道德的作文15篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的道德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德的作文1

　　子曰：君子義以為質(zhì)，禮以行之；孫以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，無求以害仁。子曰：見義不為，無勇也。當(dāng)我剛打開這部電影時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子誦讀著中華民族的精典名言的場(chǎng)景映入了我的眼簾。孩子們誦讀的這句深?yuàn)W的名言引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)槲抑�道這句名言是稱贊那些有著中華傳統(tǒng)美德的人。所以，許多個(gè)疑問在我的腦海里回蕩著，使我迫不及待的想看看這部影片所講述的內(nèi)容。

　　影片精彩感人，印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母親吳菊萍在散步，突然她叫見一陣撕心裂肺的叫喊聲，原來是一個(gè)4～5歲的小女孩爬在陽臺(tái)邊上，馬上就要掉下來的樣子。吳菊萍來不及多想馬上沖到樓房的.下面，這時(shí)那個(gè)孩子掉了下來正好落到了吳菊萍的手臂上，小寶寶卻得救了……當(dāng)吳菊萍醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)她在醫(yī)院里，她的手臂斷成了三節(jié)，情況很危急。診斷的醫(yī)生說這么重的傷只有車禍或者機(jī)器擠壓中才會(huì)看得到，如果再偏一點(diǎn)砸到頭上會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡。躺在病床上的她卻對(duì)記者們說了一句話：“生命中總會(huì)有那么一些時(shí)刻，只要我們鼓起勇氣做出選擇，我們相信選擇是對(duì)的，我們拒絕袖手旁觀”。

　　吳菊萍的這種精神令我敬佩，她用自己的手臂架起了一座愛心之橋，讓我們感受到了受的存在與偉大。社會(huì)需要她，世界需要她，如果每人都能學(xué)習(xí)她的這種精神，我們的社會(huì)將是一個(gè)愛的大家庭。

　　愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。這句話的意思是，仁愛的人愛別人，別人也會(huì)愛她，尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬自己。世界上如果像吳菊萍這種有著仁愛之心的人更多些，世間將變成美好的春天。我也一定要盡自己的所能幫助別人，學(xué)習(xí)她這種精神，做一個(gè)有道德仁愛的人，長(zhǎng)大后來報(bào)效祖國。

道德的作文2

　　人倒了、該不該扶。如果不扶、那么人心不就倒了嗎？--題記

　　道德是人之根本。在整個(gè)社會(huì)中不容缺失。道德是明燈、照亮美好的前景；道德是路標(biāo)、引領(lǐng)人們走上輝煌；道德是火把、點(diǎn)燃希望的心靈。社會(huì)上、現(xiàn)在很普通地存在這種現(xiàn)象：看到有老人家摔跤了、好心人過去扶。到頭來、沒有得到回報(bào)、反而還被人家栽贓。導(dǎo)致人心惶惶、以后都不敢再輕易地去做好事。這反映了中國社會(huì)的腐敗、讓這種非法的手段頻繁發(fā)生。財(cái)富真的有那么重要嗎、很多人就為了錢、可以出賣人格、做違法的事情。簡(jiǎn)直就是喪盡了天良�？傆幸惶炷切┤藭�(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

　　人活著一輩子、只要實(shí)實(shí)在在就好了、沒必要去冒險(xiǎn)去追求那什么所謂的財(cái)富和權(quán)利。用盡各種不正當(dāng)?shù)氖侄�、那得來的又有什么意義呢？不屬于自己的東西、你拿了也沒有用、終究有一天要失去、還不如趁早打消念頭。世界上沒有人一生下來就是壞心眼的、每個(gè)人都是在生活所迫下造就的。成功或失敗、那就得看自己選擇的路、沒有什么可怨別人的、更何況也沒有神仙、可以幫你預(yù)算到下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們都是普普通通的人、命都是父母給的.、沒有誰會(huì)特殊。要想成功、那就必須得努力、不要做好吃懶做的人、像上面所舉的事例、用栽贓的辦法來騙取錢財(cái)。不尊重社會(huì)規(guī)章制度、那樣得來的錢財(cái)、你拿著會(huì)心安理得嗎？我們應(yīng)該大力制止這種行為的發(fā)生、以防整個(gè)社會(huì)的人心惶惶、大力去宣傳相關(guān)之類的知識(shí)、讓它走進(jìn)人們的生活。

　　人跌倒了、我們應(yīng)該扶、但是得注意方式、而不是盲目地去做好事。公安機(jī)關(guān)也應(yīng)該對(duì)這種行為進(jìn)行嚴(yán)格地懲罰、給予重罪、以來平撫民心、讓整個(gè)家園恢復(fù)到和諧、美好。

道德的作文3

　　來到山洞前，如果你朝山洞說的話是沒禮貌的，山洞中便也會(huì)傳出沒禮貌的聲音；反之，若朝山洞說出有禮貌的話，那山洞也會(huì)對(duì)你很有禮貌。

　　所以山洞是人類最好的老師，它教導(dǎo)了我們，如果你對(duì)被人沒有禮貌，被人就會(huì)以你的態(tài)度來回應(yīng)你。如果你對(duì)別人很尊重，十分地有禮貌，別人就也會(huì)如此待你。

　　中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，多少名人為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，成為文人筆下的典范。作為中華民族的`一份子，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。

　　在生活中，我們要幫助一些需要幫助的人，給他們帶來方便。如果有人向我們問路，我們就應(yīng)該耐心地為他們指路。反之，我們就是沒有禮貌，他們也就會(huì)向別人問路，那就真的驗(yàn)證了“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

　　同時(shí)，我們自己也應(yīng)該遵守國家定下的規(guī)定，不能觸犯。高爾基曾經(jīng)說過：“書是進(jìn)步的階梯�！比绻麤]有書本，青少年會(huì)沉迷于游戲之中，如果沒有書本，人們就沒有那么多的知識(shí)。如果沒有書本，人們的言行舉止都會(huì)于現(xiàn)在相反。所以我們要多讀書，讀一些對(duì)我們青少年有意義的書。

　　牛皋向老者問路，出言不遜，還沒有下馬施禮，因?yàn)樗�的態(tài)度和禮儀極差，所以老者沒有為他指路；而當(dāng)岳飛來到這兒時(shí)，確實(shí)截然不同的。他先下馬施禮，然后彬彬有禮地向老者問路，老者很滿意，便很耐心地為他指路。

　　來到山洞前，如果你朝山洞說的話是沒禮貌的，山洞中便也會(huì)傳出沒禮貌的聲音；反之，若朝山洞說出有禮貌的話，那山洞也會(huì)對(duì)你很有禮貌。所以山洞是人類最好的老師，它教導(dǎo)了我們，如果你對(duì)被人沒有禮貌，被人就會(huì)以你的態(tài)度來回應(yīng)你。

　　如果你對(duì)別人很尊重，十分地有禮貌，別人就也會(huì)如此待你。

道德的作文4

　　讀了《做一個(gè)有道德的人》之后，我受益匪淺，生活習(xí)慣也有了較大的改變。

　　其實(shí)，一件小的事情也會(huì)閃現(xiàn)出一種很動(dòng)人的光彩。

　　有一回，我在街道上漫步，街道上的人不多，旁邊馬路上也“靜”了下來。在這時(shí)只聽見“噠噠、噠噠”的聲音從身后傳來，向身后一看，原來是一位盲人拄著木棒緩緩地向前走�！安缓谩保�我內(nèi)心想到，“他的前面有個(gè)香蕉皮，萬一被滑到了怎么辦，我又離它那么遠(yuǎn)，怎么辦呀？”這時(shí)，也不知道從哪兒來了一個(gè)人，只見他手一伸，一拿隨手就把香蕉皮放到了垃圾桶里，那位盲人安全地走過去了。那是多么微小的瞬間，可卻是那么偉大的一舉，我呆住了。

　　其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的'垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

　　有時(shí)，道德就像是一陣風(fēng)，它帶走的是塵埃，留下的潔凈，生活也是如此。正如世界上多一個(gè)有道德的人，那么將會(huì)多一份溫馨與和諧。

　　一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。

　　一份文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。

　　一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。

　　讓我們一起努力，做一個(gè)有道德的人吧！

道德的作文5

　　道德是什么？

　　現(xiàn)在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動(dòng)不便的老太太想雇用清潔女傭，就想出了一套獨(dú)特的方法。

　　在接見應(yīng)征者那一天，她在大門口地上故意橫放一把掃帚，然后在客廳觀看。有人按門鈴時(shí)，老太太就叫她進(jìn)來面談。凡是小心跨過掃帚的，馬上通知不與雇用。有一位應(yīng)聘者進(jìn)來隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說：“好，我雇用你！”

　　道德是勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。幫助別人就是幫助自己！

　　道德是什么？

　　你知道特蕾莎修女嗎？她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的高墻，走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖，讓他們含著微笑離開這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療資金；她給在內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。

　　從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說的：我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛心去做一些小事。

　　道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認(rèn)真去做一件有益于社會(huì)與人民的'事，就可以得到它，不信你去試試。

　　在任何地方，任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱為最道德的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為將來的成功人生奠定基礎(chǔ)，為社會(huì)的和諧作出努力。

道德的作文6

　　世界上因?yàn)橛辛说赖�，我們的生活才�?huì)和諧安寧；世界上因?yàn)橛辛说赖拢�我們的社�?huì)才會(huì)有快樂；世界上因?yàn)橛辛说赖�，我們才有了美好的生活�?/p>

　　道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心里。它是一種看不見摸不著的東西，但是它在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的.作用。

　　為什么，道德竟是如此的重要呢？我就來打個(gè)比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車，那么道德就是這輛汽車的輪胎，是輪胎不停地轉(zhuǎn)動(dòng)才使得汽車能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個(gè)人都不講道德，那么社會(huì)就會(huì)崩潰的。假如你在肉店買肉，如果店里的老板是一個(gè)不講道德的人，他給你稱的肉是缺斤少兩的，那么你就會(huì)很生氣。那么如果全社會(huì)的每一個(gè)人都不講道德，那么我們這個(gè)社會(huì)怎么能運(yùn)轉(zhuǎn)下去呢？這是絕對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)不下去的。

　　所以，我們?cè)谏�活中，�?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個(gè)人都遵守道德，那么我們這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)許許多多麻煩的事情了，比如環(huán)境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環(huán)境等這些不道德的事情就是我們?nèi)祟愃�造成的。因此，遵守道德是時(shí)時(shí)刻刻都要做到的事情，是我們每一個(gè)人都要做到的事情。

　　道德是這個(gè)世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個(gè)世界上最美好的東西；道德是這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的東西。因?yàn)橛辛说赖�，才有了我們璀璨的生活�?/p>

道德的作文7

　　翻開歷史的畫卷，這時(shí)我看到了有一些不文明，不道德的人和一些有文明、有道德、懂得幫助別人的人。我的念頭便從腦海里閃過，我的決定是——做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子。

　　在上學(xué)的時(shí)候，老師從辦公室走了出來，我開開心心地迎上去，老師笑逐顏開，我上前了個(gè)躬，說道：“老師。您早上好！”老師說：“你好！”��！原來做一個(gè)懂禮貌的'小孩子這么開心。我隨后來到馬路上�？匆姖M地的垃圾，把它們放回自己的家，垃圾想媽媽在說：“謝謝，謝謝幫我找回了這些可憐的孩子，我真不知道怎么感謝你！”我又做了一件好事，我的心里開心得不得了。但是，我不能驕傲，因?yàn)檫@個(gè)世界上做好事的人還有很多，他們都有可能做的比我還要多。該上課了，我回到教室，老師正在整理一大堆東西。于是，我三步并作兩步地走到老師旁邊幫助老師整理東西，東西整理好了，老師和葛可親的對(duì)我說：“呀！幸苦你了這是老師獎(jiǎng)給你的�！闭f著，老師便拿出一本好書，我對(duì)老師說：“不用了，我才幫您做了這么一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就應(yīng)該得到這一本書，萬萬不可！”我等老師走了以后，我拿來了掃把、拖把等工具出來，飛快地打掃教室，還不到半個(gè)鐘頭我就滿頭大汗，氣喘如牛了，不過教室也掃的一塵不染，“叮鈴叮鈴�！鄙险n響了，馬上把工具放回去，坐到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。老師和同學(xué)們一進(jìn)教室大吃一驚，老師看我滿頭大汗，而汗水像豆一般大。還一直往下落，老師拿出那本書獎(jiǎng)給我，我鞠了個(gè)躬。坐下，我們上課，那一課班隊(duì)課，同學(xué)們聊得很開開心心。

　　啊！做好事原來是那么光榮，那從今以后我沒天多做幾件好事。還要將助人為樂。

道德的作文8

　　今天，我放學(xué)回家，在老遠(yuǎn)的地方就聞到了一股臭氣熏天的味道。

　　我越走越近，氣味就越重。我捂住鼻子，向家跑去。誰知，這股臭味就是從我家樓下的垃圾桶里發(fā)出的`。我心想：“是誰那么沒有公德心，亂扔垃圾�！蔽抑缓闷磷『粑�，迅速跑開。

　　到了第二天早上，我下樓去到垃圾，結(jié)果，那臭氣熏天的垃圾味擋住了我的去路。垃圾桶上有著一個(gè)發(fā)臭的香蕉皮，上面還有一個(gè)臭咸蛋。地上滿是垃圾散發(fā)著臭氣。因?yàn)榱嘀�垃圾袋，我根本就跑不快，我只好原地呆呆地站著�?/p>

　　當(dāng)時(shí)的四周除了汽車聲，沒有一個(gè)人在附近經(jīng)過。這又讓我有了一個(gè)念頭。心想：反正附近沒人，而且垃圾桶臭得讓我無法靠近，我不如把垃圾扔過去。不管中不中，扔了再說。我瞄準(zhǔn)垃圾桶，立馬把垃圾袋扔了過去。只聽見“轟”得一聲，垃圾袋命中了桶的邊緣，掉落到了垃圾堆中。它似乎在說：“求求你，把我扔進(jìn)垃圾桶吧！我已經(jīng)受不了了。每天被蒼蠅咬，現(xiàn)在已是傷痕累累了。”我有點(diǎn)動(dòng)了心，愣住了……

　　過了片刻，一個(gè)短頭發(fā)大眼睛的男生走上來，彎下腰，把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。他的所作所為，讓我深受感動(dòng)。不禁想到了《釣魚的啟示》這篇文章：“道德只是一個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”我瞬間覺得自己做錯(cuò)了許多，不應(yīng)該亂扔垃圾，更不應(yīng)該錯(cuò)中添亂。

　　道德文明——只差一步，只要多走一步，垃圾桶就不會(huì)發(fā)臭；只要多一步，就能使世界更美好。

道德的作文9

　　一個(gè)有道德的人，就像一朵茉莉，高雅、清新。而我是一朵花苞，開出怎樣的花就要看我今后的每一次抉擇和每一次行為。

　　要做一個(gè)有道德的人首先要完善自我，學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自律、自愛；再在家中學(xué)會(huì)一些基本的道理；然后在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里嘗試著成長(zhǎng)。走向社會(huì)，道德地做好每一件事；最后也開成一朵茉莉。

　　說到道德，主要是實(shí)踐，可道德實(shí)踐是很難的。也許一個(gè)選擇就決定了你今后的每一天。讓我們來看看兩個(gè)真實(shí)的故事：

　　一個(gè)叫蘇珊娜的女孩和一個(gè)叫瑪麗的女孩成為了好朋友。有一次瑪麗去糖果店偷了一包杏仁巧克力，蘇珊娜不想告罵瑪麗的密，于是勸瑪麗說實(shí)話。瑪麗是個(gè)好姑娘，她去了糖果店打工來抵債。

　　一個(gè)小伙子在國外留學(xué)，發(fā)現(xiàn)了外國的車站沒有檢票員，很容易逃票，雖然偶爾被抓，但他卻仍認(rèn)為沒有關(guān)系。大學(xué)畢業(yè)，他以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了巴黎一家企業(yè)的賞識(shí)，卻又莫名其妙地被辭退了。后來他才知道是因?yàn)樗�逃票的緣故。再后來，他去各個(gè)大企業(yè)都被辭退了，大致原因也是逃票。他已經(jīng)后悔莫及了。

　　故事一中的瑪麗是一個(gè)好孩子，她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并彌補(bǔ)了錯(cuò)誤，她還是好孩子�？晒适露�中的主人公卻沒那么幸運(yùn)，他犯下了他一生的錯(cuò)誤——拿誠信開玩笑。道德常常可以彌補(bǔ)智慧的欠缺，可智慧卻永遠(yuǎn)不能不能填補(bǔ)道德的空白。別拿誠信開玩笑，一次也不要！知錯(cuò)就改還能是個(gè)好孩子。

　　道德從理論上是很簡(jiǎn)單的，可是誰能守住道德呢？也許在不知不覺，道德節(jié)流走了。所以從現(xiàn)在開始做個(gè)好孩子，一個(gè)有道德的人。

道德的作文10

　　讀了《做一個(gè)有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個(gè)問題：每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎？也許只有一個(gè)人是道德的，也許會(huì)有一百個(gè)人是道德的，也許會(huì)有成千上萬個(gè)人是道德的，也許……

　　這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會(huì)做個(gè)“道德”人！

　　生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙假設(shè)無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當(dāng)然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因?yàn)槔�圾箱的味道�?shí)在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當(dāng)頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識(shí)的'捂了捂鼻子，看見了兩個(gè)衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個(gè)人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好似絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時(shí)候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。

　　像《做一個(gè)有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當(dāng)中的汽車修理老板特別的好，同時(shí)我也覺得那個(gè)汽車司機(jī)想出來測(cè)試汽車修理老板的方法特別好。

　　在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠(yuǎn)不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝……

　　做三分鐘的道德人很簡(jiǎn)單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個(gè)道德人！

道德的作文11

　　做一個(gè)有道德的人是時(shí)代的召喚，也是祖國人民對(duì)下一代的希望，更是新中國教育的重點(diǎn)。從小爸爸媽媽都教育我要做一個(gè)有道德、有文化的人。沒有道德就像沒有靈魂，沒有靈魂就像沒有生命。其實(shí)，道德離我們很近很近，他就在我們身邊。在家里做一些力所能及的'家務(wù)，幫父母錘錘背，端端碗，洗洗腳。在學(xué)校見到老師就問好，對(duì)待同學(xué)有禮貌，拾到東西就上交等等。這些小事雖然不起眼，但是道德的體現(xiàn)。

　　有一次，我們班同學(xué)在學(xué)校墻角撿10元錢交給了李老師。李老師表揚(yáng)了他們是拾金不昧的好孩子，并在評(píng)比欄里獎(jiǎng)勵(lì)了他們每人10分。我們?nèi)�班同學(xué)都用羨慕的目光看著他們，我心想自己遇到類似的事情也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。還有一次下大雨，我們班張自力同學(xué)沒帶雨傘，我和他共同打著一把傘將他送到家我才回去，爸爸見到我大聲嚷道：“干啥了你，弄得半身濕漉漉的。”我想這次完蛋了，干脆將送張自力回家的事告訴了他算了，誰知他不但沒批評(píng)反而表揚(yáng)我做的對(duì)。我心里別提多美了，只要做的是有道德事一定會(huì)受到大家認(rèn)可的。

　　道德就是做好人，做好事。不要總想著我要干出驚天動(dòng)地的壯舉，要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴的小事背后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在關(guān)注著你，都在鼓勵(lì)著你。道德是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)你能夠給予幫助。道德是一種美德，是一種智慧，更是一種財(cái)富。讓我們用自己熾熱的雙手創(chuàng)造出一片道德的天空。

道德的作文12

　　劉霆，在不久以前，只是一個(gè)普通得再也不能普通的大學(xué)生�？墒侨缃�，這個(gè)名字卻響徹了整個(gè)中華。

　　劉霆13歲那年，母親不幸患上尿毒癥。昂貴的治療花光了家里所有積蓄，父親不得已離家另謀生路。面對(duì)艱難境遇，劉霆自強(qiáng)自立，在照顧母親的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。20xx年，劉霆以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。缺錢治病的無望和拖累兒子的`內(nèi)疚，一度使劉霆母親失去活下去的信心。為防不測(cè)，劉霆考慮再三，經(jīng)得浙江林學(xué)院同意后，毅然帶著母親來上大學(xué)，一邊求學(xué)深造，一邊悉心照顧母親。每天課一上完，劉霆就趕緊回到在校外租的房子，整理家務(wù)，清洗衣服。食堂吃飯時(shí)，劉霆吃一半，給媽媽留一半。為了節(jié)省費(fèi)用，劉霆在醫(yī)生的幫助下，學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓和使用電療設(shè)備、打針等，自己在家給母親治療。

　　一直以來于我，有名的人離我是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的，天上地下永遠(yuǎn)不可能碰在一起，可是如今徹底明白了。很多事就發(fā)生在我們身邊很近很近。就比如劉霆。如果說道德是一個(gè)大觀念，那或許就錯(cuò)了，往往以小見大才更有意義。有人說:"孝者必成大業(yè)。"這是對(duì)的，而如今我們上學(xué)。累了就喊:"為什么我要讀書啊?"其實(shí)學(xué)習(xí)不僅要學(xué)天文地理，更重要的是學(xué)做人。我們應(yīng)該學(xué)劉霆的孝老愛親，學(xué)習(xí)他的責(zé)任心，學(xué)習(xí)他努力地戰(zhàn)勝困難。樂觀的生活態(tài)度。

道德的作文13

　　雷鋒，這是一個(gè)家喻戶曉的名字；“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”，這是一句大家口耳相傳的，爭(zhēng)取做到的事情。

　　我家小區(qū)四樓有座“空中花園”，一到放假，那里就是我們小孩子的地盤�；▓@四周的花草真茂盛啊！還有被修剪的四四方方的，整齊得像衛(wèi)兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余，我發(fā)現(xiàn)了煞是破壞好風(fēng)景的“罪魁禍?zhǔn)住薄�—塑料袋�；ɑňG綠的塑料袋，好像很干凈的樣子，怎么不扔進(jìn)垃圾桶呢？真是的！我不免在心中責(zé)罵這些塑料袋的主人�，F(xiàn)在怎么辦呢？我心想�！罢l會(huì)把地上的東西撿起來��？”我自言自語道：“撿起來吧！這是考驗(yàn)?zāi)愕?道德的時(shí)刻了�！蔽也挥傻眯α似饋恚骸安痪褪抢�圾袋嗎？我還猶豫那么久！”說罷，就用手指挑起塑料袋丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心情愉悅地在小區(qū)內(nèi)悠然自得地散著步，明媚的陽光暖烘烘的。

　　第二天我與同學(xué)一起出去玩了一天，興高采烈地回家。在感應(yīng)門前我遇見樓上的阿姨，她正提著一大袋年貨東西著急地張望著，見了我，她急匆匆地問：“你有磁卡嗎？我忘帶了。”“有啊有�。　蔽沂置δ_亂地拿出磁卡，向感應(yīng)器刷去“滴滴”感應(yīng)器響了起來門開了，我?guī)桶⒁贪涯曦洶徇M(jìn)電梯。她微笑地說：“謝謝啊，沒帶磁卡差點(diǎn)進(jìn)不去�！蔽乙矆�(bào)以一個(gè)微笑。一句謝謝讓我興奮起來，又馬上平靜下來，不就是做了件微不足道的小事嗎？雖然是一件件小事，但是串聯(lián)起來就是一件大事。認(rèn)真做好每件事，就算是小事也要積極。

　　學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。

道德的作文14

　　具有良好的道德，應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。大家一般都會(huì)說：我是一個(gè)十分有道德的人。但這些話，說起來簡(jiǎn)單做起來難啊!

　　從生活中的每一件小事，都能夠看出你是否真的具有良好的道德。

　　就說一件小事吧!記得有一次，我坐公交車出去玩，車上十分的擁擠，沒有一個(gè)空位。車子在一家超市門口停下了，雖然下去了很多人，但車上人還是夠多。這時(shí)幾位老人上了車，手上還提著大包小包的東西，滿頭的汗水。車子發(fā)動(dòng)了，老人左搖右擺的站不穩(wěn)，此刻我心里很不是滋味，就像五味瓶給打翻了一樣，心想：怎樣連個(gè)讓座的人也沒有呀!車子兩邊還用綠色字的寫著‘照顧專用坐位’，這些座位，怎樣給這些青年人給坐上了呢如果是我，我肯定第一時(shí)間，把座位讓給老奶奶坐。就在這時(shí)，一位小青年起身讓座，可他身旁的中年婦女，卻連眼睛也不眨一下，就沖到了座位上坐下了。

　　那個(gè)年青人又惱怒又無奈，車上的人也十分惱怒，可那個(gè)婦女卻無動(dòng)于衷。老人也只能繼續(xù)左搖右擺地站著。我下了車，邊走邊想：尊老愛幼應(yīng)當(dāng)是我們發(fā)自內(nèi)心，很自然的.行為。不應(yīng)當(dāng)像車上的那位婦女那樣，那么自私冷漠，蠻橫無禮。

　　從這件事上，也讓我明白：有的事說起來簡(jiǎn)單，做起來的確很難。2008年是奧運(yùn)年，我們每一個(gè)中國人更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)的理念。在自我的國土上，更應(yīng)當(dāng)做個(gè)有道德的人，體現(xiàn)我們國家禮貌的一面，去招待來自五湖四海的客人。讓我們做個(gè)有道德的人吧!從我們身邊的小事做起。不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信：當(dāng)我們每個(gè)人都做到時(shí)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧，更溫馨!

道德的作文15

　　窗外，一團(tuán)團(tuán)塵土隨車笛而翩年舞，車輪與馬路接觸時(shí)總免不了起點(diǎn)摩擦，有時(shí)猛烈的爭(zhēng)吵聲也時(shí)不時(shí)引發(fā)“咣當(dāng)，咣當(dāng)”的噪音，車內(nèi)的人也隨之搖擺，好一和諧的伴舞。

　　背著沉重的書包，托著疲憊的'外殼，登上了回家的末班車，車內(nèi)大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子，他介興高采烈地攀比著自己的成績(jī)，即使車癲得厲害，他們依舊笑得那么天真，車內(nèi)一片樂融融的景象。

　　而我呢?則喜歡側(cè)過臉瞧瞧外面和上個(gè)星期相比有什么變化，也時(shí)不時(shí)瞥一下車內(nèi)，我仿佛看見一個(gè)小小的腦袋在人群中擠來擠去，定睛一定，確實(shí)是一個(gè)十一二的男孩，身后還背了一個(gè)鼓鼓的書包，我立刻撇過臉向車外，因?yàn)榉N種原因正面臨著一個(gè)問題：我是否應(yīng)該幫助一下他呢?心下一想：不行，我正暈車厲害著呢，怎么可以讓給他呢，何況還有這么多學(xué)生，應(yīng)該會(huì)幫助他的，何必又要我插手呢?然而，出乎我的意料之外，車內(nèi)沒有一個(gè)學(xué)生肯讓位，即使是“高材生”，可當(dāng)下……唉!讓吧?不行，不讓吧?更不行，諸如“君子成人之類”的話一股腦地涌出來。最后，我還在站在了道德的隊(duì)列中，當(dāng)我撫著空蕩蕩的肚子站起來時(shí)，另一個(gè)碩大的身影又占領(lǐng)了它，我緊緊的盯著他，他若有所思，但很快神采飛揚(yáng)起來了，在他兩眼之間，正描繪著“可恥”二字。

　　正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾強(qiáng)聒不舍：“我一定會(huì)比他做得更好。”可當(dāng)遇到突發(fā)事件又抓耳撓腮，猶豫不決，諸如“小葉葉事件”，她真的是命喪無情滾動(dòng)的車輪下嗎?不是的，而是這些本著殘酷的內(nèi)心，卻披著名為“愛心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。

　　我想，在他們回望自己踏足人生的腳步時(shí)，會(huì)不會(huì)注意到這一骯臟的腳印，而臉紅低頭呢?

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