（熱門）寫的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫的優(yōu)秀作文 篇1
好一個(gè)敦煌莫高窟！好一個(gè)敦煌壁畫！
每一幅壁畫都五彩斑斕，每一幅壁畫都栩栩如生，每一幅壁畫都是藝術(shù)界的瑰寶，每一幅壁畫都使人震撼于古人的技藝與智慧，使人贊嘆不已，使人戀戀不忘。
好一幅充滿了神秘感，經(jīng)千年而不掉色的敦煌壁畫！
愈看愈美！畫中人如在我身邊翩翩起舞！
愈看愈美！思緒不知不覺飄到大唐盛世！
愈看愈美！大唐和現(xiàn)在，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)，歡笑和悲傷，都在這一幅幅壁畫中，交織！旋轉(zhuǎn)！匯聚！遨游！翻騰！升華！人，已然沉醉其中；畫，已然變幻無窮……
當(dāng)走出莫高窟的.時(shí)候，一切都變得真實(shí)起來，以至使人感到方才大抵是處在幻覺中。
簡(jiǎn)直像穿越了時(shí)空。
耳畔是一聲聲釘子鑿壁的聲音。
寫的優(yōu)秀作文 篇2
秋天，田野的莊稼熟了，樹葉也黃了、橙了、紫了、紅了，變得五顏六色。
秋天的早晨陽光很足，站立在帶著露水的田間，呼吸著殘留著夜的味道的空氣，那種從未有過的輕松和痛快，像是甘露，一直浸到心底的比較深處。
此時(shí)，早起的人們已開始忙碌了。男人們?cè)诼愤叺牟莸鼗蛏狡律嫌崎e的放著自家的牛羊和騾馬，婦女們?cè)诼愤叺某靥吝吇驑淞种械牟莸厣戏胖嗼Z�；h笆墻上的絲瓜花、吊瓜花及喇叭花開的五彩繽紛，幾只母雞在籬笆墻下刨食。望著大地上即將成熟的莊稼，盼了一春一夏的希望就在眼前了。高高的青紗杖，一片深色，遮擋住遠(yuǎn)處的村莊，遮擋住廣闊的視野。田野上響起嘹亮的歌聲……
秋天是收獲的。站在田野里，放眼望去，碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。一幅生動(dòng)的“秋日?qǐng)D”映入眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，玉米露出了牙齒；田地邊，果樹上的果子都已成熟只等采摘；樹下，期盼了一春一夏的農(nóng)民放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。把春夏的希望和汗水換到的果實(shí)一捆捆，一筐筐地運(yùn)回家中。家家戶戶的院子里有了成堆的玉米和大豆，屋檐下一掛掛紅紅的辣椒，映紅了晚霞。
秋深了，我不知是喜是憂。只感覺時(shí)光太快，快的如流水。在冬天時(shí)盼著春天，忙碌的春天，盼望夏天的'休閑，夏天帶來幾場(chǎng)雨就匆匆而過，秋卻悄然的來了，站在田野上，田野光禿禿的，樹葉被秋風(fēng)不停地掠走�；疑穆槿噶⒃诠舛d禿的枝桿上，靜靜地長(zhǎng)時(shí)間守望，點(diǎn)綴成風(fēng)景�？吹酱笱闩懦伞耙弧弊趾汀叭恕弊株�(duì)形，從遙遠(yuǎn)的北方飛來，掠過家鄉(xiāng)的天空，向著遙遠(yuǎn)的南方飛去。慢慢變成黑點(diǎn)，消失在天際�？粗粗屯缴鷲澣�。
泰戈?duì)栒f：“所有的人都在向秋天走著……”季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。
面對(duì)深秋的沉寂，等待一下吧，等待著春暖花開的到來！
寫的優(yōu)秀作文 篇3
八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂。
的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂的，它會(huì)在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰也沒有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽說最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不團(tuán)體屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不
可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子! 寫人的優(yōu)秀作文 篇64
我的爸爸長(zhǎng)得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)兒黑，一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅(jiān)硬的絡(luò)腮胡子。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸就抬起下巴，這是我就會(huì)全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時(shí)，爸爸總會(huì)笑。爸爸既是一名小學(xué)老師，又是家電維修工人�？墒俏壹业腵東西壞了，他卻好像不太愛修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺了，第二天一早還要上課，所以爸爸的胡子就有點(diǎn)長(zhǎng)。不過，在中午的時(shí)候，他總會(huì)去刮胡子，掛完胡子他就來扎我。又一次我從學(xué)�；貋�，拿著一張滿分的考卷，爸爸見了，就用他的胡子來親我，并說：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸也會(huì)用他的胡子來扎我，還很生氣的盯著我。
那種眼神讓人看了有說不出的感覺。夢(mèng)當(dāng)我纏著爸爸時(shí)，他總會(huì)假裝去刮胡子，或者直接用胡子來扎我，我覺得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認(rèn)為。爸爸工作忙，沒時(shí)間刮胡子，好不容易有空了，還看報(bào)紙！媽媽見了，一首奪過報(bào)紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見風(fēng)吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
寫的優(yōu)秀作文 篇4
09：50，升旗儀式宣告結(jié)束。在這之間究竟付出了什么，經(jīng)歷了哪些驚險(xiǎn)，又是怎樣化險(xiǎn)為夷，其間有哪些不為人知的故事？
遵令返校
七點(diǎn)多，我媽被一陣急促的鈴聲吵醒，原來是龐老師來電話了，說等我起床后，到學(xué)校去改PPT。八點(diǎn)多，龐老師又來了電話，意思是說我怎么還沒醒，然后我就急急地起床，匆匆的吃飯，然后趕赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
九點(diǎn)半，我們到了學(xué)校，等人員齊備后，我們立馬開工，龐老師主持，我主改，其他人協(xié)助加串稿。所有人滿懷激情，爭(zhēng)取把最棒的呈現(xiàn)給學(xué)校。所有人忙的不亦樂乎。時(shí)間一分一秒的過去，PPT的完美度也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加……最終由于我有課，在十二點(diǎn)的時(shí)候先走了，而在課和課之間，我們?nèi)栽诟摹⑻峤ㄗh，郭羽函也上完課以后立馬返�！腥硕剂x無反顧的盡了自己的一份力。晚上七點(diǎn)多，我又有了些時(shí)間，繼續(xù)做，最終成就了一個(gè)“超級(jí)最最最終版”的完美的PPT。用一句話來概括，就是“四天創(chuàng)造奇跡”！
初遇問題
周一第二節(jié)課，我郭羽函、焉家祎和趙文中到了操場(chǎng)放PPT的時(shí)候出了點(diǎn)小問題，圖片顯示不出來，就好像跑步快到終點(diǎn)的時(shí)候被一個(gè)人直接攔住一樣，但是最終還是到達(dá)了終點(diǎn)。用龐老師的話說，這叫一波三折、好事多磨，好像就像老天不想讓我們辦好，要考驗(yàn)我們一樣。這讓我想到了孟子所說過的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
再遇險(xiǎn)情
然而折仍然沒有完。升旗儀式開始了，我們都很緊張，我相信臺(tái)上的人緊張。一切都在有條不紊地進(jìn)行著。在播完“奮斗的果實(shí)”后，該主持人說話了，由于我們沒有搞清楚該誰了，而偏趙文中離得最近，于是我們就小聲喊“趙文中，趙文中！”意思是該主持了。而偏這一段是焉家祎的詞，當(dāng)時(shí)他又愣了一下，結(jié)果被趙文中直接搶說，直接跳過了焉家祎，這一跳，把班歌跳過去了。于是我們只好隨機(jī)應(yīng)變，立馬弄到他說的“學(xué)有榜樣”上。真是“計(jì)劃不如變化快”啊�？粗_(tái)上孫匯翔、洪睿凡的激情演講，我們不知所措，因?yàn)榘喔柽@一最出彩的'部分被忽略了。怎么辦？所有人束手無策。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的龐老師奔了過來，把小焉喊過來，告訴他添加一句串詞，連上班歌《追夢(mèng)》，重復(fù)了兩遍，我們緊張的心情才得以緩解。演講結(jié)束后，主持人上臺(tái)，我們又倒回到班歌，升旗儀式才得以順利進(jìn)行。
成長(zhǎng)感悟
有一句話說得好：“要么你不做，做就要做好�！边@句話既指干事，也指做人。學(xué)校把第一位給了我們，很顯然是對(duì)我們班的信任，我們完全可以不接受，但是我們接受了這項(xiàng)任務(wù)，那么我們就要去把它做好，追求完美，不達(dá)目的不放棄。我們多人協(xié)作，“眾人劃槳開大船”，每人貢獻(xiàn)出了自己的一份力，哪怕很小很小，很少積少成多，我們的作品就會(huì)變得更加完美。
在升旗儀式上出現(xiàn)的一次錯(cuò)誤，純屬正常，因?yàn)槲覀兌紱]有經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)放國(guó)歌的老師還說，自己曾經(jīng)把歌從一半開始放的，最后又重新放了一遍。正是這樣，犯錯(cuò)誤很正常，重點(diǎn)要看你怎么去面對(duì)他，從哪個(gè)角度去看待錯(cuò)誤，正是“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特”。用班歌的話來總結(jié)，正是：梅花歷苦寒，芬芳令人醉。寶劍千錘煉，鋒以磨礪淬。只有經(jīng)歷過磨難，最后才有美好的未來。
每一次升旗儀式都是一種磨練，正是在這樣的緊張與驚險(xiǎn)中，才能不斷成長(zhǎng)，成就最棒的自己。
寫的優(yōu)秀作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地說：“陳明，你快跟我說對(duì)不起！否則我就把你的手工藝也摔在地上，狠狠地踩上幾腳！？”陳明大聲喊著：“我憑什么要跟你道歉！”我聽了這句話，心里很不舒服，我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上，再用腳狠狠地踩了好幾下，直到踩得不成人形才住手，陳明看著我把他的小木船給踩壞了，突然大發(fā)雷霆，我和他開始了朋友之間的對(duì)決，老師見了連忙將我和陳明拉開，并將是同桌的我們換了位置。
放學(xué)后，我回到家里，便號(hào)啕大哭起來，媽媽問我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我，而且臉色大變，反倒來批評(píng)我：“陳明是故意的嗎？如果你不和他鬧事，這樣他也就不會(huì)和你翻臉了，明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉�！�
第二天一早，在教室里，我見陳明還沒到，我就偷偷地給陳明寫了一封信：陳明，昨天的事真是對(duì)不起，都是我性格魯莽，對(duì)不起。你的好朋友。陳明一到教室，就看到我寫給他的信，不一會(huì)兒，陳明拿了一張紙條走了過來，說：“給你�！庇谑俏医舆^紙條，心想：他會(huì)給我寫什么呢？我很好奇，打開一看，那信上寫著：沒關(guān)系，昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明�？吹竭@個(gè)，我心里一陣暖乎乎的`。
雖然有過許許多多的小爭(zhēng)執(zhí)，但是我們依舊是最要好的朋友。
寫的優(yōu)秀作文 篇6
說起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場(chǎng)上玩。
他長(zhǎng)得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。
有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對(duì)我說：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠?qū)Ｐ�。我說：“再打一會(huì)兒吧，我還沒打夠呢！”
他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅(jiān)持住。于是就說：“好吧，我再和你打一會(huì)兒，但你要答應(yīng)我，一會(huì)和我玩陀螺�！�
接下來，我和張旭玩起了陀螺，可誰知不一會(huì)，他看見幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對(duì)我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”
哎，這就是做事三心二意的.張旭，你們說他像不像《小貓釣魚》里的小貓？
寫的優(yōu)秀作文 篇7
初春，還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨，櫻花，擁有著這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹煥然一新，有的換上粉衣，有點(diǎn)穿上白衣，他們，將笑臉展現(xiàn)在人間。
校園里的櫻花，微風(fēng)一吹，花瓣落了下來，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞，
給大地鋪上了粉白相見的地毯……看著這令人陶醉的景象，我不禁喜歡上了櫻花。
就在不久前，媽媽和我一起去觀賞櫻花。我們迫不及待地跑進(jìn)櫻花樹之間，仰頭觀賞著一朵朵艷麗的花兒，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中展開可愛的笑臉，顯得那么活潑。而未開的櫻花，就像一個(gè)個(gè)快要爆炸的氣球，看起來可愛極了。
櫻花雖然沒有玫瑰的芬芳，茉莉的高雅，水仙的清秀。但是，它擁有著旁人所不能擁有的氣質(zhì)——謙虛，無論人們?cè)趺促潛P(yáng)它，它依然默默地奉獻(xiàn)出一片美好的景色，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著，只愿活出自我。
櫻花在那份恬淡、那份靜謐、那份淡泊、那份悠然的意境之中飄落了，看著滿地的櫻花，我會(huì)想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過。如今，她只是帶著自己的希望，靜靜的`投入大地的懷抱，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睓鸦ㄗ哌^綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣短暫中，她把自己獻(xiàn)給了來年的春天。
它不奢望什么，只為生存而開放，這就是櫻花。
寫的優(yōu)秀作文 篇8
老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵;老師，是筆直挺立著的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路;老師，是一船之長(zhǎng)，指引我們揚(yáng)帆起航。
在我的印象中柴老師十分幽默，也很好看。一頭柔順發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，在腦后扎了一個(gè)小辮，雖然很普通，但是看起來青春，減齡，有活力。她臉上最吸引人的，莫過于他那明亮的眼睛和鮮紅的小嘴了，那大大的.眼睛里仿佛有星星，十分明亮，那櫻桃小嘴更是好看，小小的，紅紅的，與那眼睛堪稱絕配!
有一次上課前，教室里鬧哄哄的，就像一個(gè)小型菜市場(chǎng)，誰也沒有聽到上課鈴響。忽然，一人高聲喊道：“皇上駕到。"說話聲，吵鬧聲戛然而止，大家齊刷刷地看向講臺(tái)沒發(fā)現(xiàn)說話之人不是他人，正是柴老師，瞬間，空氣就像凝固了一般，所有人連大氣都不敢出，柴老師笑著說：“大家怎么都不說話?剛剛的菜市場(chǎng)難不成倒閉了?”我們一聽，頓時(shí)哄堂大笑，排山倒海一般的笑聲震得人耳膜發(fā)疼。過了一會(huì)兒，柴老師做了一個(gè)停止的手勢(shì)，示意大家安靜下來，便開始講課。
課上到一半時(shí)，柴老師的嘴突然停了下來，眼睛一眨不眨地盯著坐在第一排的小趙，我們也看了過去，原來小趙正津津有味地啃著他的指甲呢!見我們一直盯著他，小趙感到不自在了，趕緊放下手，做出一副很認(rèn)真的樣子。柴老師笑了出來，問：“趙同學(xué)，指甲好吃么?要不要中午叫食堂阿姨給你做一份紅燒指甲?”我們笑了，小趙臉紅了，不好意思地摸摸后腦勺：“不用了，我們接著上課吧。”十多分鐘過去了，下課鈴響了起來，老師喊了一聲：“護(hù)駕回京�！币荒幸慌畠蓚�(gè)課代表一人手捧一沓作業(yè)本，屁顛兒屁顛兒地更在后面，教室里，又響起了此起彼伏的笑聲。
柴老師很幽默，給我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了一絲樂趣。
五年級(jí)老師寫人的優(yōu)秀作文篇
有一個(gè)身影總是在晨跑和上午課間操的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)地站在操場(chǎng)上，一邊吹哨，一邊指揮學(xué)生站隊(duì)，然后你就會(huì)聽到他那渾厚響亮的聲音充滿了整個(gè)操場(chǎng)，“立正，前后對(duì)齊，注意間隔，成體操隊(duì)型散開……”一個(gè)個(gè)的命令清楚而有力量地傳達(dá)著，他總是很有耐心地一遍遍糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的動(dòng)作，漸漸地，同學(xué)們的課間操做得越來越規(guī)范，跑步的隊(duì)伍越來越整齊，這個(gè)身影就是我們的趙老師。趙老師是一位體育老師，在體育課上他總是通過一些有趣的游戲讓我們活動(dòng)身體，進(jìn)行各種技能訓(xùn)練，所以他的體育課上得很有趣，同學(xué)們都很喜歡。
他在操場(chǎng)是一個(gè)體育老師，在我們班他有一個(gè)更重要的角色，就是我們的班主任，作為班主任，趙老師給我的印象就是很能講，時(shí)不時(shí)地會(huì)在課上講一些關(guān)于做人、做學(xué)問的道理，每次只要他一說把手頭上的東西先放一下，我們就知道趙老師又要開講了，趙老師說的話很實(shí)在，也很對(duì)，完全是為了我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，所以每次同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地聽。
趙老師關(guān)心班里的每一位同學(xué)，跟學(xué)生們一起在食堂吃飯，每次吃飯前都要清點(diǎn)人數(shù)，看看有沒有沒來吃飯的，如果有，就會(huì)詢問怎么了，是不是生病了?還經(jīng)常叮囑學(xué)生們要好好吃飯，注意飲食衛(wèi)生，不要亂吃零食等。每天晚上都會(huì)去查宿舍，看看學(xué)生們的休息情況，到很晚自己才回去休息，老師，辛苦啦!
班主任跟學(xué)生的交流比較多，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)趙老師還是個(gè)挺幽默的人，有一次走在操場(chǎng)上，幾位女生邊走邊鬧，其中一個(gè)女生說另一個(gè)胖了，小女生嘛當(dāng)然不愿聽這樣的話了，這時(shí)趙老師在身后說：“哎，不是胖了，是衣服瘦了�！币痪湓挵盐覀儙讉�(gè)女生逗得哈哈大笑，趙老師就是這樣地幽默、平易近人。
這就是我們的趙老師，我們不可替代的班主任。
寫的優(yōu)秀作文 篇9
風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；而我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
從我們呱呱墜地時(shí)，父母就是我們第一個(gè)感恩的人。天大地大，父母恩大。這份情，作為兒女的我們，無以回報(bào)。因?yàn)�，父母的無微不至，他們的擔(dān)心，他們的照顧，更有他們因我們的喜怒哀樂�；蛟S，你的父母并沒有很大的學(xué)問，可是，他們心里裝著的愛，并不會(huì)比別人少一點(diǎn)兒，他們對(duì)你的期望也并不會(huì)比別人低。會(huì)想起父母，我們是否慚愧于自己的.付出少之又少。從小到大，他們的一個(gè)微笑是給我們的鼓勵(lì)，一頓午餐是給我們付出的汗水。我父母的恩，父母的情，我們能用什么來報(bào)答呢？在歲月的沙漏中，父母一天天老去，我們一天天長(zhǎng)大，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去感恩，不是嗎？
隨著我們的成長(zhǎng)，便會(huì)踏入神圣的學(xué)堂，學(xué)習(xí)“人之初，性本善”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“三人行必有我?guī)熝伞钡�。老師，一個(gè)偉大稱呼，一份神圣的職業(yè)。瘦小的身影，沙啞的聲音，而我們卻還是嬉戲打鬧，把老師的心血當(dāng)成玩笑。他們站在小小的舞臺(tái)上，揮灑他們的汗水，辛勤的勞作，為我們傳播知識(shí)。深夜備案，甚至是徹夜不眠，只想我們能得到最大的收獲。所以有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。
每一個(gè)民族都會(huì)感激為本民族的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人，每一個(gè)民族都有著優(yōu)秀地感恩傳統(tǒng)。假如在這個(gè)世界上我們都懂得感恩，這個(gè)世界將因感恩而更加和諧。從個(gè)人到國(guó)家，從人類社會(huì)到宇宙自然，一個(gè)人不僅要懂得去感恩他人，更要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)和國(guó)家。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這也許是一個(gè)普通人感恩的境界，但這也是最真誠、最淳樸的感情。人生路上，滿布荊棘，但恩情卻給了我們最大的勇氣。因此，我們要用心領(lǐng)受父母對(duì)教誨與期待，真心關(guān)注父母的健康和心情。感謝老師的培養(yǎng)之恩，以最大的努力、最大的進(jìn)步來報(bào)答。
草木為了感謝春天的到來吐露新芽；鮮花為了感謝夏天的到來競(jìng)相開放；碩果為了感謝秋天的到來掛滿枝頭；雪花為了感謝冬天的到來把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心，感恩身邊的每一個(gè)人，感恩身邊的一花一草一木。當(dāng)我們長(zhǎng)懷感恩之心去對(duì)待事物時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)是美好的！
寫的優(yōu)秀作文 篇10
今天陽光明媚，萬里無云。我在家里和小兔子玩。小兔子的眼睛紅紅的像一顆紅鉆石，小兔子的耳朵十分小巧。還有那可愛的.細(xì)細(xì)的尾巴。更是塑造了它可愛的外形。
小兔子的身子白白的真干凈。
我上學(xué)的時(shí)候小兔子戀戀不舍的離開了我，回來的時(shí)候我一開門小兔子趕緊跑過來像小狗一樣緊緊的抱著我的腿，還在我的腿上蹭來蹭去，好像在說“主人你抱我一下�！蔽揖捅Ьo了它。看多可愛啊!這就是我們家的小兔子 保準(zhǔn)你見了會(huì)喜歡。
寫的優(yōu)秀作文 篇11
在我所有的同桌中，貞子姐姐是唯一一個(gè)相對(duì)安靜的人，但是在我明智的領(lǐng)導(dǎo)下，她已經(jīng)宣布了她的成功。
榛子街，陽光好，不出來曬太陽太浪費(fèi)了，出來享受陽光吧！大課間休息時(shí)，我躺在我們對(duì)面的窗臺(tái)上，對(duì)坐在座位上做作業(yè)的貞子姐姐說。我在摘錄它。等一下。貞子在摘錄，但我能安靜地等她完成嗎？當(dāng)然不是，所以不安分的本性馬上就顯露出來了。貞子，出來消毒！出來消毒！我一直對(duì)她大喊大叫。你的細(xì)菌不怕消毒嗎？你為什么要勇敢地死去？甄子杰邊走邊說。我神秘地對(duì)她搖搖頭說：事實(shí)上，我不是細(xì)菌，而是病毒。這一次，我成功地看到了甄子杰頭上的黑線。
非常熱！貞子姐只是把她的手放在走廊的扶手上，她感覺如此之深。你可以用冷水沖洗，然后穿上它。我嚴(yán)肅地說�？粗缱咏馨次艺f的做，我突然靈光一閃。甄子杰，我們現(xiàn)在看起來像燒烤嗎？先把鍋加熱，然后用油刷肉。是的，烤正面，烤背面。貞子說，把她的手翻過來。完事之后，他們兩人相視一笑。
因?yàn)椴《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它只有一個(gè)蛋白外殼和遺傳物質(zhì)核酸，所以它是一種特殊的第二生物體。因?yàn)榧?xì)菌是病毒的同桌，它在朱者赤附近是黑色的，在墨西哥附近是黑色的，所以它也是二等產(chǎn)品。
親愛的細(xì)菌同桌，不要隨便出來消毒！
第二天：簡(jiǎn)單地說
和同桌之間有一種關(guān)系。事實(shí)上，我認(rèn)為我和我最好的朋友在一起的時(shí)間比我親愛的同桌少，有一種關(guān)系叫做同桌。
從一年級(jí)到初中的第二天，我已經(jīng)換了很多同桌，但我仍然不得不說，五年級(jí)的同桌給我印象最深。
他是一個(gè)男孩和一個(gè)學(xué)生欺負(fù)者。我也是一個(gè)學(xué)生欺負(fù)者。起初，我沒怎么和他說話。我知道有一天，他終于張開他寶貝女兒的嘴說了一句。抱起我，用一塊橡皮。就因?yàn)檫@句話，我們兩個(gè)并不十分了解對(duì)方。關(guān)于我們的.合作有許多感人的故事。有一次，老師讓他站起來回答問題。他就是不能回答這個(gè)問題。我在微笑。他踩了我的腳，并暗示我會(huì)用我的呼吸給他答案。如果當(dāng)時(shí)我沒有看到他可憐的樣子，如果我殺了他，我就不會(huì)給他答案。在同一張桌子上坐了很長(zhǎng)時(shí)間后，會(huì)慢慢有流言蜚語。我不知道哪個(gè)偉大的上帝說他喜歡我，然后老師知道了一切（事實(shí)上，說實(shí)話，我還是有點(diǎn)佩服他）。然后老師單獨(dú)和我們談話，漸漸地我們變得生疏了，每個(gè)人都換了同桌。有時(shí)他會(huì)在課堂上偷偷看他一眼。他似乎不像以前那樣快樂了。一個(gè)學(xué)期后，他轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。
現(xiàn)在我已經(jīng)和他斷絕了聯(lián)系，我不知道他還是不是一個(gè)欺負(fù)學(xué)生的人，但我仍然希望他的成績(jī)會(huì)繼續(xù)提高。一個(gè)人的一生總會(huì)經(jīng)歷一件特別的事情。有一種關(guān)系叫做同桌，一種關(guān)心叫做同桌，一種安慰叫做同桌，還有一種愛叫做同桌。
寫的優(yōu)秀作文 篇12
又是一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣，我坐在桌前，手托著腮，輕輕地閉上雙眼，傾聽，傾聽……
細(xì)細(xì)傾聽，我總會(huì)有一種妙不可言的感覺，好像一滴滴雨水正打在我臉上，撫摸著我柔嫩的心靈。
聽，那一滴滴小雨點(diǎn)在為我唱歌：“叮咚！叮咚！叮咚……”呵呵呵！多么好聽呀！
聽，那一顆顆大雨點(diǎn)在為我奏樂：“咚啪，咚啪，咚啪……”哈哈哈！聽上去雄壯又悅耳！
聽吧！小雨點(diǎn)調(diào)皮地蹦到了湖面上，敲起了湖姑娘的小金鑼，發(fā)出了清脆的聲音：“滴答，滴答……”
聽吧！小雨點(diǎn)掉到了房檐上，它歡快地蹦著、跳著，發(fā)出歡快的笑聲：“噼啪！噼啪……”真像一支支美妙的的樂曲。
我愛聽雨！
夏天，是最容易下起雨來的季節(jié)。
夏天的雨不像春天的雨變化莫測(cè)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”；也不像秋雨，纏纏綿綿＼飄飄揚(yáng)揚(yáng)的；更不像冬天的雨，一絲一絲的。夏天的雨有它自己的個(gè)性，有時(shí)它們會(huì)邀上雷公、電母、風(fēng)婆婆同行，好不熱鬧；有時(shí)就只有四條可憐的老龍王在天空漫游；還有時(shí)叫上推云童子與布云郎君給人們的預(yù)告；也有時(shí)，晴空萬里，萬里無云，突然下起來了狂風(fēng)暴雨，然后人人都變成“落湯雞”！
夏天雨卡不像春天、秋天和冬天的雨那樣柔柔弱弱、猶豫不決的`，夏天的雨是爽爽朗朗、果果斷斷，完全是憑自己的喜歡、愛好來的，它們說來就來，說走就走的無影無蹤。
夏天的雨常常是有雷、有風(fēng)、有閃電、有云層相伴，真是花樣百出，應(yīng)有盡有呀！
寫的優(yōu)秀作文 篇13
忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱誠。大家猜到這是什么了嗎？對(duì)了，就是小螞蟻！
螞蟻是最常見的昆蟲，它有六條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，腿上長(zhǎng)滿了小絨毛，如果你觸碰了它，它就能感覺得到。那螞蟻吃什么呢？我打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
傍晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了薯片、巧克力糖、花生米和小饅頭。我們來到了公園里，尋找小螞蟻的蹤跡。咦，小螞蟻都回家了嗎？還是知道明天有臺(tái)風(fēng)要來，都躲起來了？終于，我在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)了幾只出來散步的小螞蟻。我想它們一定餓了，就撒了一些薯片在它們身旁。哇
有一只螞蟻爬過來啦！它先湊上來聞了聞，用觸角碰了碰，又嘗了嘗，打算搬回家。可是食物太重了，小螞蟻用了九牛二虎之力也沒搬動(dòng)。小螞蟻離開了薯片，這是要放棄了嗎？我趕緊把一顆捏碎的巧克力豆放在它旁邊，小螞蟻又被吸引過來了。巧克力糖太重了，聰明的小螞蟻掰了一小片馱回了家。沒過多久，一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍過來了。我好奇地問媽媽，其他螞蟻們是怎么知道這里有美食的`呢？媽媽變魔術(shù)似的拿出了放大鏡，讓我仔細(xì)觀察螞蟻頭上的觸角，笑著說：“它們會(huì)用觸角對(duì)話啊！”剛說完，螞蟻們就齊心協(xié)力的開始搬巧克力豆，原來，螞蟻更喜歡吃甜食�。∮谑�，我又放了一些旺仔小饅頭和一些花生米給它們當(dāng)明天的早餐。
第二天，我早早地起床，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒有的小饅頭和薯片，只有一顆花生米還孤零零躺在那里。看來它們工作了一整晚，真是勤勞的小螞蟻！
寫的優(yōu)秀作文 篇14
小燕子，穿花衣，年年春天來這里
春天來了，小麗和小剛想幫助一只只可愛的小燕子做小房子。他們倆把要用的材料準(zhǔn)備好以后，由小剛把結(jié)構(gòu)圖畫出來。然后由小麗做助手，小剛看著圖紙把一塊塊木板釘起來。接著，由小麗上色，不一會(huì)兒。一座漂亮的.小房子終于做好了，他們把房子放在樹枝上。這時(shí)，燕子們回來了，就看見自己的小家忽然變漂亮了。就在空中飛舞著；歌唱著。好像在說謝謝倆位小朋友。從此小燕子就住進(jìn)了這漂亮的家里，過著幸福的日子。
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