六一兒童節(jié)作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的'禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會(huì)了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
六一兒童節(jié)作文 篇2
迎著六月和煦的陽光，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都笑開了花，難怪老說我們兒童是祖國的花朵呢！
我們的六一節(jié)，是一場隆重的愛心盛會(huì)。因?yàn)槲覀兒∶磕甓紩?huì)在這天舉行愛心義賣活動(dòng)，并將義賣所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧，我們的商品真是琳瑯滿目：排列整齊的學(xué)習(xí)用品和書刊價(jià)廉物美；能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目；花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異；還有各式各樣稀奇古怪的玩意兒真是讓人大開眼界......這不就是一個(gè)品種齊全、應(yīng)有盡有的生活大超市嗎？充分滿足了同學(xué)們的購物需求��！
我們的六一節(jié)，還是一場讓我們幸福感爆棚的美食節(jié)。在萬眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上，同學(xué)們紛紛用自己平時(shí)努力表現(xiàn)，積累下來的美德積分卡換成購物券，去購買充滿愛心的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的健康美食。香噴噴的蛋撻，甜甜的白米酒，可愛又可口的`水果拼盤，這些我最愛的美食我都嘗了個(gè)遍，真是讓我大飽口福��！
感謝湖小的老師們，為我們策劃了一期又一期快樂的六一節(jié)活動(dòng)。六一節(jié)的開心快樂真是說也說不完，讓人幸福又回味......我會(huì)驕傲地告訴大家，我是一名幸福的湖小娃。
六一兒童節(jié)作文 篇3
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在花叢中飛來飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級(jí)第三名，校長和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽“六一快樂”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前，各位領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)〉玫某煽儽硎玖丝隙ǎ銊?lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣�！甭犃死蠋熡H切的話語，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺(tái)，局長親自將榮譽(yù)證書及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上，并和藹地說：“小朋友，繼續(xù)努力，爭取更大的`進(jìn)步�！弊詈�，各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”！
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢，我坐在那兒不禁想起來遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日，可是，一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉，動(dòng)聽的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂！
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，讓我懂得了更多知識(shí)，更讓我取得了成績，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨著我成長。
六一兒童節(jié)作文 篇4
前天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。
吃完飯后，我們?nèi)ゲ賵黾希ｉL說了點(diǎn)事情，我們就開始游園了，我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘，是四（9）班的游戲，大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧？這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張，他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲，把電腦都搬了出來，我排了好長時(shí)間的隊(duì)才到我，我掛了檔，見了日本鬼子，我還不等他停下來，我就一槍爆了他的頭，不幸運(yùn)的`時(shí)候打到別的地方，還得打兩槍，再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍，前幾個(gè)本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一關(guān)，我被打的可慘了，不是他還沒砍我我就打死他了，而是我還沒開槍他就砍死我了，真倒霉，本來打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了，卻被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班，游戲規(guī)則是，讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆，一共有三個(gè)乒乓球，只要進(jìn)入兩個(gè)，就能獲得獎(jiǎng)券一張，我的了一張，再加上我哥哥的那一張，換了一瓶水和，別的時(shí)間我都沒玩，一直在跟和我的哥哥在操場上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后，我們就回教室看電視了。
今日可真高興�。�
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