防溺水作文優(yōu)秀[精品15篇]
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的防溺水作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水作文優(yōu)秀1
我一直認為水能載舟亦能覆舟,但是經過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多,但它的'壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因為一時涼爽,煙消云散了。
少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。
防溺水作文優(yōu)秀2
今年,當大家還沉浸在一片祥和的氣氛中時,相信大家都聽到了這樣幾則新聞:"天臺縣三合鎮(zhèn)5名兒童意外溺水身亡;天臺縣平橋鎮(zhèn)2名兒童溺水身亡。"聽到這樣的新聞,我們除了悲痛、悲痛,更多的應當是思考:為什么有溺水的兒童?為什么會有幾名兒童同時溺水?
作為一名二年級的學生,作為一名生長在城市的幸福兒童,我覺得我們兒童首先要學會自我保護自我。要做到不去池塘、水庫等危險的地方玩;要做到多看安全教育的.宣傳片、案例片、新聞以及這方面的書籍。其次,家長對我們的安全教育、監(jiān)督也是必不可少的。作為孩子,我們可能更多地喜歡看一些動畫片、漫畫書,所以爸爸媽媽們能否適當引導我們看動畫或漫畫之類的,讓我們感興趣的關于預防溺水等安全教育的東西。如果爸爸媽媽們能偶爾抽出寶貴的時間,親口傳達,我想這樣的效果會更好一些。
天越來越熱,河岸邊孤獨的警示牌又將再一次被一些人視而不見,河岸邊的圍墻又將再一次難擋那些想要跨越的人。應對這些,我要提醒不會游泳的兒童和大人,請遠離危險地。我還要提醒會游泳的兒童和大人,即便會游泳,還要看自我的體能和對環(huán)境的熟悉度,如果真想游泳,盡量去泳池。
防溺水作文優(yōu)秀3
水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災難都是我們人類自己造成的。洪災,那難道不是我們肆意亂伐樹木,導致泥土失去了保護罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因為我們將垃圾、廢水倒進海里、湖里、江里、河里造成的嗎?
現(xiàn)在,很多人都覺得溺水是學生們的`第一殺手。的確,溺水確實帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因為他們貪玩,貪圖一時的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經過防溺水教育,卻依然因為僥幸心理而去玩水,會有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?
我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。
水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!
防溺水作文優(yōu)秀4
珍愛生命,因為生命可貴;珍愛生命,因為生命無價;預防溺水,保護生命,因為生命只有一次,但一條小河就能奪走你的生命。
對于每個人來說,生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命,預防溺水,關系到每個人,關系到了每個人對生命的.保護能力,關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質、一種精神中都是最寶貴的。
夏天有好多的小孩子去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮周全些。
孩子去的時候要大人時刻看守,帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。
珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,危及人身安全的各項因素。珍愛生命,預防溺水,至關重要。
珍愛生命,預防溺水,只有保護自己的生命才能安全游玩,懂得預防溺水,才能預防對生命有威脅的各種因素,這才叫珍愛自己的生命。
防溺水作文優(yōu)秀5
每逢夏季,我們總能聽到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對如此嚴峻的`問題,我們應該如何來做到防范溺水呢?
首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會游泳,有些孩子就不會游泳。倘若附近沒有他人保護,不會游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會有變化,一旦遭遇大浪風波,也有生命危險。因此,索性就不要去這些危險地方了,這是防溺水最重要的方法。
其次,加強宣傳教育,引導鼓勵其他暑期娛樂活動。暑期游泳盡管是有樂趣的,也很清涼,但是充滿危險。同時我們想到有樂趣的暑期活動又不單純只有游泳一項,為什么不去參加其他活動,非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動都在陸地進行,絲毫沒有溺水風險。
最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護措施。比如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護。同時也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險要及時呼喊向身邊人求救。
防溺水作文優(yōu)秀6
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些孩童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟著爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的`是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
其次,同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水作文優(yōu)秀7
水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學游泳技術不佳,沒有經過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應該珍惜生命,不要浪費年華。記得今年的'一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行為感動了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們人類呢?所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生。
那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的,F(xiàn)在,野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
防溺水作文優(yōu)秀8
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經,那就是溺水事故。
一天下午4時,武陟縣城南新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結果都掉進了河里,造成一女三男溺水。
在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:今年3月10日晚上8時多,廣東省惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學生死亡。_年_月_日,四川省綿陽市一天發(fā)生兩起小孩溺水事故。6月26日,江西省南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇,3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時有發(fā)生,如果不及時預防,增強安全防范意識,悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過,我認為,釀成這樣慘禍的.罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
防溺水作文優(yōu)秀9
夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水,學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學們如下幾點建議:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準私自下水;
2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當?shù)腵準備活動,以免手腳抽筋;
3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。
如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學們參考:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
每個人的生命只有一次,同學們一定要重視安全教育,預防溺水,珍愛生命。預防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。
防溺水作文優(yōu)秀10
游泳,是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應該注意游泳安全。每年夏天,學?偸乔Ф撊f囑咐,不厭其煩地進行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?今天早上,我看新聞聯(lián)播時,就看見這樣的一條新聞:在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里,與他結伴同行的三位同學為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的`生命凋落了,他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命。∽鎳乃亩漉r花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒了,這不令人難以接受嗎?所以,同學們應對游泳安全問題引起重視,游泳必須由家長帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個小時不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時若感到胸悶、心慌,氣短應及時呼救或上岸休息同學們,生命只有一次,它不能重來,請大家珍愛生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學們就是不聽,導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
防溺水作文優(yōu)秀11
今天老師給我們看了關于溺水的視頻,我深受啟發(fā)。視頻中幾名青少年在暑假里下水游玩,最后失去了生命。家長們看到自己的孩子溺水,哭的撕心裂肺,想過去抱住自己的孩子,卻被別人攔下。我為此深感同情,同情那些失去孩子的父母和失去生命的'人。
現(xiàn)在溺水事件頻頻出現(xiàn),每年有許多人因此而亡,就這樣,許許多多年輕的鮮活的生命就此而亡,那些父母為此有多痛心?一個孩子沒了,一個家庭走向奔潰的邊緣。
在一個燥熱的星期六,我被曬得滿頭大汗,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看到一條河,心想:天氣這么熱,我能不能下水游玩呢,不管那么多了,先下去玩會吧。我游著游著突然腳抽筋了,全身乏力。那一刻,我開始驚慌了,趕緊喊出“救命”。我在水中不斷的撲騰,但是水卻在不斷的浸沒我的身體,在我快沒有意識的時候,有一雙手托住了我,把我從死亡的邊緣挽救回來。
人的生命只有一次,我們不能因為玩水而失去自己寶貴的生命。一次善意的提醒可能就能挽救很多家庭,讓我們一起行動起來:江河無情,生命無價,珍愛你我生命,請遠離水源地!
防溺水作文優(yōu)秀12
現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:
首先,不要獨自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的`泳池游泳,一定要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點大家也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學習預防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。
防溺水作文優(yōu)秀13
為進一步加強校園安全教育,保證學生生命安全,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,上午,蘇灣鎮(zhèn)中心學校召開了“開展預防溺水‘十個一’活動”安全工作校長會。
會上,校長武青松首先傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神,要求全體教職員工學習謝廣祥副省長的重要指示和程藝廳長的工作部署;要求各校認真謀劃,精心組織,制定切實可行的預防溺水“十個一”活動實施方案;各類幼兒園可參照預防溺水“十個一”活動,結合幼兒特點開展系列宣傳教育活動,將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護責任落實到家長或監(jiān)護人,確!笆畟一”活動取得實效。
另悉,該校結合實際情況,將5月確定為防溺水安全教育活動月,并成立了以武青松為組長的安全教育領導小組。學校舉行了以“珍愛生命、預防溺水”為主題國旗下講話;同時,用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的.實例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水的重視,介紹了如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識;各班召開了防溺水安全教育主題班會,下發(fā)了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監(jiān)護責任協(xié)議書》;此外,在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關知識等。
通過開展系列教育活動,學校從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育,切實提高了全校師生防溺水安全意識及學校安全教育的實效,有效杜絕溺水事故發(fā)生。
防溺水作文優(yōu)秀14
白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。
他們三個一群,五個一伙,像一群群旱鴨子,一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。最有趣的是,雨過之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們在水中圍成一個圈兒,雙手用力地擊打水面,那魚兒便會時不時地躍出水面。
白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的'消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,聰聰和剛剛落水了!碑敶笕藗兡弥W、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài),想象水中掙扎的情景……。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!
防溺水作文優(yōu)秀15
夏天,天氣炎熱。水,在夏天成了許多人的所愛。不論哪兒,我們都能看到成群結隊下河玩水的人。特別是小孩子,更想著玩水。因此,未成年溺水事件,便成了夏天廣受人們關注的焦點。
上個月25日,在上饒市余干縣,發(fā)生了學生溺水事件。4個小孩子在信江沙港大橋附近玩耍時,不慎滑入水中,溺水而亡。7月7日,甘肅甘南州合作市城區(qū)發(fā)生了一起兒童溺水事件,造成5名兒童死亡。這些血淋淋的教訓,告訴我們,關愛生命,預防溺水,時刻都不能松懈!
其實,黨和政府、教育部門,都十分重視防溺水工作。今年,這項工作抓得比往年更實了。政府專門召開了由主要領導參加的防溺水工作會議,部署了防溺水的相關工作,工作責任落實到各個村,每條河流,確定了相關的責任人。學校方面也做了大量的工作,學生在校時,舉辦了“防溺水”手抄報、黑板報,各種專題講座,觀看有關教育專題片等活動。暑假期間,還安排老師專門就防溺水工作上門家訪。這些工作的開展,增強了我們對防溺水的認識,在全社會營造了“珍愛生命,遠離溺水”的.積極氛圍。
珍愛生命,遠離溺水。這要求我們每個人,都要從身邊點滴小事做起。平時不去大河、水庫、湖泊等危險的地方;看到伙伴或其他小孩子在河邊玩水,及時勸阻;把自己知道的防溺水知識與伙伴和家人分享。筑牢“防溺水”的安全生命線,為家庭幸福,社會和諧,盡自己的力量。
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