[推薦]成長(zhǎng)的代價(jià)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的代價(jià)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文1

　　今天路過(guò)小公園，很偶然地看到兩個(gè)大約4、5歲的小女孩在玩“紅綠燈”，不禁停下腳步，坐在石凳上看著她們玩耍。一個(gè)小女孩舉起她的右手說(shuō)“綠燈”，再舉起她的左手說(shuō)“紅燈”。而另一個(gè)小女孩根據(jù)她的指示一步一步地想她走過(guò)去。聽(tīng)著她們稚嫩的、純凈的嬉笑聲，看著她們天真的、爛漫的笑臉，一切都顯得如此真實(shí)，無(wú)所謂嫉妒，更無(wú)所謂心機(jī)，有的知識(shí)純真、尚未被污染的思想。而我不由得感嘆：童年真美好！

　　同時(shí)，我自嘲：“紅綠燈么？我小時(shí)候也很喜歡玩這個(gè)游戲。只是現(xiàn)在身為高中生的我被迫對(duì)此感到陌生。如果我要玩，旁人或許會(huì)說(shuō)‘幼稚’，然后沒(méi)有了下文�！拔业纳矸莶辉偈巧倌�，已晉升為青少年；我的童年已過(guò)，陪伴著我的是青春；我得到了別人的'另眼相看，卻失去了繼續(xù)享受童年的資格；對(duì)于童年，我剩下的只有回憶。但是我不后悔，哪怕下在的我在嘆息，因?yàn)槲颐靼祝�這是我成長(zhǎng)的代價(jià)，用我無(wú)法一生停留在童年換取我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而，只因如此，我獲得了更強(qiáng)大的力量，它支持著我，讓我在絕望中找到希望，在黑暗中看到光明，在迷宮中找到出口。所以，現(xiàn)在站在別人面前的是一個(gè)更強(qiáng)壯的我，不僅不怕風(fēng)吹雨打，還有能力說(shuō)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧！”助使我成長(zhǎng)為一個(gè)巨人！

成長(zhǎng)的代價(jià)作文2

　　時(shí)間跑得好快，我們走向遠(yuǎn)方，父母卻只能停留在家的方向，靜靜守候我們的港灣。

　　有天，剛和朋友聚完餐回到宿舍，開(kāi)心之余，我給媽媽打了個(gè)電話。電話聲響了許久，才聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音。我有點(diǎn)著急的問(wèn)：媽，怎么回事，怎么這么久才接電話。媽媽有點(diǎn)不好意思的笑了：我去睡覺(jué)了，你爸不在，我吃完飯就去睡覺(jué)了，家里都沒(méi)人在，每天我都很早就睡了。

　　我突然心酸，有點(diǎn)哽咽：怎么不出去走走？我媽：你什么時(shí)候回來(lái)，你都好久沒(méi)回來(lái)了，媽就等你回來(lái)呢。我心酸的不知講什么，媽媽一年一年老去，前幾次，還提前讓我把針穿好線，說(shuō)她已經(jīng)很難再做那些了，眼睛越來(lái)越花。

　　成長(zhǎng)的代價(jià)就是父母的老去，我們?cè)絹?lái)越不需要他們，他們卻越來(lái)越需要我們�？赡芤荒曛幸�(jiàn)面的時(shí)間少之又少，他們還是愿意把所有的`時(shí)間放在等我們回家，準(zhǔn)備我們愛(ài)吃的飯菜，送我們工作，又在等我們回家中循環(huán)度過(guò)。我想不到有什么好的辦法可以阻止他們老去，我只能好好孝順?biāo)麄儯�多回家看他們，多�?tīng)聽(tīng)他們的身邊的事。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文3

　　這是一件沉痛的往事，長(zhǎng)久以來(lái)，我的家人都不堪回首��！可是今天，老師卻給我出了一道難題，讓我寫(xiě)一篇親身經(jīng)歷，與法律有關(guān)的事件。我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，爭(zhēng)得媽媽同意，最后決定，把這件事情寫(xiě)出來(lái)。希望能給大家一些警示。

　　事情是這樣的，我有一個(gè)表哥，他人長(zhǎng)得很高、很帥�？墒且�?yàn)樗�結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，而卷入他們的魔爪之中。

　　我的表哥剛從駕校學(xué)完車(chē)，就跟他父母要錢(qián)，想去買(mǎi)一輛車(chē)子，可他的父母不同意。他一氣之下跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，在網(wǎng)吧里，他遇見(jiàn)了那位不三不四的網(wǎng)友。他和我表哥站在一位女生后面，看她玩游戲。可是這位網(wǎng)友卻時(shí)不時(shí)去碰那個(gè)女生的頭發(fā)。那個(gè)女生火了，她叫其他的朋友一起去揍他。由于，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很混亂，壞心腸的網(wǎng)友把所有的責(zé)任全推到我哥哥身上，自己卻逃之夭夭。我表哥還沒(méi)來(lái)得及解釋就被一個(gè)男的有椅子打倒在地，另一個(gè)男的用刀在我表哥身上捅了十幾刀，我表哥就這樣奄奄一息了。他們看我表哥已經(jīng)快不行了，就從樓梯上逃跑了。清晨，有人發(fā)現(xiàn)了我的表哥，把他送到了醫(yī)院，可，我表哥走了，就這樣不負(fù)責(zé)任地走了，留下的只有傷心和痛苦。

　　每次想到這件事，我都會(huì)失聲痛哭。為什么，這些人就只會(huì)用這種喪心病狂的`手段來(lái)處理事情呢？假如，當(dāng)時(shí)他們能冷靜一點(diǎn)，用法律的手段來(lái)維護(hù)自己，就不會(huì)造成這樣的結(jié)果。最終，得到了法律應(yīng)有的制裁，死刑、無(wú)期徒刑。留給他們父母的，也只有無(wú)盡的傷心和痛苦。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文4

　　成長(zhǎng)就像一株嫩芽，在不知不覺(jué)中生長(zhǎng)、發(fā)育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹(shù)繁華！然而，成長(zhǎng)并不是那么完美。它在收獲，同樣也在付出。讓我們隨著成長(zhǎng)的足跡，找尋失去的回憶吧。

　　成長(zhǎng)足跡1：丟掉的玩具；玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄托著兒時(shí)的愿望與幻想�？墒怯幸惶�，我們把曾經(jīng)喜愛(ài)的“五顏六色”丟置一旁，我們對(duì)舊時(shí)的摯友不再關(guān)聞問(wèn)切，就表示我們成長(zhǎng)了一階段。

　　成長(zhǎng)足跡2：求知的課堂；從記事開(kāi)始，繁重的學(xué)業(yè)就壓在我們的身上，于是，我們失去了先前的童真、丟失了開(kāi)始的幻想。即使有一些人不是很聽(tīng)話，即使有一些人擁有叛逆的氣質(zhì)，但是在老師和家長(zhǎng)的連番轟炸下，也都成為了一個(gè)或好或壞的“學(xué)”生。

　　成長(zhǎng)足跡3：豐富的內(nèi)心。在所有的天真爛漫化為烏有，當(dāng)任何的`摸爬滾打都形成道理時(shí)。我們開(kāi)始知道幫爸爸媽媽分擔(dān)，開(kāi)始明白了數(shù)理化，開(kāi)始讀懂了英語(yǔ)文章的變化。我們認(rèn)為復(fù)雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過(guò)頭來(lái)，才得以發(fā)現(xiàn)。

　　成長(zhǎng)是需要付出的，我們應(yīng)該不斷的回首駐足，品味自己的代價(jià)！

成長(zhǎng)的代價(jià)作文5

　　不管是什么，若想成長(zhǎng)必然要付出代價(jià)。

　　“奶奶，別剪”我慌忙拉住奶奶握著剪子的手。我看著郁郁蔥蔥的矮矮的小蘋(píng)果樹(shù)，始終不知道奶奶怎么忍心用剪刀剪掉他們的枝丫�！把绢^，如果不見(jiàn)去他們的枝丫，它們或許會(huì)枯萎，甚至死去哦”奶奶慈愛(ài)的拍拍我的頭，并用她那逃脫我的束縛的拿著剪刀的手，開(kāi)始伸向小果樹(shù)，剪掉了它們的枝丫。我慌了，不敢去看。但終于在奶奶剪下最后一株小果樹(shù)枝丫的時(shí)候攔住了奶奶，我臉上帶著淚，說(shuō)“奶奶，把它給我好嗎，相信我不剪掉它的枝丫它會(huì)生長(zhǎng)得更茁長(zhǎng)”我拉著奶奶的手開(kāi)始撒嬌。奶奶最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了，“奶奶可不許偷偷地剪它的枝丫哦”，就這樣我開(kāi)始照顧小果樹(shù)了。

　　我每天給小果樹(shù)準(zhǔn)時(shí)澆水，也給它施肥，但天不遂人愿，我的小果樹(shù)焉了。

　　但奶奶的'果樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分高了，我看著像個(gè)弓著腰老人似的小果樹(shù)傷心極了，我跑去問(wèn)奶奶原因。

　　“孩子你看，只有付出代價(jià)，才能成長(zhǎng)”奶奶摸摸我的頭。

　　“是啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭

　　“那我的小果樹(shù)還能活嗎?”我一臉傷心的問(wèn)奶奶。

　　奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭拉著我，走到小果樹(shù)旁，用當(dāng)初的剪子剪掉了小果樹(shù)的一些枝丫。

　　慢慢的在我的細(xì)心照料下，小果樹(shù)又變得郁郁蔥蔥了。

　　我們總是需要成長(zhǎng)的，但成長(zhǎng)也總是需要一些代價(jià)的。不然那不叫真正的成長(zhǎng)，那只是身體上的成長(zhǎng)，精神上的成長(zhǎng)最重要。所以你想成長(zhǎng)嗎?若想就要付出些代價(jià)。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文6

　　他們家大門(mén)緊閉，是沒(méi)有打算讓你進(jìn)去了，不管她那孩子還要不要上學(xué)，看起來(lái)都不需要你在多管閑事了。

　　你總是喜歡在小說(shuō)中看到別人的夢(mèng)境，看到別人的秘密。然后在自己幻想的世界里，像一個(gè)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)著一樣俯瞰眾生。

　　你非常享受自己臉上洋溢著那種悲憫的感覺(jué)。很多時(shí)候你都感覺(jué)自己的同情和悲憫泛濫，用之不盡，可是卻不知道自己才是那個(gè)最值得可憐的人。

　　所以一直以來(lái)我們?cè)趯?xiě)小說(shuō)的時(shí)候，都會(huì)在自己不經(jīng)意無(wú)意識(shí)的刻畫(huà)之間，透露出自己的`性格特點(diǎn)。

　　很久以前你就開(kāi)始喜歡研究別人筆下的人物特征和性格特點(diǎn)。并且非常享受那種把筆下的人物和作者聯(lián)系起來(lái)的感覺(jué)。

　　我知道你一直都很性格孤僻，不愿意和別人說(shuō)話，也只是因?yàn)槟愀杏X(jué)那些都不是你想說(shuō)的話。

　　但是不管怎樣，你要學(xué)會(huì)自己了解自己。再度過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)之前，你首先要學(xué)會(huì)如何與自己交流，才能夠不讓自己被別人勾引走，不會(huì)墮入無(wú)邊的陷阱。

　　你必須在這之前要清醒的知道，這個(gè)世界他真的很復(fù)雜。

　　而且這個(gè)世界上并沒(méi)有那么多你所謂的一見(jiàn)鐘情的，就如同江山蓮開(kāi)頭的那一些一樣，皇上下旨賜婚，背后的目的就是讓他們家破人亡，徹底拔掉他們家族在朝廷上的力量和根基。

　　這就是代價(jià)，你不得不知道。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文7

　　沒(méi)有什么是一成不變的，任何事情隨著時(shí)間的流逝在不斷發(fā)展著。同樣，人們隨著時(shí)光逐漸成長(zhǎng)。

　　每一個(gè)人的童年是不一樣的，或快樂(lè)，或悲傷。與我而言，童年是快樂(lè)的，幸福的。我可以因?yàn)樽约横灹艘粭l魚(yú)而感到開(kāi)心，也可以因?yàn)闆](méi)有購(gòu)買(mǎi)到喜歡的玩具而傷心。

　　那時(shí)自己幻想長(zhǎng)大，可以自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己，不用求著父母來(lái)來(lái)給自己買(mǎi)玩具，有著更多的時(shí)間去看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。想干什么就干什么，非常自由。

　　成長(zhǎng)總是悄無(wú)聲息的來(lái)到，猛然在閑暇時(shí)光發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在年輕，在為著求學(xué)和工作而努力。

　　獨(dú)處的時(shí)間里，回顧自己幾年的經(jīng)歷，不僅有著時(shí)光荏苒的感嘆！不再因?yàn)闆](méi)有玩具而大喊大叫，哭鬧去買(mǎi)，不再為了釣到一條魚(yú)而收獲快樂(lè)，每天的狀態(tài)都是疲憊不堪。

　　我知道我長(zhǎng)大了，不僅僅是年齡上，更多的是心理上。知識(shí)與見(jiàn)識(shí)的拓展，我看到了更廣闊的天地，卻再也沒(méi)有收獲知識(shí)的喜悅。

　　成人的世界里，友情不在那么單純，更多是利益上的交情。社會(huì)的`名利場(chǎng)把自己打磨的不在有棱角，逐漸光滑。

　　人總歸要成長(zhǎng)的，在這過(guò)程中，你會(huì)失去友情和自我，更在乎利益。不再去幻想自由，更多的是家庭的壓力。我們能就此放棄嗎？顯然這是不可能得。

　　所以不要害怕成長(zhǎng)，也不要恐懼自己的未來(lái)，雖然你付出了代價(jià)，但也收獲了更多的知識(shí)，我們需要做的就是努力拼搏，去到雨過(guò)彩虹的一天

成長(zhǎng)的代價(jià)作文8

　　今天早晨媽媽看錯(cuò)了時(shí)間，叫我起床時(shí)，已經(jīng)比平時(shí)晚了二十分鐘。我心想：今天是我領(lǐng)讀啊，怎么辦呢？心里著急，結(jié)果忙中出錯(cuò)，打翻了桌上的豆?jié){，褲子全被打濕了。媽媽又拿出干凈褲子，讓我里里外外換個(gè)遍。我一看時(shí)間，已經(jīng)晚了三十分鐘。完了完了，這下徹底完了！屋漏又逢連陰雨，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這時(shí)媽媽卻平靜地說(shuō)：讓我們創(chuàng)造一個(gè)奇跡吧！你必須改掉自己拖沓的毛病，發(fā)揮自己的潛能，爭(zhēng)取十分鐘吃完早餐。記住，奇跡是被逼出來(lái)的，這也是你成長(zhǎng)的代價(jià)。我半信半疑，我行嗎？管它呢，試試看吧。

　　我一邊大口大口地吃著早餐，一邊聽(tīng)媽媽講塞翁失馬的故事，知道了禍福相依的道理。好事能變成壞事，壞事也能變成好事。只要把今天這件壞事變成動(dòng)力，讓自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，這件壞事就是一件大好事。聽(tīng)了媽媽的話，我信心倍增，終于只用十分鐘就吃完了早餐，創(chuàng)造了我自己的.奇跡。

　　走在上學(xué)的路上，我既輕松又高興。謝謝您！我最親愛(ài)的媽媽！您讓我擁有了自信的力量，我還會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡！

成長(zhǎng)的代價(jià)作文9

　　成長(zhǎng)，時(shí)有淚水相伴，時(shí)有歡樂(lè)常伴。就是因?yàn)橛辛诉@些喜怒哀樂(lè)，成長(zhǎng)的過(guò)程在充滿樂(lè)趣。

　　我們真的要做到這樣嗎?是不是只有做到這樣，才會(huì)不再被叫做孩子?

　　成長(zhǎng)的日子里我常做著一個(gè)同樣的夢(mèng)，我夢(mèng)到許許多多的棉花糖，排著隊(duì)哭泣地從我面前走過(guò)。然后我也莫名其妙地哭了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來(lái)，但被成長(zhǎng)的大手無(wú)情的推走。他閃著純白而無(wú)辜的'眼睛，一步三回首。

　　成長(zhǎng)的孩子喜歡站在喧囂的車(chē)水馬龍，他們習(xí)慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長(zhǎng)一樣，成長(zhǎng)不喜歡滯留，不喜歡不清晰。

　　成長(zhǎng)是一瓶憂傷的藥水，被時(shí)間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來(lái)越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個(gè)用45度角仰望天空的姿勢(shì)。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習(xí)慣。

　　成長(zhǎng)是多雨的春季，天空沒(méi)有淡藍(lán)的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無(wú)端端的開(kāi)始心慌，像是來(lái)不及說(shuō)出口的山盟海誓。

　　成長(zhǎng)是在暗夜中升起的遠(yuǎn)方煙火�？梢砸�眼的讓你睜不開(kāi)眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。

　　我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞。

　　我們哭，我們笑。

　　有悲傷就放聲哭出來(lái)，有歡樂(lè)就大聲笑出來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文10

　　小的時(shí)候，最喜歡長(zhǎng)輩說(shuō)的一句話是：“你長(zhǎng)大了”。每次聽(tīng)到這句話，心中總會(huì)涌現(xiàn)出陣陣甜蜜，相泡在蜜罐里一樣。

　　可隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我確實(shí)成長(zhǎng)了，不管是外表還是心靈。但隨著時(shí)間的不停的流逝，成長(zhǎng)的代價(jià)也紛至沓來(lái)：小學(xué)畢業(yè)了，幾個(gè)要好的朋友只能被迫分離；以前不管做什么都只要自己開(kāi)心就好，但現(xiàn)在要用時(shí)刻冷靜的大腦來(lái)思考權(quán)益利弊；從前在家里有媽媽悉心找料，現(xiàn)在生活啥要靠自己；有時(shí)候，我真的會(huì)想，人為什么要長(zhǎng)大，一輩子當(dāng)個(gè)孩子多好，一輩子都像無(wú)島的小飛俠彼得。藩那樣無(wú)憂五慮，該多好，如果不會(huì)長(zhǎng)大，就不會(huì)體驗(yàn)大人世界的虛情假意，爾虞我詐，也不會(huì)經(jīng)歷那么多成長(zhǎng)的'煩惱了。

　　可是漸漸的，我都看開(kāi)了。沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)固然有一些壞處，但更多的還是好處，孩童時(shí)代固然有一些壞處，但更多的還是好處，孩童時(shí)代固然十分美好和純粹，但少年時(shí)代，青年時(shí)代，中年時(shí)代甚至老年時(shí)代不是生活更加豐富多彩嗎？在這些時(shí)光中，我們會(huì)接觸各種各樣的人，會(huì)了解到大千世界的美麗，會(huì)感受到人與人之間的美好感情。

　　蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。便覺(jué)得是個(gè)自由的人。白天一定要做的事情，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。這是獨(dú)處的妙處。我且受用了這無(wú)邊的荷香月色好了。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文11

　　成長(zhǎng)，總要付出代價(jià)，但這個(gè)代價(jià)似乎太沉重，我有點(diǎn)承受不住。

　　我們長(zhǎng)大了，漸漸成熟了，我們不再像以前那樣毫無(wú)顧慮的在一起玩耍，小時(shí)候的玩伴也各奔東西，天南地北的跑著。不知為什么我們不再像以前那樣親密無(wú)間，我們似乎有了一層隔膜，難道就以為因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了？

　　每當(dāng)那些情景浮出腦海，我的嘴角總會(huì)劃出一個(gè)幅度，輕輕的笑著，剎那間，連風(fēng)好像也變溫柔了。

　　不知為什么每當(dāng)想起小時(shí)候的`事，總想哭，因?yàn)槟菚r(shí)的我們真的很幸福很幸福，幸福到我們飄飄然！

　　但現(xiàn)在？整天不是做作業(yè)還是做作業(yè)，我已麻木，面對(duì)有些事情，不知為什么，想笑也笑不出來(lái)。那些屬于我們的快樂(lè)，早已隨著成長(zhǎng)而消失了。

　　難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)？我害怕了！

　　我不要長(zhǎng)大，我不要長(zhǎng)大！耳邊又響起了那首S。H。E的<<不想長(zhǎng)大>>。

　　小時(shí)候的伙伴，我的去上3 2了，有的上了中專，也有考上一中的，但不多，沒(méi)幾個(gè)。我和聰復(fù)習(xí)了。

　　寒假，我們?cè)俅蜗嘤觯�不知說(shuō)什么，只是笑一笑，然后便各自走各自的了。比上次相見(jiàn)還無(wú)語(yǔ)。弄的我們好像陌生人樣，但真的不知道說(shuō)什么。很多次想去找她們玩，但每次都是走到門(mén)口舉起手敲門(mén)時(shí)，又放了下來(lái)，然后邁著輕輕的腳步，快速的走回家，到了家半天還高興不起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我總是說(shuō)沒(méi)事，媽媽嘆了口氣，然后轉(zhuǎn)身，走了。

　　如果可以的話，

　　我真的不想長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文12

　　成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)的，但是這個(gè)代價(jià)好像太重了，我承受不了。

　　長(zhǎng)大后，我們逐漸成熟。我們不會(huì)像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮地一起玩。小時(shí)候，我們的玩伴也各奔東西，從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方。我不知道為什么我們不再像以前那樣親密了。我們似乎有一層分離。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了嗎？

　　每當(dāng)想起那些場(chǎng)景，我的嘴總是劃出一個(gè)范圍，輕輕的笑著，剎那間，連風(fēng)似乎都變得溫柔起來(lái)。

　　不知道為什么一想起童年就總想哭，因?yàn)槟菚r(shí)候我們真的很幸福很幸福，幸福到九霄云外！

　　但是現(xiàn)在呢？一整天，我不是在做作業(yè)，也不是在做作業(yè)。我麻木了。面對(duì)一些事情，不知道為什么，想笑也笑不出來(lái)。屬于我們的幸福已經(jīng)隨著成長(zhǎng)而消失了。

　　這是成長(zhǎng)的`代價(jià)嗎？我害怕！

　　我不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大！這首歌她是《不想長(zhǎng)大》。

　　小時(shí)候我的另一半上了3、2年級(jí)，有的上了中專，有的考上了一中，但是不多，不多。我和叢復(fù)習(xí)了。

　　寒假期間，我們又見(jiàn)面了。我們不知道說(shuō)什么，只是笑笑，然后各奔東西。比上次見(jiàn)面還無(wú)語(yǔ)。這讓我們看起來(lái)像陌生人，但我們真的不知道該說(shuō)什么。很多次我想和他們一起玩，但是每次走到門(mén)口抬手敲門(mén)，我又放下，然后邁著溫柔的步子快步走回家。回到家很久還是不開(kāi)心。我媽問(wèn)我怎么了，我總是什么都不說(shuō)。我媽嘆了口氣，然后轉(zhuǎn)身走了。

　　如果可以我真的不想長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的代價(jià)作文13

　　看著奧數(shù)題中抓破頭也想不出的答案，我狂躁不已，不經(jīng)意間望向窗外，幾個(gè)五六歲的孩子正在做木頭人的游戲，聽(tīng)著他們稚嫩、純凈的嬉笑聲，看著他們天真爛漫的笑臉，再回頭望向自己空白的習(xí)題單，心沉沉，哎，這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！

　　還記得自己小的時(shí)候，披著爸爸的`外套，穿上媽媽的高跟鞋，就自稱自己為小大人了，想想都覺(jué)得幼稚可笑，可這仿佛一眨眼間，自己就真的成為了口中的大人了。

　　回憶童年，感慨萬(wàn)千，但唯一能想到的詞便是幸福。無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)奔跑，歡聲笑語(yǔ)，嬉戲無(wú)常。然而悄然間，童年時(shí)一起歡樂(lè)做游戲的玩伴，都各奔東西了，是時(shí)間隔開(kāi)了我們的距離。在家里，自己更是像個(gè)小公主，整天吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有顧慮，有什么能困擾我，如果那時(shí)的自己是一顆小太陽(yáng)，那么父母便是恒星圍著我轉(zhuǎn)，等真正長(zhǎng)大了，這種感覺(jué)便也漸漸消失，懂得了什么事都不能不勞而獲。自己的身邊早已不再是玩具、新衣服、動(dòng)畫(huà)片，它們都更新成了作業(yè)、試卷、學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修課，但是，成長(zhǎng)的過(guò)程卻是那樣的辛苦，要付出很大的代價(jià)，只有真正經(jīng)歷過(guò)的人，才明白為什么人們總說(shuō)童年是那樣美好。

　　在那一段童話般美好的時(shí)光，我不以為然，沒(méi)有好好地珍惜，任憑時(shí)間肆意流失，現(xiàn)在的自己已經(jīng)走向了青少年時(shí)期。過(guò)去的都已過(guò)去，最重要的還是活在當(dāng)下，好好珍惜初中三年給我所帶來(lái)的一切，無(wú)論是眼淚還是歡笑，我都會(huì)微笑著面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷才會(huì)讓人長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)的代價(jià)作文14

　　從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧�，害怕面�?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。

　　對(duì)這個(gè)學(xué)校我的.害怕持續(xù)了很久，我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，最喜歡是星期五，對(duì)學(xué)校的一切從未留念，并且很討厭星期天，認(rèn)為苦日子又來(lái)了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學(xué)校，也許我還是很討厭學(xué)習(xí)，但我卻很喜歡星期天，上學(xué)的路充滿了輕松快樂(lè)的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂(lè)，不再只是一人玩耍，我開(kāi)始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關(guān)于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關(guān)注，我是一個(gè)看NBA都能睡著的人，但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學(xué)校的日子，但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí)，我意識(shí)到結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，以前快樂(lè)的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。

　　我不止一次地問(wèn)自己：“這算什么？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？如果是，那它一定是一個(gè)讓人心碎的代價(jià)，我知道，傷口總有愈合的一天，接受新的環(huán)境我能做到，但如果可以，我不想面對(duì)新的環(huán)境，你能告訴我，回到過(guò)去的路在哪嗎？

成長(zhǎng)的代價(jià)作文15

　　童年在我們的記憶中十分模糊，只有幾個(gè)片段是清晰的。

　　記得上小學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課只教了我們拼音a o e怎么讀，怎么寫(xiě)，一節(jié)課就過(guò)去了。小學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)棵，老師問(wèn)大家1+1等于幾，教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地喊著“我”“我”，大家都想在別人面前炫耀自己，想讓大家知道自己知道1+1等于幾，讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語(yǔ)課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們?cè)谡n堂上要叫me，不要叫“我”，于是me風(fēng)靡全班，成了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語(yǔ)單詞。

　　看看現(xiàn)在我們的語(yǔ)文課，一節(jié)課要學(xué)很多：有時(shí)是一篇課文，有時(shí)是一首詩(shī)；有時(shí)是文言文，有時(shí)是議論文；有時(shí)是閱讀中外美文，有時(shí)是寫(xiě)作文；有時(shí)是靜靜聆聽(tīng)，有時(shí)是激烈辯論；內(nèi)容層出不窮，方式變化多端，使我們學(xué)得很繁雜，學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程，幾何，乘法，除法，分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語(yǔ)課上不再是游戲和ABC了，而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長(zhǎng)的短語(yǔ)、句式、閱讀短文、寫(xiě)作等。

　　現(xiàn)在上的課與以前的課相比較，差距正慢慢的變大，以前上課，大部分時(shí)間讓我們做游戲，念兒歌；現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn)，使上課的.氣氛很緊張。以前上課以開(kāi)心為主，現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，課堂里也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，使我們不知不覺(jué)成長(zhǎng)起來(lái)。

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