關(guān)于路的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于路的作文1

　　我的路不在人來(lái)人往的人行道上，我的路不在汽車(chē)川流不息的大馬路上，我的路也不在平平展展的臺(tái)階上，我的路在綠油油的草地上，我的路在坑坑洼洼的樹(shù)坑里。下雪時(shí)，我的路在白茫茫的厚雪地里，上山時(shí)，我愿意走石階上的路，下山時(shí)，我愿意冒險(xiǎn)從鐵鏈上滑下。

　　親愛(ài)的'爸爸媽媽?zhuān)�不要為我�?dān)心，如果您們也肯走我的路，你們一定也會(huì)回到童年的時(shí)光。你們也一定能聽(tīng)見(jiàn)父母的囑咐，他們的聲音比仙女還要慈祥，比姐姐朗讀的聲音還要響亮！

關(guān)于路的作文2

　　我是潛艇，我的路不在陸地上，不在天空中，不在太空中，不在海面上，在遼闊的海面下。

　　我是衛(wèi)星，我的路不在天空中，不在軌道上，不在陸地上，不在海面下，不在海面上，在圍繞著地球轉(zhuǎn)。

　　我是生命，我的路在竹子上，在草叢上，在大樹(shù)上，在人身上，在小花上。我是嫩綠色的樹(shù)葉，綠色的'小草，綠色的竹子，紫色的小花，粉色的桃花，鵝黃色的柳葉。

關(guān)于路的作文3

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候是媽媽來(lái)接我的.我很興奮因?yàn)椋簨寢屍綍r(shí)工作很忙沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，我問(wèn)媽媽你是不是來(lái)高新辦事才有時(shí)間來(lái)接我，媽媽說(shuō)；是的媽媽來(lái)高新辦事才有時(shí)間來(lái)接我。

　　媽媽把我送到上英語(yǔ)課的地方，我對(duì)媽媽高興的說(shuō)：你是不是今天能回家，媽媽說(shuō)我還有事要忙！上完課是爺爺來(lái)接我媽媽有事不能來(lái)接我，媽媽很忙我要孝順?gòu)寢尅?/p>

關(guān)于路的作文4

　　我的路不在寬闊的大路中間，我的路不在平坦的行人道路上。我的路在凹凸不平的土路上鋪展，我的路在崎嶇的林間小路上伸延。

　　上樓時(shí)，我喜歡走樓梯和電梯競(jìng)賽，下樓時(shí)，我喜歡把電梯里各層的`按鈕都按上。親愛(ài)的爸爸媽媽。我會(huì)特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們可以發(fā)現(xiàn)我的路其樂(lè)無(wú)窮，像小河流水一樣歡快，像松鼠一般快樂(lè)。聽(tīng)著它，向前走，不管路有多長(zhǎng)，也不會(huì)覺(jué)得很累。

關(guān)于路的作文5

　　在公園的旁邊，有一條彎彎的小路，路旁種了許多花花草草和小樹(shù)。

　　春天到了！路的兩旁開(kāi)滿了許多五顏六色的'花花草草。小朋友們都喜歡來(lái)到這條小路上玩耍。

　　夏天來(lái)了！吃過(guò)晚飯，小朋友不約而同來(lái)到這條小路。有的捉迷藏、有的打羽毛球……游戲。

　　秋天來(lái)到了！到處都飄著五彩繽紛的樹(shù)葉。小朋友又來(lái)到這條小路上撿樹(shù)葉。

　　冬天來(lái)臨了！天下起了大雪，小路也像被蓋上了一床白白的棉被。小朋友們又來(lái)到這里打雪仗、堆雪人。這條小路一年四季給我們帶來(lái)了美麗和快樂(lè)！

關(guān)于路的作文6

　　我的路不在熱鬧的馬路上，我的路不在偏僻的小巷里。

　　我的路充滿樂(lè)趣，我的路在碧綠的草坪上，踩上去軟軟的，像踩在綠茵茵的地毯上；我的路在松軟的沙灘上，我在沙灘上赤著腳奔跑，回過(guò)頭一看，身后留下一串串可愛(ài)的腳印；我的路在雨后深深淺淺的.水洼里，一腳踩下去，水花四濺，我樂(lè)得哈哈笑；旅游登山時(shí)，我寧可放棄坐纜車(chē)的便捷，沿著崎嶇的山間小路向上攀爬，我知道沿途有不容錯(cuò)過(guò)的美景。我的路充滿幻想，我的路在愛(ài)麗絲漫游奇境記中神秘的兔子洞里，在洞的另一頭我遇到了三月兔和那只會(huì)笑的柴郡貓；我的路在杰克的巨大豆莖上，順著豆莖向上爬啊爬，我也抱一只會(huì)下金蛋的母雞回家。

　　我的路神奇又有趣，你來(lái)不來(lái)走走呢？

關(guān)于路的作文7

　　昨天，我、爸爸、媽媽和黃芷君一起去爬白云山。上山頂有兩條路：一條是緩坡，另一條是樓梯。走哪條路好呢？這時(shí)，爸爸說(shuō)話了：“走樓梯吧�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“走緩坡時(shí)間長(zhǎng)，走樓梯時(shí)間短。

　　你說(shuō)走哪條路好？”話音未落，我就一個(gè)箭步?jīng)_上了樓梯，邊跑邊數(shù)：一、二、三……一百一十。啊，一共有一百一十級(jí)臺(tái)階。再看看山頂，山清水秀，真美啊！

關(guān)于路的作文8

　　我的路不在那汽車(chē)跑的大馬路上，我的路不在人行道的中間，我的路在山上有石頭和水的地方，我喜歡在長(zhǎng)滿鮮花和小草的山路上奔跑。

　　去公園玩時(shí)我喜歡在小樹(shù)林里的小路間穿來(lái)穿去，回家時(shí)我喜歡跑在爸爸、媽媽前面。我 走自己的路。

　　在那里你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，比如：“小螞蟻搬米粒的動(dòng)作，七星瓢蟲(chóng)飛行的.姿勢(shì)，毛蟲(chóng)爬行的秘密……”再側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“風(fēng)老師”正在給小鳥(niǎo)教唱歌哩，美妙歌聲不停的從天空音樂(lè)學(xué)校傳出來(lái)！

關(guān)于路的作文9

　　我在上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)一條小路，這條小路非常美麗。

　　春天，小路兩旁的桔子樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩葉，這些葉子是嫩綠的，葉子的形狀就彎彎的。桔子樹(shù)的下面長(zhǎng)著許多小草，小草里夾著一些野花，有紅的'，黃的，紫的，花的，白的……真是絢麗多彩呀！

　　夏天，桔樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)了一些桔子，小路兩旁的小草也長(zhǎng)得很茂盛。

　　秋天，從遠(yuǎn)處看桔子樹(shù)上結(jié)的桔子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。小草也變黃了，小路上撒滿了金黃色的葉了，小路也被堆積如山日樹(shù)葉蓋住了，就像給小路鋪上了一塊金黃色的地毯。

　　��！美麗的小路，我將永遠(yuǎn)保護(hù)你，記著你！

關(guān)于路的作文10

　　春天在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨

　　春日的朝陽(yáng)不知何時(shí)

　　融去了冬日里的嚴(yán)寒

　　仰望天空，依舊是昔日的風(fēng)和日麗

　　一年之計(jì)在于春

　　多少信念詮釋在這春日里

　　多少迷茫消失在這春日里

　　回望過(guò)去的路，依舊漫長(zhǎng)

　　卻不見(jiàn)了往日的辛酸

　　踏上現(xiàn)在的路，只是多了幾分崎嶇

　　卻又如此遙遠(yuǎn)

　　晨曦點(diǎn)綴了我們的身影

　　夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們的足跡

　　春天里，有未微風(fēng)的相伴

　　撫摸了我們的臉頰

　　為我們吹去了額頭上晶瑩的`汗珠

　　校園中，有綠樹(shù)的映襯

　　一切都充滿著青春的生機(jī)

　　讓我們已經(jīng)這春日朝陽(yáng)

　　開(kāi)始一段新的旅程

　　這一路雖然崎嶇，卻有朝陽(yáng)相伴

　　信念依舊永恒……

關(guān)于路的作文11

　　今天下午媽媽從學(xué)校西門(mén)進(jìn)來(lái)接我，我們?cè)購(gòu)奈鏖T(mén)出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)西門(mén)已經(jīng)鎖了。我們只好從學(xué)校大門(mén)出去，繞路穿過(guò)“一品美道”小區(qū)，再繞回西門(mén)外，開(kāi)車(chē)回家。

　　我想，這是因?yàn)槲姨�慢了，浪費(fèi)了時(shí)間。媽媽說(shuō)，也不全怪我，她來(lái)接我也晚了，她說(shuō)可能她剛進(jìn)學(xué)校，西門(mén)就關(guān)了。

關(guān)于路的作文12

　　我的路不在黃色的盲人道上，不在長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，我的路在雨過(guò)天晴、七色的彩虹上，在流水淙淙的小溪邊。

　　雨過(guò)天晴，我去公園時(shí)，我喜歡走彩虹道，我回家時(shí)，我喜歡和歌聲為伴，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)∥視?huì)特別注意安全。又是你們也肯在我的路上走走，你們會(huì)看見(jiàn)蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)也會(huì)唱著歌給蝴蝶們伴奏音樂(lè)，像春風(fēng)一樣的.歌！比音樂(lè)老師唱歌還要好聽(tīng)，比山上的風(fēng)景還美！

　　看著它、聽(tīng)著它，向前走，路在長(zhǎng)路在長(zhǎng)也不覺(jué)得累。

　　我喜歡走自己的路！

關(guān)于路的作文13

　　當(dāng)我跟家人出門(mén)游玩時(shí)，心情會(huì)覺(jué)得非常愉快。

　　在我上車(chē)的時(shí)候，我不選座位，因?yàn)槊恳粋�(gè)座位都可以看到美麗的風(fēng)景。我在車(chē)上都在看風(fēng)景、聊天、聽(tīng)音樂(lè)、睡覺(jué)。我在車(chē)上吹著涼爽的冷氣，讓我想到我是個(gè)自由的小孩，沒(méi)有爸爸、媽媽的嘮叨，自行游樂(lè)。

　　窗外的天氣不會(huì)影響我的`心情。車(chē)上的氣氛有時(shí)很愉快，有時(shí)卻都是可怕的聲音。

　　有些人覺(jué)得坐車(chē)很快樂(lè)，因?yàn)榭梢院图胰司奂�在一起，但有些人卻不喜歡坐車(chē)，因?yàn)樗�覺(jué)得坐在車(chē)上很悶熱。

　　我非常喜歡搭車(chē)，因?yàn)榭梢钥吹皆S多以前沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景。這段時(shí)光是家人聚集在一起的時(shí)光，讓我覺(jué)得好幸福。從車(chē)內(nèi)看出窗外，我會(huì)看到許多的大樹(shù)，和好幾堆的草叢，和許多美麗的風(fēng)景。

關(guān)于路的作文14

　　我喜歡的路是馬路邊的人行道。走人行道既安全又方便，挺舒服的。

　　人行道是用一塊一塊的`方形水泥磚鋪成的。上面有紅色、黃色、綠色三種顏色，就像迷宮一樣，看上去很漂亮。

　　在人行道上跑步行走，可以鍛煉身體，還能聽(tīng)到“咯吱”“咯吱”的響聲。就像音樂(lè)家在彈鋼琴，非常美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　人行道兩邊還長(zhǎng)著一行一行的花草樹(shù)木，樹(shù)上常有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：小朋友早上好。

　　我走在這條小路上非�？鞓�(lè)，能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲，能看到美麗的風(fēng)景，還能鍛煉身體，真是一條令我高興的小路��！

關(guān)于路的作文15

　　小雪生活在一個(gè)美好的地方，有山，有水，他常常獨(dú)自坐在窗子上吹口琴，讓那幽雅的琴聲隨風(fēng)傳到遠(yuǎn)方，然后靜靜的聽(tīng)著回音。

　　明天就是期末考試了，自己還是老樣子——呆呆地坐著，透過(guò)鐵絲網(wǎng)靜靜地看著天空，看看那醉人的藍(lán)，看看太陽(yáng)的余輝，聽(tīng)聽(tīng)樓下的喧鬧聲，聞聞空中揮之不去的臨考前的緊張的氣息。她感到很幸福。夜幕漸漸的'被拉下來(lái)，她凝望著漸漸變黑的地面，她還是靜靜的坐著，直至夜完全籠罩了大地。

　　她回到屋子里，認(rèn)真的把知識(shí)點(diǎn)再看了一遍，直至的鐘聲募然響起，她才知道自己應(yīng)該睡了。

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