優(yōu)美風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)美風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美風(fēng)景的作文1
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的`姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
優(yōu)美風(fēng)景的作文2
石刻公園一年四季景色優(yōu)美，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。
春姑娘踏著春風(fēng)飄來(lái)了，小草從地下慢慢的探出頭來(lái)，露出了嫩綠的小腦袋，春天的花兒張開(kāi)了紅紅的笑臉，有梨花、迎春花、杜鵑......就像給春姑娘穿了一件花衣服。樹(shù)媽媽冒出了一群翠綠的葉子，小朋友們?cè)跇?shù)下笑著、鬧著，可高興了！
夏姐姐帶著火辣辣的太陽(yáng)跑來(lái)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草和小花熱的低下了頭，它給大地鋪上了金燦燦的地毯。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝越長(zhǎng)越粗，葉子越長(zhǎng)越綠，密不透風(fēng)。晚上，蟋蟀和知了就唱起了清涼的和諧之歌。
秋姑姑帶著自己彩色的`顏料飛來(lái)了。黃的銀杏樹(shù)、紅的楓樹(shù)的葉子紛紛飄落下來(lái)，它們就像約定好了的一樣，整齊的在空中翩翩起舞。只有常青樹(shù)、柏樹(shù)的樹(shù)木葉子還是綠油油的。金桂和菊花終于張開(kāi)了笑臉，那香味淡淡的，從這里飄到那里，從那里飄到這里，那香味真讓人流連忘返。
冬爺爺騎著寒風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái)了，每一棵樹(shù)上的葉子幾乎都落光了，只有幾支梅花還獨(dú)自盛開(kāi)，我突然想到了那首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”......
石刻公園一年四季景色優(yōu)美，真是我們游玩的天堂。
優(yōu)美風(fēng)景的作文3
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，這次，就由我來(lái)做向?qū)В麓蠹医榻B杭州西湖的美景吧。
西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來(lái)的游客，路兩旁開(kāi)著各種各樣的`鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開(kāi)得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲，好一幅人在畫(huà)中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
西湖即是魚(yú)米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國(guó)五洲四海的大批游客來(lái)這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!
我愛(ài)西湖，跟愛(ài)西湖春天美麗的風(fēng)景!
優(yōu)美風(fēng)景的作文4
美麗的東谷湖位于城區(qū)東部，她猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在塔山之畔。
晨曦微露，靜謐的東谷湖從夢(mèng)中醒來(lái)。蒙蒙的霧把東谷湖籠罩了，像給她披上了一層輕紗。水面平得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖邊走來(lái)了一群群晨練的人，他們有的在跳扇子舞，有的在練太極劍，有的在壓腿……忙得不亦樂(lè)乎！
太陽(yáng)高照，湖面在陽(yáng)光的照耀下，波光閃動(dòng)，真是“水光瀲滟晴方好”呀！岸邊的長(zhǎng)堤蜿蜒曲折，長(zhǎng)堤邊的一排楊柳似一位位淑女照著大鏡子，正在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的“秀發(fā)”。綠毯似的草坪上，綠樹(shù)成陰，有桃樹(shù)、松柏……
夕陽(yáng)西下，湖面上像鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的金緞。塔山上的文峰塔飛檐高翹，傲然聳立，更顯出了它的雄偉。
夜幕降臨，湖面五彩繽紛，岸邊的華燈倒映在湖面上，仿佛千萬(wàn)條銀蛇在游動(dòng)。抬頭望去，山頂上的.塔也穿上了一件華麗的盛裝，彩燈勾畫(huà)出也雄偉的輪廓。
東谷湖建造于1952年，至今整整60歲了，但它碧藍(lán)的心臟依然年輕，它清澈的眼眸依舊透明。東谷湖真是一顆璀璨的明珠！
優(yōu)美風(fēng)景的作文5
每年的暑假、寒假，我都會(huì)和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的景色真美啊！
奶奶的家是一個(gè)富裕的家，村后有山，山有很多很多，它們一座一座的連在一起，山上有很多很多的樹(shù)，樹(shù)有的高，有的矮，高的像大人，小的像小孩，有的樹(shù)的葉子是綠的，有的是黃的，山頂上飄著兩朵白色的云，像溜溜板，山下有一位農(nóng)民伯伯，田里有很多莊稼，農(nóng)民伯伯在犁田，牛長(zhǎng)得很壯，它犁田很用勁，有的時(shí)候會(huì)很大聲地叫：哞，好像在說(shuō)：田里的莊稼快快長(zhǎng)吧！村前有一條小溪，小溪彎彎的，溪里的水很多很多，清清的，小溪里清的看的見(jiàn)小魚(yú)。兩只鴨子覺(jué)得餓了，就抓到小魚(yú)來(lái)吃，小鴨子游在水面上，毛是黃色的，像在做游戲，真可愛(ài)！最誘人的是奶奶家的荷塘，荷塘里長(zhǎng)了荷葉、荷花和蓮藕，這些花有的開(kāi)了，有的沒(méi)開(kāi)，有的含苞待放，花的顏色是粉紅的，它們真好看��！荷葉的顏色是綠色的，葉子很大，荷莖有的彎，有的直它們高高的伸出水面，風(fēng)一吹，荷葉會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)參加荷花和荷葉的.舞會(huì)，美麗極了！
我看著那小村子里紅的花、綠的樹(shù)、肥壯的牛、可愛(ài)的鴨，聽(tīng)著那淙淙的流水聲，我真想大喊一聲：村里的景色真美呀！村里的景色真象一幅畫(huà)。我愛(ài)奶奶的鄉(xiāng)村！
優(yōu)美風(fēng)景的作文6
三月里，我最愛(ài)的是挑花，因?yàn)樘一ú幌駹颗；ā⒚廊私赌菢訝?zhēng)奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進(jìn)入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒�，桃花林的中間有一條石板路，直通一個(gè)山洞，山洞里有許多個(gè)小池，還有一條河，河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個(gè)世界，眼前的.山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書(shū)是多么茂盛。
再往里走，就看見(jiàn)桃花林了，這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷，恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
我愛(ài)桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
優(yōu)美風(fēng)景的作文7
我隨旅游團(tuán)去了以雄奇壯麗馳名世界的黃山。
我們坐著汽車行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃山。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來(lái)，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的'泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見(jiàn)，我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵，冰涼冰涼的。
黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過(guò)，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
黃山氣魄雄偉，景色壯麗，它以自己奇幻的身影裝點(diǎn)著神州大地，讓人們欣賞美的同時(shí)，怎能不為其驕傲呢？
優(yōu)美風(fēng)景的作文8
春暖花開(kāi)，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。啊！多么美好的學(xué)校啊！真是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
早晨，踏著溫暖的春風(fēng)，迎著美好的春天，一蹦一跳的走進(jìn)校園。左看看，一片青綠青綠的草地上佇立著造型精美的四美亭，這個(gè)四美亭很有古代的建筑風(fēng)格，亭子上面的四個(gè)角都如月牙一般朝上翹著，好看極了！里面有四把長(zhǎng)椅，天氣炎熱時(shí)，坐在里頭乘涼再好不過(guò)了！何況，里面都環(huán)繞著高大而蔥郁的大樹(shù)，為你捧出一片夏日里難得的'清涼。四美亭的后面，還有一處竹林。閑暇時(shí)，去哪兒散散步，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)將竹子吹得“沙沙”作響的聲音，也是非常好的。
再往右看看，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的長(zhǎng)廊里，掛著一個(gè)個(gè)學(xué)校師生們通過(guò)齊心協(xié)力，而得到的“戰(zhàn)績(jī)”。每當(dāng)我站在長(zhǎng)廊里瀏覽時(shí)，都會(huì)心生一股自豪感。
不知不覺(jué)中，上課鈴響了，教學(xué)樓里頓時(shí)傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，多么美妙��！就如美好春日里的獨(dú)奏曲一般。
多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊——有條件，有環(huán)境，有朋友，有歡樂(lè)。這么棒的地方，值得我們好好珍惜。
春暖花香，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。��！多么美好的學(xué)校��！真是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方！
優(yōu)美風(fēng)景的作文9
這個(gè)暑假，我去了西藏，那里山青水秀，最令我驚奇的是那里有很多高原。
我到了高原上，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山和水，我仿佛看到了三個(gè)大山正在一起跳舞，唱歌。我仿佛聽(tīng)到了山上的小動(dòng)物們?cè)诔�，我仿佛聞到了山草和野花的香味！這可是我第一次看到這么美的風(fēng)景。
這里有一匹可愛(ài)的小馬，我坐在小馬上唱歌，優(yōu)美的歌聲好像快把小馬給唱睡了，我下了馬又和媽媽一去看高原上的小動(dòng)物，比如山羊，牦牛等等等等，我還和它們一起拍照，我還給它們起了一個(gè)名字，沒(méi)一會(huì)兒，我就和它們成了“好朋友”，雖然它們不會(huì)說(shuō)但是我和它們玩得很開(kāi)心。
玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，肚子也餓了，媽媽帶我去吃好吃的，到了飯店，我點(diǎn)了一份牛肉飯，媽媽和爸爸點(diǎn)了四十串羊肉串，我們等啊等，我們點(diǎn)的飯終于到了，我邊吃邊說(shuō)我和那些小動(dòng)物一起玩，說(shuō)著說(shuō)著我突然想起我們吃的'這些肉不會(huì)是我的“好朋友”吧？媽媽說(shuō)不會(huì)的，我這才放心，不過(guò)還挺好吃的，我吃了一份還想吃，結(jié)果到最后我吃了三份。
這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也很多，這一天我玩得真開(kāi)心。
優(yōu)美風(fēng)景的作文10
桂林，是一個(gè)美麗的地方，有山又有水，是一個(gè)文明遐邇的城市。
走進(jìn)伏波山，你能看見(jiàn)一座巨大的雕像，那是著名的伏波將軍。他手持弓箭，騎著駿馬，奮勇殺敵。伏波山周圍，擺滿了各種各樣、琳瑯滿目的紀(jì)念品、工藝品和一些小玩意，可有趣啦！有千奇百怪的萬(wàn)花筒；有精致的木雕工藝品；還有漂亮的油紙傘……真是令人目不暇接！
游覽完伏波山，我們?cè)賮?lái)看看象鼻山。象鼻山是桂林的一座名山，它為什么叫象鼻山呢？有一個(gè)神話傳說(shuō)可以為你解答：傳說(shuō)象鼻山原來(lái)是一只神象，他為人民耕地而觸犯了天規(guī)。這件事被玉帝知道后，玉帝很生氣，就用寶劍刺死了神象，神象就變成了現(xiàn)在的象鼻山了。至今，那把寶劍的劍柄還在象鼻山頂。
接下來(lái)，要游覽的是赫赫有名的漓江了。眼前的漓江猶如鏡子一般，他把魚(yú)蝦和沙石鑲嵌在鏡子之下。漓江的水真是清啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像是像是一條翠綠的綢帶；近近地看著，像是透明的.屏障。一陣微風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了一層又一層的漣漪，又為漓江增添了一幅美麗的景象。江里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去……多么美麗的風(fēng)景��！真是令人流連忘返！
這就是我的家鄉(xiāng)——桂林，歡迎大家來(lái)桂林旅游！
優(yōu)美風(fēng)景的作文11
風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、創(chuàng)新的天地。它位于周莊江東的公園附近。
我們的校園面積之大。共有5公頃差不多。足足有5個(gè)操場(chǎng)那么大。學(xué)校一共有4幢教學(xué)樓每一棟拔地而起，一棟教學(xué)樓就有3、4層；像一位位威風(fēng)凜凜的將士守衛(wèi)著校園。
我們的校園不僅面積之大，而且風(fēng)景如畫(huà)。
教學(xué)樓將士身上穿著戰(zhàn)袍，套著白鎧甲，腳上蹬著平底鞋�？瓷先ゾ癜俦叮侯^挺胸。仔細(xì)一看，教學(xué)樓內(nèi)有一些黑欄桿，好像將士的'口袋�？赡芾锩嫜b著對(duì)付敵手的錦囊妙計(jì)吧！教學(xué)樓每一層都有一間間教室。樓頂是由一塊塊黑色的磚頭砌成的，整整齊齊的。
除了房子美，我們學(xué)校的花也很美。
看，春鵑花開(kāi)得多美呀！那粉紅的花瓣，應(yīng)該有10幾片花瓣組成的。一片一片真有序，越到里面顏色越淡。有的還是花骨朵兒，好像不肯出門(mén)；有的才開(kāi)了幾片，好似小姑娘探頭探腦地看著世界；還有的全盛開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女。
最后看桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片花海洋，粉綠相間；仔細(xì)一瞧，淡粉淡粉的桃花一共7片花瓣。中間的花蕊黃燦燦的。為花瓣增添了幾分色彩�！拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯湔w來(lái)采蜜呢！
這就是我們風(fēng)景如畫(huà)、面積之大的校園。
優(yōu)美風(fēng)景的作文12
我的家在東莞，植物園在東莞的南城區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
在植物園里，你會(huì)看到非常多的人，真是人山人海：有的在看書(shū)，有的.在運(yùn)動(dòng)，有的在放風(fēng)箏……植物園里的樹(shù)也多得數(shù)不清：有小葉蘭、有榕樹(shù)、有柳樹(shù)……它們把植物園打扮得更加美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在和我招手呢！
從天橋望下去，植物園上飄著一些淡淡的霧，就像披上了一層薄薄的輕紗。再往下低頭看，樹(shù)像綠豆一樣小，人像螞蟻一樣小。
在游樂(lè)場(chǎng)旁邊，綠樹(shù)成陰，樹(shù)下一片清涼，是拍照和玩耍的好地方。小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在滑梯上滑來(lái)滑去。每當(dāng)夜幕降臨，植物園的燈都亮了起來(lái)，有彌紅燈、禮花燈、草坪燈……像一條閃光的銀河灑落人間。早晨，太陽(yáng)升起來(lái)，明亮的陽(yáng)光照在草坪上，映出一大片紅色，像鋪上了一層紅色的錦緞。草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花：有的花才張開(kāi)兩三片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻放了，好像在歡迎來(lái)自四面八方的游客。
這就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園，這也是我們東莞的驕傲。
優(yōu)美風(fēng)景的作文13
暑假里，媽媽帶我去鼓浪嶼，鼓浪嶼位于福建省廈門(mén)市。在去廈門(mén)的路上我心情特別高興，大約乘了6小時(shí)的動(dòng)車，我們終于到了目的地——————向往已久的鼓浪嶼。
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了鼓浪嶼，首先我們參觀了著名的萬(wàn)國(guó)建筑，那里的建筑好像一座座城堡巍然聳立。接著我們又去了菽莊花園，那里有一個(gè)鋼琴博物館，里面的鋼琴各種各樣五花八門(mén)。它們有著很長(zhǎng)的歷史，有的是1788年英國(guó)獨(dú)特的鋼琴，猶如一只帆船。有的是19世紀(jì)的美國(guó)鋼琴，讓我眼前一亮。還有的甚至是11世紀(jì)生產(chǎn)的法國(guó)鋼琴，那架鋼琴只有20個(gè)鍵，但能彈出優(yōu)美的音樂(lè)。最后我們?nèi)チ俗钜俗⒛康暮�，我和幾個(gè)小朋友赤著腳一起在沙灘上搭各式各樣的東西。有的.搭了一座高山好像我這么高，有的搭了一朵花特別好看，還有的搭了一輛汽車樣子很威武。后來(lái)我們又去海灘邊撿貝殼，各種各樣的貝殼五顏六色的非常好看。一陣陣海浪向我猛浦過(guò)來(lái)，特別涼爽，過(guò)了一會(huì)兒，我們乘著快艇去鼓浪嶼的海上轉(zhuǎn)了一圈，我還看見(jiàn)了鄭成功的雕像，鄭成功是我國(guó)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。
��！鼓浪嶼真美啊，使人流連忘返。
優(yōu)美風(fēng)景的作文14
廈門(mén)號(hào)稱海上花園，世界宜居城市。而廈門(mén)最美的地方，我覺(jué)得是白鷺洲。
白鷺洲被筼筜湖環(huán)繞著，像一條小船停靠在波光粼粼的湖面上。它被兩條跨洲的公路分割成西、中、東，三個(gè)主題公園。
白鷺洲植被真美！它的每一寸土地都覆蓋著厚厚的草“毯”。整個(gè)公園有1997棵樹(shù)，是為了紀(jì)念香港回歸而種下的。有松樹(shù)、榕樹(shù)、桃樹(shù)等應(yīng)有盡有。園丁把灌木“墻”修剪成翻滾的波浪，紅的是市花三角梅，黃的是黃楊。白石條鋪成的小路像琴鍵一樣伸向綠毯遠(yuǎn)方。
白鷺洲的景觀真美！走過(guò)西公園的環(huán)形階梯水上廣場(chǎng)和美妙的'音樂(lè)噴泉，就來(lái)到了中公園的鴿子廣場(chǎng)。人們?cè)谛蓍e的草坪上放風(fēng)箏、踢球、喂鴿子，孩子們嬉戲笑鬧著，偶爾驚擾到地上吃玉米粒的鴿群。它們啪的一聲振翅高飛，鴿群飛過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)候，能聽(tīng)到它們撲扇翅膀的聲音，像風(fēng)吹樹(shù)林，樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲。追逐著鴿群，我來(lái)到了白鷺女神雕像前。肩棲白鷺的女神跪在巨石上，以湖為鏡，梳洗著長(zhǎng)發(fā)，眼神是那么寧?kù)o美好。
東公園是文化藝術(shù)之美。這里有筼筜書(shū)院、儒士館、美術(shù)館等，可以盡情地享用精神食量。
聽(tīng)了我的介紹你一定也覺(jué)得白鷺洲很美吧？
優(yōu)美風(fēng)景的作文15
今天我要給大家介紹一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方：“龍泉湖公園”。
首先從東門(mén)進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)大玻璃長(zhǎng)廊和小廣場(chǎng)。玻璃長(zhǎng)廊兩邊都粘貼著宣傳畫(huà)，讓市民可以增加知識(shí)面，又可以欣賞風(fēng)景。然后往里走小路的中間圍著大大的河水，夏天的.時(shí)候河里有成群的鴨子和小金魚(yú)。我們孩子們會(huì)帶上饅頭和瓜皮，站在小橋上喂鴨子。那是我們最開(kāi)心的事！
河水后面有小山，傍晚市民們會(huì)來(lái)到這里鍛煉身體或者散步。散步累了廣場(chǎng)上有椅子，大家可以坐在椅子上休息。西邊有一個(gè)高高的龍頭雕像，那也是我們小朋友最喜歡玩的地方，可以在那里放風(fēng)箏、做游戲、溜冰……
對(duì)了，說(shuō)了半天忘了介紹小路兩旁的花草和樹(shù)木了，有一年四季常青的常青綠，把整個(gè)公園襯托的格外漂亮。
看看這就是我們的龍泉湖公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方！
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描述風(fēng)景的優(yōu)美詩(shī)歌08-31
【精華】?jī)?yōu)美風(fēng)景的作文三篇05-30
實(shí)用的優(yōu)美風(fēng)景的作文八篇05-19
【實(shí)用】?jī)?yōu)美風(fēng)景的作文四篇05-19