我的夢(mèng)想小學(xué)作文14篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候單純的自己只想著成為一名幫助別人的人，這是我的夢(mèng)想，但是卻沒(méi)有什么具體的職位可以讓我動(dòng)心。
模糊的概念，籠統(tǒng)的想法，我的夢(mèng)想也在歲月的長(zhǎng)河中一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷著，海浪時(shí)不時(shí)的拍擊，卻驚不起一點(diǎn)漣瀝，時(shí)間的.黃沙也漸漸掩蓋了這份單純的心，掩蓋了這份單純。
直到你的出現(xiàn)，讓我當(dāng)初的夢(mèng)想有重見(jiàn)天日的時(shí)候，那時(shí)候，初次見(jiàn)到你，可親的眼神，仿佛我們認(rèn)識(shí)了很久，我們談話非常契合，初次見(jiàn)面卻到了無(wú)話不談，你談起你的夢(mèng)想，是成為一名人民教師，能夠看著自己教育的小孩健康的成長(zhǎng)著，陪著他們笑，陪著他們度過(guò)有限的童年。我看著你有些發(fā)光的眼睛，內(nèi)心有點(diǎn)莫名的感傷和激動(dòng)，我并沒(méi)有說(shuō)出我的夢(mèng)想，只是聽(tīng)著你說(shuō)著自己現(xiàn)在在讀師范學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)著不同的科目，自己自學(xué)著兒童心理，那時(shí)有點(diǎn)羨慕，帶著夢(mèng)想的人總是那么的有魅力。
回到家中，一個(gè)人打開(kāi)了燈，望著窗外燈光縈繞的城市，有點(diǎn)陷入自己的想法中，我的夢(mèng)想，幫助別人，現(xiàn)在做著一份工作只能暫時(shí)養(yǎng)活著自己，不能給我?guī)?lái)快樂(lè)，而我可以當(dāng)一名志愿者，在空余的時(shí)間里幫助那些需要幫助的人，我突然有了前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí)的夢(mèng)想，自己能夠?qū)崿F(xiàn)，其實(shí)是很滿足的，可能在實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)忘卻初心，但終有一天，回首，自己會(huì)為自己的努力而感到驕傲。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。
要問(wèn)這是為什么？那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起，我有一位漂亮的女老師教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕，幻想著自己什么時(shí)候才能畫(huà)得和老師一樣的好。每次在她的課上，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師都用那甜美的聲音鼓勵(lì)我，說(shuō)我畫(huà)得很棒，一定要相信自己。我聽(tīng)到這樣的話，我就有一個(gè)小夢(mèng)想，我將來(lái)也要做像她一樣的好老師。
后來(lái)我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友，那里的學(xué)習(xí)條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神，深深地吸引了我，那個(gè)畫(huà)面在我的腦海里深深扎下了根，它使我的夢(mèng)想變大了，我要去滿足那里小朋友的求知欲望。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，到這些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)知識(shí)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的彩筆畫(huà)出五彩繽紛的.世界，畫(huà)出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，把祖國(guó)創(chuàng)造得更加美好。
夢(mèng)想載著希望，在我心中產(chǎn)生了一股巨大的力量，就像一雙隱形的翅膀帶我飛翔。只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想，我要加倍努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，努力了就會(huì)成功，把不可能變成可能，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想，我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夜幕降臨，月光灑在大地上，大地一片潔白。我抬頭仰望天空，天空潔凈浩淼，幾顆星星點(diǎn)綴其中，顯得寧?kù)o而深邃，令人無(wú)限向往。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了宇航員，去太空?qǐng)?zhí)行一次航天任務(wù)。發(fā)射臺(tái)邊人山人海，我和幾名航天員向人群揮了揮手，登上了船艙，火箭便開(kāi)始點(diǎn)火了。只聽(tīng)“轟”的一聲，火箭如一條巨龍，直沖霄漢，飛到了大氣層中，飛到了浩瀚的宇宙中。我們這次的任務(wù)是考察金星內(nèi)有沒(méi)有生命。于是，飛船向金星駛?cè)ァＲ宦飞�，無(wú)數(shù)的星體展現(xiàn)著它的`美麗，我看見(jiàn)許多星體正閃爍著美麗的光亮，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
“快到金星了，各就各位！”我們回到各自崗位，靠近，下落，打開(kāi)底部充氣墊，著陸。我們到了！因?yàn)榻鹦且粫円瓜喈?dāng)于地球 117 天，所以我們有充足的時(shí)間來(lái)考察。我們的宇航服有隔熱裝置，不至于被熱死。經(jīng)過(guò)考察，金星并沒(méi)有生命。回到船艙，我們又飛到了火星的生態(tài)基地。進(jìn)去一看，我看到基地內(nèi)種起了許多植物。地球上的小昆蟲(chóng)也運(yùn)來(lái)一些。我們?cè)诨丶恿诵┯�，又到銀河系外玩了好一陣子這才返回了地球。
一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！我多想將來(lái)成為一名真正的宇航員，去暢游太空！想到了這，就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能探索宇宙奧秘！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它讓人們的人生有所追求，有所向往，但是夢(mèng)想也隨著我們的思想的前進(jìn)而改變的。
在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽早起操持家務(wù)，還要照顧我們兄妹，我就覺(jué)得媽媽很辛苦。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己快快長(zhǎng)大，好幫助媽媽。每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，我就夢(mèng)想著自己能成為一名醫(yī)生，為很多生病的患者減輕病痛，脫離病魔的魔掌，治愈他們。每當(dāng)救助一個(gè)又一個(gè)病人時(shí)，就多一份快樂(lè)，多殺一個(gè)病魔，就多一份安心。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想自己能成為一名科學(xué)家，科學(xué)家不僅是國(guó)家的棟梁之才，更是祖國(guó)的驕傲。比如：有的科學(xué)家發(fā)明了一輛動(dòng)車(chē)，這輛動(dòng)車(chē)能以最快的速度，帶著我們周游世界；有的科學(xué)家發(fā)明了一架飛機(jī)，飛機(jī)可以帶著我們?cè)谔炜罩邪肯�，讓我們�(cè)谔炜罩杏^望美好的世界；有的`科學(xué)家發(fā)明了導(dǎo)彈和先進(jìn)的武器，讓那些想侵略我們國(guó)家的敵國(guó)望而卻步，使國(guó)家的安全更有保障，讓人們的生活更加美好和幸福。這些發(fā)明不僅是科學(xué)家們偉大的創(chuàng)舉，更是祖國(guó)向前發(fā)展的希望，因此我長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但是有了自己的夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，有了自己的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
親愛(ài)的外婆：
您好！
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧！
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
小時(shí)候，看到一些大人非常的自由，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)大人，無(wú)憂無(wú)慮的，整天去逛街，玩耍。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；二年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)高級(jí)職員；三年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一個(gè)老板；到了四年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一名醫(yī)生；直到現(xiàn)在讀五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前的所謂夢(mèng)想，都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方， 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，人們的文化水平不高，素質(zhì)非常差，甚至有些野蠻，只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來(lái)！
自那以后，我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后，一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)教師，雖然工資不高，名氣不大，但是卻很有意義。他們毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給孩子，培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富，有文化的人的時(shí)候；每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候，不要說(shuō)是虛榮感，那而是榮譽(yù)感，更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑，開(kāi)心的時(shí)候，自己的心情也會(huì)開(kāi)心，愉悅起來(lái)。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人，它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心，你的耐心，你的'知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好，是一件不容易的事情。當(dāng)看見(jiàn)自己桃李滿門(mén)的時(shí)候，更有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
因此，我要發(fā)奮讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
祝：
身體健康，長(zhǎng)命百歲。
你的外甥女：韓XX
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
今天，我和爸爸去奶奶家，平時(shí)只需要10分鐘，但愿今天卻需要20分鐘。我在車(chē)子上把頭一伸，哇塞！好多車(chē)子啊！馬路上都是車(chē)子——我們被堵在這兒了！
今天的這一次堵車(chē)，讓我非常想設(shè)計(jì)一輛車(chē)子。車(chē)子的后上方有一個(gè)可以讓車(chē)子像蜻蜓和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛來(lái)飛去；車(chē)子的后面有一個(gè)可以讓車(chē)子像魚(yú)兒一樣在水里到處的游來(lái)游去······我坐上了這輛車(chē)子，開(kāi)始行駛了。啊！不好，有一位老爺爺正在走著，我要撞上去了，我又不會(huì)用剎車(chē)。我不敢把眼睛睜開(kāi)了，再一看，老爺爺沒(méi)有事，而已經(jīng)走過(guò)馬路了。原來(lái)這是車(chē)輛車(chē)自動(dòng)剎車(chē)了，這個(gè)功能真好�？梢远惚懿槐匾腵危險(xiǎn)。
��！行駛的好好的，突然沒(méi)油了怎么辦？不用擔(dān)心，用一個(gè)自動(dòng)加油系統(tǒng)。車(chē)子就自己嘟、嘟、嘟，把油加滿了。
這么好的車(chē)子，但是如果突然車(chē)子系統(tǒng)不能用了怎么辦呢，放心！車(chē)子會(huì)立即打電話給總臺(tái)，讓總臺(tái)上把另一輛車(chē)子運(yùn)過(guò)來(lái)給你。繼續(xù)行駛！如果有一天，忘了帶鑰匙怎么辦呢，不用擔(dān)心，車(chē)子有一個(gè)自動(dòng)實(shí)別系統(tǒng)。用手指一摸，車(chē)子門(mén)就被打開(kāi)了，但如果是被別人，車(chē)子門(mén)是不會(huì)開(kāi)的！
這輛車(chē)子還有很多的功能哦！你有任何困難，車(chē)子都可以幫你做好做完。
怎么樣，這輛車(chē)子非常好吧，但是這還是我夢(mèng)想中的新型車(chē)子。真希望，這是個(gè)真實(shí)的車(chē)子啊！但這殘酷的現(xiàn)實(shí)，還沒(méi)有這種車(chē)子呢！
希望總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的！現(xiàn)在可還有不少的交通事故發(fā)生，哎！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是你、是我、是他，都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那么生活就會(huì)變得乏味、無(wú)趣。相反，如果大家心中都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大家都會(huì)努力拼搏、堅(jiān)持不懈。那么生活就會(huì)變得更加多姿多彩。
我有許多夢(mèng)想，其中一個(gè)就是當(dāng)一名老師。因?yàn)楫?dāng)我不小心跌倒了，是誰(shuí)把我扶起來(lái)，并安慰我呢？是老師；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)有耐心的教我呢？是老師。。。。。。并且人們常說(shuō)：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、樂(lè)觀。在課堂上我會(huì)嚴(yán)格要求，下課時(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。即使我心情多么不好，也不會(huì)莫名其妙地對(duì)他們發(fā)泄。假如我成為一名老師，我會(huì)去世界各地，教他們中文，讓他們了解有趣的中文，了解擁有悠久歷史的中國(guó)文化。
我還想當(dāng)一名歌唱家。無(wú)論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就會(huì)變得開(kāi)朗。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人，讓大家的心情都變得美好，那世界就變成了“歡樂(lè)之家”了。假如我成為了歌唱家，我會(huì)去辦一個(gè)慈善音樂(lè)會(huì)，把籌到的善款捐給貧困山區(qū)，讓貧困山區(qū)
的孩子們接受教育，獲取知識(shí)。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把最具中國(guó)特色的.民族音樂(lè)帶到世界各地，讓世界也了解中國(guó)民歌。
只要你有堅(jiān)持不懈，不放棄，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的人是開(kāi)心的，有夢(mèng)想的生活是充滿希望的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“理想才是你未來(lái)真正可以觸摸的職業(yè)，而夢(mèng)想，想想就可以了”而我卻經(jīng)常夢(mèng)想著……。
我是理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官，我的夢(mèng)想呢？
我夢(mèng)想著我是一條巨大的火龍。找個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的，一個(gè)隱秘的山洞當(dāng)家。再飛到世界各地的上空，在人們看不到的地方看風(fēng)景。餓了就抓只小鳥(niǎo)烤著吃，渴了就找到一朵烏云，把雨水?dāng)D到我的`嘴里，順便再去東海龍宮里找些寶物來(lái)裝飾我的山洞。
我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)糖果商人，身邊還飛著一只球狀的，軟軟的小精靈�？汕f(wàn)別小看它。它吃了人類(lèi)的食物就會(huì)拉肚子。不過(guò)吃了情緒就會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會(huì)吐出苦瓜糖，吃了快樂(lè)的情緒就會(huì)吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個(gè)角落，把快樂(lè)帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當(dāng)一只海燕，在風(fēng)的怒吼，海的咆哮中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。在閃電阻攔中，在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險(xiǎn)中不退卻，反而會(huì)充滿斗志地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
我夢(mèng)想著當(dāng)一條七腮鰻，成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物，不管是魚(yú)兒，蝦兒，水草，還是大型的哺乳動(dòng)物一旦有不明的事就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我就連鯊魚(yú)都對(duì)我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敵地行活下去。
我夢(mèng)想著當(dāng)……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現(xiàn)在得去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲业睦硐胧且幻饨还佟?/p>
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)一名發(fā)明家，如果我當(dāng)上了發(fā)明家，就會(huì)幫助地球上的許多需要我辦事的人服務(wù)。我會(huì)發(fā)明一塊石頭，你可別小看這塊石頭，它的用處可大了：它比孫悟空的72變還要多100變呢！假如你想把石頭變成一棟房子，它就會(huì)變成一棟房子。走進(jìn)房子，就會(huì)看見(jiàn)三個(gè)機(jī)器人，他們分別可以幫你買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、燒菜做飯等等。
通過(guò)我發(fā)明的這顆神奇的小石頭，你還會(huì)看見(jiàn)一幅畫(huà)，畫(huà)上有筆、墨水等，都是畫(huà)畫(huà)的工具。
你想畫(huà)畫(huà)時(shí)，從畫(huà)中把工具拿下來(lái)就行了。
房子里還有二十幾個(gè)杯子，你想喝什么，杯子里馬上就有什么。比如說(shuō)：果汁、汽水、白開(kāi)水等，應(yīng)有盡有。
房子里還有一臺(tái)冰箱，冰箱里什么都有，什么東西都放得下，如果物體太大了冰箱就會(huì)把東西縮小，然后再把東西放進(jìn)去。
房子里有一個(gè)地下室，地下室里有兩扇門(mén)，一扇是連接超市的`，另一扇是你想到哪里去這扇門(mén)就通往哪里。
對(duì)了，忘了說(shuō)椅子了，如果你想坐沙發(fā)，椅子頓時(shí)就會(huì)變成沙發(fā)，還自帶按摩功能呢！
房子里還有電腦、電視等電器。說(shuō)到電視，電視里什么電影都有，你想看什么，說(shuō)一下電影的名字，屏幕上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出這部電影的鏡頭場(chǎng)面。
現(xiàn)在我一定要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了再去發(fā)明這塊神奇的石頭。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車(chē)，汽車(chē)很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)。咳咳，現(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界，看看我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧。
請(qǐng)跟我來(lái)，look，這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)嘍，小姐，請(qǐng)上車(chē)，一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。
stop！請(qǐng)聽(tīng)我介紹：這款車(chē)呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的陽(yáng)光色，坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車(chē)，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的，排出來(lái)的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！
現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂(lè)響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來(lái)的'世界里，汽車(chē)已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī)，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂(lè)聲代替啦。
什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒(méi)有小賣(mài)部，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車(chē)會(huì)接你的指示，從冰箱里（你家的）運(yùn)出食物，也可以“去”小賣(mài)部買(mǎi)東西。你只要把錢(qián)放在一塊特殊的盤(pán)子上，選好東西一按，你要買(mǎi)的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤(pán)子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，別難過(guò)，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇11
在這個(gè)美麗的世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，為病人治�。挥械娜藟�(mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多有趣的東西；還有的人夢(mèng)想成為一名老師，教育下一代。而我，一個(gè)普通的小學(xué)生，也有著自己的小小夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，去探索浩瀚的.宇宙。從小我就對(duì)星空充滿了好奇，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我總是抬頭仰望星空，看著那一顆顆閃爍的星星，心中充滿了無(wú)盡的遐想。我想，那些星星一定有我們不知道的秘密，而我要成為一名宇航員，去揭開(kāi)這些秘密，探索未知的世界。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我從小就努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。我知道，要成為一名宇航員，首先要有扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)。所以，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后還會(huì)自己查閱資料，補(bǔ)充學(xué)習(xí)。此外，我還努力鍛煉身體，因?yàn)橛詈絾T需要有強(qiáng)壯的體魄，才能在太空中應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。每天早晨，我都會(huì)早早地起床，去操場(chǎng)上跑步、做操，鍛煉自己的身體。
除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和鍛煉身體，我還要培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。因?yàn)橛詈絾T在太空中會(huì)遇到各種各樣的困難和危險(xiǎn)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)是無(wú)法完成任務(wù)的。所以，我會(huì)參加一些心理訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜，勇敢地去面對(duì)和解決問(wèn)題。
我知道，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想并不容易，需要付出很多的努力和汗水。但是，我相信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，總有一天我會(huì)穿上宇航服，踏上宇宙飛船，去實(shí)現(xiàn)我的小小夢(mèng)想。那時(shí)，我會(huì)站在地球之外，俯瞰這個(gè)美麗的星球，感嘆人類(lèi)的偉大和自然的神奇。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇12
站在歲月的河邊，我看到未來(lái)的浪潮洶涌而來(lái)，每個(gè)人都是浪中的船，每一艘船都要到達(dá)理想的彼岸�！獦�(biāo)題
靜謐的美來(lái)自文字，動(dòng)人的勇氣來(lái)自語(yǔ)言。文學(xué)就像一幅深邃而美麗的畫(huà)卷，陶冶著人們的情操，呵護(hù)著人們的心靈。人生有追求，激情豪邁；人生有希望，陽(yáng)光燦爛；人生有斗志，才能前進(jìn)。是文學(xué)的啟示。我熱愛(ài)文學(xué)，陶醉于文學(xué)，夢(mèng)想成為一名作家。
我承認(rèn)在神圣的文學(xué)宮殿前，我是如此微不足道，如此渺小，但她告訴我這并不重要，相信，只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要不懈的追求，就會(huì)迎來(lái)春天。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫(xiě)日記。我只是寫(xiě)了一些我不明白的東西。我把每天快樂(lè)的事情和悲傷的事情寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完之后，就像一次精神沐浴，感覺(jué)輕松愉快。我享受著文學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)，所以我愛(ài)上了它。
興趣是最好的老師，我相信除了多寫(xiě)，為我奠定作文基礎(chǔ)的就是讀書(shū)。
我總覺(jué)得讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè)趣。說(shuō)到讀書(shū)，我說(shuō)了很多。記得剛上學(xué)幾年，每天放學(xué)完作業(yè)，舅舅都會(huì)給我們幾個(gè)朋友講《三國(guó)演義》。我聽(tīng)得津津有味。什么宴桃園英雄三結(jié)義斬黃巾英雄自立功真的很好聽(tīng)，但他只講了半個(gè)小時(shí)，就停下來(lái)做他的事。在母親的催促下，她含淚上床睡覺(jué)。
從那以后，我咬緊牙關(guān)，拿起一本《三國(guó)演義》，一知半解地讀了一遍。比如，我把諸讀當(dāng)作儲(chǔ)備，把華僑當(dāng)作嬌嫩。我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一次，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一次。我不知道什么時(shí)候把整本書(shū)讀到一個(gè)長(zhǎng)期的'結(jié)局。
閱讀對(duì)我的作文有很大的幫助，對(duì)于閱讀破萬(wàn)卷，如果有神的話，我就是心理上的理解。
水不激不激，人不激不越。我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，邁著堅(jiān)韌的步伐走向夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇13
每當(dāng)聽(tīng)到有人哼起：“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻飛呀飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓……”我自然而然會(huì)聯(lián)想到自己也是只小小小鳥(niǎo)，而且是一直很會(huì)夢(mèng)想的鳥(niǎo)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)歌星。
小時(shí)候，我看電視里那些人唱那些歌都很好聽(tīng)，比如：周董的《黑色幽默》、JJ《凍結(jié)》、韓紅的《天路》……所以，我渴望成為一名歌手。幼兒園的時(shí)候，我一回到家，就會(huì)把學(xué)到的歌反復(fù)的唱，直到把歌背得滾瓜爛熟，唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我才停止練習(xí)。第二天到幼兒園，老師到大家把歌唱一遍，大家都不會(huì)，就我會(huì)唱，而且唱得很好聽(tīng)。老師表?yè)P(yáng)了我，我想，這個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�；丶液�，我又把學(xué)過(guò)的歌唱給全家聽(tīng)，全家都鼓起了掌，仿佛現(xiàn)在 我就站在大舞臺(tái)上，大家都看著我，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越近了，我是一只夢(mèng)想鳥(niǎo)。
長(zhǎng)大了一些， 就是現(xiàn)在，我還是習(xí)性未改，仍還是有這個(gè)當(dāng)歌星的夢(mèng)想，我不僅只唱學(xué)校里的歌，還唱現(xiàn)在的流行歌，所有歌加起來(lái)，可能有500、600多首吧，可能還多吧。夢(mèng)想近了，近了……
人的性格一旦養(yǎng)成，是難以改變的，就說(shuō)前不久，我還是歌星的夢(mèng)想。但有一次，老師問(wèn)我們大家的夢(mèng)想是什么？有三分之一的人要當(dāng)老師，還有三分之一的人有其他夢(mèng)想的，但想了想，如果這樣半途而廢，前面的努力都白費(fèi)了！所以，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，和別人不一樣，顯得與眾不同，這樣不好嗎？我一定要堅(jiān)持做自己的.歌星夢(mèng)。
愛(ài)夢(mèng)想的小孩好嗎？適合社會(huì)發(fā)展的的需要嗎？何可非議，當(dāng)然好，當(dāng)然適合社會(huì)發(fā)展的需要，因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)是一種享受，也是一種快樂(lè)，能使別人心情愉快，所以我想當(dāng)歌星，長(zhǎng)大了，我一定要當(dāng)歌星，耶�。�！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇14
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員，有人想當(dāng)大老板，有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。
上幼兒園時(shí)，我看到老師的粉筆在黑板上揮舞，看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞；聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)，聽(tīng)到老師精彩的講課，把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的`我們，讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界，讓我們幸福、健康、快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴，坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師，我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說(shuō)話，我也不會(huì)過(guò)度和藹可親，讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲，慈母般和藹，讓他們不再怕我，我不僅是他們的老師，而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師，課堂上，面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛，我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，而不是任務(wù)，讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí)。課后，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū)，剩下的時(shí)間就自由支配。
如果我是老師，我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí)，還要讓他們懂得做人的道理，還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí)，帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng)，讓他們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
千里之行，始于足下。再遠(yuǎn)大的理想，不努力付出，就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。
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