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(經(jīng)典)五一勞動節(jié)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)作文 篇1
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好日子。
勞動，是我們生存和延續(xù)之本！勞動是多么神圣不可侵犯的權(quán)利！勞動，讓我們在暖暖的.陽光下與陽光一起明媚、一起燦爛。勞動就是幸福的開始，引領(lǐng)我們生命意義的上升！勞動的快樂，如長風(fēng)在我生長的平原滾過，明快、輕盈。
站在紅五月首端，深入勞動者中間，感悟陽光里那跳躍的音符，帶來春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿詩情，任金秋點染畫意，春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色，高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風(fēng) ，用溫情的手在電線上彈奏著，歡快的樂章，在寂寥中導(dǎo)語，為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，催開著城市的文明之花，催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
人人都說勞動好，是的，勞動使人勤奮，勞動使人光榮，人只有通過勞動，才能得其所想，享其所有。但，勞動節(jié)你又知道多少呢？
五一勞動節(jié)起源于19世紀(jì)80年代美國芝加哥罷工事件，因資本主義罪惡剝削，工廠員工紛紛怨聲載道，在積累了日日夜夜的摧殘和壓迫后，他們拿起了武器和勇氣，浴血奮戰(zhàn)終于換來這難得的也是我們今日得以休閑度假的假日——勞動節(jié)。
這一國際節(jié)日，不同的家國都有他們自已各自的習(xí)俗。
美國：全美會放假一天，民眾可在街上進行游行，集會等活動，活動結(jié)束，還可以聚會，載歌載舞。
俄羅斯：俄羅斯也會給當(dāng)?shù)孛癖姺偶伲屍溆涡屑瘯c祝。
中國：中國則是放假3天，讓年輕一代跟著父母一輩下地干活或進行體能勞動，讓其感受勞動的樂趣。
五一勞動節(jié)作文 篇2
今天，我?guī)蛬寢尭苫�。因為媽媽太辛苦了，所以我要幫助媽媽干一些力所能及的事情�?/p>
吃完早飯，不等媽媽反應(yīng)過來，我便端著碗筷一溜小跑向廚房跑去，當(dāng)我回頭看媽媽時，我發(fā)現(xiàn)她臉上露出了欣慰的笑容。
我把碗筷放到了洗菜池里，猛地打開了水籠頭，“嘩”，千萬滴水向我撲面而來，濺了我一身。唉，連這點兒事都干不好，以后可要多鍛煉呀。我又把水籠頭往回擰了一點兒，終于合適了。這水就象親愛的媽媽一樣，輕輕地擦拭著它們身上的“污跡”，我也想起了媽媽對我的關(guān)愛。
接下來，就該洗碗了。我先用手把碗身上的`飯粒拿掉，又用水清洗了幾遍。洗碗不應(yīng)該只洗里面，還應(yīng)該洗碗沿，因為我們喝飯時，嘴都是就著碗沿喝，所以清洗碗邊是必不可少的。
我用手捏著碗沿，在水籠頭下轉(zhuǎn)了一圈再轉(zhuǎn)一圈，這樣反反復(fù)復(fù)洗了好幾次，我心里已開始嘟嚷了：“真麻煩，現(xiàn)在都覺得胳膊有點兒酸了�！钡洲D(zhuǎn)念一想，媽媽都已經(jīng)干了這樣的活兒幾十年了，但從來沒有叫過累，更何況我呢！想到這里，我又繼續(xù)干起來。
碗沿洗好了，還要洗外面，因為用手端碗時，很容易把細(xì)菌沾在外面，所以外面也要清洗。洗外面很簡單，來回搓幾下就可以了。
這樣，一個碗就洗完了，下面的照樣洗就行了。
碗終于全洗完了，我已累得不得了，這時，媽媽走過來說：“累壞了吧，去寫作業(yè)吧！”我一下子解脫了。
今天雖然很累，但我很快樂，因為勞動是快樂的！
五一勞動節(jié)作文 篇3
今天，是江東中心小學(xué)一年一度的五一勞動節(jié)展示活動。我們?nèi)昙壱蛉１硌菥臏?zhǔn)備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學(xué)們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領(lǐng)巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領(lǐng)巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當(dāng)成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認(rèn)真而又仔細(xì)地疊起了紅領(lǐng)巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領(lǐng)巾掛在胸前。我才發(fā)現(xiàn)今日他們的紅領(lǐng)巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾，心里真是羞愧難當(dāng)。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學(xué)們陣陣鼓掌。
接著，就到我們?nèi)昙壛恕Ｎ覒阎活w怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準(zhǔn)備好的`衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉(zhuǎn)睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領(lǐng)子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學(xué)已經(jīng)疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節(jié)能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節(jié)，因為它富有很多的意思。
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