實(shí)用的成長(zhǎng)作文3篇【熱】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都已經(jīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可以笑、可以哭；擁有屬于自己的意識(shí)，心中有自己的小九九。家長(zhǎng)不應(yīng)去剝奪這種權(quán)利，因?yàn)樵谏鐣?huì)之中，有許多家長(zhǎng)都抱有望子成龍、望女成鳳的意識(shí)；但那僅僅只是你們的意愿，不應(yīng)強(qiáng)加在我們00后的身上。
我知道，我說(shuō)這話有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我不懂事，不理解他們的苦心；可誰(shuí)又能知道我們心中承載了多少的苦和痛��！我一直羨慕那些外國(guó)的`孩子們，因?yàn)樗麄冊(cè)谕嫠Ｖ谐砷L(zhǎng)，不必像我們一樣在書海之中怨聲載道；我認(rèn)為既然孩子們愛(ài)玩，那就學(xué)會(huì)去放手，讓他們?cè)谕嬷蝎@得快樂(lè)、獲得知識(shí)，做家長(zhǎng)的也可以不再聽(tīng)到孩子們的哭聲而心生煩悶。
雖然中國(guó)需要人才，但不是需要像歷史上：趙括一樣只會(huì)紙上談兵；而是需要像廉頗、韓信這樣智勇雙全得人來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
只要我們懷揣憧憬，就不用害怕屈服于生活，因?yàn)槲覀冃睦锏南Ｍ�在，知道現(xiàn)在的堅(jiān)持是為理想鋪路，所以去放手做吧，去做真正的自己！
成長(zhǎng)作文 篇2
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我小“寶盒”里“三卡”越積越多，是它們伴著我成長(zhǎng)，讓我變得自信。
你一定會(huì)好奇，這卡是什么呀？那就聽(tīng)我給你解說(shuō)解說(shuō)。
“三卡”是指“啟航卡”、“揚(yáng)帆卡”、“致遠(yuǎn)卡”，每周每班會(huì)選出8名表現(xiàn)突出的同學(xué)獲得“啟航”卡，另外參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽也可以獲得“啟航卡”。每10張“啟航卡”可以換一張“揚(yáng)帆卡”，每3張“揚(yáng)帆卡”可以換一張“致遠(yuǎn)卡”，獲得“致遠(yuǎn)卡”還可以在期末時(shí)榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。
在學(xué)校開(kāi)展了“人人爭(zhēng)奪‘三卡’”活動(dòng)后，我們四人小組在第一時(shí)間展開(kāi)了行動(dòng)，要求每位組員講文明、有禮貌。上課時(shí)，只見(jiàn)小組同學(xué)坐得端端正正，踴躍地舉手發(fā)言。課間我們不打不鬧，在一起跳繩、踢毽子。我們每個(gè)人都相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。終于，“周五評(píng)選日”到了，我們小組比平時(shí)坐得更端正了，大家都把眼睛睜得大大的跟著老師轉(zhuǎn)，生怕老師把我們小組給漏了。開(kāi)始評(píng)選了，聽(tīng)到一個(gè)一個(gè)小組的分?jǐn)?shù)，我緊張得都能聽(tīng)到自己的心在“怦怦”跳。評(píng)選結(jié)果，我們小組分?jǐn)?shù)最高，我心里一陣狂喜。老師給我們小組一人一張“啟航卡”，我接過(guò)這第一張啟航卡時(shí)，心里無(wú)比激動(dòng)。
這張卡上印著我們學(xué)校的`名稱，正中是“啟航卡”三個(gè)字，底像是蔚藍(lán)色大海，背面用深藍(lán)色書寫著“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路�！笨粗@張卡，我想，我已經(jīng)向成功邁出了第一步。回家后，我把卡輕輕地放在一個(gè)精美的“寶盒”里，每次回家，我都會(huì)去看看這張“啟航卡”。
在合唱團(tuán)里，我們?cè)谥炖蠋熀屯趵蠋煹木闹笇?dǎo)下認(rèn)真訓(xùn)練獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，參加各級(jí)征文比賽也獲了獎(jiǎng)……經(jīng)過(guò)不懈地努力，我已有了十多張啟航卡，我領(lǐng)了一張粉紅色的卡紙，很激動(dòng)地填寫著上面的每一個(gè)字。周一，在國(guó)旗臺(tái)下，聽(tīng)廣播上報(bào)到“本周獲得揚(yáng)帆卡的同學(xué)有……三（4）班董玟丞……”，我心里自豪極了。從王校長(zhǎng)手里接過(guò)揚(yáng)帆卡和文明小標(biāo)兵標(biāo)志時(shí)，我不忘說(shuō)一聲“謝謝！”細(xì)細(xì)端詳，揚(yáng)帆卡上亮晶晶的，這里凝聚著我的汗水，看到背面的“成功不是將來(lái)才有的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成�！泵看慰吹剿揖拖肫鹞遗Φ那榫�，我暗下決心，要堅(jiān)持不懈才能成功。
我依然在努力，卡也一張張多起來(lái)，慢慢地，我已有30多張啟航卡，我去領(lǐng)了一張澄黃色的卡紙，在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)致遠(yuǎn)卡，迎著初升的太陽(yáng)，再看看手中的致遠(yuǎn)卡，它們都金光燦燦。致遠(yuǎn)卡，在我心中就像珍貴的文物，是我兩年多汗水的結(jié)晶，要不，它怎么會(huì)那么亮晶晶的呢？看著這張致遠(yuǎn)卡，我想，經(jīng)過(guò)我的努力，我已經(jīng)向成功一邁出了一大步。我沒(méi)有驕傲，繼續(xù)努力，現(xiàn)在，我上五年級(jí)，已經(jīng)拿到了七十八張啟航卡了。加油，我要向第三張“致遠(yuǎn)卡”揚(yáng)帆啟航，我對(duì)自己說(shuō)“自己腳下的路只有依靠自己走，相信自己，你是最優(yōu)秀的。”
成長(zhǎng)作文 篇3
美德是石，敲出善良之火;美德是火，點(diǎn)亮溫馨之燈;美德是燈，照亮文明之路;美德是路，引人走向純潔。然而，美德時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中延續(xù)。
每當(dāng)我看見(jiàn)干干凈凈的街道，我就會(huì)情不自禁的想起我們小區(qū)那個(gè)默默奉獻(xiàn)、拾金不昧的老清潔工。她已經(jīng)年過(guò)六旬了，臉上布滿了皺紋，一雙大手長(zhǎng)滿了老繭。
每天她起得比公雞還早，街道上的人寥寥無(wú)幾，只看見(jiàn)她在埋頭苦干。當(dāng)我起床的時(shí)候，向窗口眺望，街道一塵不染。對(duì)于那些亂扔垃圾的人，她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾，這是不良的習(xí)慣。我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的環(huán)境啊!”我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“老奶奶，您不是應(yīng)該在家安享晚年嗎?怎么還出來(lái)干活啊!工資又那么低，不如在家休息休息�！彼齾s笑瞇瞇地說(shuō)：“平時(shí)在家無(wú)聊，不如出來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)，也能為大家服務(wù)。這難道不是一件兩全其美的事情嗎?何樂(lè)而不為呢?” 她的回答雖然讓我出乎意料，但她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我對(duì)她肅然起敬。
她不僅對(duì)工作盡職盡責(zé)，她還有一個(gè)方面更讓人欽佩-拾金不昧。那是一個(gè)赤日炎炎的下午，她在掃地的時(shí)候，無(wú)意中撿到了一個(gè)手提包。打開(kāi)一看，包里面有1千元人民幣，還有一張銀行卡。她毫不猶豫的跑向我們居住樓，挨家挨戶的找失主。她雖然累得氣喘吁吁了，但她仍然堅(jiān)持不懈。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我家時(shí)，我看見(jiàn)她滿頭大汗，連忙說(shuō)：“奶奶先坐會(huì)兒吧，等會(huì)再找也不遲!”她卻不假思索地說(shuō)：“這可不行，失主現(xiàn)在肯定心急如焚。我先走了!”話音剛落，她又迫不及待地奔向其他樓房。功夫不負(fù)有心人，她終于在傍晚六點(diǎn)找到了她夢(mèng)寐以求的失主。失主萬(wàn)分感激地說(shuō)：“真是謝謝你啊!等會(huì)在我家吃頓飯吧!”她卻百般推辭。事后有些人對(duì)她說(shuō)：“你可真笨，天上掉下個(gè)餡餅都不要。那是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)呀!”她卻理直氣壯地說(shuō)：“我是不會(huì)將不是自己的`東西占為己有的，我能體會(huì)到一個(gè)人丟失東西之后的心情。請(qǐng)你們將心比心想想，你丟失東西后的心情又是如何呢?想必你們心知肚明�！彼麄冋J(rèn)為老奶奶言之有理，都被她那耐人尋味的話反駁得啞口無(wú)言。
其實(shí)，我們生活中還有許許多多美德天使，誠(chéng)實(shí)守信、謙虛禮貌、廉潔奉公、嚴(yán)于律己這些不都是美德嗎?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,身為炎黃子孫的我們,不就是應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將它們發(fā)揚(yáng)光大嗎?一起讓美德之花盡情綻放，讓美德之花的芳香四處飄溢。
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