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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-08 17:25:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文大全5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文大全5篇

小學(xué)生作文 篇1

  暑假的一天,我們一家去西安玩,美麗的音樂(lè)噴泉。等到夜幕降臨時(shí),我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。

  大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè)噴泉的表演。

  《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)緩,像一個(gè)舞蹈演員似的,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的變化,噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏,有時(shí)像車(chē)輪在滾動(dòng),又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時(shí)像孔雀開(kāi)屏,有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......

  音樂(lè)噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱(chēng)好,有的`人說(shuō):“設(shè)計(jì)師太偉大了!”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間,美麗的音樂(lè)噴泉。

  ·時(shí)間過(guò)得真快,媽媽看了一下時(shí)間,說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊!”在回家的路上,我看?jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。

小學(xué)生作文 篇2

  我和爸爸媽媽妹妹一起去老家。在高速路上有許多車(chē)都相撞了還有嚴(yán)重的堵車(chē)問(wèn)題。

  在高速路上,我們看見(jiàn)了有三輛車(chē)相撞了,那三輛車(chē)的后面已經(jīng)被撞成碎片了。警察叔叔立刻跑到高速路上管理那三輛車(chē)。這次的三連撞,造成了非常嚴(yán)重的堵車(chē)。我們又開(kāi)著車(chē)走就看見(jiàn)了一次事故,有幾輛大車(chē)和幾輛小車(chē)相撞了。那幾輛大車(chē)是垃圾車(chē),所有垃圾已經(jīng)撞出來(lái)了。小車(chē),是面包車(chē),面包車(chē)的后備箱已經(jīng)被撞爛了。警察叔叔又開(kāi)始忙了。這次的`堵車(chē)比上次的更加嚴(yán)重。我們開(kāi)著車(chē)又走了一會(huì)兒,正好趕上一個(gè)六連撞。碰!碰!碰!碰!碰!那六輛車(chē)又撞在一起了。這六輛車(chē)明顯撞的比上次更加嚴(yán)重。警車(chē)馬上過(guò)來(lái)了,管理這次的六連撞。就是因?yàn)檫@幾次的交通事故,有一個(gè)人站在高速上拿著一面旗子,管理著交通。

  這些事故非常的嚴(yán)重,導(dǎo)致了高速堵車(chē),開(kāi)車(chē)的時(shí)候不要開(kāi)的那么快,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故。

小學(xué)生作文 篇3

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小明、麗麗和丁丁一起去郊外游玩。這里的空氣真好呀!山坡上開(kāi)滿了各種各樣的花朵,燕子在枝頭飛來(lái)飛去。小明高興地在山坡上奔跑,一會(huì)兒就跑得滿頭大汗。

  麗麗被五顏六色的花朵吸引住了,她專(zhuān)心地欣賞,這里的花好香呀!丁丁拿著食物給燕子們喂食。開(kāi)始,燕子們只是嘰嘰喳喳地尖叫不敢吃,后來(lái)就不怕了,落在枝頭的`燕子會(huì)去吃丁丁手中的食物,丁丁開(kāi)心極了!郊游讓他們感覺(jué)很快樂(lè)!

小學(xué)生作文 篇4

  我的朋友叫宋夢(mèng)婷,她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。

  她很大方,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,一天,我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了,上課了,我倆一起看語(yǔ)文書(shū),但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了,我小聲的說(shuō):“你把書(shū)都推到我兒了,你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn),快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的.回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。

  她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術(shù)課,老師蠟筆,沒(méi)帶的罰站一節(jié)課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過(guò)去了,而她,卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了,我第一個(gè)沖出教室,去找我的好朋友去了,我說(shuō):“對(duì)不起,讓你為我受罰!”“沒(méi)事,我自愿的”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),又一股暖流,流過(guò)了全身。

小學(xué)生作文 篇5

  秋天,無(wú)論什么地方的秋天都是美的,我卻覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)最美。

  家鄉(xiāng)迎來(lái)了秋天,一片片黃葉猶如蝴蝶般落了下來(lái),一朵朵菊花幸福的開(kāi)放,散發(fā)出誘人的香氣,引來(lái)了許多蜜蜂。

  家鄉(xiāng)的秋天是令人喜悅的,因?yàn)樗械那f稼都豐收了,農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中,開(kāi)心極了。麥地一片翠綠,給田野穿上了一件綠油油的衣裳。

  秋天到了,果實(shí)都成熟了,蘋(píng)果穿上了紅棉襖,桔子穿上了橘大衣。

  天空中,鳥(niǎo)兒排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。樹(shù)林中,動(dòng)物們忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物,有的則準(zhǔn)備冬眠,不停地忙碌著。

  家鄉(xiāng)的.秋夜尤其最美,家鄉(xiāng)在平原,月兒出的早,每當(dāng)天氣晴朗時(shí),明月非常顯眼,明月旁總有幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星,讓人感到無(wú)比神秘,好像仙女們漫游天街時(shí)手提的燈籠,隱隱綽綽,朦朦朧朧,給人無(wú)窮的遐想。真是月朗星稀。

  哪里的秋天都很美,但我偏偏認(rèn)為家鄉(xiāng)的秋天最美的,因?yàn)槲覑?ài)我的家鄉(xiāng)。

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