小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
流花湖的環(huán)境真是越來(lái)越美了，湖水不再發(fā)臭，沙子里不再有蟲(chóng)，草地上不再有垃圾，蒼蠅不再來(lái)做客……
現(xiàn)在，流花湖吸引了許許多多的游客，環(huán)境也比以前美多了。以前，有一些人在草地上吃東西，吃剩的.果皮、面包渣灑滿了整個(gè)草地，草地就像穿上了又臟又臭的爛衣服。后來(lái)，人們開(kāi)始重視衛(wèi)生。于是，勤勞的清潔工人把草地打掃得干干凈凈，在草地上吃東西的人慢慢地消失了。小草又可以快樂(lè)地成長(zhǎng)。
湖水碧綠碧綠的，像一面大鏡子。魚(yú)兒在這面“大鏡子”里快樂(lè)地游來(lái)游去。以前，這兒的湖水很臟很臭。特別是夏天，在那個(gè)季節(jié)幾乎沒(méi)人敢來(lái)公園玩，還可以經(jīng)�？吹剿吏~(yú)飄在水面�，F(xiàn)在，倒有許多人去釣魚(yú)。有時(shí)候，還可以釣到好幾條呢！
流花湖的風(fēng)景也是越來(lái)越美，我?guī)缀趺看卧诠珗@散步都看到一些人在照美術(shù)的風(fēng)景�，F(xiàn)在的綠化也比以前好看比以前多。比如說(shuō)樹(shù)呢，以前，從高處往下看流花湖可以看到一些裸露出來(lái)的土地。但現(xiàn)在，真是綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、空氣甜潤(rùn)，給游人一個(gè)舒適的環(huán)境。
啊！流花湖的環(huán)境真美啊！這可少不了勤勞的清潔工和人們保護(hù)環(huán)境了。
小學(xué)生作文 篇2
盼啊，盼啊，終于盼到放暑假了，爸爸說(shuō)謊。我是多么高興��！因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我，在暑假里帶我去爬山、跑步、游泳，還有去旅游呢！ 我等著3天過(guò)去了，10天過(guò)去了，別說(shuō)旅游，爬山、跑步、游泳一項(xiàng)活動(dòng)都沒(méi)有過(guò)，就連平時(shí)晚飯吃好一家三口出去散散步都取消了。因?yàn)�，爸爸�?shí)在太忙了。爸爸學(xué)校里正在建造學(xué)生宿舍，水、電這兩大重要的工作都要爸爸管，爸爸對(duì)我說(shuō)，一幢房子的，一幢房子的水和電，就像人身上的血管和血液，特別重要。所以爸爸日夜都呆在工地上，心怕出一點(diǎn)什么差錯(cuò)。
一天早上，爸爸跟我說(shuō)：“青青，爸爸今天早點(diǎn)回來(lái)，帶你去游泳�！蔽腋吲d得一下子跳得老高，大叫道：“哇！終于可以去游泳了！”我從太陽(yáng)剛上山就盼它快下山，可是，一直到月亮來(lái)接班了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。到了晚上8點(diǎn)了，爸爸打電話來(lái)，我一聽(tīng)爸爸的'聲音，就大聲說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)謊！”爸爸說(shuō)了聲：“青青，對(duì)不起，爸爸今天要加班�！本图奔钡匕央娫拻炝恕� 第二天早上，爸爸上班前跟我說(shuō)：“青青，今天爸爸安排好工作，一定帶你去游泳�！蔽液桶职掷斯矗尠职直ＷC不說(shuō)謊。到了下午3點(diǎn)鐘，我心里就開(kāi)始“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。到了6點(diǎn)，我準(zhǔn)備好一切游泳用具，豎著耳朵聽(tīng)爸爸的摩托車聲，來(lái)了，來(lái)了，爸爸的摩托聲由遠(yuǎn)而近，我高興得沖出了家門(mén)，大聲叫道：“爸爸萬(wàn)歲！”
我們準(zhǔn)備好一切，剛想上車，爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話，很不好意思地對(duì)我說(shuō)：“青青，工地上有點(diǎn)事，爸爸又不能帶你去了。”我一下子好像從天上掉到了地下，委屈得哭了起來(lái)：“爸爸，你又說(shuō)謊了，你是騙子�！卑职钟眯奶鄣难酃饪戳丝次�，又急急地到工地上去了。 假期過(guò)了一天又一天，爸爸的“謊話”說(shuō)了一次又一次，離開(kāi)學(xué)還剩下幾天了，爸爸為了能讓學(xué)生在9月1日住上新宿舍，一直都沒(méi)帶我去玩過(guò)。
我多么希望爸爸能不再對(duì)我“說(shuō)謊”。
小學(xué)生作文 篇3
和小朋友做游戲是我的最愛(ài)，我做過(guò)很多游戲，如：丟沙包、丟手絹、和小朋友打水槍?xiě)?zhàn)......總之很多很多......
我特喜歡幼兒園里的最后那次游戲，老師對(duì)小朋友進(jìn)行平衡能力測(cè)試。游戲規(guī)則：小朋友排好隊(duì)，依次從障礙物上穿過(guò)，不能踏住線條，要保持身體平衡，并且要順利到達(dá)終點(diǎn)。本游戲不僅鍛煉意志還開(kāi)發(fā)智力，要想順利過(guò)關(guān)必須手、腳、腦并用。
小學(xué)生作文 篇4
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》中的詩(shī)句。是呀，清明節(jié)不但有掃墓的傳統(tǒng)，而且還有踏青的傳統(tǒng)喲！讓我們?cè)谶@“春城無(wú)處不飛花”的大好時(shí)節(jié)，去尋找心中的“杏花村”吧！
星期天上午，晴空萬(wàn)里，我們一家開(kāi)車來(lái)到森林公園。剛一下車，一陣春風(fēng)柔和地從我臉龐撫過(guò)，像在歡迎我們的到來(lái)。
一走進(jìn)公園，我就聞到了小草的'清香，花兒的芬香，樹(shù)木的沉香……這些都是春天的香氣；我還聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲，“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，“沙沙”的柳條擺動(dòng)聲，我不禁感嘆：春天真美�。�
走在小路上，有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，有紅艷的茶花，開(kāi)得最艷數(shù)垂絲海棠了，它幾乎把枝頭都?jí)簭澚�。小�?shù)大樹(shù)們也不甘落后，使勁往上長(zhǎng)，像要沖破天空才肯罷休。而香樟樹(shù)卻不求高，它把營(yíng)養(yǎng)給了葉子，讓它們四季常青，使人們看后心曠神怡。
再往里走一點(diǎn)，有一片櫻花林，白色、粉色的櫻花綴滿了枝頭，一眼望去像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，這一片片“雪花”還時(shí)不時(shí)地飄下幾片，在陽(yáng)光映照下，美極了！
夕陽(yáng)西下，我們走出森林公園，那遍地的野花搖動(dòng)著身體、滿山的樹(shù)林抖動(dòng)著葉子，都在向我們揮手告別，小鳥(niǎo)喳喳地叫著，像是對(duì)我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”
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