昆蟲的作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的昆蟲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲的作文1

　　小螞蟻睜開眼睛，眼前全是昆蟲。它很害怕這些昆蟲，就先逃到老鼠家，沒想到碰到的是一只專門吃螞蟻的老鼠。這只老鼠高興的說：“正想去捉螞蟻，沒想到有螞蟻自投羅網(wǎng)了�！�

　　小螞蟻逃啊逃，終于甩掉了吃螞蟻的老鼠。還沒等它反應過來，又被吃螞蟻的黃蜂抓走了。小螞蟻拼命掙扎，終于被摔倒了地上。

　　一只會看病的蜻蜓把奄奄一息的小螞蟻抬到了醫(yī)院，在蜻蜓醫(yī)生的'照顧下，把小螞蟻養(yǎng)的健健康康的。但沒有多久，有一只毒蜂將這里的幾個蜻蜓醫(yī)生都刺死了，死前勸小螞蟻快走，說：“毒蜂其實是想殺死的是你，快逃走吧，逃離這個可怕的世界�！�

　　小螞蟻在昆蟲大街上碰到了賣知了的蜘蛛爺爺，蜘蛛好心給它知了吃，小螞蟻吃飽了繼續(xù)上路。

　　小螞蟻遇見了蝴蝶姐姐向它問好，還幫瞎眼的瓢蟲奶奶過馬路，幫蜜蜂妹妹采花蜜。小螞蟻的好心感動了昆蟲仙女，仙女將一塊穿梭石交給小螞蟻說：“你將這塊石頭放進大門的鎖里就可以自由穿梭到兩個世界，你就可以回家了�！�

　　小螞蟻照著仙女的話將石頭放進鎖里，終于離開了可怕的昆蟲世界回到了螞蟻世界，開心的在那里生活著。

昆蟲的作文2

　　喜歡昆蟲博物館上個星期，我去上海昆蟲博物館參觀了。那里真的就是一個昆蟲的世界，有活的昆蟲，在玻璃櫥窗里會爬會跳還會叫；有做成昆蟲標本的，放在鏡框里、架子上，五彩繽紛，栩栩如生；還有做成大一點的昆蟲模型的，可以讓我們摸一摸，爬一爬，讓小朋友們跟自己喜歡的昆蟲合個影，照個相。真是有意思極了！通過參觀活動，我了解了許多有關昆蟲的知識。我知道了有二對翅膀、三對足的形態(tài)各異的小飛蟲可以被稱作是昆蟲。我看到了最善于偽裝的竹節(jié)蟲長得跟竹子一模一樣，不仔細看根本就看不出來；我還看到了被稱為昆蟲界三大“男高音”的蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，他們被放在特制的玻璃缸里，歌聲此起彼伏，叫得可歡啦！我最喜歡的還是蝴蝶。它們有的大一些，也有的小一些，但都很美麗，不但形態(tài)很美，顏色很美，在花叢中翩翩起舞的樣子更美！在一個漂亮的蝴蝶模型上，我一連拍了好幾張照片！真的`很有意思！我依依不舍地離開昆蟲博物館的時候，還挑了一個自己喜歡的昆蟲掛件留作紀念。我真的很喜歡昆蟲博物館!

昆蟲的作文3

　　在我的書架上有一本《昆蟲記》，這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國南方的一個農(nóng)民家庭，從小就喜歡昆蟲，立志做一個為蟲子寫歷史的人。

　　這本書我還沒有讀完，但是我讀過的文章里我最喜歡讀的就是"蜣螂--勤勞的清潔工"這一篇了。這一篇主要說的`是蜣螂的母親拿來人們丟棄的廢物先做成一個梨形的窩，接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層，將表層壓成起保護作用的硬皮，用來抵抗外面的熱度，再把里面的心兒掏空，最后把幼蟲放進去，又放上一層纖維。這樣，幼蟲就不會為找食而擔憂了，它就像一個"梨形的嬰兒室"。

　　讀完這篇文章，我了解了"蜣螂"的生活習性，還有很多小昆蟲都很有意思，這本書我讀起來就不想放下，還是法布爾的細心觀察，才帶我走進了昆蟲的世界。

昆蟲的作文4

　　11月18日，我們去了位于中科院生物研究所的昆蟲館，看見了許多昆蟲標本，沒想到自然界有那么多昆蟲，比如蝴蝶、飛蛾、白蟻、竹節(jié)蟲等等。講解員重點向我們介紹了飛蛾和蝴蝶的特征和生活習性。

　　飛蛾和蝴蝶相比主要有兩點不同，一是飛蛾的觸角是毛茸茸的`，而蝴蝶的觸角是一根一根的，硬硬的；二是飛蛾一般在晚上出現(xiàn)，而蝴蝶喜歡在白天的花叢中出現(xiàn)。我比較喜歡蝴蝶，因為它的翅膀非常鮮艷，蝴蝶標本還可以組成各種各樣的圖案，非常漂亮。有些蝴蝶的翅膀在陽光下會發(fā)光，但是也有一些蝴蝶有毒，不要隨意捕捉。

　　白蟻就是白顏色的螞蟻，它十分有害，如果家里有白蟻，它會把紙張咬的七零八落，還會破壞木制地板，平時我們需要注意不要讓白蟻進入房間。

　　通過參觀，我們還了解到昆蟲的歷史比人類要久遠，甚至比恐龍還先出現(xiàn)。在人類還未出現(xiàn)之前，昆蟲世界已經(jīng)非常完善了�？傊�，同學們都感到收獲滿滿。

昆蟲的作文5

　　這個小昆蟲的名字叫蜜蜂。

　　它的顏色是黃色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，頭上有兩個觸角。

　　我非常喜歡它，有一次它來到花叢里，我仿佛聽到它門在說悄悄話，小蜜蜂對花朵說；我可以采你的蜜嗎，花朵說；可以啊、我們是好朋友啊。聽到后來我越來越喜歡它了，因為它們可以為人類釀造香甜可口的蜂蜜。

　　蜂蜜每天都采蜜，為了給人類吃上蜂蜜，它門為我們人類付出了多少汗水，所以我們要愛護小蜜蜂。

　　名師點評： 這是一篇相當不錯的作文哦。小作者一開始就緊扣主題，首先描述了蜜蜂的外形特征，接著說明了自己喜歡它的原因，最后號召大家一起愛護小蜜蜂。小作者在描述過程中恰當?shù)夭捎昧藬M人的手法，增強了作文的'吸引力，這點非常棒哦，值得表揚。

　　從文中可以看出小作者是個非常有愛心的好孩子哦，這點非常好，值得大家學習哦，以小作者的年齡來說，這篇作文已經(jīng)很棒啦，繼續(xù)加油哦！

　　“它門為我們人類付出了多少汗水”改成“它們?yōu)槲覀內祟惛冻隽硕嗌俸顾�”。小作者要注意下文中說話語句的標點符號的正確使用哦。

昆蟲的作文6

　　當春天的離去，我們迎來了夏天的到來。

　　夏天是一部交響曲！因為只有在夏天,一些動物、昆蟲才會不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會叫的動物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛，瞎(蝦)大哥說：“蚯蚓��！你就借我吧，因為我喜歡一個女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的'心上人長什么樣，然后一直到我結婚再還給你，我們已經(jīng)商量好了，夏天結婚。我就夏天還給你吧！”“如果你要是到了夏天，又延遲結婚的日子怎么辦？”蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會說：“不結婚我也還給你！”“好！”蚯蚓答應了�？墒窍奶斓搅�，蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會叫蝦大哥還給他眼睛。其他會叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！

昆蟲的作文7

　　自從讀了《昆蟲記》，我明白了：螢火蟲有一種十分特別的麻醉的藥；鴿子為什么飛到幾百里遠的地方也能返回它原來的鴿棚；燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居；貓為什么能從第一次見到的大街小巷返回家里……

　　我第一次翻開這本書的時候，我連一個字也不想看。

　　有一次，我有一道題不會做：螢火蟲的麻醉的藥是從它的哪一個器官散發(fā)出來的.？我查了電腦，查了動物大全，連一點線索也沒有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的麻醉的藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的麻醉的藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。

　　還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請教了這一位“不會說話的老師”。知道了蟬既是益蟲，也可以說成是害蟲，說它是益蟲是因為它不對人有害處，說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。

　　這本書給我的學習有非常大的幫助。

昆蟲的作文8

　　我們班有一個“昆蟲迷”他特別喜歡捉蟲子、觀察蟲子、跟蟲子玩。

　　他的頭發(fā)尖尖的，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，眼角下邊還有一顆痣，那張櫻桃小嘴見到人總是嘰嘰喳喳的說個不停，笑起來嘴角邊會露出兩個淺淺的小酒窩。他就是我們班的.“昆蟲迷”。

　　我們上大課間的時候，他總會拿一個小瓶子在大樹底下捉西瓜蟲，他說只有在石頭底下才能找到西瓜蟲，他一直照著這個方法，不一會兒，它的小瓶子里就裝滿了西瓜蟲�；氐浇淌依�，他拿著這瓶西瓜蟲在班上炫耀。這時，同學們都圍在她的身邊看著這瓶蟲子。于是他開始向同學們介紹，同學們聽了，都為他豎起大拇指。

　　有一次我到他家玩的時候，敲了好長時間的門卻遲遲不見開門，我見門是開著的，就進去找他，原來他在陽臺上認真地觀察著他的小蟲子呢。他家不僅有西瓜蟲，還有螞蚱，螞蟻，蚯蚓等等，他真不愧是個“昆蟲迷”呀!

　　他家的蟲子可真多啊!我都覺得他是小小法布爾了呢!

昆蟲的作文9

　　走著走著，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！

　　好大的蜘蛛��！大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細一看，原來是被一根柔長的細線吊在空中，絲的.上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地延長。

　　一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來越多了？原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中……

　　走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點奇怪卻十分靈動……當我看得仔細的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當想要捧起它的時候，它卻再次用力地揮動著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……

　　昆蟲的世界真是豐富多彩啊！

昆蟲的作文10

　　森林的這一頭和森林的那一頭到底是不是一致的呢？好奇心驅使著我加快步伐，快了快到了。我急切地走著，放眼一看，一個個小村莊嵌在了這片森林的盡頭，使這片森林充滿了昆蟲們的歡聲笑語！

　　我慢慢地走進這個村莊，迎上來的是一些小昆蟲。“歡迎你的加入”“你是從哪里來的”“我們交個朋友吧”“你是……”這些問題問得我不知所措。不過我很快融入了這個大家庭，也很快了解了這里的風俗。

　　第二天，我的房東帶我參觀了整個村莊。首先，我們來到了一所學堂，老師在講臺上給同學們講著一道又一道的問題，同學們有的認真聽老師講課，有的津津樂道地談論著什么。隨后，我們來到了建筑工地，看著工程師認真思考建筑物的布局，再用自己的`勞動把設計好的建筑變成現(xiàn)實。緊跟著，我們來到了廚師們的美食天地，看著廚師們做的一道道美食，我們看得如癡如醉，口水都不知流到了何處。后來，我們在一條小巷里恰巧遇到了正要去游玩的旅游愛好者，我真想和他們一起去游山玩水，認識更多的朋友，可我已離不開這美麗的地方，離不開這里的每一個朋友了。

　　我是一只小昆蟲，我有著重要的伙伴，有著美麗的家園，我很快樂，也很懼怕，害怕哪一天這一切都會消失！

昆蟲的作文11

　　有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說的好啊！螞蟻搬家要下雨，我想這天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

　　這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，但是，科學家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？

　　有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團結嗎？

　　觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里？”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的`肌肉是一個效率十分高的“發(fā)動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量！

　　原先如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳��！從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結，有組織，有紀律沒有什么事做不到！

昆蟲的作文12

　　我的弟弟是個“昆蟲迷”。因為有一次我在讀《蜜蜂》這個課文的時候，弟弟就問我在讀什么。我說：“這是法布爾寫的《蜜蜂》�！钡艿苡X得很有趣，就去研究昆蟲了。

　　有一次，弟弟看見一只蟲子在葉子上爬行，以為是害蟲在吃樹葉，就把它給帶了回來研究，原來是一只益蟲：七星瓢蟲。還有一次，弟弟居然看見獨角仙在滾一個球，就跑去把那個球拿起來，左看右看。我問他：“弟弟，你又在研究昆蟲啦？”他頭也不抬地說：“當然了�！边�有一次，弟弟拿著一個大錘子去奶奶的田里，他拿著錘子向一個洞一下敲去，那個洞破了，里面跑出了許多螞蟻。原來弟弟是想抓幾只螞蟻回去研究一下呢。

　　這就是我的“昆蟲迷”弟弟，我覺得他以后一定能成為一位昆蟲學家的.。

昆蟲的作文13

　　今天中午，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。

　　我把小蛐蛐放到一個袋子里，然后把它帶回家觀察�？墒俏乙话阉�放出來它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。

　　我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。

　　最后我看見了它的觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什么用呢，是不是象螞蟻一樣是用來對話呢/”？我就去問爸爸：

　　“蛐蛐的觸角有什么用呀”？爸爸說：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點，蛐

　　蛐就能知道這個東西能不能吃了”。

　　蛐蛐到底是吃什么東西呢？我問爸爸，爸爸不知道，我又問媽媽，媽媽也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去問她，她肯定知道的'。我問外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆說：“好象是吃黃瓜吧，還有吃草．．．．．．”

　　經(jīng)過這次觀察，我知道了一個道理：只要善于觀察，就有答案．

昆蟲的作文14

　　樹，砍了枝條還能長；草，還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯生長……

　　小時候，我養(yǎng)過許多昆蟲，其中就有一只斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間，我漸漸遺忘了它們。當我再次去看它們時，它們都死了，我準備丟掉它們時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢！我的心頭怦然一振，那只蚱蜢有著多么強的生命力啊！竟然能使它熬過饑餓的痛苦，堅強的活了過來。這真是一個奇跡！

　　有一次，我回家鄉(xiāng)，正是棗樹結果的時節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的，越被抽打得多，結的'果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結的果子就多，而院子里的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強的精神戰(zhàn)勝困難，最終碩果累累。

　　有人說，生命像大山一樣無堅不摧，也有人說，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認為，生命是頑強的！

昆蟲的作文15

　　今天，我還在懷念昨天那一場有趣的昆蟲展。記得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一開始看到這個展名，我就覺得奇怪：牛肉能煎著吃、炒著吃、煮著吃、烤著吃，大不了就生吃，還能怎樣巧吃呢？看了介紹之后，我才恍然大悟。原來講的是關于螢火蟲吃蝸牛的知識。小小的螢火蟲居然能吃比他身體大幾十倍的蝸牛，真是不可思議。

　　不過，“害人精”蝸牛也是罪有應得。我看得最入迷的是蝴蝶與蛾的區(qū)別。我很喜歡抓蝴蝶，可是并不知道也有像蝴蝶一樣色彩斑斕的蛾。直至看了昨天的展覽才知道有這樣的蛾。我不禁笑著跟媽媽說：“看來以后抓蝴蝶我可得小心點兒，一不小心，就抓到蛾了�！眿寢屨f：“這倒挺有趣的。不過，在我們的生活中，是很難看到這么美麗的蛾的，你的擔心恐怕是多余的�！绷硗猓�我記憶最深刻的是昆蟲世界里的飛行冠軍——蜻蜓。蜻蜓的.翅膀很薄，仿佛是一層薄薄的輕紗。這么透明的翅膀在高速飛行的時候竟然不會被風吹破。我想：人類仿照蜻蜓的樣子發(fā)明了飛機，是否還能借用蜻蜓的這個特點把飛機改得更為輕便實用呢？這次有趣的昆蟲展讓我受益匪淺。

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