【實(shí)用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
挫折猶如塵埃一般，真實(shí)存在卻無(wú)形，也如蓮花一般，在經(jīng)過(guò)徹痛的寒風(fēng)后才開(kāi)出珍貴的花朵。人生的挫折可大可小，有的無(wú)形，有的痛苦，只有痛快地經(jīng)歷一回，人生才多姿多彩。
詩(shī)中:“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”挫折的意義，在于面對(duì)它的時(shí)候，是茫然無(wú)措，還是迎難而上。學(xué)會(huì)面對(duì)，就如學(xué)會(huì)如何在枯燥的生活中過(guò)得精致。在有的人眼里，挫折是一筆難得的財(cái)富，正如山必須忍受歲月的滄桑才有巍峨的姿態(tài)。人亦畢如此，挫折中得經(jīng)驗(yàn)，敢于克服，即使勞筋骨，餓體膚，乏其身，也能接受。
處于青春的我們，容易沖動(dòng)。在這花季中，可能處處碰壁，思想變化的我們，不在拘束從前的安分守己，總是沖動(dòng)而行，凡是與自己思想相同的，都是自己的朋友;凡是與自己觀點(diǎn)有差別的，都是敵人，當(dāng)然，父母就是這樣的一個(gè)例子。在學(xué)習(xí)中，有的人投入大量精力，卻收效甚微，讓胸懷大志的他們掉入無(wú)盡的深淵，想爬上來(lái)卻無(wú)能為力。成功的學(xué)者不懼風(fēng)雨，他們勇于面對(duì)，甚至把它當(dāng)成家常便飯，沒(méi)了它，反而不努力，不習(xí)慣。他們就像流水一樣，遇到阻擋的頑石，也要激起千層浪。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，沒(méi)有大起大落的人生不精彩。暫時(shí)的痛苦只是一瞬。明天之后，太陽(yáng)照常升起，沒(méi)有什么會(huì)阻擋光明的到來(lái)。也許，挫折是甜蜜的，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的寒冬后，花朵的綻放為蜜蜂釀造百花蜜;也許，挫折是芬芳的`，在隆冬九月，梅子綻放它淡黃的笑靨;也許，挫折是幸福的，屈靈均被放逐，賦下浪漫主義詩(shī)篇《離騷》。是否在挫折的背后，含著無(wú)盡的苦痛？顯然不是，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，得碩果，收甘甜，揚(yáng)起生命的航船。
成長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，一件小事，一件挫折，足以激起心中的海洋。凡成功者，生活絕不平淡，如果上天賦予它美好的結(jié)局，那么等待著他的，亦是無(wú)數(shù)的挫折。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
望前路，路漫漫；猛回頭，情依依。那一串串深淺不同的腳印啊，它們是記憶中的塵埃，記載著我的成長(zhǎng)。
那一串腳印中，有喜悅，有悲傷，有興奮，有苦澀，有傷感，還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺（扭扭捏捏的）腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比，缺少的是物質(zhì)食糧，但是我有足夠的精神食糧，那就是母親堅(jiān)定的愛(ài)。
家門(mén)前的.梧桐樹(shù)越來(lái)越茂盛，嫩綠的樹(shù)葉發(fā)著油光。那樹(shù)下定格著一個(gè)婦女，定格著她對(duì)孩子的愛(ài)。她就是我的母親。
每天放學(xué)回家，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，我每天都能看到一個(gè)佝僂的身影，穿著樸素而單薄的衣服，倚靠在梧桐樹(shù)下，等著她的女兒。她還不時(shí)踮起腳，希望能早點(diǎn)看到自己的女兒。微風(fēng)拂過(guò)，掠起她頭上的銀發(fā)。
門(mén)口到梧桐樹(shù)之間留下了一串串腳印。每一個(gè)腳印都是母愛(ài)的體現(xiàn)（表達(dá)）。從這接連不斷，永遠(yuǎn)定格的腳印中，我讀出了母親的那份堅(jiān)強(qiáng)，這就是她要教我領(lǐng)悟的。
母親的腳印交織在我成長(zhǎng)的腳印中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每天和同伴們來(lái)來(lái)回回，在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶著輕快腳步，在家中和學(xué)校間奔跑著。一直記得那次，我生病了，忘記告訴我的同伴，心想她們不會(huì)像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧？怎么可能，都這么晚了她們肯定走了，就走這時(shí)�！斑扪健遍T(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎？一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，一瞅見(jiàn)我，就嚷：“怎么了？你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么，小感冒。你們——怎么來(lái)了？”她們中的一個(gè)說(shuō)：“我們?cè)跇蝾^沒(méi)等到你。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要一起上學(xué)的。所以我們來(lái)你家看看。“
聽(tīng)了她們的話，我很激動(dòng)。原來(lái)曾經(jīng)的一個(gè)承諾竟是那么重要！我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠(chéng)。
同伴們的腳印交織著我成長(zhǎng)的腳印中，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
歲月匆匆，我已經(jīng)跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。清點(diǎn)行囊，多了一份思索，少了一份盲從；多了一份成熟，少了一份幼稚；唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)信。
望前路，路漫漫，我將帶著堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)信印下成長(zhǎng)中另外一串串腳印。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
鷹之所以有強(qiáng)健的翅膀，是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨礪，鷹之所以會(huì)飛得高遠(yuǎn)，是因?yàn)榧词乖诒╋L(fēng)雨中它仍然朝著目標(biāo)筆直前進(jìn)；鷹之所以能夠挺直腰板驕傲地在山巔佇立，是因?yàn)樗鼮榭吹窖矍懊利惖娘L(fēng)景努力了，心安理得地接受世界的仰望。
成長(zhǎng)路上，我愿意做一只鷹。有寬廣的胸懷容納藍(lán)天，不怨天尤人不抱怨外界因素不消極難過(guò)，以飽滿的'熱情旺盛的求知欲和越挫越勇的樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)新的明天新的征程新的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上，我愿意做一只鷹。懷著一顆平和的心對(duì)待得與失。人長(zhǎng)大了注定會(huì)失去一些我喜歡的我愛(ài)的，但那又怎樣，只要用心地對(duì)待今天，相信明天一定會(huì)得到更好，放得下對(duì)昨天的念念不忘，一定會(huì)飛得最高！
成長(zhǎng)路上，我愿意做一只鷹。勇敢地挑戰(zhàn)自己相信自己，不懷疑自己的能力，但卻要踏實(shí)地努力讓自己更有實(shí)力；沒(méi)有什么不可能，但卻要以勤奮為翼；一直堅(jiān)信一件事并心無(wú)旁騖地朝著目標(biāo)努力，微笑地面對(duì)嶄新而又布滿挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)，會(huì)飛得更遠(yuǎn)！
我想，如果我能做在天空翱翔的鳥(niǎo)，我一定要做一只鷹。哪怕是付出比別人多十倍的努力，哪怕是承受比別人強(qiáng)十倍的痛苦與磨難，我也要堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]動(dòng)雙翅，忍著疼痛，為了理想，為了自由，向上飛翔……
就這樣，我以“沒(méi)有理由抱怨”為不要抱怨的理由，踩著鷹的腳步，追隨著鷹的背影，效仿鷹的精神，更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
我是一只鷹，鷹流著淚在磅礴的大雨中艱難地飛行。
我是一只鷹，鷹伸展著她的翅膀奮力翱翔，飛向夢(mèng)想的春天。
我是一只鷹，鷹終會(huì)站在世界巔峰，回望以往她艱難而充實(shí)的成長(zhǎng)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
我降生在一個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)時(shí)候、沒(méi)有空調(diào)，最好的取暖設(shè)備也就是一個(gè)爐子，濃重的煙味會(huì)讓人喘不過(guò)氣，母親只能把我緊緊的擁在懷里，用厚實(shí)的棉被。緊緊的裹著我，用體溫來(lái)溫暖我有些瑟瑟發(fā)抖的身軀，因此而落下了手腳冰冷的毛病。記得母親對(duì)我說(shuō)過(guò)事是在我很小的時(shí)候，小小的我什么也不懂，卻咬著手指說(shuō)：‘‘?huà)寢尅⑽乙院筚I(mǎi)好多空調(diào)，給您天天開(kāi)’’。母親笑著說(shuō)我是小笨蛋。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，家門(mén)口的松樹(shù)的年輪漸漸變多了，再也不能抱住它，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小丫頭也長(zhǎng)大了，所謂的純真早已丟在時(shí)光里，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨，親春期的逆反心理。
總覺(jué)得看一切都不順眼，想一句話的`含義非得往最壞的方面想，也會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑而大發(fā)脾氣，總之、我覺(jué)得人人都對(duì)不起我，都欠了我什么，與母親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，變得越來(lái)越陌生。
‘‘你看都這么大個(gè)的人了，房間還這么亂，也不知道理一下，真是的�！衣耦^于作業(yè)中，母親忽然推門(mén)進(jìn)來(lái)，打亂了我的思路，又開(kāi)始嘮叨，還打量著有些亂的房間，他伸手想擦一下書(shū)柜，毛巾用力一甩失去了控制，打碎了小學(xué)時(shí)最好的朋友送的唯一的一只陶瓷茶杯，房間里霎時(shí)只剩下瓷杯破碎時(shí)的脆響以及一地碎片。
我壓下怒火、卻在看到一地碎片時(shí)爆發(fā)了出來(lái)：‘‘為什么、你一定要這樣管我、我又不是十幾個(gè)月的孩子了，我自己的事自己會(huì)搞定�！揖髲�(qiáng)的抬眼看著母親，甩門(mén)出去。
街上一個(gè)人都沒(méi)有風(fēng)，有些刺骨，寒冷漸漸侵入骨髓，卻讓我頓時(shí)清醒了不少，開(kāi)始懊悔自己隨便發(fā)脾氣，而且對(duì)象還是母親，想起出門(mén)前，一臉的茫然和眼角那一點(diǎn)閃閃的什么。
懊悔的踢著路邊的石子，也不好意回去，畢竟是我先發(fā)脾氣的，可是天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)越來(lái)越來(lái)大，上下牙不斷的打顫，這大冬天的，我只穿了一件針織衫，正在糾結(jié)當(dāng)中，身后傳來(lái)一陣腳步聲，很熟悉，轉(zhuǎn)身、母親焦急的左顧右盼，手上還拿著一件外套，我呆在原地、不知如何是好。
母親看見(jiàn)了、拉住我披上外套，邊嗔怪道：你這孩子，別冷了，快回去吃飯吧，今天做了你最喜歡吃的。’’好像忘了我的甩門(mén)而出。我跟著母親，機(jī)械的吃完了飯，心中被愧疚填得滿滿的，進(jìn)了房間，桌上靜靜的放著那只被母親失手打碎了卻用502膠水粘好了的瓷杯，腳步戛然而止，溫?zé)岬囊后w滑過(guò)臉頰掉落在地毯上失去了蹤跡。
夜降臨了，我明白、母親不是不愛(ài)我，是愛(ài)得太多，被我忽視，那一覺(jué)我睡的很香、很甜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也懂得了成長(zhǎng)。我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”刺傷，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”嘲笑，但我學(xué)會(huì)了自信；我曾經(jīng)被這”風(fēng)雨“孤立，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在我讀五年級(jí)期間，我曾經(jīng)悲傷過(guò)，難過(guò)過(guò)，害怕過(guò)，孤獨(dú)過(guò)……所有的這些，都是由于我家發(fā)生的一件事。
那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院，但這家醫(yī)院卻不肯接收，于是我們轉(zhuǎn)到了第二個(gè)醫(yī)院，但還是不肯接收。于是，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。終于，我們到了第三家醫(yī)院才肯接收，可我們高興太早了。當(dāng)我聽(tīng)到是癌癥時(shí)，不敢相信，于是叫醫(yī)生再念一次，但聽(tīng)到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
在萬(wàn)籟俱寂的`回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來(lái)。
我感覺(jué)我快要絕望了，每天一回到家就開(kāi)始胡思亂想。在學(xué)校上課無(wú)精打采，自然成績(jī)也嘩啦啦的直下降……漸漸的，我身邊的朋友越來(lái)越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的說(shuō)：“看看，這是誰(shuí)家的孩子，大人這么不會(huì)管教孩子，只看見(jiàn)成績(jī)直線下降！”頓時(shí)，我感覺(jué)世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個(gè)不分青紅皂白，處處都是勢(shì)利眼的世界。我感覺(jué)自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風(fēng)一吹，就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現(xiàn)，讓我走出了這深淵。
老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書(shū)后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來(lái)了，成績(jī)也直線上升，爸爸的病情也穩(wěn)定了下來(lái)。仿佛感覺(jué)世界比以前的更美，更光彩奪目。
生活的坎坷就像一場(chǎng)風(fēng)雨，使我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要做的是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我們就會(huì)越挫越勇。
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