八年級(jí)作文精品[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

　　曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的.傷口又痛了，或者是哪里不舒服。正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專�不要讓她為你�?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難�！焙髞�(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去。我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈。他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

　　從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！

八年級(jí)作文 篇2

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福最望文生義最平直的解釋就是——幸福來(lái)臨時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)蒸騰出感動(dòng)的霞光。你的聽覺會(huì)察覺幸福的微響，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)熱心的幫助，也可以是家的溫馨，還可以是朋友的關(guān)切。

　　那日，酷暑炎炎。知了叫聲響亮，汗水溢出，發(fā)絲黏在帽子上。我們向?qū)W軍基地進(jìn)發(fā)。女生們拖著沉重的行李蝸牛般爬行在長(zhǎng)隊(duì)最后面。幾個(gè)男生也有些力不從心。小個(gè)子男生小李子更是累得直不起腰。我走過(guò)去幫他把重行李拿了起來(lái)，他滿臉驚愕，既而對(duì)我靦腆一笑，汗水沐浴下的笑容是那么燦爛。回頭一看，許多女生的身上也輕松了許多。臉上帶著些許緋紅，男生身上的行李多了，流下了一串串晶瑩的汗水，但是臉上卻洋溢著開心的憨厚的笑。燦爛的陽(yáng)光被密密的枝椏碰碎了，撒在我們臉上，也撒在我們心里。同學(xué)互助，這就是幸福。

　　夕照的晚霞里，放學(xué)歸家的我，老遠(yuǎn)就被一股濃香牽扯著進(jìn)了家門。母親從廚房里探出的嫣然一笑，將內(nèi)心的煩悶一掃而光。夜闌人靜時(shí)，總有一只有力而溫暖的大手，送給我一杯醇香又溫暖的牛奶。此刻心中的幸福似清泉流過(guò)，纏綿蜿蜒流動(dòng)在我幼小的內(nèi)心。驀然醒悟，原來(lái)幸福就是家的溫馨。

　　朋友之間的友情是人間最美好的情愫。春日融融的午后，微風(fēng)輕拂過(guò)幾個(gè)小伙伴的短發(fā)，我們的眼眸中滿是專注，滿是渴望。一個(gè)輕輕地蹙眉，馬上換來(lái)另一個(gè)細(xì)細(xì)的'點(diǎn)撥。一個(gè)不確定的答案，馬上換來(lái)一群人的真誠(chéng)的爭(zhēng)論交流。幸福掠過(guò)密密的工整的本子，送到幾個(gè)摯友明澈的一汪清泉中，久久不愿散去。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他包藏在同學(xué)的團(tuán)結(jié)中，父母的關(guān)切里，朋友的相濡以沫間。讓我們擦亮一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)亂石堆中這粒璀璨的明珠吧。

八年級(jí)作文 篇3

　　我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花�？粗�那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情！

　　這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的'好極了。

　　看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)！

　　很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無(wú)力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救�？墒菦](méi)人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎�雨星”那個(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。優(yōu)習(xí)花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過(guò)后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后，怪病都好了�？墒沁@位優(yōu)習(xí)花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。

　　想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。

八年級(jí)作文 篇4

　　我，正坐在向新疆疾馳的火車上，因?yàn)橐�去探訪那里的親人。而我也把這次的探訪當(dāng)成了去遠(yuǎn)行。

　　車窗外事茫茫的大沙漠，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，我不禁為這里惡略的環(huán)境長(zhǎng)嘆一聲。正在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了綠洲，頓時(shí)，仿佛自己來(lái)到了另一個(gè)世界。這里的天空忽然變得比別處更可愛，空氣是那么新鮮天是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，四面都是綠草，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，鮮花雖然少，但讓人看了，卻感到心中十分舒暢。

　　通過(guò)一位非常了解這里的老人講述，我才知道這片綠洲是怎樣來(lái)的`——幾十年前，這里也是一片光禿禿的沙漠，因?yàn)槿鄙偎�資源，這里幾百戶的村民都陸續(xù)搬進(jìn)了城里去生活。只有一個(gè)叫阿剛的人沒(méi)有搬走，他不相信自己的家園永遠(yuǎn)是一片望不到邊的沙漠。于是，他用自己的全部積蓄買了花種與草種，栽在了一塊土地比較肥沃的沙漠中。從此，他每天都要來(lái)這里看一看花草長(zhǎng)得怎樣，而這一切的付出是沒(méi)有用的，一年快到頭了，但他在的花草卻都枯萎了，他失去了信心，也不再抱有創(chuàng)造綠洲的希望了。然而，第二年春天來(lái)臨了，當(dāng)他再次來(lái)到那片土地時(shí)，激動(dòng)人心的一刻出現(xiàn)了，那片土地上竟玉立這幾朵鮮花，他高興的哭了，眼淚順著眼角流了下來(lái)，滴落在了那鮮花的花蕊里，鮮花很快的就把眼淚吸收了，它隨微風(fēng)搖擺著好像又充滿了活力。愛崗抗到了希望，看到了生命的希望，她擦干眼淚，重新開始實(shí)現(xiàn)他的綠洲之夢(mèng)……

　　如今，看著這片綠洲，我不禁要說(shuō)：請(qǐng)不要讓世界上的最好一滴水，成為人類的眼淚。

八年級(jí)作文 篇5

　　走路，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。人們要去哪兒，去做什么，都少不了這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我也不例外。

　　上幼兒園時(shí)，是父母牽著我的手，走進(jìn)幼兒園，把我親自交給老師，再與老師說(shuō)幾句話，又叮囑我?guī)拙洳抛叩�，每�?dāng)幼兒園下課時(shí)，我都會(huì)欣喜的跑出幼兒園，這時(shí)，我總能一抬頭，就看見父母站在一塊大石頭上舉著幾包零食向我揮手。我總是高興的撲到父母的懷抱，習(xí)慣的把手放進(jìn)父母的手心里，再邊吃零食邊一蹦一跳的.回到家中。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，走路無(wú)疑是件最幸福，最快樂(lè)的事。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已到了入學(xué)的年齡，小學(xué)離家并不遠(yuǎn)，大概十五分鐘的路程，所以我就不需要父母的接送，總在早晨起床后，穿上衣服，拿個(gè)面包，走出家門，慢慢地邊吃邊走，看著路邊的風(fēng)景。因?yàn)樾�學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)，所以我也沒(méi)有太多的煩惱，偶爾父母提出送我上學(xué)，我也不會(huì)拒絕，但已經(jīng)沒(méi)有了上幼兒園時(shí)的親密，不再手拉著手了，而是低頭跟在他們的身后，也不說(shuō)話。到學(xué)校時(shí)，抬頭說(shuō)一聲”再見“就趕緊溜進(jìn)學(xué)校。走過(guò)校門很遠(yuǎn)了，回頭還能望見他們的身影站在學(xué)樣門口看著我。直到我上了教學(xué)樓，偷偷望去，這時(shí)他們的眼神中偶爾掠過(guò)一絲的欣慰，但當(dāng)時(shí)并不操心的我并沒(méi)有多想，認(rèn)為父母都是這樣的，常常聽到同學(xué)在我耳旁說(shuō)：”你爸媽真關(guān)心你啊，我經(jīng)常能看到你在上學(xué)時(shí)他們?cè)谀愫竺孀撸�一直到你進(jìn)入教學(xué)樓才離開�！拔衣晕⒂行�驚訝，是嗎？我怎么沒(méi)注意到呢？但小小的我又不以為然的搖搖頭，認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�現(xiàn)在想想，我那時(shí)多傻��！

　　在父母默默的關(guān)心下，小學(xué)六年時(shí)光很快過(guò)去，我進(jìn)入了初一，初一的作業(yè)量大了，時(shí)間也緊了，我便騎車到校。有時(shí)早晨起得晚，我總時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的吃完早飯，再慌慌張張的連一聲”再見“都顧不上說(shuō)，快速的騎車上學(xué)，晚上七點(diǎn)多放學(xué)到家，累得連話都不想說(shuō)，吃完飯就寫作業(yè)，然后睡覺。日復(fù)一日，基本上每天都這樣。直到有一天，我看了一篇關(guān)于孝敬父母的文章，猛然醒悟。是啊，父母能陪伴我們的時(shí)光也就這么幾十年，短短的幾十年如彈指一揮間。為什么我們要這么無(wú)視父母的愛，理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜ハ硎芨改傅膼鄱�不去回�?bào)呢？也許他們并不需要我們回報(bào)，但哪怕是一句”謝謝“也能讓父母感到欣慰溫暖啊。難道我們一定要等到”樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在“的時(shí)候再去彌補(bǔ)嗎？于是，我在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間多陪陪父母，哪怕多與他們說(shuō)幾句話，但父母總擔(dān)心耽誤我學(xué)習(xí)，總催我快去看書，更不允許為他們做什么事，母親在我學(xué)習(xí)時(shí)總是愛給我端上一杯水后匆匆退出房間，他們?cè)谕砩衔铱磿鴷r(shí)，盡量不出聲音，甚至不怎么看電視。與我說(shuō)話的次數(shù)也少之又少。

　　真懷念幼兒園時(shí)與父母走路的時(shí)光，說(shuō)著笑著，大手拉著小手，拉著幸福，一起回家。

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