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以聲音為話題作文

時(shí)間:2024-11-08 17:22:51 話題作文 我要投稿

以聲音為話題作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以聲音為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以聲音為話題作文(通用)

以聲音為話題作文1

  那一天,像往常一樣寧?kù)o的森林里,只聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦嘩啦的聲音。突然,天氣陰沉沉的,臉色陰沉神,很生氣。雷書(shū)熟也生氣了,雷霆的可怕炸雷打破了沉默,小動(dòng)物驚慌跑回洞里,關(guān)上了門(mén)。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨娃娃從云姐身上跳了下來(lái),全世界都是雨娃娃的快樂(lè)哭聲。雨娃娃掉在地上,發(fā)出滴答的聲音。濺出來(lái)的水像一朵盛開(kāi)的花。雨薄了,涼涼的`打在樹(shù)上發(fā)出咔嚓聲。雨下得越來(lái)越大,好像天上有個(gè)大洞。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙和沙的聲音,它們一起構(gòu)成了大自然的交響樂(lè)。這種聲音是自然的,無(wú)可挑剔。雨娃娃聽(tīng)交響樂(lè)在水里歡快地演奏,演奏累了,上帝也高興了,太陽(yáng)出來(lái)了,發(fā)出了強(qiáng)烈的光。彩虹姐姐也露出了笑臉,小動(dòng)物們都出來(lái)了。聽(tīng)到松鼠跳舞的聲音。樹(shù)葉上的雨露滴落在地上,這使交響樂(lè)成為一個(gè)完美的結(jié)尾。動(dòng)物們也在談?wù)摯笥辍?/p>

  傾聽(tīng)大自然的聲音是一件好事,這會(huì)讓你感覺(jué)很好。

以聲音為話題作文2

  漫天飛雪,一切都蘇醒,這是我第一次看見(jiàn)雪,多么神圣啊,一切都被這朵六角形瑰麗的奇花所感染,所陶醉,被這片雪白的景色所……

  花兒大朵大朵地往下落,把沉睡的人們喚醒,把作惡多端的蟲(chóng)子趕跑,把小草所鍛煉,把花兒所培養(yǎng),得大樹(shù)垂憐,享三友幽香……

  聽(tīng)著音樂(lè),不住摘下耳機(jī),聆聽(tīng)冬的歌聲,聆聽(tīng)雪的歌聲。多么美妙!

  也許這就是大自然的神奇吧!雪雖是我們南方人的稀客,但,大自然卻讓她在2008年的今天,來(lái)到了我們這里!如果把原因想得更美些,也許就是雪花兒目睹了汶川的悲慘,才哀求大自然讓她來(lái)我們這兒的吧!

  三千世界銀成色,十二樓臺(tái)玉作層。

  汶川,一個(gè)多么美好的.地方啊,汶川,一個(gè)多么響亮的名字。”坏卣鸫輾埖乃撟兂墒裁茨幽!讓雪的聲音為你揭曉答案吧:大地在重建,新樓將筑成,伙伴們將再一次走進(jìn)寬敞明亮的教室,再一次在新的操場(chǎng)上遙望藍(lán)天!

  雪的聲音遍布了整個(gè)四川,流進(jìn)了每個(gè)四川人民是心田!

以聲音為話題作文3

  每天早上我都會(huì)被一聲聲美妙的聲音,從夢(mèng)境中叫醒,那便是媽媽一聲聲愛(ài)的呼喚。

  每天我都能聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。媽媽總溫和地對(duì)我說(shuō):“我最怕我的寶貝走沒(méi)了!庇幸淮,媽媽帶我去德潤(rùn)玩,可是玩著玩著我就上了一外玩游戲的車(chē)了了,由于外面的光比較亮所以都要把掛在車(chē)上黑布給遮起來(lái),所以媽媽找遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)也沒(méi)找到我的'人影。于是就急忙跑到廣播室報(bào)道。聽(tīng)見(jiàn)廣播室傳來(lái)媽媽的聲音,我趕緊往廣播室走,媽媽見(jiàn)了我:“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好。”說(shuō)完緊緊抱住了我……

  還有一次,我和媽媽在沙灘上玩。我為了撿漂亮的貝殼,順著沙一直往前走,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。終于,媽媽看不到我了,可媽媽看見(jiàn),地上的小腳丫,順著腳丫找到了我。媽媽說(shuō):“還好我聰明,要不然,我就找不到你了!彼,每當(dāng)媽媽喊我時(shí),我都會(huì)答應(yīng)媽媽?zhuān)骸皨寢?,我在這兒!”

  我知道那美妙的聲音是媽媽的愛(ài)和關(guān)懷,我會(huì)把這份愛(ài)刻在心里。

以聲音為話題作文4

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè)——傾聽(tīng)聲音。

  我選擇了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”,我毫不留情地把硬糖咬碎了,仿佛聽(tīng)到了它撕心裂肺的叫聲。

  我又拿來(lái)一塊薄薄的餅干咀嚼起來(lái),“沙沙、沙沙”的'聲音在我耳邊回響,那聲音好似一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。我再拿來(lái)一塊相同的餅干,放慢速度咀嚼,這次聲音比剛才細(xì)一點(diǎn),柔一點(diǎn)。我加快速度,腮幫使勁鼓動(dòng),那聲音又高起來(lái)了。我忽快忽慢,那聲音就忽高忽低。從小到大,我吃了那么多的餅干,從沒(méi)像今天這樣聽(tīng)過(guò)餅干發(fā)出的聲音!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“聲音無(wú)處不在,只要你用心傾聽(tīng)!”說(shuō)著,媽媽隨手撕掉了掛在墻上的日歷。我又聽(tīng)到了日歷撕下的聲音!那聲音像春蠶吐絲,如春雨滋潤(rùn)大地——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春的聲音!

以聲音為話題作文5

  在漫天大雪飛揚(yáng)的日子里,你張開(kāi)雙臂,人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽(tīng),那是生命的聲音。沒(méi)錯(cuò),雪花是冰涼的,是不會(huì)生長(zhǎng)的。但它不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雨中翩然起舞,不怕狂風(fēng),精靈一般灑落在人間,給人以美的享受。它不求回報(bào),不求人們記住它,那無(wú)私的聲音,就是生命的聲音。

  在遼闊的山間,你張開(kāi)手臂,任那毛茸茸、軟綿綿的蒲公英飄入你的手心。你聽(tīng),那是生命的聲音。沒(méi)錯(cuò),蒲公英是不會(huì)說(shuō)話的.,是沒(méi)有語(yǔ)言的。但它的世界,你了解過(guò)么?誰(shuí)說(shuō)蒲公英沒(méi)有感情?不怕艱險(xiǎn)、經(jīng)歷萬(wàn)難,以自身的努力來(lái)報(bào)答大地,裝點(diǎn)大地,這不是情嗎?它從不安于現(xiàn)狀,隨風(fēng)飄舞,與風(fēng)為伴,一路坎坷,風(fēng)雨抗?fàn)。它永遠(yuǎn)也不知道目的地在哪里,下一站會(huì)去哪里。它努力生長(zhǎng),從不屈服,開(kāi)出美麗的小花,激勵(lì)人們成長(zhǎng)。它不求回報(bào),不求人們記住它,那無(wú)私的聲音,就是生命的聲音。

  生命無(wú)處不在,生命的聲音是清晰的。聽(tīng),生命的聲音……

以聲音為話題作文6

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾嗎?當(dāng)你看到樹(shù)上的葉子“沙沙”作響時(shí),一陣甜美的歌聲從樹(shù)頂傳來(lái),打破了寧?kù)o的城市,喚醒了夢(mèng)中的人。那是鳥(niǎo)兒玩耍的聲音嗎?

  你聽(tīng)過(guò)蚱蜢在草叢中跳躍的`聲音嗎?“流行”的聲音變成了美妙的交響樂(lè)。南瓜熟了,到處都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的聲音出來(lái)了。那是蚱蜢吃東西的聲音嗎?

  你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?你注意到她梳頭的聲音了嗎?蒲公英有雪白的頭發(fā)。風(fēng)吹過(guò),頭發(fā)被吹掉,在空中翩翩起舞。上上下下,不知道一朵蒲公英又會(huì)從哪里冒出來(lái)!

  世界上到處都是聲音,比如小溪里的“叮咚叮咚”,雨滴里的“滴答滴答”,青蛙潛水里的“撲通撲通”等等。優(yōu)美的歌聲使人不再孤獨(dú),響亮的噪音使人厭煩,優(yōu)雅的嗓音使人感到快樂(lè)。

  你聽(tīng)到聲音了嗎?

以聲音為話題作文7

  我喜歡聽(tīng)小雨滴答的聲音,因?yàn)樾∮甑未鸬穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了,好像叫我去上學(xué)。

  我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音,因?yàn)椋?tīng)著這聲音好像心里很甜蜜。

  我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音,因?yàn)椋曳浅?ài)護(hù)小動(dòng)物,也非常喜歡小動(dòng)物,而且它們都很可愛(ài)呀!

  我不喜歡汽車(chē)按喇叭的聲音,因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候,我正在睡覺(jué)它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。

  我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音,因?yàn)槁?tīng)了那些聲音,好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(zhǎng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。

  我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶(hù)的聲音,因?yàn),在我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,那些修窗戶(hù)的人搞得乒乒乓乓的`聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。

  我覺(jué)得這個(gè)城市里面我們不喜歡的聲音有很多,但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界!

以聲音為話題作文8

  聲音輕的便是好的,在許多地方是—種標(biāo)準(zhǔn)。

  電腦,若不懂其中復(fù)雜的配置,那無(wú)妨,就聽(tīng)聽(tīng)電腦運(yùn)行時(shí)的聲音吧,悄無(wú)聲息的總是好的。還有鍵盤(pán),擊打時(shí)“啪啪”作響的,那是大路貨,而感覺(jué)有彈性且只發(fā)出輕微聲音的,定是一塊好鍵盤(pán)。在電腦市場(chǎng)上,有一款電源要價(jià)500多元,我問(wèn)為何要價(jià)如此高,貨行的老板說(shuō):“這款電源裝在你的機(jī)子上,幾乎感覺(jué)不到它的存在!

  還是聲音。

  我發(fā)現(xiàn)人們正大量使用聲音的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去判斷商品或者其他。一個(gè)城市的.環(huán)境如何,聲音的指標(biāo)十分重要。一個(gè)風(fēng)景區(qū)如果能做到萬(wàn)籟俱寂,那便成了神仙的去處了。

  那么人呢其實(shí)也是。

  一個(gè)人悄無(wú)聲息地活著,我會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)有操行的人。一個(gè)人如果在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,旁若無(wú)人,那絕對(duì)是一件令人不愉快的事情。

以聲音為話題作文9

  生活中有很多聲音,需要我們仔細(xì)去聆聽(tīng)!翱炱鸫擦!眿寢屢粋(gè)勁地喊,我連忙起床,背起書(shū)包去上學(xué)。

  我走在路上,汽車(chē)的“嘀嘀”聲,小鳥(niǎo)的“啾啾”聲,風(fēng)的“呼呼”聲,樹(shù)葉的“沙沙”聲,真像一首好聽(tīng)的歌曲。

  上課了,“哈哈”的聲音還是沒(méi)有停止。突然,“吱嘎”一聲,門(mén)被推開(kāi)了,老師進(jìn)來(lái)了,她來(lái)到講臺(tái)前,“啪”的.一聲,敲了一下講臺(tái),說(shuō)“別吵了”,頓時(shí)教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我背著書(shū)包跑回家,“咚咚咚”我輕輕地敲著門(mén),“來(lái)了”媽媽說(shuō),我一進(jìn)屋就聞到了飯菜的香味?谒绷,“小饞貓,快來(lái)吃飯吧。”我走到飯桌前,“撲撲”地吹著熱氣騰騰飯菜,嘴巴邊吹邊說(shuō)“真香!”

  吃完晚飯,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽洗碗,那時(shí),只有我寫(xiě)作業(yè)的“沙沙”聲,媽媽洗碗的聲音。

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