- 放風箏優(yōu)秀作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 放風箏作文優(yōu)秀 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風箏優(yōu)秀作文[匯編41篇]
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的放風箏優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
![放風箏優(yōu)秀作文[匯編41篇]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd5_5ee9e11232d2a.jpg)
放風箏優(yōu)秀作文1
星期天，我和媽媽一起來到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后，我就對我的姐姐說：“我的姐姐，今天我和你一起去放風箏，好嗎？”“好呀，我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風箏吧！”
說著，我的姐姐就帶我走下樓去拿風箏。我們拿了風箏就走出門去來到了那塊空地上。接著，我們就把線接住了那只風箏。我的姐姐拿著風箏，叫我拿線團。然后，我的姐姐說：“妹妹，你快向前跑！”我聽了我的姐姐的話就開始跑了起來。這時，我的姐姐也把手上的風箏往上面一送。那風箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的另一端才停了下來。這時，我抬頭向上看，看到那風箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來不知道是風小了，還是什么原因，那風箏竟然降落下來。我趕緊收線，我的姐姐跑過去拾風箏。
后來，我的'姐姐說：“兩個人調(diào)換一下�！蔽艺f：“好�！蔽彝纤惋L箏，我的姐姐拿著線團跑。很快我的姐姐也把風箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點。這時，我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風箏了。
我覺得今天玩得真是開心。我想下次，我還要帶自己做的那只風箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩！
放風箏優(yōu)秀作文2
今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的.風箏在天空中迎風飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠方！
放風箏優(yōu)秀作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！痹缟希疫�睡在床上，媽媽說今天外面風很大，適合放風箏，我不知不覺就背出了這首詩。然后急忙喊媽媽幫我約汪姝含一起去平天湖放風箏。
吃過午飯，汪姝含和她媽媽一起來到我家樓下，我和媽媽趕緊下樓跟她們－起騎車去了平天湖廣場。
到了平天湖廣場，我看見放風箏的人可真多，各種各樣的箏，五顏六色，一－個比－個飛得高，它們在天空中自由自在地飛舞。我們也趕緊拿起了自己的風箏放了起來。突然，有兩個風箏和我們的風箏纏到一起，接著，他們的風箏不停地搖晃著往下墜落，一下子就都掉進了岸邊的'湖水中。那兩個人竟然沒要風箏了。我們的風箏掉的雖然遠，還沉底了，但媽媽沒有放棄，而是把風箏線慢慢地小心的往回拉，想把風箏拉上來，我不知道能不能成功，就和汪姝含一起先到旁邊玩去了。過了一會兒，媽媽真的把風箏拉上來了。
這時，媽媽把風箏交給我，讓我自己放。這只風箏很快又被我放飛起來了，飛舞的風箏力氣好大，我感覺自己都要被帶飛起來了。飛了好久，最后，風箏還是掉到了平天湖邊的木條板上。汪姝含的媽媽把風箏撿起來了，我們又繼續(xù)放了會兒風箏才回家。這次放風箏真的讓我好開心。
放風箏優(yōu)秀作文4
春天又到了，又到了放風箏的時節(jié)，周末我快速的寫完了作業(yè)，拿起風箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來，我看一眼大家的風箏各式各樣，小王和小張是普通的小風箏，小彭手上拿著是燕子風箏，曉玲手上這是一個很大飛機狀的風箏。
我拿出自己那個老鷹形狀的'紙，拿出畫筆小心翼翼的畫，我先在中間畫了一個簡陋的樣子，然后一點點畫出羽毛和五官，最后涂上顏色。
我開始做風箏骨架了，拿出兩根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標記好，可我剛標記完就發(fā)現(xiàn)一個問題，有一根竹棍太長了。我想來想去，想到了用手掰的辦法，可又沒有掰到記號，最后只好向小彭求救。
我正準備綁骨架，突然耳邊傳來幾陣聲音，天空便出現(xiàn)了一個“飛機”！是小玲放飛了它的風箏，他看著我們羨慕的眼光得意的笑了，可自己帥不過三秒，一陣狂風吹過小林的飛機偏航了，正要撞上樹，小玲忙把放線一拽，飛機就一頭扎進了沙坑里。
我見小玲做好了風箏也加快了手速沒幾分鐘，最后小王幫我舉著風箏，我見風起便放心，使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動，總算把風箏送上了藍天。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這個風箏就是我童年快樂的象征。
放風箏優(yōu)秀作文5
來了，來了，春天來了，來了，來了，鳥語花香來了，來了，來了，風箏也來了。
我們來到公園里放風箏，趙一凡拿著一只虎頭虎腦的小老虎風箏，將他高舉過頭頂，陳文武右手拿著線軸，左手撐著風箏線。一邊向前跑，一邊回頭看，風箏乘著風飛向天空，大老虎風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，神氣極了，我們快活的喊叫著，在公園里拼命奔跑，旁邊的人都說：＂飛得真高�。ⅲ�
我們玩了整整一個上午，絲毫不感到疲倦。突然，一只“小兔子”向我們的“大老虎”沖了過去，眼看就要來一個“絕世大擁抱”了，陳文武一扯繩子，大老虎飛低了一點，避開了沖過來的`“小兔子”。一波未平，一波又起，“大老虎”向我們沖了過來，我們剛剛放下的心又懸了起來，說時遲，那時快，陳文武用力一拉繩子，“大老虎”終于像喝醉了酒似的，一搖一晃地飛上了天空。我們正高興著呢，不料樂極生悲－－“大老虎”的尾巴斷了，狂風托著，飛上了天空，很快就消失得無影無蹤了。
我愛風箏，因為它給我?guī)砹擞肋h抹不去，美好的記憶。
放風箏優(yōu)秀作文6
一個星期天上午，風和日麗，我和媽媽來到郊外放風箏。
那里地勢開闊、平坦， 是放風箏的好地方。
我先把風箏線和風箏系好，然后舉起風箏迎著風跑，風箏漸漸地飛起來，等風箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風箏越飛越高，當風箏降下來一點兒的時候，我立刻收一點兒線，風箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風箏已變成一個點兒。
這時，飛來了幾只小鳥，它們好像在說：“你是新來的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風箏，哪是鳥了。
大約過了一個小時，我不想放了，可線這么長，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費很大的勁，好像風箏在和我拔河似的.。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來說：“你用左手貼著線圈，并把風箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動手柄，這樣，就不用擔心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會跑出線圈而絞起了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，不一會兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來。
放風箏優(yōu)秀作文7
等他們來到草地時，天空中已有好多的風箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機拍下了這美麗的畫面，準備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對不起，忘了放線了�！�
“沒關(guān)系，趁著這會風好，再試一次！”
“這次我來拋風箏�！毙偱d奮地喊道。
小剛把風箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會，回頭看，風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線，風箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機靈的.小美立刻拉動風箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來，我們不得收起風箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆：放風箏的感覺真好！
放風箏優(yōu)秀作文8
我喜歡在春季去河壩放風箏。
那天，輕柔的春風撲面而來，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的，多么好的天氣呀！一群鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，在天空中自由自在地飛翔著，似乎在對我說：“快去河壩放風箏吧！”
我拉上爸爸，帶著一只形似燕子的風箏高高興興地來到南門河壩。
河邊，暖暖的春風拂過我的面頰，吹動了“燕子”風箏那條長長的尾巴。它似乎想要展翅高飛，去與那藍天上自由自在的.小鳥玩耍。
河壩上已有許多人把風箏放上了天。我把“燕子”風箏平放在地上，然后牽著線，使勁往前跑。我越跑越快，看著在碧空中越飛越高的“燕子”，我興奮地蹦著叫著：“飛上去啰！‘燕子’飛上去啰！”
天空中有許多五顏六色的風箏，好似數(shù)不清的花兒在爭奇斗妍。我的“燕子”似乎不服氣比它們飛得低，想一爭高下，不停地飄揚著剪刀似的尾巴，向高空飛去。這時，爸爸上來幫我，不停地放著線，“燕子”終于飛到了最高處，成為了這片藍天的“主人”。
這時調(diào)皮的風兒來湊熱鬧，搞得“燕子”一會兒高，一會兒低，一會兒平穩(wěn)，一會兒顫抖。
過了一會兒，風漸漸小了，“燕子”也慢慢降低。風快沒了，眼看著“燕子”就要栽進河里，爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線，讓“燕子”降落了。
藍天中的小鳥又“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在對我們和燕子說：“下次你們一定還要來呀！我還有好多話沒對‘燕子’說完呢！”
放風箏優(yōu)秀作文9
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的.人可真多呀！你瞧，滿天都是風箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。啊？飛機？風箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子�。∥蚁矚g周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文10
“丁零零”，下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風箏，興奮地跑出了教室，去放風箏了。我雖然沒有帶風箏，可還是跑向了操場，去看熱鬧了。
我來到了操場上，看到了一番景象：曹晨正為了風箏飛不起來而緊皺雙眉；應(yīng)悅由于自己的風箏不便帶來而到處熱心的助人為樂；李潔由于將自己的風箏飛得很高而得意洋洋著……這時，我再也按捺不住了我的那顆心了。于是，我便找到了自己的`好朋友——曹晨，約定和他一起放風箏，他爽快地答應(yīng)了。
我和曹晨一個人拿著線的主柄，另一個人拉著前頭的線。俗話說得好：“二人同心，齊力斷金�！苯�(jīng)過我們兩個人的一番努力，風箏很快就高高地飛了起來，直追最高的風箏。我們得意極了，不停地向旁人炫耀著。誰知，好景不長——我們的風箏線和別人的纏了起來，風箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來，急忙開始搶救風箏。我抓住風箏線，使勁地向后扯，連手上都扯出了一條條血痕。可我也顧不得這些了，只顧往后拉著。終于，風箏又被我們從“鬼門關(guān)”門前拉了回來。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜�。呼，好險��！隨后，我們又遇到了許多危險（包括風箏墜機），我們都以堅持不懈的精神和高超的技術(shù)使風箏化險為夷了……“丁零零”，下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風箏，離開了操場，回到了教室……
放風箏優(yōu)秀作文11
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。
我和申楊柳領(lǐng)到一個鮮紅的藍貓風箏，到走廊上一看外面雅雀無聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒，大家從門里接二連三地跑出來了，整棟大樓頓時喧鬧起來。
到了操場，老師一聲令下："解散！"同學們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當然也不例外，很快的.跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風箏舉得高高的，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛，居然把風箏線甩到了我的頭發(fā)上，風箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來，急得我哇哇大叫，申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風箏飛上了天空，三根彩帶隨風擺動，很美。就這樣，風箏時而驟然而起；時而飛翔而下，時而打著旋子；時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂滋滋的。
放風箏可真有趣！
放風箏優(yōu)秀作文12
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風箏。為了早點放風箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車里欣賞著我的`蝴蝶風箏。只見它有一對彩色的翅膀，上頭還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上頭還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲�？磮D時，除了課本中提示的：圖畫上有哪些人？他們在干什么？他們的動作分別是怎么樣的？他們可能說了哪些話？我們還應(yīng)該
最終到了江濱路了，我拿著風箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊干凈的路面，我細心翼翼地把風箏攤開，綁上，然后開始放風箏了。我放了20厘米的線，之后跑了起來，邊跑邊放線，風箏就飛上天了。風箏越飛越高，我在地面上跑了個圈，風箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風箏線，高興地回家了。我把這件趣味的事寫成了一個故事，瞧，你正在讀它呢！
放風箏優(yōu)秀作文13
星期天，陽光燦爛，風和日麗，正是放風箏的好天氣。我和伙伴們，來到了龍江公園的草地上放風箏。
公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認真注視著我們放風箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風箏飛舞，有虎虎生威的龍，有展翅高飛的老鷹，有有迎風游動的'金魚，有耀武揚威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！
我等不急，連接舉起自己的風箏說：“快把我們的風箏放上天空吧！”說著，舉著風箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風箏，飛快地往前跑。
看時機可以了，我連忙把風箏向空中一拋，可是風箏沒有飛起來，只跳了一下就掉下來了。我很失望，想放棄了，這時伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀�！蔽乙ба溃盅杆倥芷饋�，把風箏舉得更高了，終于風箏飛起來了，我開心極了。伙伴們見了，一個勁地鼓掌：“真棒！真棒！”
遠處，一個小朋友也把風箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風箏，我想他們心里肯定樂開了花。春日的公園是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風箏優(yōu)秀作文14
遠處的風箏緩緩升起，那銀線在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，似一串精致的珍珠，勾起了我的回憶。
那個下午，涼風習習。
曉月跑過來，一邊裝風箏，一邊笑著說：我先裝，我一定可以裝得很好!果真，沒一會兒，他就裝好了。我拉了很長的一段線，一只手把風箏用力向上一拋，嘩還沒飛起，風箏的`骨架就散了，輕飄飄地落了下來。
曉月有些失落。
我把風箏拆開，重新裝起來。我先把小零件組裝好，再把硬塑料棒使勁一塞，風箏又恢復原貌了。我滿意地看著它，心里喜滋滋的。
曉月見我修好了風箏，有些不服氣。他跑過來，接過風箏說：這次就讓我來放吧。結(jié)果，風箏的命運跟第一次一樣，還沒等飛上空中，就又粉身碎骨了。
我倆丟下風箏，躺在草地上，沉默了。
為什么風箏不能飛起來?是哪里出了問題?內(nèi)心一番思索之后，我突然想起老師說過合作才能贏，就立馬又站起來說：我們可以合作呀!對啊!曉月也高興地答道。
于是，我們倆分工拼裝風箏。曉月裝小零件，我插塑料管，他粘邊翼，我理線
第三次，曉月在后面放線，我舉起風箏奔跑。曉月一聲令下：放!我雙腿用力往上一躍，雙手猛地向上一拋!啊，風箏飛起來了!在陽光的照射下，風箏變得銀光閃閃，極為美麗。瞬間，喜悅漫過心田。
是合作的力量使風箏飛上了藍天。
放風箏優(yōu)秀作文15
轉(zhuǎn)眼又到了用來放松的周末，但是我們這些充滿活力的學生閑不下來，學校決定在周六周日兩天舉行放風箏比賽。得到這個消息后我們都高興的手舞足蹈，因為我們平時非常了解放風箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組，用于參加比賽的風箏的形狀特別多，我們組挑了一個蝴蝶形狀的風箏。
這是一個愜意的下午，微風輕輕拂過，蔚藍的天空被各式各樣的風箏裝點的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風箏，找準時間，順著風勢，我立刻就放開我手中的'蝴蝶風箏。可是其他人的風箏也飛的很高，頓時我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風箏線放的長一些�？梢越Y(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風箏漸漸地落了下來，我的隊員們在旁邊反復說："別著急，你會成功的！"于是我反復的練習著放線收線和放風箏的一些技巧，本來以為自己平時很會放風箏，現(xiàn)在看來自己的那些本領(lǐng)不過是九牛一毛，我發(fā)現(xiàn)自己在放風箏方面要學習的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急，而是將放風箏的技巧融合進放風箏這項活動中去，借著風力風能變得越來越穩(wěn)，終于我的風箏高出其他同學的風箏很多。我也當之無愧的得到了風箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因為它考驗了我們的合作能力和團隊精神，我的心情就像這高高放起的風箏一樣美麗。
放風箏優(yōu)秀作文16
今天是個陽光明媚，萬里無云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。
我們一起來到公園，天上此時此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”，有又細又長的“蜈蚣”在“松土”，有威風凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風箏放了起來，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風箏舉過頭頂，我拿著風箏線跑，跑啊跑，我說：“放！”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因為前面幾次的失敗而氣餒，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對我說：“你一會兒也要把我的'風箏放上天。”一會兒，風來了，我叫亮亮放手，亮亮就放開了，我不時的回頭，看風箏是否飛起來了。終于，風箏翻了幾個跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風箏飛過樹梢，飛向藍天。“風箏飛起來了！”我們高興的歡呼著！
最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風箏越飛越高，我們真開心！
放風箏優(yōu)秀作文17
春天到了，在一個星期六的早晨，陽光明媚，風和日麗，而這正是放風箏的最佳時期……
小軍、東東和莉莉一起約好去雙湖公園的空地上放風箏。只見小軍左手拿著風箏線，右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們兩個。這時小軍迎著風，一邊向前跑，一邊回過頭來對東東說:“東東，咱們趕緊放風箏吧！我數(shù)一，二，三，跑，你就立刻把風箏拋出去。”東東爽快地答應(yīng)了。風箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒過一會兒，風箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時，心里的.喜悅立馬就跑得無影無蹤了，他們就像被霜打過的茄子一樣，呆呆地站在那里�！昂闷婀郑趺椿厥�？”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導下又重新放了一次風箏，風箏終于上了天！那風箏越飛越高，就像是一個隨風飄蕩的一個黑點。莉莉拍著手說：“你們的風箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”
遠處有一家三口人也在草地上放著風箏。小男孩兒放的是三角形的風箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風箏。
天空中的風箏越來越多，有穿著紅色裙子的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有力大無窮的獨角仙風箏……真是讓人目不暇。
我愛放風箏，放風箏是一件特別有意思的事情！
放風箏優(yōu)秀作文18
陽春三月的一天，春光明媚，風和日麗，是一個放風箏的好日子，于是爸爸便帶我去植物園放風箏。
我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機靈的“小燕子”，還有威風凜凜的'“老鷹”等。這么多的風箏，數(shù)都數(shù)不過來，感覺天空就像風箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風箏就跑，我的風箏是個大老鷹，可是無論怎么跑，它不但沒有飛起來，還貼在了我的身上，仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來，拿起我的老鷹，說：“你要輕輕地拿著風箏，然后小跑起來，速度要快，跑到最快時才能把風箏扔出去，再把線放出來。記住，要放一點收一點，不然風箏會落下來的。還要避開樹，要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來越高，我興奮得手足舞蹈。
這次放風箏我放得真高興，一直放到太陽“回家”了，我才依依不舍地回家。
放風箏優(yōu)秀作文19
春天的天空十分明朗，天藍藍的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風習習，最好不過放風箏了，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，放風箏去嘍！
大草坪上，草綠油油的，在微風下輕輕擺動，似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜，只有少數(shù)幾個游人和小朋友們在做游戲。
開始放風箏了，我一個勁地向著逆風的.方向奔跑，邊跑邊放線，風箏從地面上慢慢地飛了起來，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的腿不由得加快了速度，風兒在我的耳邊輕輕地掠過，風箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開始平緩的走路，用手輕輕地開始一拉一扯，不斷地重復著這一動作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢將繩放出來一兩圈，風箏離地面越來越高了。
風箏漸漸越來越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時候風停了下來，風箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來，回到了大地的懷抱，太陽慢慢地下山了，夕陽染紅了天邊的云彩，遠處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……
放風箏優(yōu)秀作文20
周末，陽光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍、小紅一起去放風箏。
到了公園，我看見各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準備好的'風箏，叫小藍過來和我一起配合著放。我拿著風箏線，抓牢線軸，小藍舉著燕子風箏，我喊：“跑�！毙∷{和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放�！毙∷{一跳，把風箏拋了起來，我朝著風來的方向跑去，小藍大聲說：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”一旁的小紅也興奮不已地說：“哇，飛的真高��！我也要放，我也要放！”
不遠處，有一家人也在放風箏。孩子拉著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏在與風兒嬉戲。孩子說：“這風可真大，都要把我拉走了�！卑职謸е鴭寢尩募绨颍瑵M臉微笑，看著孩子，好像在說：“寶貝，你使點勁，不然就要被風帶跑了。”孩子看著爸爸媽媽，高興的笑了。
天空中有各種各樣的風箏，有長長的、瞪著大眼睛的蜈蚣風箏，還有展翅飛翔的老鷹風箏……這些風箏把藍藍的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調(diào)皮的小綿羊。
藍天、白云、風箏、綠草，一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。
放風箏優(yōu)秀作文21
陽春三月，花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無云，我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。
萬綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風箏了，天上飄著許多風箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩云中翱翔，多威武。
我看著這么多人在放風箏，情不自禁的想馬上加入他們的.隊伍中來。此時，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風箏線緊緊的綁在風箏的身上，然后選了一個好地方測了測風向，接著我讓爸爸把風箏舉高，此時風來了，我邊小跑邊把手上的線放長，慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時，風箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風箏線，回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回，風箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。
風箏在天上一會和小鳥玩耍，一會兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
放風箏優(yōu)秀作文22
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍天，偶爾看見幾只風箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風箏飛滿天，牽動著我的思念，遙想起我的童年。
人們都說男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實手巧，可耐不住我的性子，我是個假小子，男孩子的滑板車我都愛女孩子粉色的裙子我完全不喜歡�？墒窃谧鲲L箏這件事情上，我可沒有粗心大意。
我找來竹片用剪子剪成一個個小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報紙又太軟會破，塑料板又笨重，根本飛不起來，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風箏做了一個花衣裳。
風箏飛起來也不是容易的事，我先把風箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來。眼巴巴的`看著哥哥姐姐們的風箏，越飛越高。
風箏不僅僅是一個我們兒時的玩具，更是一個承載著我們是那理想的工具。
放風箏優(yōu)秀作文23
今天，陽光把大地照得暖暖的，舒服極了，我要和冉冉去公園放風箏了。
我們來到河邊，河邊種著柳樹和桃花，十分美麗。我們要開始放風箏啦。冉冉爸爸特別能干，一會兒風箏飛上了天，高高地掛在空中，仿佛在跟太陽公公說“你好”，又好似跟白云姐姐比誰飛得更高呢。
冉冉爸爸給我們兩人輪流放風箏，冉冉玩的`時候，我學著做柳環(huán)，我玩的時候冉冉跟小狗毛毛玩，就這樣我們玩得不亦樂乎的。
就在這個時候，風箏斷線了，掉進了河里，冉冉爸爸跑到風箏掉落的地方去了，大家都在等著他回來。別人都說女兒是爸爸的小棉襖，這話不假，冉冉對媽媽說：“爸爸不會有事吧?”冉冉媽媽說：“放心吧，你爸學過游泳的，不會有事�！比饺竭@才放下心來。
過了十分鐘，冉冉爸爸果真回來了，手中還拿著風箏。冉冉爸爸又讓它飛向藍天，又讓它見到了白云姐姐和太陽公公。
很快，夕陽漸漸落去，一陣涼風吹來，讓人心曠神怡。快樂的一天就是這么短，我們說聲“再見”，依依不舍地離開了這個美麗的地方，希望下次還能來這里玩。
放風箏優(yōu)秀作文24
春天來了，今天天氣晴朗，微風習習，三個小伙伴相約一起去公園放風箏。
公園的天空中飄著許多風箏，有威風凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的`“老鷹”，還有伶俐可愛的“金魚”，非常好看。
小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風箏，一個是小巧的燕子風箏，另一個是美麗的蝴蝶風箏。他們拿起燕子風箏，小剛和小華面對面站著，小剛雙手拿著風箏舉過頭頂，小華左手拉著風箏線，右手拽著提線朝風的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒問題，你準備好，我要放了!”說完，他就輕輕松開手，風箏慢慢飛上天�！澳銈兲袅�，我要向你們學習!”小紅又羨慕又激動地說道。
藍藍和他的爸爸媽媽也來放風箏了。藍藍的風箏越飛越高，他興高采烈地說：“我的風箏飛的好高，爸爸媽媽，你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道：“你太棒了，風箏被你放得真高啊!”藍藍聽了夸獎，心里美滋滋的。
小朋友們看見了美麗的風箏飛上了天，個個高興得手舞足蹈。放風箏真有趣，你們喜歡放風箏嗎?
放風箏優(yōu)秀作文25
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒，散發(fā)出淡淡的`清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經(jīng)有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏�！盎ê毖劬Υ蟠蟮模|須長長的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪只風箏？”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍�！薄昂玫��！蔽覀兠Π选把嘧印闭归_。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時候收放線，什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬！表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”��！我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑�！叭�，二，一，放！”表哥松開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中�！帮w起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風箏真有趣！
放風箏優(yōu)秀作文26
在陽光明媚、微風輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風箏！
中午，我和朋友來到附近的小公園，看見有很多人在放風箏。各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……
我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L箏。剛開始，我的朋友在后面高舉著風箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去。可是，盡管我很努力很認真地在放，風箏頂多在低空滑一會兒就落下來，根本飛不起來。我急得直跺腳，氣呼呼的把風箏狠狠地摔在地上。這時，朋友對我說：“有風的幫助，還要跑得遠一些，風箏才會在空中翱翔，按我說的再試試吧！”我聽了，恍然大悟，覺得很有道理：“怎么不早說呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風箏，在起風時用力地扔了出去，我趕緊跑了起來。過了一會兒，我回頭一看，風箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動的對她喊：“看，快看，飛起來了，真的.飛起來了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風箏不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了一個道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
放風箏優(yōu)秀作文27
星期日早上，微風徐徐。我約好和小明一起來到公園放風箏。
公園里人山人海，大家都在放風箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的`燕子風箏。小明雙手高高托起風箏，我拉著線，飛快地迎著風向前跑。小明手一松，風箏便晃晃悠悠地向上升起。這時，風婆婆卻故意跟我做對，收起了她的風口袋，我的燕子風箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會兒，風婆婆又把她的大口袋放開了，風呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風箏終于起飛了！
燕子越飛越高，抖動著翅膀追上了老鷹，老鷹風箏點了點頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風箏，自由翱翔在曠亮無比的藍天里，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一只風箏，在藍天白云下，把快樂帶給更多的小朋友！
放風箏優(yōu)秀作文28
星期六的下午，咱們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫䞍�，咱們就到了目的地�?/p>
站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的'懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起
風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風箏回去了。
真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。
放風箏優(yōu)秀作文29
我最愛的戶外活動莫過于放風箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場放風箏了。來到廣場才發(fā)現(xiàn)，喜愛放風箏的人還不少哩！蔚藍的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風箏高高的舉過頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來�！胺牛 备赣H一聲令下，我快點放手讓“老鷹”向藍天飛翔。開始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，仿佛下一秒就會掉下來似的.。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔憂。慶幸的是，過了一段時間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺，展開強壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來。天空中有幾只小鳥，他們停下匆匆的腳步，和風箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風箏當成他們的朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風箏，它們那樣自由，可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕��！我想要變做一只風箏，迎著和煦的春風，自由自在的飛翔！
放風箏優(yōu)秀作文30
春天來了，萬物復蘇，正是放風箏的最佳時期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無比的藍色天空，已擠滿了各式各樣的風箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機等等。我和伙伴們看著滿天的風箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風箏線，陳佳拿著風箏，我們開始嘗試著讓風箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說失敗是成功之母，我們學習到了一些方法，要迎著風的方向跑去，果不其然，我們的風箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來：“我也會放風箏啦！”
我們越放越有勁，忽然，我的.風箏和陳佳的風箏打了起來，我的往上飛一點，它也跟著一起來了。糟糕！繞在一塊了，掉下來了，趕緊召集大家一起把風箏線解一下，過一會功夫，就把風箏線解了出來。果然還是人多力量大��！
接著叫上小伙伴們來一場比賽，誰也不甘示弱，在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開心的一天，不僅玩的開心，我們還學到了一些知識。
放風箏優(yōu)秀作文31
如果風箏也是鳥，那么飛得最高的鳥一定是風箏。
春天到了，天空中出現(xiàn)了許多風箏，有萬里長的蜈蚣，有美麗的蝴蝶風箏，還有其他各式各樣的風箏。我有一個霸氣的老鷹風箏在天空之上所有風箏都得讓著，一個不小心就會被我的老鷹啄壞。
風箏在天空中數(shù)不清，那個水手冒風箏，就是我家鄰居冬冬的，而那個綠色的蛇風箏是我的朋友牛牛放的。
嘿，那是什么哦？原來是一只風鈴風箏，尾巴上掛著一排風鈴，風鈴發(fā)出了美好的聲音，啷啷啷啷的響。
瞧，我家的弟弟也放出了一只風箏，竟是一只練跆拳道人的風箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。
哦不，我的'風箏線斷了，我十分的悲傷，借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩句“遇踏行云上九重，當輕借力入高空，可恨東風吹斷線，無緣是逝去九霄中”。
但我悲傷不久又打斷了悲傷，我想既然風箏已經(jīng)飛走了，那就再做一個。
風箏猶如一個人跟他相遇，卻又分開，我對我遠去的風箏說，如果有一次機會，今生再來與你相遇。
啊，風箏對我來說是一個希望，千萬別斷線，風箏就是我們的希望。
放風箏優(yōu)秀作文32
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉欤猴L和煦，陽光明媚，真是個放風箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風箏。
來到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風兒也跑來幫忙。一會兒功夫，風箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動著線軸，風箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見個小黑點了！”
這時空中的風箏越來越多了，有的是一只兇猛的老鷹，它時而俯沖，時而盤旋，好不厲害；有的是一只可愛的蝴蝶，一會兒飛到這，一會兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的'金魚，鼓著碩大的大眼睛，似乎在空中尋找著什么……
突然，遠處傳來一陣笑聲，原來有個小男孩把風箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風箏最高，我的風箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說：“寶貝，你太棒了！”小男孩說：“我就知道我的技術(shù)很了不得�！毙〖t他們也不由得豎起大拇指！
放風箏真的很快樂！
放風箏優(yōu)秀作文33
今天正好放假，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣，在這春暖花開的季節(jié)里，真是放風箏的好時機。今天，爸爸正好給我買了一個“老鷹”風箏。
我和伙伴們拿著“老鷹”風箏來到了操場，伙伴們的風箏美麗極了！有金色的“小鳥”，長長的“蜈蚣”，紅色的`“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
我迫不及待地放飛起來，拿著風箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風箏乘著溫暖的春風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對著太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓，風箏放得更高了。天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉那樣可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠的藍天！
哇！多么愉快的一天！
放風箏優(yōu)秀作文34
今天，是一個陽光明媚、萬里無云的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風箏。
我的風箏是媽媽帶著我們?nèi)プ鍪止r制作的，我做了一只雄鷹風箏，穿著一身深棕色的羽毛衣，兩翅張開，有著炯炯有神的大眼睛，嘴巴尖銳，如針芒一樣，生怕它俯沖下來啄一只小雞。
瞧，天空中有各種各樣的風箏，有的是金色小魚狀，在天空中自由自在地遨游，遠遠看著似一塊金子；有的是一匹馬兒狀，在云端飛快地奔跑；有的是小兔子狀，在玉樹下蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；還有的.是青龍狀，盤旋在半空中……真是形態(tài)各異，看得我眼花繚亂。
我也激動地拿出我的風箏，開啟準備工作。我在前面來著線跑，弟弟舉著風箏跟在后面。突然，來了一陣大風，弟弟沒抓穩(wěn)，風箏沒有成功放飛，只留我在風中拉著線。頓時，我的心都調(diào)到嗓子眼兒了，十五個吊桶七上八下。弟弟反應(yīng)很快，迅速撿起風箏，高聲喊著：“姐姐，你繼續(xù)迎風向前跑，我們的風箏一定可以飛起來�！痹诘艿艿膱猿窒�，這回我們配合得很好，我們成功了，我們非常開心，咧著嘴大笑著。
此時，小花也對我笑，小草對我昂著頭，太陽公公似對我說：“恭喜你��！”成功的感覺真好！
放風箏優(yōu)秀作文35
春天又來了，柳枝拂過水面，春風吹過臉頰花開了滿山遍野，我曾無數(shù)次夢見自己放著風箏奔向田野中。由于我的零花錢不夠，我又想向小伙伴們擁有一個自己的風箏，看著小伙伴從城中帶來的蝴蝶，風箏，鯨魚，風箏。我立下目標一定要做一個屬于自己的風箏。
怎樣做風箏呢？我心中十分疑惑，于是便向鄰居家借了風箏，玩了半小時才得看出了個結(jié)構(gòu)。我決定做一個沙燕風箏，圓頭圓腦好不漂亮？我從家中找來布料，在從爺爺?shù)膫}庫中拿了幾根細細的竹條，用火燒竹條燒得十分有韌性，再用米糊把竹子和剛剪好的'布料粘在一起，用毛筆寫著電視上的沙燕的樣子畫了一遍，最后用結(jié)實的紗線綁了起來。
好了，我把村里的小伙伴都叫了過來，一起看風箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去，也許是我的叫喊聲，沙燕風箏如同一架戰(zhàn)斗機在天空中盤旋又直線上升或下降，翩翩起舞，這回他的風箏如同配角一般，在他們的襯托下，我的沙燕風箏變得更加神圣，更加帥氣，如同老鷹一樣在天空中盤旋，又如同有損，一般在向下俯沖，這時我突然覺得自己十分自豪，臉色微微偏紅，嘴角向上揚起。
每一個人的童年如同這只小風箏，向著自己理想而飛，那一天，我夢見自己又拿著風箏走向田野，奔向田野。
放風箏優(yōu)秀作文36
一個晴空萬里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風箏。公園里許多小朋友都在放風箏，他們的風箏形態(tài)各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風箏都飛的很高，當微風吹過，風箏就在天空中飄舞，好看極了。
小明用閃電般的`速度沖了出去，用力地把風箏扔了出去，小明以為他的風箏也會像其他小朋友的風箏一樣高高地飛在天空，可是他的風箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說道：“可能我的風箏永遠都飛不高了�！边@時，小剛走過來對他說：“這么快就放棄了，我來教你吧！”說著，小剛在后面把風箏舉了起來，小明在前面牽著線，小剛說：“開始吧！”小明飛快地跑了起來，小剛跟在后面也跑了起來并把手中的風箏快速地拋向空中，風箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會兒松線，一會兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的風箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風箏，對他們說：“你們真棒！”“你們看，遠處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭著頭說道。小剛說：“你看遠處的那個小孩，他那么小，但他的風箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風箏也會飛得很高的！”
“今天玩得可真開心！”他們邊說邊回家了。
放風箏優(yōu)秀作文37
春天又到了，萬物復蘇，柳樹飛舞著她的長發(fā)；春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日，生日當天爸爸送給我一只瓦片風箏作為禮物，我開心極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風箏拿到公園里玩。放風箏的人十分多，風箏的款式也很多樣，有簡單的豆腐塊，也有美麗的蝴蝶風箏，還有十幾米長的蜈蚣風箏，當然最精妙的還是那黑色的燕子風箏。
我的風箏因為剛買來還未拆封，所以找了一個角落開始組裝風箏，先將風箏的.支架擺好，在我拿起線輪抽出一些線，掛在風箏的小孔上就成功了。
我將風箏慢慢托起，聽著爸爸一聲令下，于是我以百米沖刺的速度拖著風箏慢慢松起，風箏飛了起來，可是風箏好似跟我作對似的，一會兒高一會兒低，讓我難以控制，還好有放風箏專家爸爸協(xié)助，只見他見風勢不妙就趕緊收了一下線，風力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑，十分搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑，風箏就越放越高，可千萬不要讓風箏掉落，因為那是只理想的風箏。
放風箏優(yōu)秀作文38
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！辈诲e，此時此刻，公園里的風箏隨處可見。
綠油油的草地上，一陣歡快的腳步聲打破了寧靜。只見不遠處，明明握著風箏的線軸，牽起線，一邊跑著輕盈的步伐，一邊回頭看著�！伴_始吧！”旁邊，一個面帶笑容的藍衣男孩站著，高高地舉起燕子風箏，雙腿分開，身體略向后傾，就一使勁，風箏就在空中“翱翔”了。看到風箏飛起來，明明很高興，想著：飛高一點兒，再高一點兒，更高一點兒，一定要最高！他越跑越起勁兒，那速度好比一頭敏捷的豹子，一眨眼的功夫，“嗖”的一聲，就瘋似的飛奔到三百米外。一旁小紅捧著自己心愛的`蝴蝶風箏，隨著明明走著，看著，她扭過頭：哇！好高�。《家錾显贫淞�！
遠處，有一家三口也在放風箏。男孩兒一手拽著細長的線，邊后退邊盯著風箏，不敢分心。風箏越飛越高。蠶絲般的線“消失”在空中，風箏也像一片葉，飄在空中。那對父母搭著肩，偎依在一起，看見兒子那么專心致志，他們非常高興。
不久，天空中便成了風箏的天下，什么金魚哇、蜈蚣哇、老鷹哇，各種各樣的風箏都有。公園里到處洋溢著孩子們的笑容。
夕陽西下，馬上要回家了，人們開始依依不舍地離開了“天堂”。
放風箏優(yōu)秀作文39
春天的一個早晨，碧空如洗、萬里無云，遠處的天空中有許多風箏，有的像一條可愛的小金魚，有的像在唱歌的小鳥，還有的像在跳舞的蝴蝶……天空中的一朵朵白云好像雪白雪白的棉花。草地無邊無際，好像一張碧綠的地毯。遠處還有一家三口在放風箏，爸爸摟著媽媽在看孩子放風箏，那個小男孩仰著頭在放風箏。近處的小紅、小明和小剛也在一起放風箏。
開始放風箏了，小剛扯著線，扭頭看著一旁的`小明。小明把風箏舉得高高的，小明一邊跑一邊喊道：“準備好了嗎？我要放手了！”“好了！”小剛大聲回答道。還沒等小剛說完小明就放手了，小剛一邊放線一邊拼命地向前跑去�！凹佑桶�！”小紅在一旁大叫道。他們心里只有一個念頭：一定要成功��！風箏就這樣在他們的吶喊聲中越飛越高，好像飛到了云彩上。小紅說：“我也帶了一個風箏，你們能不能也幫我把風箏放起來呀？”“好呀，好呀！”小紅的風箏也飛起來了。他們?nèi)丝粗w在空中的風箏，非常有成就感，開心地跳了起來。
就這樣他們一直玩到了傍晚�；丶液笏麄兌己芾郏呛荛_心，心里都在想：今天真是難忘的一天��！
放風箏優(yōu)秀作文40
春天陽光明媚、春意盎然，到處一派生機勃勃的氣息，真是一個放風箏的好天氣。
周末的早上，小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風箏。他們來到公園，這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇！草地上有好多人在放風箏，有扭來扭去的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有游來游去的小魚····這里成了一片風箏的'海洋。小明和小亮的風箏是一只小燕子，墨綠色的翅膀上印有紅色花兒，白色的肚子，黑色剪刀似的尾巴裝飾著一條條白色的線，看起來十分漂亮。
小明拿著線對小亮說：“你拿著風箏，然后往上一拋�！毙×涟粗∶髡f的去做，他們倆飛快地跑了起來，風箏真的飛了起來，他們開心極了。小麗在旁邊急得直跺腳，生氣地說：“你們高興了，不會把我忘了吧？你們也幫幫我呀！”他們自豪地說：“當然可以�！庇谑撬麄兡弥←惖暮L箏，按著原來的動作，把風箏放飛了起來。然后小明把線團一拋，風箏就還給了小麗，小麗高興得手舞足蹈。
看著天空中形態(tài)各異的風箏，小麗不禁想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”此時的天空就像一幅美麗的圖畫！
放風箏優(yōu)秀作文41
星期六早上，天氣格外好!曠亮無比的天空下，有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的.草地上充滿了歡笑聲，原來人們在放風箏。
一陣溫暖輕快的春風吹過來。李剛舉著"燕子"風箏在后面大聲喊：“李明，可以跑了!”，李明拼命地向前跑，李剛用力將風箏向上一拋，李明一會兒放線，一會兒拉線，一只手拿著線團，另一只手時不時拉一拉線，“燕子”風箏飛了起來，李明興高采烈、開心地說“第十次終于成功了，耶!”。小蘭捧著自己的風箏，羨慕地看著天上越飛越高的"燕子"，她在心里對自己說：“哥哥們好厲害呀!”。
不遠處，一個小男孩對他的爸爸媽媽興奮地說：“爸爸媽媽，快看我的“彩色五號”飛上天了!”，他的媽媽自豪極了，“恭喜你呀!”，他爸爸也用贊賞的眼神看著他，仿佛在說：“我兒子真棒!”再往天上看，“蜈蚣”風箏好像在追“大眼金魚”風箏，而“蜈蚣”風箏后面還有一個“老鷹”風箏在盯著它呢!
天上的白云看得都不舍得走了，小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚，草地上又恢復了平靜。
【放風箏優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
放風箏作文優(yōu)秀09-12
優(yōu)秀放風箏作文08-19
放風箏作文（優(yōu)秀）09-02
放風箏優(yōu)秀的作文08-13
（優(yōu)秀）放風箏作文09-27
放風箏作文優(yōu)秀08-04
(優(yōu)秀)放風箏作文08-16