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以觀察為話題的作文

時(shí)間:2024-11-09 07:03:28 話題作文 我要投稿

以觀察為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的以觀察為話題的作文,歡迎大家分享。

以觀察為話題的作文

以觀察為話題的作文1

  每當(dāng)你觀察星空的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的每一顆星星都有各自的特點(diǎn)。

  在這個(gè)滿天繁星的夜晚,我在窗臺(tái)邊觀察那一顆顆眨著眼睛的星星。在無(wú)數(shù)顆星星中,我發(fā)現(xiàn)了一顆非常亮的'星星,這一顆閃著耀眼的光芒。在這茫茫星空中,它最獨(dú)一無(wú)二。我還發(fā)現(xiàn)了一顆星星,它的光芒及其微弱,就像一個(gè)要泄氣的人一樣。還有一些星星,它們聚集在一起,組成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。但有一些星星,它們沒(méi)什么特別的,它們沒(méi)有和其它星星聚在一起,而是獨(dú)自發(fā)出一點(diǎn)光芒。其實(shí),在我們的生活中,就有很多像這些星星一樣的人:有些人努力拼搏,最終取得了很好的成就;有些人少年不努力,長(zhǎng)大后只好靠撿破爛為生;有些人則和自己的朋友們一起創(chuàng)業(yè),取得成功;有一些人則是獨(dú)自打天下,不依靠父母的力量,照樣生活得不錯(cuò)。

  觀察星空不僅會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人生和星星的相似之處,還會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)許多奧秘。同學(xué)們應(yīng)該知道星座吧,星座中有白羊座、天平座、天蝎座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚(yú)座?墒,又有多少人曾看過(guò)這些星座呢?每當(dāng)你觀察星空的時(shí)候,你可以觀察一下那些星星的形狀。如果你發(fā)現(xiàn)那些星星的樣子很像某個(gè)星座,那你一定會(huì)很幸運(yùn)吧!在這個(gè)世界上,每個(gè)星座的人都有很多,而每個(gè)星座都是由很多的星星組成的,而我們也是有各自的特點(diǎn),就像這些星座一樣。

  觀察星空,就像是在觀察我們自己,老天爺對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的,你付出努力,是星星總會(huì)發(fā)光的。

以觀察為話題的作文2

  大自然中有許許多多的現(xiàn)象,如螞蟻搬家,蜘蛛織網(wǎng),毛毛蟲(chóng)破繭成蝶…這么多現(xiàn)象中,我最喜歡觀察大樹(shù)的成長(zhǎng)。

  在深圳,到處都可以看見(jiàn)高大挺拔的綠樹(shù)。特別在深南大道旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖擺,沙沙做響。大樹(shù)他能裝扮城市,把深圳變得更美麗。但正是因?yàn)榇髽?shù)太常見(jiàn),所以一般人都不怎么留意它?墒侨ツ甑囊淮闻_(tái)風(fēng),讓我改變了對(duì)大樹(shù)過(guò)于平凡普通的看法。

  去年八月,深圳市刮起了前所未有的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),它的名字叫山竹。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,整個(gè)深圳都遭受了嚴(yán)重的破壞,尤其是街邊的大樹(shù)。樹(shù)根連根拔起,樹(shù)枝被折斷,樹(shù)葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區(qū)靠馬路邊有棵大榕樹(shù),整個(gè)根都被臺(tái)風(fēng)拔起,它龐大的身軀被無(wú)情的倒立在地上,看上去太可憐了。樹(shù)葉暗淡無(wú)光,這課樹(shù)肯定活不了多久了,我在心里想。

  過(guò)了幾天,我再路過(guò)小區(qū),竟然發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)的樹(shù)根被重新栽了回去。我想這真是白費(fèi)力氣,因?yàn)榇箝艠?shù)斷了根,肯定活不了的。沒(méi)想到,幾個(gè)禮拜以后,這棵大榕樹(shù)發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開(kāi)的樹(shù)桿上,竟然長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個(gè)年邁的老人長(zhǎng)出了新的頭發(fā),原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩!

  我大吃一驚,每想到一棵快死的樹(shù)還能重生。樹(shù)木的`生命力真是頑強(qiáng),我在心里暗暗贊嘆。

  通過(guò)這次對(duì)大榕樹(shù)的觀察,我也有了新的收獲:那就是我們?cè)谌魏卫щy面前都不應(yīng)該低頭,迎難而上,頑強(qiáng)第面對(duì)一切,就會(huì)迎來(lái)成功!就像這棵重生的榕樹(shù)一樣,終將會(huì)迎來(lái)新的生命!

以觀察為話題的作文3

  今天,科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書里的第一課:水滴里的微生物。

  我們都十分興奮,只見(jiàn)科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子,杯子里有土,草,還有兩個(gè)一大一小的生物,老師說(shuō):“燒杯中有一個(gè)活的`生物和一個(gè)死的生物!崩蠋熯讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細(xì)觀察。當(dāng)老師拿著杯子放在我面前時(shí),我仔細(xì)地觀察著,突然,我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng),我用放大鏡觀察得更細(xì)致了,終于,我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓,還有一個(gè)生物浮在水面,是一只死去的螞蟻,當(dāng)時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓,老師示意他們不要說(shuō)出來(lái)。等同學(xué)們都觀察完了,老師才揭曉答案。

  老師問(wèn)同學(xué)們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的,大家說(shuō)出了一個(gè)個(gè)答案,螞蟻有六只腳,兩個(gè)觸角……因?yàn)楫?dāng)時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁,所以我沒(méi)看清螞蟻是什么樣子的,只得聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了。”

  如果用顯微鏡來(lái)看水里有什么微生物的話,我想里面應(yīng)該有鼓藻、草履蟲(chóng)、釣鐘蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、水蚤等,當(dāng)時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片,我看見(jiàn)草履蟲(chóng)的照片時(shí),嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲(chóng)是一種用肉眼也看不見(jiàn)的可怕生物,我想我看到這些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

  當(dāng)我上完這節(jié)課,我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到,但是不一定都對(duì)人體有害,也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開(kāi)的水,就可以了,因?yàn)樗疅_(kāi)的溫度就已經(jīng)把對(duì)我們?nèi)梭w有害的一些細(xì)菌等微生物殺死了,所以我們就可以放心的喝水了。

  科學(xué)課,讓我懂得很多很多……

以觀察為話題的作文4

  一個(gè)春夏過(guò)去了,我們家里原來(lái)能把陽(yáng)臺(tái)堆的滿滿的植物們已經(jīng)所剩無(wú)幾,這時(shí),我們家?guī)齑娴囊淮蠖汛笏猓泻枚喽及l(fā)了芽,于是我們便準(zhǔn)備種一些大蒜,今天中午,媽媽見(jiàn)我閑得無(wú)事,想起了種大蒜的事情,便讓我去種一些大蒜,我首先找到一個(gè)盆,然后倒進(jìn)去了媽媽為了種花專門買的一大包營(yíng)養(yǎng)土,“嘩啦嘩啦”倒進(jìn)了那個(gè)大盆里,我剛準(zhǔn)備把大蒜大蒜栽種下去,媽媽制止了我,對(duì)我說(shuō)道:“沒(méi)有水植物可不能生長(zhǎng)!這點(diǎn)科學(xué)常識(shí)你都不知道嗎?”于是我趕緊沖到衛(wèi)生間,找了一個(gè)大大的水壺,灌了滿滿一壺水,拿起來(lái)便往盆里澆水,不久棕色的營(yíng)養(yǎng)土慢慢變成了黑色,我問(wèn)媽媽。:“要倒多少水合適呀?”媽媽正在電腦前工作,說(shuō)道:“具體要交多少水,我也不太清楚,一定要適量,你只要把土澆透就行了!编,我拿起鏟子,往澆過(guò)的土里一扎,土濕濕的鏟子幾乎一下就扎到底了。我拿起一頭大蒜,把它分成一瓣瓣的,我對(duì)媽媽說(shuō):“能不能直接栽一頭呢?”媽媽回答道:“當(dāng)然不行了,你不會(huì)直接扔進(jìn)去了吧?”我和媽媽突然同時(shí)大笑起來(lái),我拿起一個(gè),想被我掰成一瓣瓣的大蒜,然而,我并沒(méi)有急著先把他們放到大盆子里,而是先把他們數(shù)了一數(shù),36個(gè),我利用了我們的數(shù)學(xué)知識(shí),把大蒜種的`整整齊齊,還剛剛把整個(gè)盆給填滿,各種學(xué)科的知識(shí)在生活中真是隨處可見(jiàn)啊。

  我把這盆蒜苗放在我的床邊,我每天都可以看到他們,當(dāng)然就不會(huì)忘記澆水,在我們的生活中我們其實(shí)就是這蒜苗,我們從小就在人們的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大,每天都在燦爛的陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng),我們?cè)介L(zhǎng)越高,努力的成長(zhǎng)才會(huì)生生結(jié)出最好的成功果實(shí)。

以觀察為話題的作文5

  大自然中有許許多多的現(xiàn)象,如螞蟻搬家,蜘蛛織網(wǎng),毛毛蟲(chóng)破繭成蝶…這么多現(xiàn)象中,我最喜歡觀察大樹(shù)的成長(zhǎng)。

  在深圳,到處都可以看見(jiàn)高大挺拔的綠樹(shù)。特別在深南大道旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖擺,沙沙做響。大樹(shù)他能裝扮城市,把深圳變得更美麗。但正是因?yàn)榇髽?shù)太常見(jiàn),所以一般人都不怎么留意它?墒侨ツ甑囊淮闻_(tái)風(fēng),讓我改變了對(duì)大樹(shù)過(guò)于平凡普通的看法。

  去年八月,深圳市刮起了前所未有的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),它的名字叫山竹。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,整個(gè)深圳都遭受了嚴(yán)重的破壞,尤其是街邊的大樹(shù)。樹(shù)根連根拔起,樹(shù)枝被折斷,樹(shù)葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區(qū)靠馬路邊有棵大榕樹(shù),整個(gè)根都被臺(tái)風(fēng)拔起,它龐大的身軀被無(wú)情的倒立在地上,看上去太可憐了。樹(shù)葉暗淡無(wú)光,這課樹(shù)肯定活不了多久了,我在心里想。

  過(guò)了幾天,我再路過(guò)小區(qū),竟然發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)的樹(shù)根被重新栽了回去。我想這真是白費(fèi)力氣,因?yàn)榇箝艠?shù)斷了根,肯定活不了的。沒(méi)想到,幾個(gè)禮拜以后,這棵大榕樹(shù)發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開(kāi)的樹(shù)桿上,竟然長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個(gè)年邁的老人長(zhǎng)出了新的'頭發(fā),原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩!

  我大吃一驚,每想到一棵快死的樹(shù)還能重生。樹(shù)木的生命力真是頑強(qiáng),我在心里暗暗贊嘆。

  通過(guò)這次對(duì)大榕樹(shù)的觀察,我也有了新的收獲:那就是我們?cè)谌魏卫щy面前都不應(yīng)該低頭,迎難而上,頑強(qiáng)第面對(duì)一切,就會(huì)迎來(lái)成功!就像這棵重生的榕樹(shù)一樣,終將會(huì)迎來(lái)新的生命!

以觀察為話題的作文6

  人們一直認(rèn)為“美”只是一種外在的美,但她有另一個(gè)名字-“堅(jiān)強(qiáng)”。

  那一天,我是在一個(gè)安靜的獨(dú)自行走,有人透露,街道濃郁的復(fù)古氣息,感覺(jué)是那么的安靜。所以一步一步慢慢走,邊走邊聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的歡笑聲。欣賞,周邊地區(qū)的`美景。無(wú)意間,我看到了一個(gè)不顯眼的花 - 巖石邊緣悄然綻放的雛菊。雛菊花潔白如雪,說(shuō)白了花代表著高貴的品質(zhì),和心臟的純度。再仔細(xì)一看,你看,她雖然只是一個(gè)小小的雛菊,但遠(yuǎn)玫瑰,芙蓉之類的,是更高尚。

  雷聲,像上帝的咆哮,驚嚇了我的心。一浪不平,一浪起,一場(chǎng)大雨傾盆而下。豆豆般的雨滴,一個(gè)個(gè)“噼啪”地從天上跳下,地面濺起十幾厘米高。盡管下著大雨,我還是躲在屋檐下看著她。但她太虛弱了,最終被大雨打倒了。她毫無(wú)生氣,似乎陷入了一片死寂。我失望地回答道:“哦,太無(wú)聊了。”轉(zhuǎn)過(guò)頭就跑了。

  太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后,雨停了,天氣晴朗。我決定去小巷看看我擔(dān)心的雛菊。遠(yuǎn)處,一朵鮮亮的白色花插進(jìn)了我的眼睛-雛菊,花瓣已經(jīng)綻放,一片綠色,點(diǎn)綴著這一簇醒目的白色。在小太陽(yáng)的照耀下,花瓣上的小雨滴是如此的清晰,以至于我睜不開(kāi)眼睛。她讓我想起了那些有堅(jiān)強(qiáng)意志的人!

  有時(shí)候,我覺(jué)得這是太小了,小得連呼吸不自由,F(xiàn)在,我突然覺(jué)得這個(gè)世界是一個(gè)大的,大到足以讓我感受到生命的芬芳深美。也許,以前我不知道什么可以稱為美麗,直到我遇見(jiàn)了你 - 雛菊,才明白什么是美,叫強(qiáng)的美麗!

以觀察為話題的作文7

  我家新買了一缸漂亮的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)剛買過(guò)來(lái)的時(shí)候,先放在塑料袋里,我把袋子放入水中,開(kāi)口處用夾子固定在魚(yú)缸墻上,這樣做是為了讓金魚(yú)適應(yīng)水溫。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候后我把塑料袋開(kāi)口處放打開(kāi),小魚(yú)們就迫不及待的鉆出來(lái)。它們用好奇的眼睛打量著這個(gè)新奇又陌生的家。一會(huì)兒在清澈的水里游游;一會(huì)兒在美麗貝殼里鉆鉆;一會(huì)兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環(huán)境?粗鸺t的金魚(yú)、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊,真像一副美麗的風(fēng)景畫。

  我一共買了九條小魚(yú),有金紅的'、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長(zhǎng)長(zhǎng)的薄薄的像青紗一樣的尾巴,游起來(lái)左右擺動(dòng),可愛(ài)極了。最精彩的要數(shù)喂食的時(shí)候了,食物一投下去只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲,水面激起好幾處水花,小家伙們爭(zhēng)先恐后的往水面趕,身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質(zhì)的“o”字形小圓嘴,不斷的吞著食物?粗@壯觀的場(chǎng)面我不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。美美地飽餐一頓后,小魚(yú)們便掂著鼓鼓的大肚子,在水里悠哉悠哉的的散步,看著它們滿足的神情我滿心歡喜。

  這些魚(yú)中,我最喜歡的是一條紅白相間的魚(yú),我給它取名叫“彩霞”,也許在魚(yú)群里它不是最漂亮的但它最調(diào)皮最機(jī)靈。彩霞特別好動(dòng)一刻也不停,一會(huì)兒“嗖”的一聲來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”,一會(huì)兒箭一般直沖入水草中,一動(dòng)也不動(dòng),像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時(shí)候,它又悠閑地?cái)[動(dòng)起美麗的大尾巴游走了,真是太有趣了。經(jīng)過(guò)觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚(yú)也有喜怒哀樂(lè),每條魚(yú)都有自己的性格特點(diǎn),這和人多么相似呀!

  養(yǎng)金魚(yú)豐富了我的課余生活,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

以觀察為話題的作文8

  今天,我和父母去中國(guó)超市旁邊的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩只蝸牛。一回到家,我就拿起放大鏡,開(kāi)始仔細(xì)觀察蝸牛..

  蝸牛的背上自己背著我們一個(gè)更加漂亮的”小房子“,呈螺旋狀,我挑選的這兩只蝸牛的”小房子“都是通過(guò)左旋的,聽(tīng)爸爸進(jìn)行介紹使用右旋的非常比較少見(jiàn)。蝸牛的身體情況看上去軟軟的,就好像他們沒(méi)有什么骨頭,它總是愛(ài)躲在堅(jiān)硬的”小房子“里面就是不肯發(fā)展出來(lái)。蝸牛的.身體是濕的,當(dāng)它爬行時(shí),身后的人總會(huì)選擇留下這樣一條有著長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到,蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,短的是蝸牛的鼻子。

  10月2日,星期二

  今天,我打算讓這兩個(gè)從事爬行的蝸牛種族,花崗巖的客廳,活動(dòng)半徑約2米控制。

  剛開(kāi)始,蝸牛的方向感還不錯(cuò),可是他們沒(méi)過(guò)多久,兩只蝸牛已經(jīng)開(kāi)始往不同發(fā)展方向進(jìn)行爬行,其中一個(gè)一只通過(guò)蝸牛向右水平爬行,一不小心呢,它滾到墻壁還有角落里。我連忙抓住它,擔(dān)心因?yàn)樗鼤?huì)影響不會(huì)自己受傷?還好,我看見(jiàn)它淘氣地貼在花崗石的邊沿上,我慢慢地把它拾起來(lái),把兩只蝸牛沒(méi)有一股腦兒裝進(jìn)了這個(gè)瓶子里。

  10月5日星期五沒(méi)事

  今天,我組織他們?cè)谂佬斜荣。我希望看到他們成長(zhǎng)更快的速度到底有沒(méi)有?我很長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察,感覺(jué)自己的速度很慢。我想大概是餓了蝸牛爬不快吧。所以我給他們帶來(lái)了慰問(wèn)豐富的食物-生菜和面包粉。不僅蝸牛緩慢爬升,也吃得很慢。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的食品已被降低,所以最后他們吃的,他們只是慢慢地爬了起來(lái)。我得出的結(jié)論是,雖然蝸牛成長(zhǎng)起來(lái)的,但速度不是很快改變。

  觀察我們身邊的動(dòng)物是那么一個(gè)有趣,那么學(xué)生好玩!如果不信的話,那么,您也可以通過(guò)親身去體驗(yàn)學(xué)習(xí)一下進(jìn)行觀察的樂(lè)趣和收獲!

以觀察為話題的作文9

  課間休息我和朱偉杰正玩得起勁,突然,劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子,里面有一根不太長(zhǎng)的樹(shù)枝。我對(duì)劉星宇說(shuō):“這又不是什么寶貝,拿過(guò)來(lái)干嘛”!劉星宇只是淡然的笑了笑,也沒(méi)告訴我們這是什么。忽然,那樹(shù)枝上的一根枝條動(dòng)了一下,我很好奇,枝條放在杯子里,本來(lái)是靜態(tài)的東西,怎么會(huì)動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)“保護(hù)色”,弱小動(dòng)物在保護(hù)自己時(shí),通過(guò)偽裝自己而不被強(qiáng)敵發(fā)現(xiàn)稱為“保護(hù)色”。

  我和朱偉杰,你一句我一句的就這個(gè)樹(shù)枝發(fā)表自己的不同看法,朱偉杰說(shuō)是昆蟲(chóng)竹節(jié)蟲(chóng),而我堅(jiān)持認(rèn)為是一種”保護(hù)色“的昆蟲(chóng)。兩個(gè)人爭(zhēng)論了一會(huì)還是不知道是誰(shuí)的答案正確。

  我和朱偉杰只好帶著疑問(wèn)去問(wèn)科學(xué)老師,顏老師觀察了一下,說(shuō)可能是一種變態(tài)的蟲(chóng),就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶時(shí)的幼蟲(chóng),但具體叫什么名字昆蟲(chóng)顏老師也不知道。

  心中的'疑團(tuán)還沒(méi)解開(kāi),我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問(wèn)給擱置下來(lái)。就又去問(wèn)錢老師,錢老師一時(shí)也給不出合理的答案,他便用手機(jī)把我們提供的枝條拍下來(lái),說(shuō):"去問(wèn)問(wèn)其他老師"。

  一節(jié)課過(guò)后,錢老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼,是無(wú)脊椎動(dòng)物,行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋,所以叫拱橋蟲(chóng)。它是一種害蟲(chóng),幼蟲(chóng)專吃果樹(shù)、茶樹(shù)、桑樹(shù)、棉花樹(shù)的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲(chóng)翅大,體細(xì)長(zhǎng)有短毛,觸角成線狀或羽狀。休息時(shí),常用腹足和尾巴抓住枝干,身體向前斜身頗像一個(gè)樹(shù)枝,聽(tīng)到錢老師一番細(xì)心的講解,心中的疑問(wèn)終于撥云見(jiàn)日了,我和朱偉杰的心理也無(wú)比的喜悅。

  大自然的生物充滿著無(wú)窮的奧秘,需要我們努力去探索、去細(xì)心觀察,這樣會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí),同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

以觀察為話題的作文10

  科學(xué)課就像一盞指路明燈,把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界,這個(gè)世界新奇、美妙,讓好奇的我們應(yīng)接不暇,奧秘也似乎探不盡、想不完……

  在科學(xué)課上自然會(huì)做許多小實(shí)驗(yàn),其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實(shí)驗(yàn)了。

  記得那一次,老師一講完注意要點(diǎn),我就有點(diǎn)迫不及待了,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)會(huì)用到顯微鏡,而我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)顯微鏡,可從來(lái)都沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò),這次能不興奮嗎?我們先依照老師的`要求把反光鏡調(diào)到最佳位置,再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點(diǎn)皮,然后放到玻片上,再把玻片放到通光洞上,用玻片夾夾好,最后把物鏡調(diào)到最近,準(zhǔn)備工作就完成了!

  開(kāi)始觀察了,我先把眼睛湊近目鏡,卻發(fā)現(xiàn)一片漆黑,我正納悶?zāi)兀赃厒鱽?lái)同學(xué)咯咯咯咯的笑聲,原來(lái)是有一位男同學(xué)故意把光線給擋住了。這個(gè)惡作劇也讓我知道光線對(duì)這次實(shí)驗(yàn)是十分重要的。看到我們生氣了,那位男同學(xué)立刻讓開(kāi)了,我慢慢地往上調(diào)節(jié)物鏡,在上升到某一高度時(shí),我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西,那圖案真是太奇妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!原來(lái)微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊,和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會(huì)繼續(xù)探索的!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周邊事物,留意好某些細(xì)節(jié),而且要有孜孜不倦的探索精神,嘗試用不同方法不同角度去觀察事物,就好象馬克思所說(shuō)的:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”

  其實(shí),不論是面對(duì)科學(xué),還是面對(duì)其他的科目,我們都應(yīng)該有這種精神!而作為收獲,我們會(huì)學(xué)到更多更廣的知識(shí),也會(huì)大大開(kāi)闊我們的眼界!

以觀察為話題的作文11

  不同的雨,有著不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹(shù)下的雨,穿梭于樹(shù)葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;有的是在路燈的身旁,近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲,遠(yuǎn)處則無(wú)聲無(wú)息,只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間,有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋;有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上;有時(shí)落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時(shí)敲落在了川流不息的車頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂(lè);有時(shí)雨調(diào)皮地打在我的.手掌上,涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài);有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”,凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。

  雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們將要開(kāi)車過(guò)去接他的時(shí)候,發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門口了,不知怎么回事,他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動(dòng),想去感謝那位叔叔的時(shí)候,他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著,看花、看書、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里?,那處又下起了一陣雨,烏云黑壓壓地覆蓋著,灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來(lái)了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營(yíng)養(yǎng),變得更加燦爛;樹(shù)葉得到了雨的關(guān)照,雨在清洗著它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái)的。樹(shù)的枝干特別粗大,樹(shù)干中一定含著許多的水;雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著,帶著一種新鮮的氣息,帶著人群的冷暖,來(lái)觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……

以觀察為話題的作文12

  春天悄悄地來(lái)了,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我想蠶寶寶也應(yīng)該出來(lái)了。我翻來(lái)翻去,終于找到了那張有蠶卵的紙,我把它放在桌上,過(guò)了一個(gè)晚上卵里的小生命誕生了,蠶卵是黑黑的,芝麻大小,1、2、3、4……“哇”足足有24個(gè)小生命,又過(guò)了一個(gè)晚上“啊”所有的蠶卵都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了這個(gè)世上,我細(xì)細(xì)的數(shù)了一下,一共有40多條,我高興得一蹦三尺高,從那天開(kāi)始,我又多了40多個(gè)朋友。

  剛出生的蠶是黑黑的,身子毛絨絨的,不仔細(xì)看是看不出的,我用羽毛把它們弄進(jìn)了我精心準(zhǔn)備的“新家”,放上它們愛(ài)吃的桑葉,剛一放進(jìn)去,它們就埋頭吃起東西了。

  蠶吃東西的時(shí)候,不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,我擔(dān)心它們不會(huì)吃桑葉,就天天來(lái)看它們,原來(lái)我的擔(dān)心是多余的,葉子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞,好像在向我展示它們的勝利成果,每當(dāng)我做完作業(yè)夜深人靜的時(shí)候我都會(huì)去看看它們,聽(tīng)它們吃桑葉發(fā)出的沙沙的響聲,就像綿綿的細(xì)細(xì)的春雨灑落大地發(fā)出的聲音,當(dāng)它們吃的飽飽的時(shí)候和我們?nèi)祟愐粯右矔?huì)休息一會(huì)兒,它們休息的時(shí)候,有的把頭抬的高高的,有的四角朝天,有的`則睡在桑葉上不肯下來(lái),像是在爭(zhēng)地盤一樣。

  漸漸的蠶長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了四嶺蠶,當(dāng)它的身子圓滾滾的,看上去有點(diǎn)透明的時(shí)候,就是蠶要吐絲了,蠶吐出來(lái)的絲有金黃色的,有白色的,過(guò)了一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)它們都把自己包在了自己制作的繭里,我還在納悶,它們這是干什么呢,它們?cè)趺闯鰜?lái)呢?桃花開(kāi)了,蠶出來(lái)了,原來(lái)是它們化繭成碟了啊。

  這使我不由得想起了李商隱的一首詩(shī)《無(wú)題》:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。才真正理解這幾句話的真正含義,那是怎樣的一種境界啊!

  明年我還要養(yǎng)蠶寶寶!

以觀察為話題的作文13

  一天,我在科學(xué)書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦,可以把零碎的紙片吸起來(lái),在好奇心的驅(qū)使下,我準(zhǔn)備動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

  我找來(lái)一根鉛筆和幾張零碎的紙片,用鉛筆在頭上用力摩擦,直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦,然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動(dòng)了一下,又顫動(dòng)一下,漸漸地,漸漸地,竟被吸附在了鉛筆上。我看著眼前的一幕,目瞪口呆,叫來(lái)哥哥看,他也驚嘆不已。正當(dāng)我們沉浸在科學(xué)的魅力之中時(shí),我忽然想:是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢?是鉛筆和紙片具有魔力嗎?還是頭發(fā)上有一種魔力,與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆,從而吸住小紙片的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識(shí)。

  “摩擦的本質(zhì)就是一個(gè)物體的某個(gè)表面與另一個(gè)物體的表面相互接觸并相對(duì)掠過(guò),在接觸時(shí),一個(gè)物體中的分子必然與另一個(gè)物體中的.分子近距離地相互作用;在掠過(guò)時(shí),這個(gè)物體的分子必然會(huì)碰撞另一個(gè)物體的分子;在碰撞過(guò)程中分子的運(yùn)動(dòng)就會(huì)更加劇烈起來(lái),也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話,就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來(lái),這個(gè)撞出來(lái)的電子還可能跑到另一個(gè)物體上,這就是摩擦起電啦!

  了解完這些科學(xué)知識(shí)后,我深有感觸,原來(lái)科學(xué)是這么奇妙而又有趣的東西!在日常生活中,我們要注意留心觀察身邊的事物,因?yàn)槿魏我粋(gè)事物都有它存在的奧秘;要勇于探索科學(xué)的奧秘,通過(guò)實(shí)驗(yàn)與分析,得出科學(xué)的結(jié)果。這樣才更有助于我們學(xué)好科學(xué),愛(ài)上科學(xué)。

  科學(xué)與觀察密不可分,讓我們?cè)谧屑?xì)的觀察中感受科學(xué)、了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)吧!

以觀察為話題的作文14

  今天作文課,楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)拍手直叫好,“OK!太棒了!”

  我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng),直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見(jiàn)花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:“黃妮可、黃妮可,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。”

  黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái),圍成了一圈。只見(jiàn)螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。

  觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個(gè)問(wèn)題:“如果我松手,螞蟻會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)道:“會(huì)摔死,因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛?lái)肯定會(huì)摔死。有的說(shuō),不會(huì)死,因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō),不會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手!蔽蚁耄翰灰欢。正當(dāng)我想入非非時(shí),楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽(tīng)見(jiàn):“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)螞蟻正快活地在地上爬著?吹轿浵伆踩粺o(wú)恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題:“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們不知其中的'奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:“這是因?yàn)槲浵伒粝聛?lái)時(shí),三對(duì)足是張開(kāi)的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘!痹瓉(lái)如此!

  這節(jié)課讓我見(jiàn)識(shí)到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察,正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。

以觀察為話題的作文15

  每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前,都會(huì)看見(jiàn)他們陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛(ài),所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。

  前幾天我買了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的.種子怎么能長(zhǎng)成一盆綠蘿呢?不管了,行動(dòng)最要緊。

  我拿出一個(gè)花盆兒,往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個(gè)洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著它們舒舒服服地,以便盡快長(zhǎng)大。

  三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài),兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機(jī)與活力?粗心S袠拥男∪~片,我想起了妹妹小時(shí)候的樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛(ài)心形,幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心,好像在感謝我的付出,對(duì)我比了一個(gè)心。我輕輕地?fù)崦艘幌氯~片,薄薄的,摸起來(lái)有點(diǎn)涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。

  十天過(guò)后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長(zhǎng)高了。葉子上的葉脈,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開(kāi)的一把小傘,又像在土里的臨時(shí)?空;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……

  看著親手養(yǎng)大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習(xí)效率更高,知識(shí)也會(huì)變得更加豐富。

以觀察為話題的作文16

  我一直都覺(jué)得含羞草很神奇,因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

  含羞草的葉子是一串一串的,看起來(lái)好像就是一大片,但仔細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的,小葉片成對(duì)地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子,就像一個(gè)樸素而高雅的女孩,真秀麗!

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái),好像一個(gè)害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺,他聽(tīng)了笑著說(shuō):多好學(xué)的孩子。∷檬置业哪X袋說(shuō),含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分,當(dāng)人用手摸它的時(shí)候,葉子中的水分就會(huì)流到其他地方,葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來(lái)了。

  哇!爺爺你真厲害,竟然知道這么多!爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的,有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見(jiàn)我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  我打開(kāi)目錄一找,找到了含羞草為什么害羞的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看,書上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣!原來(lái)這就是爺爺?shù)?秘密!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能,它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨,它也會(huì)害羞起來(lái)。

  原來(lái)我的身邊就有很多知識(shí),我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我身邊的美!

  真感謝爸爸給我的驚喜!

以觀察為話題的作文17

  也許,有人對(duì)蜘蛛感到害怕,也許有人對(duì)蜘蛛感到惡心,也許有人對(duì)蜘蛛感到討厭。但不可否認(rèn)的是,蜘蛛是名副其實(shí)的建筑師!什么?你不信?不信我們就去會(huì)會(huì)這位老朋友吧。

  快步跑下樓,就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)。有像蹦床一樣的四邊形,也有像搖籃一樣的不規(guī)則形。這些都是朋友的杰作。你看,它正在把點(diǎn)心——一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢!它向我開(kāi)心地招手,向我熱切地問(wèn)好,向我友好地點(diǎn)頭,很歡迎老朋友的到來(lái)。

  填飽肚子后,就應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng),出去串串門啦。老朋友打著飽嗝,從鐵門上慢慢吞吞地爬下來(lái),又慢慢吞吞地跨過(guò)門檻,最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛,也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網(wǎng),只不過(guò)沒(méi)有我那位朋友的'精細(xì),沒(méi)有我那位朋友的舒適。

  那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,也很歡迎地招待它。他們一起玩了幾十分鐘才出來(lái),出來(lái)的時(shí)候個(gè)個(gè)臉上洋溢著無(wú)法形容的喜悅,個(gè)個(gè)臉上充滿了欣喜若狂的氣氛。我想,要是我也是只蜘蛛,那該多么好哇!

  吃飽了,玩累了,就該呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”,倒下就睡得不省人事。我認(rèn)為它那張蜘蛛網(wǎng)是世界上最好的床,因?yàn)檫@是它自己通過(guò)辛勤的汗水親手編織而成的,而且造得既美麗又舒適。誰(shuí)能說(shuō)這位朋友不是一位偉大的的建筑師?等它打起了輕微的呼嚕聲后,我躡手躡腳地走開(kāi)了。

  到屋里的時(shí)候,我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網(wǎng),還在想著那位最偉大的建筑師,還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。作文

以觀察為話題的作文18

  我家有三條金魚(yú)。他們都有一雙圓圓的大眼睛和一張小嘴。它們呼吸、吮吸、吐出泡泡。他們很可愛(ài)。根據(jù)它們不同的顏色,我們把它命名為紅袍、金甲、黑襖。

  我很照顧這三個(gè)朋友。放學(xué)后,我去看他們,喂他們。每次我往水里撒食物,它們都活蹦亂跳,搖著尾巴,飛快地游著,咬著食物,跑開(kāi)了。它們會(huì)躲在水草下面津津有味地吃。場(chǎng)景就像當(dāng)年豬八戒吃人參果,讓人想笑。

  有一天,我放學(xué)回家,拿了食物扔進(jìn)水里。兩只貪婪的貓,紅袍金甲,一下子游了上來(lái),一如既往的狼吞虎咽,而黑夾克則“一動(dòng)不動(dòng)”的站在那里。有什么不好?不像平時(shí)的風(fēng)格。是平時(shí)最開(kāi)心的事。是不是有病?我正要打電話給我媽媽去看。突然,我伸出手摸了摸它,看它反應(yīng)如何。我伸手就碰到了。我看見(jiàn)他溜走了,看著水面上的食物。它立刻浮上水面,咬了一大口,藏在水下。這個(gè)小家伙嚇?biāo)牢伊。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。本來(lái)就在這發(fā)呆。

  “驚呆了!”媽媽就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“估計(jì)是在睡覺(jué)!

  “睡覺(jué)!”我突然變得更加迷茫!暗髅饕呀(jīng)睜大了眼睛!”

  “自己慢慢觀察吧!”媽媽神秘地笑了笑,去做飯了。

  媽媽,這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。我必須遵守它。我趕緊百度一下。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以閉不上眼睛。它看起來(lái)好像從不睡覺(jué)。哦,你怎么知道它是醒著還是睡著了?

  經(jīng)過(guò)一周的`潛心研究,我終于得出結(jié)論:躲在魚(yú)缸里的小假山、水草等陰暗的地方,一個(gè)個(gè)動(dòng)著魚(yú)鰓,就是魚(yú)在睡覺(jué)。如果你叫醒它,它會(huì)再次在水里游泳。

  后來(lái)這個(gè)結(jié)論被我媽證明是正確的。哈哈,這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

以觀察為話題的作文19

  在人生的道路中,難免有些挫折會(huì)令你疑惑、迷茫,從而導(dǎo)致你在一條最為熟悉的路上迷失了方向;別擔(dān)心,困住一個(gè)人的,無(wú)非是身體的不完整和病魔的纏繞,只要你有決心另一個(gè)角度去觀察,全世界都會(huì)為你讓道。

  著名演講家胡哲,在出生時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有了四肢,他痛恨這個(gè)世界如此不公,為此,他絕望、墮落、消極。就像您獨(dú)自行走在一片漆黑中,無(wú)論怎么走,都看不到希望。但只要你從另一個(gè)角度去觀察,無(wú)際漆黑都會(huì)為你讓道;胡哲就是如此,無(wú)際漆黑之外的,是一縷陽(yáng)光,它溫暖著朝哲,讓他前行。

  我們要像胡哲一樣,無(wú)論遇到多大的挫折,甚至就在萬(wàn)丈深洲的邊緣,都要以樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,從另一個(gè)角度去觀察。

  就像那棵沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腳,卻一心想環(huán)游世界的蒲公英,它從另一個(gè)角度去觀察,讓種子散落在世界各地……

  日本“歌手”克朗,一生都在為成為一名真正的歌手而奔波。他在朋友的不屑、家人的反對(duì)下,依然堅(jiān)持這自己的那份信念,他在街頭表演,卻每次只有一個(gè)女孩在聆聽(tīng)。他的不懈努力,最后換來(lái)的卻只是一次次的失敗。

  現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的.,后來(lái)日本某地發(fā)生火災(zāi),克朗舍生忘死,在火場(chǎng)中救出了一個(gè)男孩,但他自己卻沒(méi)有從里面逃出來(lái)。

  女孩的孤僻,是克朗的歌給她點(diǎn)燃了希望的燭燈,給她帶來(lái)了光明與希望;女孩的歌唱天賦使她成為了一名著名歌手,在她的每一場(chǎng)演唱會(huì)上,都能聽(tīng)到克朗的歌。

  從另一個(gè)角度去觀察,克朗其實(shí)換了一角度,抱有不同追求,從另一個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  只要你有決心,從另一個(gè)角度去觀察,全世界都會(huì)為你讓道。

以觀察為話題的作文20

  一直以來(lái)都認(rèn)為“美”只是外在的美,但她不知道自己還有另外一個(gè)名字——堅(jiān)強(qiáng)。

  那天,我獨(dú)自一人走在一片寂靜之中,還透露出一條濃郁的復(fù)古氣息的小巷,感覺(jué)那么安靜。一步一步地走著,慢慢地走著,聽(tīng)著他走著,孩子們的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。當(dāng)你走的時(shí)候,享受你周圍的美麗。不知不覺(jué)中,我看到了一朵小花,靜靜地綻放在石頭旁的雛菊。雛菊像雪一樣白,說(shuō)白花代表高貴的品質(zhì)和純潔的心靈。仔細(xì)看,雖然她只是一個(gè)小小的雛菊,但遠(yuǎn)比玫瑰、芙蓉等高貴。

  “轟隆隆 - ”上帝的雷聲轟鳴,嚇?biāo)牢覈槈牧。一波未平一波又起,又是大雨傾盆,蓬勃下來(lái)。就像一個(gè)大的雨,一個(gè)接一個(gè),“噼里啪啦”豆從天上跳下,在地上十多厘米高的飛濺浪花。我顧不上大雨來(lái)襲,繼續(xù)看著她的屋檐下躲了起來(lái)。但她是如此之弱,畢竟是低著頭大雨,毫無(wú)生氣,似乎陷入低迷毆打。我很失望,去:“哎呀,真沒(méi)勁!鞭D(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。

  “太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后”,雨停了,天氣晴朗。我剛才決定去小巷看看我擔(dān)心的雛菊。遠(yuǎn)處,一朵明亮的白色花朵映入我的眼簾——此時(shí),雛菊、花瓣都已綻放,在一片綠色中,點(diǎn)綴著這一簇耀眼的白色。在小小的'陽(yáng)光下,花瓣上的雨滴晶瑩剔透,讓我睜不開(kāi)眼睛。她讓我想起了那些人——那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人!

  有時(shí)候,我覺(jué)得它太小了,不能自由呼吸,F(xiàn)在,我突然覺(jué)得這個(gè)世界,實(shí)際上,大到足以讓我感受到生活的深深的芬芳。也許,以前我不知道什么是美,直到我遇見(jiàn)了你一個(gè)小雛菊,才明白什么是美,一種叫做強(qiáng)美!

以觀察為話題的作文21

  在做許多事情的時(shí)候,常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是要學(xué)會(huì)觀察。周圍的人都在我寫作的時(shí)候,跟我說(shuō)要學(xué)會(huì)觀察,而且觀察對(duì)我們做事有著非常多的好處。觀察能力強(qiáng)的人總會(huì)比觀察能力弱的人做事要順暢許多,這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。

  你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(zhǎng)推理的偵探,例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微之處?正是因?yàn)樗兄匠H说挠^察能力,非常細(xì)心地觀察犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一切物品,一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)他們的眼睛,現(xiàn)場(chǎng)的任何細(xì)微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當(dāng)每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真記下犯罪嫌疑人所說(shuō)的話,仔細(xì)地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情,仔細(xì)琢磨他們的話語(yǔ)和表情,所觀察到的每一個(gè)細(xì)微的`表情,或是他們所說(shuō)的其中一段供詞,都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。

  觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個(gè)細(xì)微的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方,你還能從中學(xué)習(xí)到許多東西。在觀察周圍事物的過(guò)程中,其實(shí)就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)橹車挛锒紩?huì)有書本的知識(shí),因?yàn)闀镜闹R(shí)就是根據(jù)生活而得來(lái)的。全部的物理、化學(xué)知識(shí)都可以在生活中學(xué)習(xí)得到,不一定要接觸了課本才能懂,或者說(shuō),看著課本學(xué)知識(shí)不比在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)好,相對(duì)而言在生活中學(xué)習(xí)還更高效。

  在日常生活中,我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì)觀察會(huì)更利于你們關(guān)系的融洽,觀察他們每一個(gè)動(dòng)作,你會(huì)知道他們是累了,口渴了,餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施,他們就會(huì)對(duì)你有種佩服,懂得關(guān)心別人。

  觀察于細(xì)微,就可以了解事物的本質(zhì)。

  學(xué)會(huì)觀察,受用終生。

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