中考作文范文(匯總15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中考作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考作文范文1
習(xí),是小鳥反復(fù)試飛學(xué)會(huì)了翱翔天空;習(xí),是鳳凰經(jīng)過涅槃而重生獲得自由;習(xí),是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。而我,也經(jīng)過刻苦練習(xí)成了一名杰出的鼓手。
那一天,在放學(xué)路上,我看到一群人在圍觀一個(gè)人敲架子鼓,我也走過去看得津津有味,很入迷,我對架子鼓產(chǎn)生了興趣。后來,在再三我懇求下,爸爸給我報(bào)名學(xué)架子鼓。
暑假里,我來到架子鼓培訓(xùn)班,老師先教給我們一些基本的知識,我看到樂譜上這些像跳動(dòng)的小精靈一樣的音符,怎么也看不懂。一天又一天,經(jīng)過反復(fù)視唱,無數(shù)次練習(xí),漸漸地,我熟悉了這些音符和節(jié)奏。也學(xué)會(huì)了手敲腳踩配合協(xié)調(diào)。在練習(xí)中,我拿鼓棒的手上磨出了水泡,有時(shí)候水泡破了,真是刀割一樣疼,我仍然忍著疼痛,拿起鼓棒,堅(jiān)持練習(xí)。后來,我的.手指上,手掌上,都有了硬硬的繭子。每當(dāng)我手拿鼓棒,神采飛揚(yáng)地敲打架子鼓,跟隨著節(jié)奏全身心沉浸在樂曲節(jié)奏里,我就覺得非常的享受,仿佛自己變成了一個(gè)快樂的小音符。
功夫不負(fù)有心人,在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中,我在架子鼓圈子里成了一名叱咤風(fēng)云的老將,我經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練和演出,才知道了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)過長時(shí)間打磨,寶劍才能鋒利。只有經(jīng)歷嚴(yán)寒雪霜,梅花才更加芬芳。我們也是如此。在學(xué)習(xí)上,只有刻苦學(xué)習(xí)不斷努力,反復(fù)練習(xí),才會(huì)獲得真本領(lǐng),才能成為更加優(yōu)秀的人。
小鷹無數(shù)次從懸崖落下,學(xué)會(huì)了飛翔;老虎反復(fù)練習(xí),學(xué)會(huì)了捕食?吹竭@些,我就想起了我練書法時(shí)的情景。
我開始練習(xí)書法的時(shí)候,必須要先學(xué)會(huì)握筆。書法老師說,握筆姿勢對了,才能寫好字。我寫字的時(shí)候,手好像不聽使喚,握不成書法老師教的姿勢,寫出來的筆畫也是彎彎曲曲。
回到家,爸爸對我說,你連握筆姿勢都掌握不好,怎么能寫好字呢?我覺得爸爸說得對,便下定決心要握對。于是,我每天都練握筆姿勢。過了些天,我的三個(gè)手指磨得很疼,指尖硬硬的都成繭子了。
功夫不負(fù)有心人,我終于把握筆姿勢改過來了。書法老師說的對,我寫的字一天比一天好,我非常開心。正所謂孔子說過的一句話:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
孫楊每天在水里訓(xùn)練八小時(shí),終于取得了奧運(yùn)冠軍;科比日復(fù)一日地訓(xùn)練,獲得了籃球冠軍。這些成功的背后都是他們?nèi)諒?fù)一日刻苦練習(xí)的結(jié)果。
這些事讓我懂得了一個(gè)道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要獲得成功,就必須要經(jīng)過反復(fù)磨煉。
中考作文范文2
美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
“才一個(gè)月不見,下巴多了幾重了!”瘦高個(gè)保安哥哥的聲音又大又刺耳,單眼皮眼睛像把小刀似地刺著我。我的臉一下燒了起來,趕緊把手中的薯片胡亂地塞進(jìn)褲兜,一邊沖他翻了一個(gè)白眼!罢娑嗍!”我心里想著,但沒有說出聲。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我沒有絲毫回家的喜悅——這一天,我見證了一些不美好……
“天天凈吃些不健康的,自己不能做點(diǎn)家常飯吃嗎?”瘦高個(gè)保安哥哥的單眼皮眼睛橫著我,又凌厲地掃過我手中的外賣袋子。爸媽陸續(xù)復(fù)工,我也只能一天兩頓叫外賣,還有一頓吃剩菜。平時(shí)都繞著保安亭走,不想今天被他打了埋伏!安荒茏约鹤鰡?”——是啊,以前我也曾經(jīng)天天為自己做健康早餐的呀!那時(shí)的我又去哪里了呢?
回家后我把手機(jī)購物車?yán)锏牧闶城蹇眨W(wǎng)購了許多健康食品,又把已經(jīng)積灰的跑步鞋從鞋柜里掏出來。雖然外面還總是陰雨天,但沒關(guān)系,我的心漸漸地晴朗起來了——欲求世間美好,須從我做起。
“爸,我回不去了,疫期嚴(yán)重,我們?nèi)比耸盅!”這聲音很熟悉。我堅(jiān)持跑步一段時(shí)間了,越跑身子越輕盈。這天才跑了半圈,就聽到保安哥哥蹲在小區(qū)路邊一邊“稀里嘩啦”地吃著泡面,一邊與父親通話,“放心放心,啥都不缺,吃得可好著呢!”他扭頭看見了我,瞇著小眼睛笑了,一邊給我豎起了大拇指。此刻,耳機(jī)里傳來熟悉的歌聲:“燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人給我最多感動(dòng)!笔前,世間的美無處不在,平凡的人們亦有自己的光彩。想到這里,我不由得鼻頭一酸,也沖他做了一個(gè)V字形的手勢。
我跑完步后回家做了飯,給保安哥哥送去。
太陽出來了。清晨的'陽光像是被過濾了一樣,透著清清明明的氣息。跑道旁的灌木都長出了新葉子,陽光映在上面,宿雨欲干未干,新葉們生機(jī)勃發(fā),與我共同見證了這一刻的美好。
社會(huì)上也許總有一些陰暗,但在我們平凡人的日常生活中,有許多美好值得我們?nèi)ヒ娮C。我見證了保安哥哥的熱心和奉獻(xiàn),保安哥哥也見證著我變得自律,變得學(xué)會(huì)了體貼和付出。
是的,我們都在相互見證著彼此的美好!
中考作文范文3
思念是一種微妙的情感,因?yàn)橛袗,因(yàn)樵诤醪艜?huì)有這種情感的產(chǎn)生。思念是一首微妙的小詩含蓄蘊(yùn)藉,韻味十足;思念是一首悠揚(yáng)的曲子,細(xì)細(xì)品味,情味更濃;思念是一種奇怪的化學(xué)元素,在不覺間引領(lǐng)人走入或悲或喜的世界。
“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”因?yàn)橛辛司嚯x,所以有了濃濃的期盼和牽掛,盼望著歸人早一日回來,共剪一支燭花,共敘一番情話。因?yàn)樗寄,情感變得綿長而悠遠(yuǎn),跨過千山,跨過萬水,傳送到那不歸人的耳邊。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”因?yàn)閻,所以不?huì)在乎自己有多么的黯淡、憔悴,只是深深地思念著,盼望著早日團(tuán)聚,哪怕自己被思念折磨得身形俱疲。但是因?yàn)橛袗,就自?dòng)地省略掉那些摻雜著的苦澀。思念的力量是剛?cè)岬,讓你懂得等待。雖然有時(shí)候,思念是一種難耐地折磨,但是它也讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
思念是有顏色的,它有時(shí)候是似火的紅。火紅色屬于暖色系,因?yàn)樗寄顣?huì)讓心靈燃燒起來。因?yàn)樗寄睿銜?huì)記起過往的美好,然后在不經(jīng)意間嘴角輕輕地上揚(yáng),悄悄地綻放出最美麗的笑容。思念有時(shí)候又是透明的,單純的一種;貞浭撬寄畹妮d體,成串的回憶像放電影一樣的閃現(xiàn)在腦海,那時(shí)候,你的心里會(huì)滿載著思念,你會(huì)忘記周邊的一切,因?yàn)樗寄钍亲钚臒o旁騖的事。滿心都是一個(gè)人,思念也擺脫了時(shí)間空間的`限制,更有時(shí)候,距離越遠(yuǎn),思念反而更深,味道更濃,濃到單純,濃到透明。
離家在外,思念是我生活中的親密伴侶。經(jīng)常會(huì)在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人躺在床上,望著遠(yuǎn)處的萬家燈火,心里會(huì)被滿滿地充盈。有點(diǎn)小悲傷,有點(diǎn)小憂愁,更多的是大大的幸福。雖然離家在外,可我知道,遠(yuǎn)方的父母一定像我思念他們一樣地想念著我。那個(gè)叫家的地方,一定還是充滿著濃濃的愛。
高中畢業(yè),奮斗三年的同窗好友各奔東西。從此把我們聯(lián)系在一起的就是思念。即使新的環(huán)境里,我們結(jié)識了新的朋友,但是心的深處,總有一個(gè)地方,只有你們才能填滿。
思念如洪水,我常常沉浸在其中,任由它將我吞沒。
思念如花,炫麗地綻放在我的心海,為我平凡的生活飄入絲絲的花香。
中考作文范文4
我愛夏天。
我出生于夏末,在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏,頭一次經(jīng)歷了分別,然后,在一個(gè)永生難忘的仲夏,我體會(huì)到了一種叫作“暗戀”的東西。
那年,我剛剛步入少女時(shí)代。少女的心思,復(fù)雜又多愁善感。隨著夏日氣息的愈漸濃烈,我離開了承載著我小學(xué)六年時(shí)光的母校。也就是在那個(gè)夏天,我偷偷喜歡上了同班的他。記憶中,他是一個(gè)很陽光的男孩,雖然成績不好,但我就是喜歡他在足球場上讓生命飛揚(yáng)的樣子。
少女的心思總是令人猜不透的,我就這樣莫名其妙地喜歡上他了。
我在那個(gè)夏天異常惆悵。當(dāng)我漫步于林陰小路時(shí),看那被樹葉分割成一束一束的`陽光落在手臂上,我會(huì)憶起他微笑時(shí)的模樣。那是一種怎樣的閃耀!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。那陽光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中,柔柔的化成一道道耀眼的霓虹,那種場景讓我永生難忘。
我開始擁抱我們的畢業(yè)照,就這樣傻傻地微笑,躺在床上,望向天花板。空調(diào)不到十一點(diǎn)我是不會(huì)開的。我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間,因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺。他開始對學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來,一改之前頑劣的樣子。我想,這才是真正的他吧?于是,我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn),任汗水從鼻尖悄悄落下。
我學(xué)會(huì)了很多:我學(xué)會(huì)了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì)了打領(lǐng)帶的兩種方法:我學(xué)會(huì)了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì)了在生日時(shí)為別人許愿
我理不清自己的思緒,我搞不懂這種莫名其妙的情愫。也許,這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì)笑我酸,笑我傻,或罵我“小小年紀(jì)不學(xué)好”,但是誰沒有這種青澀的時(shí)代呢?誰不曾年少輕狂呢?
在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開始的冬季,因?yàn)樗疫在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢。
那個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候,我的“初戀”戛然而止,但是我的青春還有好久好久呢。少女,似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬縷的聯(lián)系,少女情懷總是春。每個(gè)少女都會(huì)有她深藏在心底的一個(gè)人吧?
無論如何,這也是一種值得珍藏的記憶!
中考作文范文5
我是初三x班的xx。進(jìn)入xx附中已有三年了,三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,在老師門的精心教育下,我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎(jiǎng)學(xué)金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來的學(xué)習(xí),我的體會(huì)很多,今天只講主要的`幾點(diǎn)。
首先,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識,我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說過:"讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。"學(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二,就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對,不能放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對書上的知識點(diǎn)有更透徹的了解。但是,有實(shí)在解決不了的問題是,應(yīng)該問老師,不能不懂裝懂。
第三,就是我對各科的要求,我的原則是:"今日事,今日畢,"當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認(rèn)真聽課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防"明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會(huì)一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后,再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我?傊,我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來的棟梁,因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
今天,xx附中給了我榮譽(yù),明天,我將會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)母校這粉厚禮。今天,學(xué)校給了我獎(jiǎng)學(xué)金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望。透過獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問心無愧,才能表達(dá)出我對xx附中——我的母校的無限感激之情。最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
祝愿大家一天比一天快樂!
中考作文范文6
公元1613年5月19日,我自浙江寧海西門出發(fā),歷三十年,遍游大半個(gè)中國。406年過去,人間巨變,踏千山,看萬水,唯有那座最初出發(fā)的城市令人難忘。四百年后,我重返甬城,以慰思念之苦。
寧波在東海之濱,倚山面海,得天地靈氣,養(yǎng)育八百萬兒女。
我喜歡這兒的山,它叫四明;蛟S你并沒聽過這個(gè)詞語,但你一定知道唐朝有位著名詩人賀知章,晚年隱居寧波,自號“四明狂客”,李白則稱他為“四明逸老”。今天,我來賞景,自然不探究賀知章舊事,但我相信賀知章也愛這叫四明的山,愛這山的風(fēng)骨。江南的山,并不會(huì)如李賀筆下“云橫秦嶺”那般雄奇,也不會(huì)像孔子所見“登泰山而小天下”那般壯闊。但四明山俊逸,就像這地方的人,眉目清秀;四明山清朗,也像這地方的.人,骨骼清奇。
我喜歡這兒的湖,它叫東錢湖。或許你仍然沒聽過這個(gè)名字,但你一定知道宋朝有位宰相王安石,公元1047年,年輕的王安石就在甬城鄞縣擔(dān)任縣令,坊間流傳,他到任后心系民生,第一件大事就是疏浚東錢湖。今天的東錢湖,碧波萬頃,白鷺自水畔飛過。它是一軸江南水墨,展開在城市東面,一片湖,一片溫柔水域,它代表城市內(nèi)心柔軟的部分,它收納了這個(gè)城市優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我喜歡這兒的海,它叫東海。在寧波,你可以從許多地方抵達(dá)一片海。你可以在松蘭山聽聽大海的耳語,可以在洋沙山看到紅日從白浪里噴薄而出。這里的海,水溫四季分明,水產(chǎn)就格外鮮美。站在東海邊,我才再次確認(rèn)了寧波的性格,寧波人經(jīng)世致用,商贏天下,你不得不相信,是東海給了這座城市包容并取,氣吞天下的秉性。
我喜歡這兒的樓,它叫天一閣。其實(shí)在我們那個(gè)時(shí)代,這棟樓就已屹立在城市中心了。今天,它的存在顯得尤為重要,它是世界最古老的三大家族圖書館之一。這座樓,風(fēng)景自然可觀,水榭亭臺,曲徑通幽。但不知為什么,當(dāng)我再次走近它,突然有了新發(fā)現(xiàn),我想天一閣是城市的心臟。寧波有山,有水,有海,也有高樓廣廈,但若沒了這個(gè)閣,就缺了一顆心,一顆千年斯文的心。
重游寧波,這山、這湖、這海、這閣,這樣的水土,這一派明麗景致深深打動(dòng)了我的凡心,我決定以《徐霞客游記》銷售所得版稅,于東錢湖畔購入小樓一棟,頤養(yǎng)天年。
老夫這輩子不愿再漂泊了。
中考作文范文7
一樣的教室,不一樣的我
教室是我們求知的地方,是知識和智慧的源泉。無論我們身處何地,走進(jìn)教室,我們都可以感受到同樣的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)識的積淀。然而,在這一樣的教室中,每個(gè)人都展現(xiàn)出了與眾不同的特點(diǎn)和潛能,讓這個(gè)世界變得多元而精彩。
我是一個(gè)與眾不同的學(xué)生,在一樣的教室中展現(xiàn)出不一樣的自我。我的獨(dú)特之處體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,我是一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。我喜歡主動(dòng)探索知識,不滿足于表面的了解。我積極參與課堂討論,主動(dòng)提出問題,通過思考和實(shí)踐去深化對知識的理解。我的求知欲使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,拓展自己的學(xué)識領(lǐng)域。
此外,我還是一個(gè)富有創(chuàng)造力的學(xué)生。在一樣的教室中,我能夠以不同的方式思考和表達(dá)。我喜歡嘗試新的方法和途徑,通過創(chuàng)造性的思維去解決問題。我的創(chuàng)造力幫助我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新的視角和解決方案,讓我能夠以獨(dú)特的方式與世界互動(dòng)。
我的教室不僅是學(xué)習(xí)的場所,也是成長的舞臺。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)和潛能,而在教室中,我們可以發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。無論是學(xué)術(shù)方面還是個(gè)人興趣愛好,我們都可以在教室中展示自己的才華和獨(dú)特性。教室是一個(gè)交流與合作的空間,我們可以通過與同學(xué)們的互動(dòng)和合作,不斷學(xué)習(xí)和成長。
與我一樣,每個(gè)人在教室中都有著不一樣的特點(diǎn)和潛能。有的人擅長語言表達(dá),能夠用文字和口頭表達(dá)清晰地傳遞思想;有的人具備藝術(shù)天賦,能夠用繪畫、音樂和舞蹈展現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)造力;有的人在科學(xué)領(lǐng)域有著敏銳的洞察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。正是因(yàn)檫@些不一樣的特點(diǎn)和潛能,我們的教室才如此豐富多彩。
在一樣的教室中,我們應(yīng)該欣賞和尊重彼此的差異。我們不應(yīng)該因?yàn)榕c他人不同而產(chǎn)生偏見或沖突,相反,我們應(yīng)該以包容和理解的'態(tài)度去接納和欣賞多樣性。每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值和貢獻(xiàn),我們應(yīng)該共同努力,創(chuàng)造一個(gè)相互尊重和相互學(xué)習(xí)的教室環(huán)境。
在一樣的教室中,我是一個(gè)與眾不同的我。我的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)造力和潛力讓我在這個(gè)世界中獨(dú)特而閃耀。讓我們珍惜自己的獨(dú)特性,發(fā)掘和發(fā)展自己的潛能,用自己的才華和智慧去改變世界。因?yàn)樵谝粯拥慕淌抑校覀兠總(gè)人都能展現(xiàn)出不一樣的自我,為這個(gè)世界帶來更多的美好和進(jìn)步。
中考作文范文8
秋天時(shí),走過鋪滿落葉的大地,我注意到了路邊的桂花,看這淡黃的稀疏的花朵兒在綻放,我的心也隨之飄搖。閉上眼睛,感受著秋風(fēng)裊裊,花香四溢,這獨(dú)特的芬芳,開啟了我的初中新生活。
我初次踏進(jìn)這所校園,便留意到路旁的桂花,盡管,你不似牡丹那樣?jì)善G,也不似玫瑰那么高雅,又不如蘭花引人注目。每逢早讀,我們書聲朗朗,伴隨著桂花的清香,便能安定心神。桂花之香,十里飄香。忍不住摘一朵,小小的;嘗一口,淡淡的,可整整一樹的桂花,就如同十幾瓶香水一般,很香,但味道不濃;很美,又有色有味。一棵樹,一片黃,猶如一把把淡黃色的小傘置于一片綠意之中。你雖不如梅花艷麗,也不如桃花粉嫩,更不像楓葉般一片紅,卻有著桂花自己獨(dú)特的意境,竟讓我想到了靜靜的潭水。是啊,
金黃,淡雅,點(diǎn)綴在淡淡的綠葉之中,卻又在陽光下泛著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光。仔細(xì)看時(shí),仰望著一樹的桂花,就如同到了仙境一般,花朵一串挨著一串,一朵接著一朵,都微笑著向我問好,每串小小的花就是這棵樹上的小小的精靈。
每一朵盛開的花,就像是一個(gè)張開了笑臉的孩子,我靜靜地在樹下聽著你們歡笑,聽著你們嬉鬧。
最期待的莫過于下"桂花雨"了!輕輕一搖,樹上的花朵就如淡黃色的.雨點(diǎn)似的,紛紛落下來了。此時(shí)的我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)調(diào)皮的小女孩,在雨中盡情地玩耍,恐怕就連在教室中的同學(xué)們也坐不住,都想在這"桂花雨"中散心了吧!教室里的書聲朗朗,我卻沉浸在這帶著芳香的雨中。伏下身子,拾起一朵桂花來,你竟是如此的柔軟,又這般清秀,讓人怎么看也看不膩呢!
此情此景,唯桂花最美。
秋風(fēng)吹過我的臉頰,一縷花香仿佛也沁入我的肌膚。一想到即將在這里開啟我的三年初中生涯,今后每一個(gè)秋天都將與你共度,于是連呼吸都變得暢快。
也許過不了多久,陣陣秋風(fēng)之中,你也會(huì)隨風(fēng)飄零,將花香埋藏在泥土之中。但我會(huì)一直記得,在那個(gè)涼爽愜意的午后,有秋風(fēng)絲絲吹拂,有獨(dú)特的桂香縈繞鼻腔,更有一個(gè)對未來充滿期待的女孩,用肉嘟嘟的小手輕撫著你,眼眸里盡是金黃的色彩。
中考作文范文9
"夸父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉.我想對于這件事一定有著許多不同的看法.最為集中的莫過于以下2種了:
一.他真傻,明知追不到,又何必如此費(fèi)力,真是何苦來哉啊?!
二.他真棒,一直堅(jiān)持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模。
這是兩種截然不同的思路,而我個(gè)人比較贊同后者.我與許多人一樣認(rèn)為他是個(gè)英雄,為生命,為目標(biāo),為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒有追上太陽,可是他努力的過程, 他所流下的汗水,他所踏過的足跡都深深地印刻在世人的心中.這是一段不朽的神話。
從古至今,多少文人騷客都寫下了許多經(jīng)久不衰的著作,那可是無價(jià)可比的精神食糧啊!每一詞,每一句都無不透露著詩人們對生活的信念.即使被貶官,卻依舊灑脫的呼喊:" 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"!何等的傲骨.他為了他的信念而抗拒強(qiáng)權(quán),成了一代豪客.為了追求,為了信念,物質(zhì)又算得了什么?功名利祿又值幾個(gè)臭錢?至少,我的心靈不會(huì)寂寞,我的精神是充實(shí)的,豐盈的因?yàn)槲覔碛辛宋业男拍。有人?huì)問:"信念是什么?"是啊!信念是什么呢?
"信念是犧牲,是永恒的堅(jiān)持".嘗遍百草的李時(shí)珍在田野里執(zhí)著的回答。
"信念是勇氣,是與困難搏斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力".簡*愛在荒蕪人煙的沼澤地上如是說。
"信念是永不放棄,是執(zhí)著的追求".愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里用自己的行動(dòng)作了回答。
其實(shí)信念很簡單,它從不奢求你太多,它不要金錢,不要名譽(yù),要的只是你的關(guān)注,你的堅(jiān)持不懈。
蘇軾說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾的父親--蘇洵從27歲時(shí)才開始刻苦讀書,最后依然擠身于"唐宋八大家"的行列,憑的.是什么?是信念,是必勝的信念。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在比賽中,揮灑著汗水的時(shí)候,他們的心中念叨的是什么?是"我要奪冠"的信念.當(dāng)消防員在大火中穿梭時(shí),他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢,拯救更多的生命"的堅(jiān)強(qiáng)信念..。
是啊!信念對人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空!
信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等于放棄成功。讓我們高舉信念之燈照亮成功的征程吧!
中考作文范文10
每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前,擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我,和一只嘴巴尖尖,眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片,一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
記得一年級的暑假時(shí),媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我,興奮的左顧右盼,與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道,慢慢變成金黃色的'稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時(shí)間,窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒,和海天一線的景色,使得住在都市叢林的我欣喜若狂,仿佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點(diǎn)左右,火車上傳來廣播聲。終于到了!出了火車站,我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。
入園之后,先參觀海底隧道,哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著,有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精彩的海豚表演,它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后,媽媽神秘的宣布說:“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮地問:“是什么呀﹗”媽媽說:“與海豚共游!蔽艺f:“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí),我才驚覺這是真的。
在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服,由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚,它的名字叫飛寶。我還沒做好準(zhǔn)備,就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛,長長的嘴巴,嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒,頭上有小小的呼吸孔,好可愛、好親切喔﹗
我漸漸卸下心防,和它一起玩游戲,互相潑水,它帶著我跳舞,聽著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池,有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開心時(shí),二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別,結(jié)束了這場約會(huì)。
雖然事隔兩年多,但是每當(dāng)我看見這張照片,總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
中考作文范文11
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于中考,那時(shí)候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時(shí)光開始拉長。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。
不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓,畢竟青春是用來懷念的,而中考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然,一屆又一屆的中考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的'熱情,也許我們每一個(gè)人對待中考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來,我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光?粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長的操心,無一不反映了中考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說中考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心悖形,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來。
中考作文范文12
【作文題目】
25、我們都是平凡的人,我們所經(jīng)歷的事大多是平常的小事,但我們?nèi)羯钊胗^察,仔細(xì)領(lǐng)悟,會(huì)發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后,其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)或者讓我們深思的東西。
請以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。(50分)
要求:(1)文體自選(詩歌除外),不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)卷面整潔,字跡清楚。
【范文】
凡人小事的`背后
“轟隆隆……”一聲炸雷驚醒了睡夢中的我,我起身走近窗臺,方才發(fā)現(xiàn)已是清晨,只是那漫天的烏云遮住了黎明的霞光,萬物似乎還都籠罩在黑夜當(dāng)中。漫天風(fēng)雨中,這座小城仿佛是怒?駶须S波逐流的一葉扁舟。
我正想離去,茫茫雨幕中卻突然有微光閃爍,我不禁一怔,心想:誰會(huì)在這種暴雨天氣出來他又出來干什么離去的步伐頓時(shí)停了下來。
雨從空中傾盆而下,雨中的微光時(shí)隱時(shí)亮,蒼天仿佛鼓足了力氣想要摧毀雨幕中的光芒。微光正緩緩的靠近,我隱約看到一個(gè)人影在雨中蹣跚前行。幾分鐘后,微光已移至樓下,我這才發(fā)現(xiàn)那人原來還托著一輛自行車?蔀槭裁此或T車呢可能這狂風(fēng)暴雨中連車也騎不穩(wěn)了吧!
“轟隆隆……”又是一聲驚雷,風(fēng)呼嘯著在城中肆虐,雨如萬馬奔騰般從空中瀉下,如果詩仙太白面對此景一定會(huì)感嘆“疑是銀河落九天”吧!突然,雨中的身影摔倒在地上,那身影在雨中不斷地掙扎,想要站起,我不禁為他擔(dān)心起來。風(fēng)一直刮,雨不停下,仿佛想要壓垮那人一樣。終于,雨中的身影緩緩站起,托著車走向我們樓道,可能是要避雨吧。
幾分鐘后,我正要回屋,一陣敲門聲忽然響起。我一愣,心想:這種天氣誰會(huì)來我家呢我?guī)е苫蟠蜷_門,只見一人站在門外,雨水順著他的衣角不停地向下流,地上的水已積聚成一條小溪。抬頭看去,雨水順著他的臉不停地流下,他的左頰上有一道傷痕,血正緩緩地滲出。
我正疑惑著這人是誰,他將身后的綠包拽至身前,只見上面印著“中國郵政”四個(gè)已泛白的大字。我不禁恍然大悟,原來是郵遞員。只見,他將凍得發(fā)抖的手緩緩伸入包中,艱難地掏出一份用尼龍布裹住的報(bào)紙,遞進(jìn)大門的鐵欄桿,艱難的對我笑道:“小朋友,這是你們家的報(bào)紙!蔽衣劼曇徽蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)。我打開鐵門,對他哽咽道:“叔叔,進(jìn)來避避雨吧!”他不禁一愣,臉上露出溫和的笑容,對我擺擺手:“不了,不了,我還要去給別人家送報(bào)!闭f著便緩緩地走下了樓。
中考作文范文13
【作文題目】
閱讀下面的材料,按照要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來,倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場所。 有人疑惑地問倫敦市長鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說,最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開花結(jié)果。
請以“傳承”為題,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。
【優(yōu)秀作文】
傳承
“傳承”代表什么?簡單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱之為傳承。它強(qiáng)調(diào)的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會(huì)到他們的思想精神,產(chǎn)生對本民族的認(rèn)同和歸屬感。
傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學(xué)習(xí)做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責(zé)任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。
傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任。精神財(cái)富并沒有物質(zhì)的`載體,它們的載體就是我們每個(gè)人的心。先哲們積累下來的經(jīng)驗(yàn)和感悟都流淌在我們的心中,又通過我們流向后人。我們每個(gè)人都是文化傳承的“水渠”,只有每個(gè)人都用心呵護(hù)這涓涓細(xì)流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會(huì)斷流。
傳承文化,不一定就要去學(xué)習(xí)后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國學(xué)文獻(xiàn)。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動(dòng)了解、親近我們的文化,在學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐中體味中華文化的美并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無價(jià)之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
中考作文范文14
我是一滴墨,是一滴飽覽中國傳統(tǒng)文化的墨。
那一天,我被一束不和諧的亮光所驚醒。睜開朦朧的雙眼,我與身旁的伙伴,緊緊的貼合在一張大大的紅紙上——我是一滴映在對聯(lián)上的墨。這時(shí),我化成“開門迎春春滿院;抬頭見喜喜事多”。我蘊(yùn)含著極其美好的寓意,在新春佳節(jié)為人們增添歡樂,送來祝福。
我生性頑皮,趁著對聯(lián)的主人不注意,跟隨其進(jìn)了屋。他竟是一位書法家。我游走在他的筆墨紙硯之中,與他的剛勁有力、行云流水融為一體。驀然發(fā)現(xiàn)墻上的一幅中國畫,想起了自己也曾依托在一幅中國風(fēng)俗畫之上很久——《清明上河圖》。你看它表面好像很繁華熱鬧的樣子,數(shù)量龐大的各色人物、牲畜、車、船、橋、房,但其實(shí)表現(xiàn)得并非繁榮富強(qiáng)的市景,而是官兵懶散稅務(wù)重的“盛世危圖”。
這樣的環(huán)境,怎能稱得上是繁榮富強(qiáng)呢?但如此情況并不是一個(gè)時(shí)期所擁有,就像《式微》中,天已黑,還需勞作,“微君之故,胡為乎中露”,“微君之躬,胡為乎泥中”兩句就直抒胸臆、痛快淋漓的表達(dá)了勞動(dòng)者的'哀怨。
如果所有的官員都像杜甫那樣憂國憂民,各個(gè)時(shí)期的百姓也就不會(huì)發(fā)出那樣的悲嘆。別林斯基曾說:“任何一個(gè)詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大,不論是描寫他本身的痛苦,或者描寫他本身的幸福。任何偉大詩人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋5母由钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里,因?yàn)樗巧鐣?huì)、時(shí)代、人類的器官和代表。”
杜甫因自己經(jīng)歷“茅屋為秋風(fēng)所破”而夜不能眠。但他睡不著不是因自己的遭遇,而是由自己想到了“天下寒士”的苦難,社會(huì)的苦難,時(shí)代的苦難。在狂風(fēng)的作用下,不僅“吾廬獨(dú)破”,而且“天下寒士”爐俱破,他想的是“大庇天下寒士”,也只有“天下寒士”得到“大庇”才能“俱歡顏”。杜甫熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求改變黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想,千百年來一直觸動(dòng)著每一個(gè)讀者的心靈,并發(fā)生過積極的作用。
經(jīng)過千萬年的時(shí)間,我依舊是一滴墨,在每個(gè)青少年的筆尖下生存。優(yōu)秀者,我引領(lǐng)他前進(jìn);后進(jìn)者,我給予他鼓勵(lì);成功者,我為他驕傲。今天的青少年生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代,雖做不到憂國憂民,卻也能助他樂己;雖做不到完美無缺,卻也能美中有足。
我是一滴墨,一滴繼承著中國傳統(tǒng)文化,并將會(huì)使其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的墨!
中考作文范文15
當(dāng)太陽照射大地,鳥兒嘰嘰喳喳地開始唱歌時(shí),新的一天就此開始。
呼吸著新鮮的空氣,與朋友一起踏著溫暖的陽光上學(xué)去。當(dāng)遇到同學(xué)時(shí),一句句問候是多么溫馨;當(dāng)遇到老師時(shí),一聲聲“老師好”是多么愉悅。生活如此美好,學(xué)會(huì)懂得珍惜,學(xué)會(huì)懂得滿足,你就能感受到生活的五彩繽紛。
叔本華曾說:“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的路!币?yàn)樗那楦兄杏袑ι羁嚯y的深度感知。張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子。”因?yàn)樗那楦兄杏袑ι畋举|(zhì)深刻的剖析。生活飽含著人生的酸辛,但只要用心靈去欣賞,用心靈去感悟,終會(huì)體驗(yàn)到生活的真正意義。
記得曾經(jīng),在一次期末測試前,我沒有好好復(fù)習(xí)。等到考試時(shí),我一臉茫然,因?yàn)樵S多知識點(diǎn)及問題,老師都講過,可是我沒有好好復(fù)習(xí),所以什么也不知道,只能眼睜睜看著分?jǐn)?shù)一分分離我遠(yuǎn)去,而我卻無能為力。
考試成績出來后,和我預(yù)想中的一樣,非常的差。我很傷心,因?yàn)槲覜]有考好,辜負(fù)了父母的期望,辜負(fù)了老師的期望,同時(shí)也辜負(fù)了所有關(guān)心我的人的期望。就在這時(shí),我很要好的`一個(gè)同學(xué)走過來安慰我,如陽光一般的溫暖,如微風(fēng)一般輕柔。他讓我明白了生活難免有苦難,可是我們應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆,多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
之后我吸取了這次失敗的經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),在某次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于取得了一個(gè)理想的成績?嚯y也是生活的一部分,跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易,而走過那段泥濘坎坷的路還有什么可畏懼。
生活是七彩緞,也是一幅難描的畫;生活是一片霞,常把那寒風(fēng)苦雨灑;生活是一條藤,總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜;生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加……
生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,就算是河中航行的船也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。走過坎坷我們會(huì)更加勇敢。
原來生活也很簡單,有快樂,有悲傷,有喜悅,有坎坷,也有懂得……
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