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中學(xué)的管理制度

時(shí)間:2024-11-07 12:18:58 規(guī)章制度 我要投稿

中學(xué)的管理制度

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的中學(xué)的管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)的管理制度

中學(xué)的管理制度1

  1、新生入學(xué):

  (1)根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡適齡兒童均可持本鎮(zhèn)正式戶口,按規(guī)定的報(bào)名時(shí)間和劃定的轄區(qū)范圍報(bào)名,學(xué)校審查錄取,并發(fā)錄取通知書。

  (2)適齡兒童需緩學(xué)、免學(xué)的,由其監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng),經(jīng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn),因疾病申請(qǐng)緩學(xué)、免學(xué)的就持有縣級(jí)以上醫(yī)院的證明,緩學(xué)期為一年,緩學(xué)期滿仍不能入學(xué)的就重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。

  (3)嚴(yán)格控制招生計(jì)劃,學(xué)額不超過縣的規(guī)定,若固特殊情況,需超學(xué)額,要向教育股打報(bào)告。

  2、休學(xué)、復(fù)學(xué):

  (1)在校學(xué)生因疾病或其他特殊原因,需申請(qǐng)休學(xué)者,并持縣級(jí)醫(yī)院或有關(guān)單位證明,經(jīng)學(xué)校校長簽字報(bào)教育科批準(zhǔn)可以休學(xué),休學(xué)時(shí)間為一年。

  (2)學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)憑醫(yī)院康復(fù)證明,向?qū)W校申請(qǐng),經(jīng)審查批堆,予以復(fù)學(xué),并編入休學(xué)時(shí)相銜接的年級(jí)學(xué)習(xí)。

  3、轉(zhuǎn)學(xué):

  (1)學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因,需轉(zhuǎn)學(xué)者,必須由父母或監(jiān)護(hù)人向居住地和新居地教育行政部門和學(xué)校提出申請(qǐng),經(jīng)審查批準(zhǔn)后,轉(zhuǎn)學(xué)證明轉(zhuǎn)學(xué)。

  (2)學(xué)生轉(zhuǎn)入要符合縣直學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),持相關(guān)材料證明,并經(jīng)學(xué)校同意校長簽字和方可辦理。

 。3)學(xué)校及教師不能以任何理由迫使本校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

  4、借讀:

  (1)凡戶口不在本地,因有困難,需要借讀的需持暫住戶口,家長單位證明,向本學(xué)校提出申請(qǐng),辦理借讀手續(xù)。并按縣規(guī)定繳納一定的借讀費(fèi)。

  (2)凡國有特殊原因(拆遷、培訓(xùn))需暫時(shí)在外校就讀,需經(jīng)家長或監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)辦理保留學(xué)籍手續(xù),經(jīng)學(xué)校審查后,方能保留。

  5、畢業(yè)、結(jié)業(yè):

  (1)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿,參加畢業(yè)考試且德、智、體各方面都合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),并發(fā)給畢業(yè)證。

  (2)因喪失學(xué)習(xí)能力,不能完成學(xué)習(xí)的,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),發(fā)放完成義務(wù)教育證書。

  (3)畢業(yè)、結(jié)業(yè)證先由學(xué)校填寫加蓋校印和校長印章后,連同其他名冊(cè),報(bào)審核驗(yàn)印,方能有效:

  6、建立學(xué)籍登記表和學(xué)生名冊(cè):

  (1)在籍學(xué)生,分別建立學(xué)生檔案,保存?zhèn)洳,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),其學(xué)籍登記表就隨學(xué)生轉(zhuǎn)入新校。

  (2)建立學(xué)生手冊(cè),記載學(xué)生學(xué)業(yè)成績、操行評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)與處分,達(dá)標(biāo)體檢,學(xué)校與家長通訊聯(lián)系等情況,學(xué)生手冊(cè)由學(xué)生個(gè)人保存,隨時(shí)供教

  師和家長查閱。期末交班主任填寫,簽章,交教導(dǎo)處驗(yàn)審蓋章。

  (3)嚴(yán)格控制流失生,建立班級(jí)日志,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺課生,逃學(xué)生,立即上報(bào)教導(dǎo)處,并做好家長工作,請(qǐng)回學(xué)校上課。

  學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制

  為全力做好秋季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后日常疫情防控工作,確保各部門實(shí)行無障礙溝通及及時(shí)進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康,根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和相關(guān)規(guī)定,特制定我校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。具體要求如下:

  (一)各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,不因崗位職責(zé)問題產(chǎn)生不必要的糾紛。

  (二)辦公室為各部門協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)部門。相關(guān)部門之間需要協(xié)調(diào)的工作,貫徹落實(shí)的各項(xiàng)措施、建議以及需要解決的問題,可先向辦公室匯報(bào),然后由副校長室安排落實(shí)。

 。ㄈ└鞑块T要依照《學(xué)校秋季開學(xué)及日常防控工作預(yù)案》職責(zé)行使職權(quán),各司其職、各負(fù)其責(zé)。當(dāng)職能發(fā)生交叉時(shí)要站在全局的加強(qiáng)協(xié)調(diào),妥善理順工作關(guān)系,不得爭權(quán)扯皮或過多強(qiáng)調(diào)本部門利益,遇事要主動(dòng)溝通,認(rèn)真聽取其他部門的意見,防止主觀臆斷。

  (四)對(duì)安排的事項(xiàng),各部門負(fù)責(zé)人要親自負(fù)責(zé)。如涉及兩個(gè)及兩個(gè)以上部門的事項(xiàng),由分管領(lǐng)導(dǎo)確定主辦部門和協(xié)辦部門。

  (五)對(duì)涉及到兩個(gè)及兩個(gè)以上部門需要協(xié)調(diào)配合工作的,必要時(shí)可召開黨支部會(huì)議進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人需親自到會(huì)或者親自參與網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,并及時(shí)配合開展工作。

 。┬鑵f(xié)調(diào)配合工作的相關(guān)部門之間的重要、緊急文件資料,需部分負(fù)責(zé)人之間交接,以明確辦結(jié)公文時(shí)限責(zé)任,促進(jìn)部門之間的整體觀念和協(xié)調(diào)配合意識(shí)。

 。ㄆ撸⿲(duì)涉及到需不同部門聯(lián)辦的事項(xiàng),主辦部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)事項(xiàng)涉及的.內(nèi)容,與協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人根據(jù)辦事程序共同做好相應(yīng)工作。主辦部門負(fù)責(zé)人在業(yè)務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)后,要向協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人通報(bào),并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋落實(shí)處理結(jié)果。

 。ò耍┪唇(jīng)部門之間充分協(xié)商和部門負(fù)責(zé)人簽署意見的問題,不得直接上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)協(xié)商不能達(dá)成一致意見的,在報(bào)請(qǐng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)研究時(shí),有關(guān)部門必須提供意見不一致的原因和理由,便于領(lǐng)導(dǎo)裁決。

  (九)對(duì)各部門間因職能交叉導(dǎo)致業(yè)務(wù)辦結(jié)時(shí)限不能按時(shí)完成或部門之間有推諉扯皮或一方拖延不決的,追究有關(guān)人員的責(zé)任,并由校長室按獎(jiǎng)懲規(guī)定給予處罰。

 。ㄊ┍局贫扔尚iL室負(fù)責(zé)組織實(shí)施和解釋。

  (十一)本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

中學(xué)的管理制度2

  一、為預(yù)防傳染病的傳播和由于食品污染引起的食源性疾病及食物中毒的`發(fā)生,保證廣闊消費(fèi)者和員工的身體健康,依據(jù)《食品安全法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

  二、凡在本單位從事直接為顧客服務(wù)的全部餐飲工作人員(包括廚師、服務(wù)員、洗碗工、選購員、庫管員、管理員等)均應(yīng)遵守本制度。

  三、全部餐飲從業(yè)人員在人事部報(bào)到后,開頭工作前(包括臨時(shí)工)必需先到指定的衛(wèi)生氣構(gòu)進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可從事餐飲工作。

  四、餐飲部負(fù)責(zé)人或食品衛(wèi)生管理員要準(zhǔn)時(shí)對(duì)在本單位從事餐飲工作人員進(jìn)行登記造冊(cè),根據(jù)人事部支配,組織從業(yè)人員每年定期到指定衛(wèi)生氣構(gòu)進(jìn)行健康檢查。

  五、對(duì)凡發(fā)覺患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染。òú≡瓟y帶者)、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的人員,人事部必需馬上通知所在部門予以調(diào)離,不得參與接觸直接入口食品的工作,并按規(guī)定進(jìn)行治療。

  六、從業(yè)人員健康證明應(yīng)隨身佩戴(攜帶)或交主管部門統(tǒng)一保存,以備檢查。

  七、單位食品衛(wèi)生管理員和部門經(jīng)理要隨時(shí)把握從業(yè)人員的健康狀況,并對(duì)其健康證明進(jìn)行定期檢查。

  八、凡發(fā)覺未經(jīng)健康檢查上崗工作或患有《食品安全法》中所列疾病者而未準(zhǔn)時(shí)調(diào)離的,將依據(jù)本單位獎(jiǎng)懲方法對(duì)當(dāng)事人和主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲罰,并依法接受衛(wèi)生部門的行政懲罰。

中學(xué)的管理制度3

  一、固定到班的投影儀、銀幕、收錄機(jī)、電視機(jī)等電教器材,由班主任及班電教員負(fù)責(zé)管理。期初由電教管理員與班主任一起查驗(yàn),確認(rèn)完好無損后使用:期末經(jīng)檢查后,投影儀、收錄機(jī)收回統(tǒng)一保管。器材如有損壞及時(shí)修理。

  二、投影儀、銀幕和收錄機(jī)的清理由班電教員負(fù)責(zé),維修等工作由校電教管理員負(fù)責(zé)。

  三、音像教材、幻燈片、磁帶、錄像帶統(tǒng)一由音像資料室集中保管,教師使用時(shí)向資料室借用,并辦理書面借用手續(xù),用后及時(shí)歸還。

  四、對(duì)各類電教器材要登記入賬,做到帳物相符。

  五、貴重的電教儀器如計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)等,由專職人員保管及總務(wù)處雙重負(fù)責(zé)管理,并做好有關(guān)維護(hù)保養(yǎng)工作。

  六、學(xué)校的電教設(shè)備僅限本校教師教學(xué)之用,非教學(xué)之用或外單位借用,原則上不予出借,特殊情況,須經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

  七、電教設(shè)備使用期間,必須合理使用,妥善保管:如有遺失或損壞(正常使用的磨損除外)須照價(jià)賠償,并給予必要的批評(píng)教育。

  八、每學(xué)期應(yīng)對(duì)電教器材、音像資料進(jìn)行一次清理、整理及維修。

  九、電教器材的'報(bào)損由總務(wù)處與電教室一起提出申請(qǐng),報(bào)校長室審批。

中學(xué)的管理制度4

  一、保持教室清潔。每天清掃1-2次,清潔工具使用后,應(yīng)整齊地放置在工具箱里。

  二、保持教室整齊。各類設(shè)施要按規(guī)范要求放好;通知、功課表等應(yīng)按要求貼好;桌子要調(diào)在同一高度,安裝牢固,排列整齊,非經(jīng)有關(guān)部門或班主任同意,不得搬出教室,不得作其它用途;窗簾要按規(guī)定拉好扎好。

  三、值日下課后應(yīng)立即把黑板、講臺(tái)擦干凈,不要等到打預(yù)備鈴時(shí)才擦黑板;值日生應(yīng)經(jīng)常做好教室內(nèi)外及走廊的保潔工作,做到無紙屑、無灰塵、無雜物。

  四、講臺(tái)上面、里面要保持清潔,不能放置與教學(xué)無關(guān)的雜物。

  五、保護(hù)室內(nèi)外一切公物設(shè)施,損壞要及時(shí)報(bào)告,并負(fù)責(zé)賠償。

  六、教室內(nèi)電教設(shè)施應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理,學(xué)生不得隨便使用或移動(dòng)。

  七、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān);不在教室上課時(shí),值日生或最后離開的.人要關(guān)好電器開關(guān)、關(guān)好門窗。

  八、本《制度》實(shí)施情況,作為班風(fēng)評(píng)比和對(duì)班主任工作考核的參考。

中學(xué)的管理制度5

  共青團(tuán)組織,是學(xué)校黨組織和行政對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治,教育目標(biāo)的有力助手,充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,是改善學(xué)校思想政治教育管理工作極為重要的一環(huán),學(xué)校團(tuán)委是團(tuán)結(jié)教育青少年學(xué)生的核心,是黨聯(lián)系青少年學(xué)生的紐帶。在提高學(xué)生政治思想素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)“四有”新人方面都有十分重要的意義。團(tuán)委在團(tuán)結(jié)教育和引導(dǎo)青年學(xué)生,為黨輸送新鮮血液,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格接班人起著重要作用。

  一、團(tuán)委組織形式

 。ㄒ唬┙M織體系

  1、團(tuán)委由學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),并接受學(xué)校行政部門的指導(dǎo)。

  2、團(tuán)委設(shè)書記和副書記各一名,下轄組織、宣傳、文娛、體育部門,每部設(shè)委員一名。

  3、每部有部屬會(huì)議,其成員由各班團(tuán)支部相應(yīng)的委員組成。團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)各部和各班團(tuán)支部,負(fù)責(zé)召開會(huì)議。

  4、團(tuán)委的基層組織是各班團(tuán)支部。

 。ǘ﹫F(tuán)委干部

  1、團(tuán)委干部要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展,既有群眾基礎(chǔ),又有工作能力,具有較高的政治覺悟的先進(jìn)團(tuán)員。

  2、團(tuán)委干部應(yīng)有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,具有創(chuàng)新精神,有責(zé)任感和事業(yè)心,要求辦事效率高,有較好的口語表達(dá)能力和組織能力,在同學(xué)中有良好的形象和一定的威信。

  3、團(tuán)委日常工作由團(tuán)委書記負(fù)責(zé),部長負(fù)責(zé)本部全面工作,各部成員協(xié)助部長工作。

  4、團(tuán)委各部成員,如在一定時(shí)間內(nèi)(3個(gè)月)工作中沒有起色,經(jīng)團(tuán)委會(huì)討論,報(bào)送黨委同意后,停職或調(diào)換其職。

  5、團(tuán)委干部在同等條件下有優(yōu)先評(píng)為先進(jìn),優(yōu)先進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的資格。

  二、團(tuán)委的任務(wù)

  協(xié)助黨組織和行政認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作,貫徹黨的教育方針,努力提高學(xué)生的思想覺悟,幫助學(xué)生搞好文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展,成為社會(huì)所需要的人才。學(xué)校共青團(tuán)的活動(dòng)都應(yīng)圍繞學(xué)校的中心工作去創(chuàng)造性地開展。

  具體任務(wù)如下:

  1、組織團(tuán)員青年學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程、歷史,使他們對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的任務(wù)、作用有充分的'認(rèn)識(shí),認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)、權(quán)力和義務(wù)。

  2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)清形勢,明確時(shí)代重任,樹立遠(yuǎn)大的理想,幫助教育后進(jìn)青年提高思想覺悟,達(dá)到共同進(jìn)步。

  3、健全團(tuán)組織的民主生活會(huì)等團(tuán)的各項(xiàng)制度,增加團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分的發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

  4、組織團(tuán)員和青年學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)和公益勞動(dòng)。通過活動(dòng)使他們從中受到教育,培養(yǎng)他們的社會(huì)活動(dòng)能力。

  5、鞏固發(fā)展校園文化陣地,利用廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳學(xué)生中的好人好事和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)同學(xué)健康積極的向上發(fā)展。

  6、有計(jì)劃,按程序地做好團(tuán)員發(fā)展工作,管理好團(tuán)校,并協(xié)助黨委辦好黨校,做好推優(yōu)入團(tuán),推優(yōu)入黨工作。

  7、每學(xué)期初制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,每學(xué)期末做好工作。

  8、組織團(tuán)員青年開展各種有意義、富有開拓性的團(tuán)工作,可開展文娛、體育活動(dòng),青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  9、每學(xué)期末考核各團(tuán)支部工作,開展晉級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。

  10、積極主動(dòng)的完成學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、團(tuán)委干部的工作職責(zé)

 。ㄒ唬﹫F(tuán)委書記工作職責(zé)

  團(tuán)委書記在學(xué)校黨組織、上級(jí)團(tuán)委和分管學(xué)生思想政治工作的校長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作。

  1、積極宣傳和認(rèn)真執(zhí)行同級(jí)黨委的方針、政治及上級(jí)團(tuán)委的指示,貫徹落實(shí)學(xué)校行政部門所布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校團(tuán)委工作的全局規(guī)劃,主持團(tuán)委日常工作,召開各種團(tuán)工作會(huì)議。

  3、抓好團(tuán)委班子的自身建設(shè),負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)學(xué)生會(huì),對(duì)團(tuán)干部和學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行定期考核和選拔培養(yǎng)工作。

  4、指導(dǎo)管理基層團(tuán)支部,幫助他們協(xié)調(diào)關(guān)系,上下溝通。學(xué)期評(píng)出先進(jìn),促使團(tuán)支部工作走向規(guī)范化。

  5、管理、組織好學(xué)生課余黨校、業(yè)余團(tuán)校,嚴(yán)把學(xué)生的推優(yōu)入團(tuán)并做好推優(yōu)入黨工作。

  6、積極引導(dǎo)管理好電視臺(tái)、廣播臺(tái)等學(xué)生社團(tuán),為發(fā)展學(xué)生的個(gè)人興趣,培養(yǎng)各種能力,豐富校園文化生活作出努力。

  7、主持開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),積極配合政教處及各處室開展工作。

  8、深入團(tuán)員青年中調(diào)查研究,掌握他們的意向動(dòng)態(tài),維護(hù)青年利益。帶領(lǐng)他們大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作。

 。ǘ﹫F(tuán)委各部門具體工作職責(zé)

  1、組織委員

 。1)了解培養(yǎng)學(xué)生積極分子情況,組織好每項(xiàng)的推優(yōu)入團(tuán)工作,具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)。

  (2)了角團(tuán)員的思想工作情況,搜集和整理團(tuán)員的模范事跡,建議團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)考核優(yōu)秀團(tuán)員,推薦進(jìn)入校團(tuán)委。

 。3)了解和掌握各支部的組織狀況,檢查和督促各團(tuán)支部過好組織生活。

 。4)搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作,接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系,辦理每年度的團(tuán)員注冊(cè)工作,按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。

 。5)建立團(tuán)活動(dòng)記錄簿負(fù)責(zé)對(duì)各種團(tuán)活動(dòng)和各支部的突出活動(dòng)、特色工作進(jìn)行詳細(xì)記錄。

 。6)負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)余黨校日常事務(wù)管理。

  2、宣傳委員

 。1)了解團(tuán)員、學(xué)生的思想狀況和要求,提出宣傳工作的意見,擬定并提出學(xué)習(xí)和建議。

 。2)組織團(tuán)員和積極分子學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)時(shí)事政策,團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)考核。

  (3)根據(jù)黨的指導(dǎo)和校團(tuán)委安排,充分利用各種宣傳工具,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  (4)及時(shí)向黨團(tuán)組織反映團(tuán)員青年的意見和要求,維護(hù)青年團(tuán)員的利益。

 。5)組織宣傳好每項(xiàng)的團(tuán)校、黨校工作。

 。6)辦好黑板報(bào)、宣傳窗、并負(fù)責(zé)組織定期對(duì)支部班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評(píng)比。

  (7)負(fù)責(zé)對(duì)各支部的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo),積極主動(dòng)完成社區(qū)工作。

  3、文體委員

  (1)發(fā)動(dòng)和組織團(tuán)員積極參加文體活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文體活動(dòng)的骨干。

 。2)組織重大節(jié)日和特殊情況的慶祝活動(dòng),并在平時(shí)經(jīng)常性開展各類文體活動(dòng)。

 。3)組織好健美操隊(duì)。

  (4)對(duì)各團(tuán)支部及團(tuán)員在校內(nèi)外取得的文娛、體育、專業(yè)競賽等較大成績進(jìn)行詳細(xì)記錄。

 。5)負(fù)責(zé)廣播站、文藝節(jié)目編排,團(tuán)歌及校園歌曲教唱等。

  (6)負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校日常事務(wù)的管理。

  附:

  1、團(tuán)委各委員在經(jīng)校團(tuán)委書記同意后,方可召開全校各支部組成的本部部屬支委會(huì)議,全體團(tuán)委委員列席,做好會(huì)議記錄。

  2、校團(tuán)委成員每月定時(shí)召開一次全會(huì),總結(jié)上月工作,交流經(jīng)驗(yàn),反映問題,計(jì)劃布置下月工作。

  3、各種會(huì)議、活動(dòng)都不能影響正常教學(xué)。

中學(xué)的管理制度6

  湖北省江潛中學(xué)學(xué)籍管理制度為全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理行為,建立和維護(hù)良好的教學(xué)秩序,進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)籍管理水平,根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校學(xué)籍管理制度如下:

  一、新生入學(xué)

  1、新生憑錄取通知書,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來校報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù),無故逾期未辦理入學(xué)手續(xù)者,取消其入學(xué)資格。

  2、新生入學(xué)時(shí),應(yīng)及時(shí)完善個(gè)人基本信息,由學(xué)校上報(bào)市教育局和省廳取得高中學(xué)籍。

  3、新生入學(xué)后,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,冒名頂替,或其它不符合入學(xué)條件等情況者,取消其入學(xué)資格和學(xué)籍。

  二、借讀和轉(zhuǎn)學(xué)

  1、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),任何人不得私自安排轉(zhuǎn)入、旁聽、借讀的學(xué)生來我校學(xué)習(xí)。

  2、凡要求來我校借讀的學(xué)生,須本人申請(qǐng),說明理由,簽訂借讀協(xié)議,經(jīng)學(xué)校審核,同意接收后按規(guī)定繳納借讀費(fèi)用,由政教室組織,學(xué)習(xí)我校相關(guān)管理?xiàng)l例,考核合格后,持教務(wù)室通知,由主管年級(jí)副校長安排進(jìn)班。在校學(xué)習(xí)期間,借讀學(xué)生須遵守學(xué)校規(guī)章制度,如有違反,取消借讀資格。

  3、學(xué)校不負(fù)責(zé)借讀學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),綜合實(shí)踐活動(dòng)等相關(guān)學(xué)籍管理工作。

  4、按省廳和市教育局的要求,我校不接收本市內(nèi)學(xué)生的轉(zhuǎn)入,原則上只接收市外的`省示范高中的學(xué)生轉(zhuǎn)入(含廣華中學(xué))。

  5、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理必須嚴(yán)格按省廳和市教育局規(guī)定辦理,不得簡化。首先由學(xué)生及家長提出申請(qǐng),說明轉(zhuǎn)學(xué)理由,經(jīng)學(xué)校同意后由教務(wù)室開具轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單(轉(zhuǎn)出)或同意按收證明(轉(zhuǎn)入),在收到同意接收證明(轉(zhuǎn)出)或轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單(轉(zhuǎn)入)后,經(jīng)教育局基教科批準(zhǔn),再辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  6、轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生,入學(xué)手續(xù)的辦理同借讀學(xué)生。入學(xué)前,學(xué)生須完善其相關(guān)學(xué)籍檔案,入學(xué)后,學(xué)生的相關(guān)學(xué)籍管理由學(xué)校負(fù)責(zé)。

  管理文庫

  7、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀手續(xù)只在每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期辦理,其它時(shí)間不予辦理。

  三、休學(xué)和復(fù)學(xué)

  1、學(xué)生因病不能正常上課,經(jīng)市級(jí)以上醫(yī)院證明需要治療、休息三個(gè)月以上者,可申請(qǐng)休學(xué)。若確要休學(xué),應(yīng)由本人提出申請(qǐng),家長、班主任、年級(jí)主任簽字同意,并持市級(jí)以上醫(yī)院診斷證明書,報(bào)教務(wù)室和主管教學(xué)副校長審核,并經(jīng)市教育局基教科批準(zhǔn)并備案后方可辦理休學(xué)手續(xù)。

  2、學(xué)生因病治療、休息不足三個(gè)月者只能辦理請(qǐng)假手續(xù),不能辦理休學(xué)手續(xù)。

  3、患傳染性疾病者,應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校辦理休學(xué)或請(qǐng)假手續(xù),如不報(bào)告,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即勸退除名。

  4、學(xué)生休學(xué)時(shí)間至少三個(gè)月,一年后仍不能堅(jiān)持正常上課者,按退學(xué)處理。休學(xué)時(shí)間未到期要求復(fù)學(xué)者,按借讀生辦法處理,直到休學(xué)期滿。

  5、學(xué)生復(fù)學(xué)需持市級(jí)以上醫(yī)院開出的能夠堅(jiān)持正常上課的康復(fù)證明,由本人提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),家長簽署意見,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,憑休學(xué)證明到教務(wù)室辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。

  6、凡因患傳染性疾病或精神方面疾病休學(xué)、請(qǐng)假治療的學(xué)生,復(fù)學(xué)時(shí)需由學(xué)校派人帶領(lǐng)到指定醫(yī)院復(fù)查,確認(rèn)康復(fù)后可按第5條執(zhí)行。

  7、復(fù)學(xué)學(xué)生不得選班,按原班進(jìn)入下一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)。若該班人數(shù)超額或文理分科等特殊情況,由學(xué)校指定班級(jí)。

  四、退學(xué)

  1、學(xué)生申請(qǐng)退學(xué)必須持家長的書面申請(qǐng),并由學(xué)生家長到校親自辦理。

  2、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),因違紀(jì)受到勸其退學(xué)、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍等處分的,或者無故曠課連續(xù)達(dá)三天或累計(jì)曠課30節(jié)者,班主任應(yīng)通知家長到學(xué)校講明原因,辦理退學(xué)手續(xù)。

  3、辦理退學(xué)手續(xù)后,學(xué)校取消其學(xué)籍并上報(bào)市教育局。

  五、畢業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)德、智、體等全面考核且成績合格,并在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)分認(rèn)定、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面達(dá)到要求者準(zhǔn)予畢業(yè),高中畢業(yè)證由省教育廳統(tǒng)一印發(fā)。

  六、學(xué)籍日常管理

  1、新生入學(xué)后,教務(wù)室要及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù),學(xué)生在校期間,教務(wù)室還要及時(shí)將學(xué)生的各種信息輸入學(xué)籍管理系統(tǒng)。

  2、教務(wù)室要隨時(shí)登記符合手續(xù)的學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生,掌控學(xué)生的準(zhǔn)確人數(shù)和類別,每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)清點(diǎn)檢查一次學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生(含學(xué)生繳費(fèi)情況),期中考試前后再清點(diǎn)檢查一次。

  3、學(xué)生檔案在系統(tǒng)自動(dòng)生成后,裝訂成冊(cè)、裝袋,擺放整齊,設(shè)立專柜,統(tǒng)一管理。教務(wù)室保存學(xué)生畢業(yè)一年內(nèi)的學(xué)生檔案,學(xué)生畢業(yè)一年后,由學(xué)校檔案室保管。

  4、各年級(jí)、班主任、教師及學(xué)生要在平時(shí)完善學(xué)籍檔案和學(xué)生成長檔案、及時(shí)進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、上傳綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。教務(wù)室每學(xué)期末進(jìn)行檢查,并在下學(xué)期初進(jìn)行通報(bào)。

  5、體育教師每學(xué)年在做好必須的測試工作后要及時(shí)填寫學(xué)生體育體質(zhì)健康登記表,并輸入學(xué)籍管理系統(tǒng)。

  6、校醫(yī)在組織做好每年的學(xué)生體檢后要及時(shí)填寫學(xué)生的健康卡并上傳學(xué)籍管理系統(tǒng)。

  七、本制度由發(fā)布之日起實(shí)行,并由教務(wù)室負(fù)責(zé)解釋。

中學(xué)的管理制度7

  1、圖書室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室要保持室內(nèi)肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。

  2、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù),一次不得超過規(guī)定的本數(shù),按時(shí)歸還,閱覽報(bào)刊不準(zhǔn)亂寫亂畫,不準(zhǔn)剪貼,不準(zhǔn)攜帶出室。

  3、做好檢查和修補(bǔ)工作,還書時(shí)要認(rèn)真檢查圖書是否完好,閱覽時(shí)要重視檢查是否有人損壞報(bào)刊。管理人員要及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。

  4、愛護(hù)圖書,損壞賠償。教育讀者愛護(hù)借閱和閱覽的圖書報(bào)刊,如有遺失損壞視其情節(jié)照價(jià)賠償或加倍賠償,故意破壞者要從重處罰。

  5、建立健全圖書帳冊(cè)。新購進(jìn)的'圖書都要及時(shí)分類、編號(hào)、登記、上架,并定期清點(diǎn)核對(duì),做到帳物相符。年終將一年的報(bào)刊裝訂成冊(cè),歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書按上級(jí)規(guī)定妥善處理。

  6、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),認(rèn)真履行工作職責(zé),做好保管和借閱工作。

中學(xué)的管理制度8

  一、食堂管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分,食堂管理實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,成立由校長任組長的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)食堂管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、建立食堂管理委員會(huì),有一名副校長牽頭,成立有教師、學(xué)生代表、學(xué)校后勤管理人員和飲食班長參加的食堂管理委員會(huì),認(rèn)真做好食堂管理工作。

  三、學(xué)校食堂不對(duì)外承包,進(jìn)入食堂的各種原料,全部實(shí)行定點(diǎn)采購,確保食品質(zhì)量。

  四、學(xué)校用人實(shí)行考核制,選用食堂管理人員和招聘食品從業(yè)人員時(shí),都要嚴(yán)格考核,凡沒有取得有效健康證明,品行不端及個(gè)人素質(zhì)差,有心理健康問題者堅(jiān)決不能聘用,50歲以上個(gè)人衛(wèi)生不好的.原則上不能聘用,所有食品從業(yè)人員必須穿戴工作衣、帽上班。

  五、堅(jiān)持每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日,經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí),保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

  六、食堂實(shí)行四定:即定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量;劃片包干,分工負(fù)責(zé)。餐后全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺(tái)、案板、飯臺(tái)、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,上下水道通暢,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅(jiān)決予以辭退。

  八、加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

  九、定時(shí)做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實(shí)行五隔離,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標(biāo)志。盛放食品的容皿要加蓋,銷售食品時(shí)必須使用食品夾。操作間所有成品、半成品要分開擺放,并上加存放。

  十、學(xué)校每月都要對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn),努力提高食堂管理和后勤服務(wù)工作水平。

中學(xué)的管理制度9

  一、食堂明確專人負(fù)責(zé)餐具的洗滌和消毒。

  二、餐具的清洗消毒嚴(yán)格按照“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”的程序進(jìn)行。

  三、學(xué)生使用后的'餐具必須進(jìn)行消毒后才能繼續(xù)使用。嚴(yán)禁重復(fù)使用一次性就餐用具。

  四、采用物理方法消毒、化學(xué)方法消毒、紅外線消毒時(shí),必須嚴(yán)格按照規(guī)范的操作程序和相關(guān)要求進(jìn)行。

  五、餐具及飲具、菜具、飯盤、熟食容器餐后立即清洗消毒,做到使用一次,清洗消毒一次。

  六、餐具清洗消毒在專間或?qū)iT的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,配備餐具清洗消毒專用水池,每次操作結(jié)束后立即清洗干凈。

  七、餐具、菜具、飯盤、熟食容器等消毒完畢后立即放于清潔密閉的櫥柜內(nèi)保潔。保潔設(shè)施內(nèi)不準(zhǔn)存放其他物品。消毒和未消毒的餐具分開存放。

  八、對(duì)盛放調(diào)味料的器皿定期進(jìn)行清洗消毒。

  九、負(fù)責(zé)餐具消毒工作的專職人員要身體健康,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并熟練掌握消毒常識(shí)。

  十、消毒工作人員接受衛(wèi)生監(jiān)督部門檢查和群眾監(jiān)督。

xx中學(xué)

  20xx年02月11日

中學(xué)的管理制度10

  高級(jí)中學(xué)辦公室管理制度

  一、辦公室要指定專人負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)校產(chǎn)校具的保管使用,任何個(gè)人不得將辦公室用品用具移作它用,借用時(shí),必須履行借用手續(xù)。

  二、搞好辦公室的布置,提高辦公室的文化品位。

  三、辦公室要排好值日人員輪值表,值日人員要及時(shí)清理打掃,保持辦公室的整潔、美觀。

  四、嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)打牌、下棋,不在辦公室內(nèi)吸煙。

  五、辦公室值日人員要注意門窗的關(guān)鎖,水電的.關(guān)閉,做好安全保衛(wèi)工作。

  六、發(fā)現(xiàn)辦公室物品損壞要及時(shí)報(bào)修,根據(jù)《校產(chǎn)校具管理制度》辦理必要的手續(xù),確保優(yōu)良辦公條件。

  七、辦公室內(nèi)嚴(yán)禁堆置私人物件,不停放自行車,不得借給學(xué)生夜自修。

  八、辦公室的管理由各辦公室負(fù)責(zé)人組織實(shí)施。

中學(xué)的管理制度11

  一、電教設(shè)備是學(xué)校開展現(xiàn)代化教育的專用設(shè)備,不得移作它用。

  二、電教設(shè)備由電教管理員負(fù)責(zé),協(xié)助教師開關(guān),其他人員不得隨意亂動(dòng),若有損壞,照價(jià)賠償,并作違紀(jì)處分。

  三、電教管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的'清潔衛(wèi)生、安放、開關(guān)及作好詳細(xì)的使用記錄。

  四、投影機(jī)等設(shè)備安放要定位,及時(shí)關(guān)閉,蓋好蓋子,每日擦干凈。

  五、廣播時(shí)刻保持開著,不準(zhǔn)隨意關(guān)閉。

  六、學(xué)校對(duì)電教設(shè)備定期檢查打分,分?jǐn)?shù)作為評(píng)文明班級(jí)的參考分。

  七、電教設(shè)備包括:投影機(jī)、語音座、背投電視機(jī)、投影幕、廣播、網(wǎng)絡(luò)線插座等。

中學(xué)的管理制度12

  總則

  第一條為了明確學(xué)生會(huì)干部職責(zé),使學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化,制度化,做到有據(jù)可依,有章可循,切實(shí)發(fā)揮干部的先鋒模

  范作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本管理制度。

  第二條本制度適用于我校學(xué)生會(huì)干部,包括學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員,各部正(副)部長和委員及干事。

  第三條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該有堅(jiān)定的正確的政治方向,注重思想政治道德修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)。

  分則

  第一章學(xué)生會(huì)干部管理制度

  第一條學(xué)生會(huì)工作正常有序的開展,離不開廣大學(xué)生會(huì)干部的努力,為了進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生會(huì)干部,規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè),制定本職責(zé)條例。

  第二條學(xué)生會(huì)干部的工作原則:勤于工作,樂于奉獻(xiàn)。

  第三條學(xué)生會(huì)干部的工作態(tài)度:嚴(yán)以律己,寬以待人。

  第四條機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、學(xué)生會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)為主席團(tuán)、主席團(tuán)的辦事機(jī)構(gòu)為秘書處。學(xué)生會(huì)設(shè)組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、四個(gè)部。各部設(shè)部長1名,副部長2名。委員及干事5到8名。

  2、學(xué)生會(huì)隸屬校團(tuán)委管理。

  第五條職責(zé)分工

  一、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員職責(zé)

  1、全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的各種會(huì)議精神,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),不斷提高學(xué)生會(huì)辦事效率。

  2、做好學(xué)生會(huì)人事工作和學(xué)生會(huì)干部的思想政治工作,提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、制定和實(shí)施學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并指導(dǎo)、督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況,定期作出工作總結(jié) 。

  4、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部工作,了解分析學(xué)生動(dòng)態(tài),調(diào)查常規(guī)執(zhí)行、活動(dòng)開展情況,及時(shí)反饋,做好師生溝通。

  5、籌備下一屆學(xué)生會(huì),做好學(xué)生會(huì)工作的“傳、幫、帶”。

  二、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)秘書處職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)記錄會(huì)議內(nèi)容。

  2、對(duì)會(huì)內(nèi)各部門執(zhí)行監(jiān)督權(quán)力。

  3、執(zhí)行主席團(tuán)會(huì)議決定。

  4、協(xié)助主席團(tuán)成員安排學(xué)生會(huì)日常工作事宜。

  三、學(xué)生會(huì)主席職責(zé)

  1、全面主持學(xué)生會(huì)工作。主持主席團(tuán)工作并召集全體主席團(tuán)成員會(huì)議。

  2、代表學(xué)生會(huì)進(jìn)行對(duì)外友好交流活動(dòng)。

  3、定期向團(tuán)委匯報(bào)工作情況。

  四、學(xué)生會(huì)副主席職責(zé)

  1、協(xié)助主席開展工作。

  2、指導(dǎo)、督促、檢查分管部門的工作,并及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)匯總,并提交主席團(tuán)會(huì)議研究。

  3、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查。

  五、學(xué)生會(huì)秘書長職責(zé)

  1、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席在學(xué)生干部中進(jìn)行思想政治教育,關(guān)心學(xué)生干部的思想、學(xué)習(xí)和生活,注重平時(shí)的考察、培養(yǎng)、合理配備學(xué)生會(huì)的干部。

  2、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席安排、協(xié)助各部門工作的正確方向及各部之間的關(guān)系,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)干部例會(huì)做好會(huì)議記錄、檢查,督促各部工作計(jì)劃的落實(shí)。

  3、監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的紀(jì)律遵循情況,對(duì)違紀(jì)人員即使做出處理,及時(shí)向主席匯報(bào)工作的執(zhí)行、開展情況。

  4、起草學(xué)生會(huì)文件的收集、匯總及各種具體資料。

  5、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)組織的會(huì)議籌備和會(huì)務(wù)工作。

  六、學(xué)生會(huì)組織部長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)本部全面工作,制定本部工作計(jì)劃。

  2、組織學(xué)生會(huì)各類活動(dòng)安排。

  3、組織學(xué)生會(huì)各部行政事務(wù),掌握各部的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否,全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)相應(yīng)部門所承辦的活動(dòng);

  4、團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的各部門、各成員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力,以利于工作有效的開展。

  5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門工作,聽取工作意見,解決相關(guān)問題。監(jiān)督、考核、反映各部門的工作情況。

  6、協(xié)助主席負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的全面指揮、協(xié)調(diào)。

  7、深入學(xué)生會(huì)各部門,了解各組織成員的工作狀況,負(fù)責(zé)各組織成員的工作考核評(píng)比。了解學(xué)生的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,注意搜集、反映廣大同學(xué)的合理建議和正當(dāng)要求。

  七、學(xué)生會(huì)宣傳部長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)本部全面工作,制定本部工作計(jì)劃。

  2、快速傳遞團(tuán)委、學(xué)生會(huì)信息,向同學(xué)們宣傳相關(guān)情況。

  3、定期召開各班團(tuán)支部宣傳委員例會(huì),對(duì)各班團(tuán)支部的宣傳委員進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)各班搞好班級(jí)的黑板報(bào),從而不斷提高班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量。

  4、督促各年級(jí)各班班級(jí)文化建設(shè)工作、黑板報(bào)等,廣泛征集宣傳稿件,為其它各部門開展的`活動(dòng)作好前期宣傳。

  5、配合團(tuán)支部進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)、黑板報(bào)檢查、評(píng)比工作。

  6、貫徹執(zhí)行學(xué)校對(duì)宣傳工作的意見和措施。

  7、組織各班積極向《晨鐘文學(xué)社》投稿,及時(shí)表揚(yáng)宣傳工作積極分子。

  8、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳活動(dòng)及協(xié)助校團(tuán)委或?qū)W校相關(guān)部門的宣傳工作。

  八、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)本部全面工作,制定本部工作計(jì)劃。

  2、定期召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議。

  3、協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)情況調(diào)查,及時(shí)將學(xué)生有關(guān)意見反映給教務(wù)處。

  4、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行全校學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

  5、協(xié)助教務(wù)處組織開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。

  九、學(xué)生會(huì)文藝部部長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)本部的全面工作,制定本部工作計(jì)劃。

  2、定期召開文藝委員會(huì)議,布置有關(guān)主題活動(dòng)工作。

  3、協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織、策劃大型文娛活動(dòng)。

  4、積極與各類藝術(shù)教師聯(lián)系,組織和發(fā)展各種藝術(shù)社團(tuán),合理有序開展有關(guān)文藝活動(dòng)。

  5、舉辦各類藝術(shù)展覽、比賽。

  十、晨鐘文學(xué)社社長職責(zé)

  1、主持文學(xué)社的日常工作,指導(dǎo)開展社報(bào)的編輯、出版、發(fā)行工作。

  2、對(duì)文學(xué)社的工作作出年度計(jì)劃,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)計(jì)劃實(shí)施情況。

  3、定期組織文學(xué)社社員的活動(dòng),監(jiān)督、指導(dǎo)社員的學(xué)習(xí)。

  4、主持對(duì)文學(xué)社機(jī)構(gòu)成員和社員的考核和評(píng)定。

  5、積極組織優(yōu)秀稿件向外投稿,不斷提高文學(xué)社的知名度。

  十一、晨鐘廣播站站長職責(zé):

  1、在校團(tuán)委學(xué)生會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校的廣播宣傳工作。

  2、結(jié)合校園文化特色,采編健康向上的節(jié)目內(nèi)容及國內(nèi)外的時(shí)事報(bào)道。

  3、充當(dāng)溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的橋梁,做好學(xué)校動(dòng)態(tài)的新聞報(bào)道。

  4、發(fā)揮廣播站優(yōu)勢,堅(jiān)持正確的輿論宣傳方向,營造良好的校園文化氛圍提高全校師生的科學(xué)文化素質(zhì)

  5、對(duì)學(xué)校的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道,豐富廣大師生課余生活,提高校園文化品位。

  十二、青年志愿者協(xié)會(huì)主席職責(zé):

  1、在學(xué)校的重大活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)中提供志愿服務(wù);

  2、規(guī)劃、組織青年志愿服務(wù)活動(dòng),協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年志愿者組織開展工作;

  3、培訓(xùn)青年志愿者,為青年志愿者提供成長成才機(jī)會(huì);

  第二章學(xué)生會(huì)干部任免及管理

  1、學(xué)生會(huì)干部采取層層負(fù)責(zé)制,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的方式,各項(xiàng)工作必須逐級(jí)上報(bào)。

  2、學(xué)生會(huì)干部任免必須按照正常程序聘任或競聘的方式逐級(jí)審批;干事及委員任免調(diào)配由各部提出意見,報(bào)組織部予審批。(對(duì)于申請(qǐng)離職的干事及委員,必須提前向各部遞交申請(qǐng)由各部提出意見,報(bào)組織部予以批準(zhǔn))

  3、副部長級(jí)干部,任免調(diào)配需組織部報(bào)主席團(tuán)會(huì)議審議,秘書處宣布主席團(tuán)決定。(對(duì)于申請(qǐng)離職的副部長級(jí)干部,必須提前向組織部遞交申請(qǐng)由組織部報(bào)主席團(tuán)會(huì)議批準(zhǔn),)

  4、正部長級(jí)干部,任免調(diào)配需主席團(tuán)會(huì)議審議,秘書長或組織部長在各部門召開全體會(huì)議并宣布主席團(tuán)決定。(對(duì)于申請(qǐng)離職的正部長級(jí)干部,必須提前向主席團(tuán)遞交申請(qǐng)由主席團(tuán)全體會(huì)議批準(zhǔn))

  5、團(tuán)成員干部,任免增補(bǔ)需主席團(tuán)全體會(huì)議研究后,提請(qǐng)學(xué)生會(huì)全體會(huì)議審議通過后,予以任用。(團(tuán)成員干部申請(qǐng)離職,必須提前向主席遞交申請(qǐng)由主席團(tuán)全體會(huì)議同意后,向?qū)W生會(huì)全體會(huì)議予以通報(bào))

  6、學(xué)生會(huì)干部必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,違者視具體情況予以相關(guān)處理,甚至清除出學(xué)生會(huì);違反校紀(jì)、校規(guī)的學(xué)生會(huì)干部自動(dòng)免職,并依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

  第三章學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度

  第一條時(shí)間:例會(huì)每兩周一次,每學(xué)期根據(jù)需要進(jìn)行規(guī)定,如遇考試或公共假日,例會(huì)時(shí)間另行通知。

  第二條參加人員:團(tuán)成員、正副部長。除此之外,根據(jù)例會(huì)主題,可安排相關(guān)部門部分委員及干事參加,重要會(huì)議必須請(qǐng)團(tuán)委、分管學(xué)生會(huì)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  第三條如有臨時(shí)工作任務(wù),學(xué)生會(huì)秘書處應(yīng)及時(shí)通知召開臨時(shí)會(huì)議,各學(xué)生會(huì)干部必須全部到齊。

  第四條每次例會(huì),被通知人應(yīng)按時(shí)出席會(huì)議,如遇特殊情況,應(yīng)提前請(qǐng)假,并向秘書處遞交假條,經(jīng)核實(shí)、批準(zhǔn)后,方可請(qǐng)假;但同時(shí)應(yīng)安排秘書處內(nèi)相關(guān)人員前來作詳細(xì)記錄,會(huì)后轉(zhuǎn)達(dá)。

  第五條例會(huì)內(nèi)容

  1、已結(jié)束活動(dòng)的部門由部長在會(huì)上以書面形式通報(bào)活動(dòng)結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、即將開展活動(dòng)的部門由部長在會(huì)上以書面形式通報(bào)活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。

  3、各學(xué)生干部要及時(shí)、全面地將活動(dòng)過程中同學(xué)們反映的信息和問題及時(shí)反應(yīng),充分交流,堅(jiān)持學(xué)生干部的批評(píng)和自我批評(píng)。

  4、團(tuán)成員在聽取各部活動(dòng)通報(bào)后要做相關(guān)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足。

  5、各委員及干事遞交活動(dòng)總結(jié),對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理。

  6、對(duì)于工作中難以解決的問題,由主席進(jìn)行匯總并向團(tuán)委報(bào)告。

  7、團(tuán)成員須將布置的下月活動(dòng)打印成表格,分發(fā)給各部部長。

  8 、秘書處在新一屆學(xué)生會(huì)上任前將例會(huì)表格裝訂成冊(cè),上交給團(tuán)委留檔保存。

  第四章學(xué)生會(huì)換屆制度

  第一條每學(xué)年開學(xué)伊始,學(xué)校團(tuán)委成立換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。

  第二條競選學(xué)生會(huì)干部的基本標(biāo)準(zhǔn):工作積極性高,工作責(zé)任心強(qiáng);思想境界高、有膽識(shí)、有魄力;組織、管理能力出色。

  第三條程序:個(gè)人填寫申請(qǐng)表格——參加現(xiàn)場競選——考察——正式錄用。

  第四條時(shí)間:每學(xué)年開學(xué)前半期內(nèi)要完成學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。

  第五章學(xué)生會(huì)干部自律制度

  第一條學(xué)生會(huì)干部在思想上應(yīng)積極要求進(jìn)步,自覺提高自己的思想政治素質(zhì),保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二條學(xué)生會(huì)干部在工作中應(yīng)起到模范帶頭作用,吃苦在前,不計(jì)得失。

  第三條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)努力協(xié)調(diào)好與老師、同學(xué)的關(guān)系,遇事多征求老師的意見,廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),多與同學(xué)溝通。

  第四條學(xué)生會(huì)干部不應(yīng)搞特殊化,不能以工作的名義占用上課時(shí)間,如果在工作中與相關(guān)人員發(fā)生矛盾,應(yīng)保持良好心態(tài),正確處理。

  第五條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步要快。

  第六條學(xué)生會(huì)干部的言行如果背離上述自律制度,應(yīng)自覺反省檢討。如果在校內(nèi)造成不良影響,學(xué)生會(huì)應(yīng)對(duì)其做出開除處理。

  第六章獎(jiǎng)懲制度

  第一條對(duì)于能夠出色完成工作任務(wù)且學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生會(huì)干部,由團(tuán)委統(tǒng)一評(píng)定,于每學(xué)期給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。如:授予“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)個(gè)人”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào),記入個(gè)人檔案。

  第二條每學(xué)年末進(jìn)行成績?cè)u(píng)比,凡是成績優(yōu)異,能起到表率作用的學(xué)生會(huì)干部可由團(tuán)委推薦,參加“縣市優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比。

  第三條如無故不參加會(huì)議,或不履行請(qǐng)假手續(xù),未經(jīng)批準(zhǔn)便不出席會(huì)議,則寫一份檢查交學(xué)生會(huì)秘書長處。如累計(jì)達(dá)三次或給學(xué)生會(huì)工作造成損失,則解除其職,并不再聘用。

  第四條受到學(xué)校各種處分(包括通報(bào)批評(píng))的學(xué)生會(huì)干部取消一切評(píng)優(yōu)資格根據(jù)情況,責(zé)令其退出學(xué)生會(huì)。

中學(xué)的管理制度13

  健康是一個(gè)重要的話題,世界衛(wèi)生組織給“健康”下了定義:“健康是一種完全的、生理上的,心理上的和社會(huì)關(guān)系上的良好狀態(tài),不僅僅意味著沒有疾病或者不虛弱。”健康應(yīng)包括生理健康、心理健康、社會(huì)健康三個(gè)維度。對(duì)于大學(xué)生來說,健康的體魄、健全的心理素質(zhì)、完善的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)力是應(yīng)該具備的素質(zhì),大學(xué)生不僅要“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,而且要“學(xué)會(huì)健康”。“身體是革命的本錢”,因此健康教育應(yīng)同知識(shí)教育、品德教育一樣成為大學(xué)教育中必不可少的組成部分。

  現(xiàn)今的高校更多地側(cè)重于健康知識(shí)的傳播,通過開設(shè)健康教育課和體育課來對(duì)學(xué)生進(jìn)行顯性的健康教育,而將身體健康和心理健康、社會(huì)適應(yīng)區(qū)分開來,這勢必影響到教育效果。因此有必要探索一條三者兼顧且行之有效的教育途徑。文化是一種通過創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境氛圍讓受教育者在潛移默化中受到影響和熏陶的隱性教育。高校宿舍區(qū)的健康文化建設(shè)是通過在宿舍區(qū)里創(chuàng)設(shè)和營造與健康相關(guān)的文化環(huán)境和文化氛圍,以使身處其中的大學(xué)生在思想特征、價(jià)值取向、行為趨勢、生活方式等方面朝向健康方面發(fā)展,從而塑造健康的身心素質(zhì)的教育過程。

  一、大學(xué)生群體亟需健康文化建設(shè)

  進(jìn)入大學(xué)后,由于學(xué)校對(duì)體育教育的弱化,某些學(xué)生自我管理能力差,等等,一些大學(xué)生的身心處于亞健康的狀態(tài),需要接受身心健康方面的教育。具體表現(xiàn)如下。

  1、家庭環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷的影響。

  大學(xué)生所處的家庭環(huán)境都不是盡善盡美的,家庭結(jié)構(gòu)和家庭成員關(guān)系會(huì)有一些不和諧,同時(shí)因?yàn)楦改冈诮逃绞、教育觀念上的差異,孩子未必能得到適當(dāng)?shù)慕逃,這對(duì)于孩子性格的形成會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響和作用。而在進(jìn)入大學(xué)以前,學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際交往、生活經(jīng)驗(yàn)方面的一些經(jīng)歷也會(huì)給心理健康留下一些問題和隱患。正因?yàn)檫@些,一些大學(xué)生在步入大學(xué)校園的時(shí)候身心已經(jīng)處于不健康或者亞健康的狀態(tài),對(duì)這一部分學(xué)生的教育工作任重而道遠(yuǎn)。

  2、社會(huì)環(huán)境的影響。

  社會(huì)環(huán)境對(duì)高等教育和大學(xué)生成長成才的影響主要體現(xiàn)在一個(gè)國家或者地區(qū)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等發(fā)展?fàn)顟B(tài)對(duì)其產(chǎn)生的影響。大學(xué)校園是一個(gè)開放的環(huán)境,隨著社會(huì)的變革,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些不良風(fēng)氣死灰復(fù)燃,例如價(jià)值觀紊亂導(dǎo)致嫌貧愛富、享樂攀比,信仰缺失導(dǎo)致生活迷茫無目標(biāo),法律道德觀念淡漠導(dǎo)致行為失范。大學(xué)生涉世未深,人格世界觀正處于發(fā)展形成期,自制力不高,再加上某些不負(fù)責(zé)任的媒體大肆宣傳,使得社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣傳入大學(xué)校園,影響到大學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  3、大學(xué)生群體特殊的行為習(xí)慣。

  在大學(xué)生群體中,除了體育、音樂等個(gè)別專業(yè),大多數(shù)學(xué)生主要從事的腦力活動(dòng)。不少大學(xué)生上課時(shí)伏案學(xué)習(xí),下課后坐在電腦前,特定的行為習(xí)慣除了會(huì)影響到身體健康之外,還會(huì)減少他們與周圍同學(xué)的溝通交流,影響他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

  4、大學(xué)生特有的心理特點(diǎn)。

  大學(xué)生處于身體發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育還未成熟的階段,很多學(xué)生對(duì)自己缺乏客觀全面的認(rèn)知評(píng)價(jià),這導(dǎo)致他們不自信。在學(xué)習(xí)工作上面,存在爭強(qiáng)好勝、追求完美的傾向,這會(huì)使得他們?cè)庥龈嗟拇煺鄹。在心理發(fā)育不成熟的情況下,很多大學(xué)生不能以合理的心態(tài)去應(yīng)對(duì)這些挫折,給自己增加了很多心理負(fù)擔(dān)。這些會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生群體容易在自我認(rèn)識(shí)、情緒情感、壓力調(diào)試、挫折應(yīng)對(duì)等方面出現(xiàn)心理健康的問題。

  5、大學(xué)生自身不健康的生活方式。

  大學(xué)學(xué)習(xí)主要靠自覺,上課以外的時(shí)間是由自己支配的。度過了高中時(shí)緊張的高考期,部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后“徹底放松”,形成了很多不健康的生活方式。

  (1)熬夜。很多學(xué)生成為“手機(jī)控”、“電腦控”,長期熬夜。只有少數(shù)學(xué)生是為了完成課程作業(yè)而上網(wǎng),大部分學(xué)生上網(wǎng)只為看視頻、聊天、打游戲等。晚上睡得晚更會(huì)影響自己的身體健康,也會(huì)影響到其他不熬夜同學(xué)的睡眠狀況,更會(huì)影響宿舍人際關(guān)系的健康發(fā)展。

 。2)飲食不規(guī)律。晚上睡得晚早上就可能起得晚,特別是在上午沒課的時(shí)候,很多學(xué)生一覺睡到午飯點(diǎn),早飯就被忽略掉了。不少學(xué)生為保持身材刻意節(jié)食減肥,有些同學(xué)把零食當(dāng)正餐,這使得大學(xué)生飲食不規(guī)律的現(xiàn)象愈發(fā)普遍和嚴(yán)重。

 。3)缺乏體育鍛煉。大學(xué)里基本是不要求晨練早讀的,因此大多數(shù)學(xué)生的身體鍛煉時(shí)間就僅僅局限于每周兩節(jié)的體育課上,大三大四體育課取消,鍛煉的時(shí)間更是少之又少。生命在于運(yùn)動(dòng),較少的體育鍛煉使得大學(xué)生身體素質(zhì)降低、免疫力和抵抗力逐漸下降。

  二、在學(xué)生宿舍區(qū)開展健康文化建設(shè)的優(yōu)勢與特點(diǎn)

  1、宿舍區(qū)的健康文化具有較強(qiáng)的感染性。

  宿舍是學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、交流、娛樂、休息的主要場所,宿舍的環(huán)境和文化氛圍對(duì)大學(xué)生的生活習(xí)慣和行為觀念起著重要感染和熏陶的作用。學(xué)生宿舍已逐步成為高校學(xué)生教育管理的基本單位,使以文化參與為中心內(nèi)容的“宿舍區(qū)”建設(shè)任務(wù)日益繁重。[2]高校學(xué)生宿舍區(qū)文化是以大學(xué)生為主體、以宿舍區(qū)為主要空間、以宿舍區(qū)活動(dòng)為主要內(nèi)容的一種校園文化或大學(xué)文化。宿舍文化是校園文化的重要組成部分。以宿舍為單位的大學(xué)生群體是大學(xué)生社會(huì)化歷程中重要的影響因素。[3]大學(xué)生是容易從眾、受周圍人影響的群體,以宿舍區(qū)為單位開展健康文化建設(shè)可利用學(xué)生群體間的相互促進(jìn)作用,形成整個(gè)宿舍區(qū)的健康導(dǎo)向,更有助于發(fā)揮文化的熏陶、影響功能。

  2、宿舍區(qū)的健康文化具有較強(qiáng)的傳承性。

  一種文化一旦形成便具有相對(duì)的穩(wěn)定性,在群體中具有較強(qiáng)的傳承性。宿舍園區(qū)是學(xué)生群體相對(duì)穩(wěn)定又逐年更新的環(huán)境,每年都會(huì)有一批學(xué)生畢業(yè)和新生入住。新成員會(huì)在第一時(shí)間感受到宿舍區(qū)的文化氛圍和活動(dòng)氛圍,良好的'宿舍區(qū)健康文化會(huì)使他們的行為習(xí)慣和思想觀念朝著大家遵循的健康的方向發(fā)展,形成一種群體認(rèn)同感,同時(shí)在某種程度上增強(qiáng)宿舍區(qū)的凝聚力和向心力。

  三、構(gòu)建高校宿舍區(qū)健康文化的內(nèi)容與途徑

  對(duì)大學(xué)生開展健康教育包括健康知識(shí)的傳播、健康環(huán)境的創(chuàng)造與熏染、健康心態(tài)的塑造、健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)、自我保健能力的提高等。宿舍區(qū)健康文化的構(gòu)建,可以從以下四個(gè)層面著手。

  1、精神層――塑造全局的健康價(jià)值理念。

  精神層文化是宿舍區(qū)健康文化的核心,是大學(xué)宿舍園區(qū)在長期發(fā)展發(fā)展過程中形成的價(jià)值規(guī)范體系,它表現(xiàn)為管理服務(wù)人員所推崇的健康理念和師生共同具有的健康價(jià)值規(guī)范。精神層的文化也是構(gòu)建宿舍健康文化最關(guān)鍵和根本的維度,健康的宿舍風(fēng)氣、人文氣息作為健康精神的外在體現(xiàn),需要高校從整體、全局的觀念出發(fā),構(gòu)建整個(gè)學(xué)校健康的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),塑造健康的大學(xué)理念。

  2、制度層――構(gòu)建健康健全的宿區(qū)管理制度。

  制度層的內(nèi)容是宿舍區(qū)的健康文化得以踐行和延續(xù)的保障,同時(shí)也是精神層文化的延伸和具體化。它包括宿舍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)體制、組織機(jī)制、管理制度、服務(wù)規(guī)則等?梢詮囊韵聨讉(gè)方面來構(gòu)建健康健全的宿區(qū)管理制度:一是將健康這一價(jià)值追求和理念作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透在宿舍管理的各項(xiàng)制度中;二是分別從生理健康、心理健康、社會(huì)健康三個(gè)方面對(duì)住宿大學(xué)生加以制度的約束和規(guī)范,例如可以形成晨練制度、定時(shí)熄燈或者斷網(wǎng)制度、宿舍矛盾團(tuán)體解決制等;三是將健康作為對(duì)宿舍管理服務(wù)人員和大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的一項(xiàng)重要考評(píng),以評(píng)促建,以評(píng)促健。

  3、行為層――倡導(dǎo)健康的生活行為習(xí)慣。

  宿舍區(qū)健康文化行為層的內(nèi)容是指教師、管理服務(wù)人員、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、管理服務(wù)、文娛活動(dòng)中所表現(xiàn)出的行為操守和文化品位。健康行為文化的核心是“知”和“行”,“知”不僅包括在生活、學(xué)習(xí)、管理、服務(wù)中的健康知識(shí)、健康智慧,也包括對(duì)健康知識(shí)、健康智慧的知曉、學(xué)習(xí)、傳播和理解!靶小敝傅氖巧罟ぷ髟谒奚釁^(qū)的人的學(xué)習(xí)、生活、文娛活動(dòng),特別是在健康知識(shí)、健康智慧、健康理念影響指導(dǎo)下的行為方式。在宿舍區(qū)的健康文化構(gòu)建中,需要對(duì)學(xué)生和管理服務(wù)人員加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳,良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,以及健康生活方式娛樂方式的鼓勵(lì)與倡導(dǎo),以健康的生活?yuàn)蕵贩绞教娲皝喗】怠焙汀安唤】怠钡纳罘绞健?/p>

  根據(jù)凱爾曼的態(tài)度形成理論,社會(huì)行為規(guī)范的形成一般都要經(jīng)過依從、認(rèn)同和內(nèi)化三個(gè)階段。在健康行為文化的塑造過程中,要貫徹這三個(gè)階段,就要在形成健全良好的制度規(guī)范的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不懈地執(zhí)行并進(jìn)行有效的監(jiān)督。在學(xué)生宿舍區(qū),管理服務(wù)人員和學(xué)生之間并非單向的管與被管的關(guān)系,二者之間可以互相管理、互相監(jiān)督,以鞏固行為執(zhí)行的效果。

  4、物質(zhì)層――創(chuàng)設(shè)健康的文化設(shè)施環(huán)境。

  物質(zhì)層是最表層的內(nèi)容,也是文化的物質(zhì)形態(tài)和物質(zhì)基礎(chǔ)。宿舍區(qū)健康的物質(zhì)文化建設(shè)主要包括以下四個(gè)方面:一是建設(shè)健康優(yōu)美的住宿環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;二是建立一支擁有健康體魄和精神風(fēng)貌的管理服務(wù)隊(duì)伍;三是要配置必要的運(yùn)動(dòng)娛樂設(shè)施;四是成立學(xué)生心理健康教育機(jī)構(gòu),及時(shí)處理和協(xié)調(diào)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)、人際交往中出現(xiàn)的心理問題。

  宿舍文化是一個(gè)豐富、系統(tǒng)的體系,宿舍區(qū)健康文化的構(gòu)建更是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,文化的這四種要素和表現(xiàn)形態(tài)是相互影響、相互制約、相互滲透的。其中,健康的精神文化是靈魂與核心,健康的物質(zhì)文化是載體與基礎(chǔ),健康的制度文化是條件與保障,健康的行為文化是過程與推動(dòng)。只有在宿舍管理和建設(shè)中對(duì)這四種形態(tài)的健康文化加大建設(shè)力度,統(tǒng)籌分配,合理協(xié)調(diào),才能在高校校園中構(gòu)建健康和諧的宿舍環(huán)境。

中學(xué)的管理制度14

  一、學(xué)籍

 。ㄒ唬┯蓪W(xué)校教務(wù)處建立學(xué)生學(xué)籍檔案,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度。

  (二)凡因自動(dòng)退學(xué)者,需填寫《學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)表》,交教務(wù)員備案。經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,取消該生學(xué)籍,上報(bào)市教委。

 。ㄈ┮虺鰢暾(qǐng)退學(xué)者,除遵循第二條款外,在退學(xué)前因辦理出國事宜而請(qǐng)假的,正常在文明班評(píng)比中予以扣分,至該生退學(xué)止,一并取消其扣分。

 。ㄋ模┐_因故需轉(zhuǎn)學(xué)者,需填寫《轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表》交教務(wù)處備案,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,開出《轉(zhuǎn)學(xué)證明書》,轉(zhuǎn)出其學(xué)籍,上報(bào)市教委。

 。ㄎ澹┯新圆〔荒軋(jiān)持學(xué)習(xí)、生活的,憑醫(yī)院證明可以申請(qǐng)休學(xué)一年,休學(xué)期滿后應(yīng)回校辦理復(fù)學(xué)手續(xù),經(jīng)醫(yī)院證明病未愈不宜復(fù)學(xué)者,可以繼續(xù)休學(xué)一年。請(qǐng)事假、病假超過一個(gè)學(xué)期上課總課時(shí)數(shù)的三分之一者,應(yīng)予以休學(xué)。

  (六)無故曠課,一學(xué)期累計(jì)60節(jié)者給予警告處分;曠課累計(jì)100節(jié)者給予記過處分;曠課累計(jì)150節(jié)者,作自動(dòng)退學(xué)處理,并正式通知學(xué)生家長,自動(dòng)退學(xué)的學(xué)生,從處分之日起,取消其學(xué)籍。

  二、考勤

  (一)學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度,按時(shí)到校上課,凡因病因事不能上課者,應(yīng)請(qǐng)假或補(bǔ)假,未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理;在上課后才進(jìn)教室(或現(xiàn)場)者作遲到處理;在下課前擅自離開教室(或現(xiàn)場)者作早退處理。

  (二)每班設(shè)立點(diǎn)名冊(cè),每節(jié)課(包括上課和課程表安排的自習(xí)、勞動(dòng)等)均應(yīng)由任課老師(或值周生)點(diǎn)名登記,學(xué)生考勤情況每周由班公布一次,每月由學(xué)校公布一次,學(xué)期結(jié)束時(shí),須將學(xué)生出勤情況計(jì)入學(xué)生手冊(cè),學(xué)籍表和學(xué)生檔案。

 。ㄈ⿲W(xué)生請(qǐng)假:事假須有家長或醫(yī)生證明,請(qǐng)假三天以內(nèi)的由班主任審批,請(qǐng)假一周以上的由班主任和教導(dǎo)處提出意見,校長審批,請(qǐng)假經(jīng)批準(zhǔn)后,應(yīng)將請(qǐng)假單交教導(dǎo)處備案。學(xué)生因急事或因病來不及請(qǐng)假者,應(yīng)回校后當(dāng)天內(nèi)持證明補(bǔ)假。凡無假條、無書面材料、未辦手續(xù)而未到校者,均按缺課處理。

 。ㄋ模┛记诜秶荷险n、自習(xí)、晚修、兩操、勞動(dòng)、校會(huì)、班會(huì)。

 。ㄎ澹┛记谌藛T:上課、自習(xí)、晚修、午讀,由任課或落班老師考勤;勞動(dòng)、校會(huì)、班會(huì)由班主任考勤;兩操由學(xué)生會(huì)干部考勤。

 。┛记谵k法:

  1、考勤結(jié)果由考勤人員在教室日志上記錄,體育課也不例外。

  2、每周由值班行政為單位將考勤情況綜合、登記。

  三、成績考核

  (一)德育考核

  1、德育考核是對(duì)學(xué)生的思想政治覺悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面的綜合考核?己说燃(jí)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。

  2、德育考核每學(xué)期初評(píng),每學(xué)年總評(píng)。

  3、德育考核要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的基本要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,實(shí)事求是地分析學(xué)生的.優(yōu)缺點(diǎn),防止片面性。

  4、德育考核的程序

 。1)學(xué)生個(gè)人自評(píng),并寫出自我鑒定存檔。

 。2)小組互評(píng)

 。3)班評(píng)

 。4)班主任在參考學(xué)生意見、征詢科任意見的基礎(chǔ)上評(píng)定學(xué)生考核等級(jí)。

  5、德育考核結(jié)果應(yīng)通知家長,并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

 。ǘ┲怯己

  1、成績考核應(yīng)以各科教學(xué)大綱的基本要求為依據(jù),尚未有教學(xué)大綱的學(xué)科,以教科書為依據(jù),著重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、記憶、運(yùn)用和基本能力。

  2、成績考核分學(xué)期考試,學(xué)年考試,畢業(yè)會(huì)考。當(dāng)年尚未進(jìn)行會(huì)考的科目由學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)期,學(xué)年考試。學(xué)期考試只考本學(xué)期所教的內(nèi)容。學(xué)年考試考一學(xué)年所教主要內(nèi)容,重點(diǎn)放在第二學(xué)期所教內(nèi)容。畢業(yè)會(huì)考采取考試和考查兩種方式?荚嚳颇繛檎Z文,數(shù)學(xué),英語,政治,物理,化學(xué),生物,歷史,地理,考查科目為勞動(dòng)技術(shù)課和音樂課,體育課由各學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容,按照廣東省中學(xué)生體育課成績考核暫行辦法進(jìn)行考試?荚嚭涂疾橐宦稍诒緦W(xué)期結(jié)束后進(jìn)行,學(xué)完一門考一門。高二會(huì)考地理、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治,高三會(huì)考語文、數(shù)學(xué)、外語。會(huì)考的考試科目由省統(tǒng)一命題或由省委托市、校命題,統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一考試時(shí)間,統(tǒng)一評(píng)卷,統(tǒng)一公布成績。考查項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一命題,組織實(shí)施。

  3、因病不能參加學(xué)期、學(xué)年考試的學(xué)生,可具醫(yī)院證明提出申請(qǐng),經(jīng)班主任,教導(dǎo)處批準(zhǔn),分情況予以免試一部分或全部學(xué)科,或準(zhǔn)予參加下一學(xué)期的補(bǔ)考。免試學(xué)科的學(xué)年成績,可根據(jù)學(xué)生和平時(shí)成績?cè)u(píng)定。因病或特殊原因不能參加會(huì)考者,經(jīng)批準(zhǔn),可參加下一年度的會(huì)考。

  4、學(xué)期、學(xué)年考試成績計(jì)入學(xué)籍表和學(xué)生檔案,不合格學(xué)科均應(yīng)由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考后隨一升級(jí)。

  5、畢業(yè)會(huì)考成績不合格者,均應(yīng)補(bǔ)考。補(bǔ)考由省市統(tǒng)一實(shí)施?疾轫(xiàng)目的補(bǔ)考,由學(xué)校組織,當(dāng)年進(jìn)行。

  6、畢業(yè)會(huì)考各科成績合格,思想品德表現(xiàn),體育合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書。會(huì)考成績經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格或畢業(yè)補(bǔ)考缺考者不能依時(shí)畢業(yè),只發(fā)肄業(yè)證書。領(lǐng)取肄業(yè)證書者,兩年內(nèi)可回原校申請(qǐng)會(huì)考補(bǔ)考,補(bǔ)考合格者可換發(fā)畢業(yè)證書。

  7、選修課結(jié)束后,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,成績計(jì)入學(xué)籍表、學(xué)生檔案。

中學(xué)的管理制度15

  學(xué)生宿舍安全工作始終是整個(gè)宿管工作的第一要?jiǎng)?wù)。各樓層宿管老師是安全工作的首要責(zé)任者;各班生活委員和各宿舍舍長兼任安全委員,負(fù)責(zé)各種安全隱患的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告與防范,監(jiān)督檢查各種安全措施的落實(shí)情況。

  一、水電安全

  及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈,禁絕使用任何違規(guī)私帶電器。發(fā)現(xiàn)水電故障不得私自處理,應(yīng)報(bào)告宿管老師,學(xué)校派水電工維修。

  二、消防安全

  宿舍樓區(qū),嚴(yán)禁煙火,安全第一,從我做起。不得將火柴、打火機(jī)等火源帶入宿舍,不許抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒紙物,堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患。宿管辦要組織宿管老師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、緊急救生常識(shí)等,必須演練掌握滅火器等消防器材的操作,定期檢查更新各種消防設(shè)施。

  三、財(cái)物安全

  不將過多的`錢物帶入宿舍,貴重物品請(qǐng)鎖入個(gè)人箱柜。離開宿舍必須鎖好門窗。特別是一層各宿舍(含水房、衛(wèi)生間,由宿管老師負(fù)責(zé))要及時(shí)關(guān)鎖窗戶,嚴(yán)防任何人從窗戶出入,相關(guān)舍長要嚴(yán)把此關(guān),絕無疏漏。

  四、上下樓梯安全

  在緊急集合、下課出入等學(xué)生人流量高峰期,各樓層宿管老師必須提前敞開大門、敞通疏散通道、打開樓梯照明燈并常備手電筒和應(yīng)急燈,按時(shí)站在相應(yīng)的樓梯口指揮疏導(dǎo),及時(shí)化解各種緊急突發(fā)事件。學(xué)生上下樓要按規(guī)定東、西樓梯分流,并必須靠右行。同學(xué)之間要禮讓三先,不得擁擠起哄。

  五、值班安全

  每天宿舍樓區(qū)總值班老師必須堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé),并做好值班記錄。上課(含自習(xí))期間學(xué)生不得回宿舍,特殊情況須持有班主任簽字的假條,并詳細(xì)登記后方可出入。學(xué)生不在時(shí)外來陌生人員不得進(jìn)入宿舍。

  雙休日值班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)留宿生人數(shù)、開具離校單(留宿生出入校門專用)、接聽電話、安全保衛(wèi)等。

  六、生活安全

  宿舍是我們的共同家園,需要大家攜手共建。同學(xué)們要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)與他人友好相處,要與人為善、與鄰為伴,杜絕打架斗毆事件的發(fā)生。不許竄床竄宿,嚴(yán)禁男、女生互竄宿舍。不得在宿舍、樓道、水房等地聚集吵鬧、推桑起哄。舍長要觀察宿舍動(dòng)態(tài),化解矛盾,防患于未然,教育和引導(dǎo)大家逐步建立起積極向上、和諧健康的人際安全關(guān)系。

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