全沒聽清楚誰在叫我,還是沉浸在游戲的樂趣中。23號!!我猛然抬起頭看見了電腦老師站在我的面前,你在干什么?我我
我頓時說不出來,心想:讓老師知道我在玩,那還了得!,不行,不能讓老師知道.我一邊鎮(zhèn)定地望著老師,一邊順手觀了游戲,對老師說:老師,我作業(yè)做好了,我還在修改。老師并沒有說話,他把我拉上來,讓我看電腦,我恍然大悟,臉頓時漲得彤紅11:15,23號打開Ie瀏覽器。11:1723號登陸,原來老師是知道的,給我站到外面去!我慚愧極了,走出了教師。
下課了,隨著一聲悅耳的下課鈴,同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走了出來,可我只有站在那里,羨慕地看著他們,有的'同學向我投來同情的目光,有的卻幸災樂禍,我真的十分后悔。
這件事給我留下了深刻的印象,使我吸取了這次教訓,我以后再也不這樣了
【六年級成長作文】相關(guān)文章:
六年級成長作文11-16
[精選]六年級成長作文10-18
六年級成長作文【精選】09-27
六年級成長作文(實用)10-14
[優(yōu)選]六年級成長作文11-07
成長的滋味作文六年級10-10
(熱門)六年級成長作文08-21
成長路上六年級作文09-14
六年級成長作文(通用)09-09
六年級成長作文(薦)11-07