小學生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
本學期，我們學校在陽光體育活動的項目上增添了家長們小時候玩的一些傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個班都玩得不亦樂乎。最讓我激動的是我班的活動項目——跳長繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動聽的歌聲，我們開始跳長繩了。當老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強力壯的同學搖時，我想：搖繩子的確要點力氣，不知道跳繩子難不難？當長繩有節(jié)奏地晃動時，我們聽著“啪——啪——”的甩地聲，看著被繩子打飛的銀杏樹葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠遠的，生怕被繩子打到。
過了一會兒，老師大喊：“男生隊，上！”我是男生隊的排頭兵，自然是第一個上，我此時的心里是十五個吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會疼死了？可沒辦法，老師在旁邊看著呢�；沓鋈チ耍倚∨苤�，在繩子甩上去的時候閉著眼往前面一跳�？上В焕K子絆了個四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股，趕緊爬起來，灰溜溜地逃到了隊伍的'最后。有的同學還轉過頭來嘲笑我，此時的我暗暗發(fā)誓：我一定要學會跳長繩！
為了研究怎么才能跳得好，我仔細地看前面的同學跳�！靶煊铢i，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學，當繩子即將落地的時候，他快速沖過去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了，真不愧是我班的運動健將。
徐宇鵬一走到隊尾，我就趕緊追過去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話？”他笑著回答我：“其實也沒什么技巧，最重要的是要把握好時機。你看著某一邊搖繩子的同學手上搖的繩子，繩子一下來你就起跳。”“哦，原來是這樣的�！蔽胰粲兴�。
又到我大顯身手的時刻了，剛才嘲笑我的同學還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過去，連續(xù)跳了好幾個都沒有被絆倒�！包S辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著頭挺著胸往隊伍后面走去。那些不會跳的同學見我過去了，急忙問：“黃辰飛，你怎么一下子就學會了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學因為知道了這個秘訣都有些會跳長繩了。
從第一次跳長繩活動中，我悟出了一個道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動快點到來！
小學生的作文 篇2
讀書是我最喜歡的休閑活動，它是我的精神糧食，更是我最要好的朋友，陪我渡過了快樂的人生旅途。
小時候，第一次接觸書本時，我就瘋狂的愛上了它，書就像我的良師益友，在我傷心時，它用溫暖的文字安慰我，在我高興時，他用如音符般的文字在我面前跳躍，彷佛在為我高興，不管什么時候，只要我需要它，它都以微笑以對，陪我成長、茁壯，也讓我進入它那神秘的想象王國。
書里的世界如大海般的廣闊，在那里，我聽到了大自然的美妙歌聲；在那里，我游遍了世界各國；在那里，我與海底生物們共舞；在那里，我目睹了金字塔的風彩；在那里，我得到了寶貴的知識。
在我讀書的時候，時間彷佛已停止，只有一片安靜，小鳥不唱了，河水不流了，就連挖土機也不工作了，只有書本向我訴說它國度里的各種趣事的聲音，我沉醉在它那奇妙的世界里，在那個世界里，有一大堆天馬行空的故事，把我從現(xiàn)實拉到了童話王國，我騎著飛天掃地，看到了白雪公主的城堡，與水手們尋找傳說中的寶藏， 跟小木偶一起到鯨魚的.肚子里探險，和白馬王子一起與巨大的魔龍戰(zhàn)斗，在童話的世界里，我是多么的快樂啊，多么的幸福啊！
書在我的生活中扮演著密不可分的角色，有了它的陪伴，讓我勇敢的面對每一天、每一分、每一秒，更為我的生活畫上了幾道美麗的彩霞，也使我變的博學多聞，因此我最要好的朋友就是──書。
小學生的作文 篇3
快樂是什么？我問爸爸，他說：“快樂是身體健康，只有身體健康才能快樂�！蔽覅s不這么認為。我問媽媽，她說：“快樂是全家人都在一起。”我也不這么認為。 終于有一天，我明白了，快樂是爸爸夸獎，是媽媽感動的淚花。 那是一個風和日麗的下午，爸爸回到了家，自言自語道：“今天可真辛苦。”我走過去說：“我來幫你按腿�！卑职中πΓ饝�。我開始幫他按摩腿，爸爸說：“寶貝長大了！” 這時媽媽回來了，正要洗腳，我急忙跑過去說：“媽媽，我?guī)湍阆�。”我看到媽媽眼里流出感動的淚花，我心中有一種說不出的'愉悅。 我明白了，快樂是孝敬父母。
小學生的作文 篇4
今年我家買來了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚住在同一個大水缸里。
小烏龜身上有個大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細的小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的'腿。
在小烏龜?shù)姆N種動作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學后，每次都是先給金魚喂食，它看見了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了，要么在木板上曬太陽，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時候也很有趣，它會先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動著，又短又細的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛。
這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無拘無束地，我非常羨慕它。
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