思考的作文[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的思考的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考的作文1

　　我體會(huì)過失敗的滋味，被人委屈的滋味，但是最讓我開心的是感受成功的滋味。那就是今天，今天是安徒生發(fā)試卷的日子。我心里非常緊張如坐針氈，如果這次再領(lǐng)不到錄取通知書，我真是無地自容了。更不知道該怎么跟媽媽說我這次又失敗了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在安徒生學(xué)了兩年的了。第一年我不知道考核制度，心里村著僥幸反正又不是學(xué)校里的課程，將老師布置的作業(yè)也是敷衍了事，沒想到一學(xué)期下來我考的很差，很遺憾的.被刷了下來。

　　第二年我暗暗下定決心一定要進(jìn)級(jí)提高班，同時(shí)也給自己制定計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講，做題認(rèn)真做，積極回答問題，平時(shí)做完作業(yè)多看課外書累計(jì)好詞好句，我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了當(dāng)將老師宣讀進(jìn)級(jí)學(xué)生名單的時(shí)候，果然有我的名字，我歡呼著雀躍著，我終于嘗到成功的滋味了。記得李白有名言，只要功夫深，跌杵能磨成針！

思考的作文2

　　這兩天浪費(fèi)了不少的時(shí)間在“吃瓜”。那些熱點(diǎn)新聞就像連續(xù)劇一樣，一次次有新的“劇情”，不僅精彩，更是很多超出了想象。

　　有時(shí)候真的覺得沒有必要，為什么要把家務(wù)事這樣的公布于眾，成為大眾茶余飯后的談資，讓自己的家人朋友成為別人的笑柄。

　　畢竟網(wǎng)絡(luò)是有記憶的，可能一時(shí)的沖動(dòng)是會(huì)幫忙解決一些問題，但時(shí)間久了，對(duì)于事件中的其他影響人看到曾經(jīng)這樣的'“互撕”會(huì)是怎么樣的一種心態(tài)。

　　可能那個(gè)女子也是已經(jīng)忍讓到了一定的程度，為了自己的利益不得己而為之。

　　而且也能看出她的智慧以及心思，可能之前之前真的也就是被所謂的感情所蒙蔽，心存太過單純的幻想，一朝覺醒，結(jié)果做出了讓周邊人所不敢想象的行為。

　　這就猶如，看似是溫順的小白兔，但也是極有智慧的兔子，只是她一直溫柔示人而已，但凡觸及她忍無可忍的底線之后，那反攻也是最猝不及防的。

　　像這樣的事件，其實(shí)沒有人是真正的贏家，只不過是給看客多了一些閑聊的談資而已。

　　不過如果多加思考，每個(gè)人都能從中學(xué)到一些值得警醒的道理。

思考的作文3

　　有時(shí)候，我真的被他的干擾和指教感到有點(diǎn)無奈了。

　　有一些時(shí)候，真的差點(diǎn)被那一長(zhǎng)串的說詞擾得有點(diǎn)煩悶甚至心里會(huì)冒火了。

　　但我還是克制住了自己，努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問題，不能著急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。

　　不可否認(rèn)，的確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。

　　也許是因?yàn)檎Z氣的原因，還有過于頻繁的`干擾，才會(huì)讓原本的好心起到了不一樣的效果。

　　于是，每次在我差點(diǎn)再被激起煩悶的時(shí)候，我就不停地做自我工作，同時(shí)也學(xué)會(huì)了反思自己。

　　為什么會(huì)如此？

　　其實(shí)有一個(gè)很明顯的答案就是，我自己太弱了，因?yàn)橛刑�多需要提升的地方，所以才�?huì)讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對(duì)，卻也是出于一番好心。

　　還有一個(gè)我也在對(duì)于這種干擾中明白，自己不能學(xué)這種壞習(xí)慣，因?yàn)橄襁@種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當(dāng)時(shí)只會(huì)一昧地認(rèn)為自己是對(duì)的，是出于好意的，根本沒有考慮別人，沒有理會(huì)別人的感受。

　　所以，很多事情，學(xué)會(huì)去多思考，也許就會(huì)有不同的意義了。

思考的作文4

　　上完了今天的奧數(shù)課，我走在了寬敞的人行道上�？粗�腳下的一塊塊地磚，我突發(fā)奇想：這些正方形的地磚能不留縫隙的`鋪在一起，那么其他形狀的地磚也可以密鋪嗎？必須是正方形的地磚才可以嗎？

　　想到這兒，我的腳步加快了許多。你們可別誤會(huì)，我可不是想當(dāng)數(shù)學(xué)問題的逃兵，而是想看看前面還有什么形狀地磚！果然不出我所料，我還真發(fā)現(xiàn)了“異形地磚”！咦？這種地磚怎么不是四邊形的呢？帶著一肚子的疑問，我又加快了回家的步伐。

　　回到家里，我連忙放下書包，上網(wǎng)查了查有關(guān)密鋪的資料。原來，密鋪不僅僅限于四邊形，其他圖形只要能不留縫隙，都可以密鋪。而且，這里面還有很多奧秘呢！

　　讓我來給你補(bǔ)上一課吧！除了任意四邊形，三角形外，把正方形的任意一處剪下后，拼在這個(gè)正方形的其它地方，得到的不規(guī)則圖形同樣可以密鋪，不信，你也來試一試吧！

　　生活中一個(gè)普通常見的東西，都隱藏這數(shù)學(xué)問題，這引發(fā)了我無限的遐想，原來數(shù)學(xué)和建筑還有如此緊密的聯(lián)系！學(xué)好了數(shù)學(xué)，我將來還能當(dāng)工程師呢……我又進(jìn)入了幻想的世界……下決心一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

思考的作文5

　　起初翻閱這本書的時(shí)候，覺得所謂的積極思考的力量不就是告誡我們大家平時(shí)要所動(dòng)腦，多動(dòng)手，善于思考這些罷了。但是當(dāng)我用足夠的時(shí)間、足夠的心思去看這本書的時(shí)候，慢慢的才體會(huì)到，我說的這些僅僅是這本書的皮毛而已。

　　正如書中有一句寫的非常好：人的一生就是由其思想來成就的。簡(jiǎn)單的來說人的這一生中，所做的各種事情和所說的各種話語，都是由自己的思想支配自己的身體協(xié)調(diào)完成的.。但是自己的思想又可以分為積極的和消極的！積極的思想可以使人做一些成功，積極向上的事情，也可以說能讓人往好的方面發(fā)展。積極地去思考你就會(huì)調(diào)動(dòng)自己的力量，使積極向上的結(jié)果得以產(chǎn)生。積極的思想會(huì)在你周圍營(yíng)造一種有利于產(chǎn)生正面結(jié)果的氛圍；消極的思想則會(huì)在你周圍營(yíng)造一種適合于產(chǎn)生負(fù)面結(jié)果的氛圍，很可能使人走上一些歪門邪道的路子，甚至?xí)�使人誤入歧途而不復(fù)返。

　　如果要改變這種的消極的思想，必須先從日常行為規(guī)范做起，從小事做起，用健康的、富有營(yíng)養(yǎng)的“知識(shí)”來武裝自己。和身邊的成功人士多接觸，多和他們溝通，共事，用他們積極向上的思想來感染自己！同時(shí)也要用積極的思想去影響周圍一些消極人士，也幫助他們走出消極的人生。

思考的作文6

　　利用坐車的時(shí)間，寫了一篇關(guān)于衛(wèi)生的文章。

　　因?yàn)槭锹牻憬阏f的親眼見聞，同時(shí)很有共鳴，所以寫的稍長(zhǎng)了一些。

　　果不其然，那篇小文有很多人去關(guān)注，評(píng)論以及點(diǎn)贊，有人贊同有共鳴，也有人覺得我是否在夸大其詞，語氣并不算很友善。

　　心中有底氣，自然也就直接回應(yīng)了對(duì)方，但實(shí)際上，我已經(jīng)寫的過于委婉了，自己聽到的那些見聞更為令人憤慨，只是我還不擅長(zhǎng)去披露，也不太懂把握一定的分寸，只能以自己的能力寫的簡(jiǎn)單些。

　　有更多的人關(guān)注，自然收益也會(huì)高一些，但實(shí)在是不能和以前的相比。索性也就不太去關(guān)注了，覺得應(yīng)該更多地是在想怎么把一件見聞寫的.真實(shí)，同時(shí)也能為一些弱勢(shì)群體寫一寫他們的處境。

　　在目前看來，自己的能力和底氣還是不足，不太敢去寫的很直白，這也是需要勇氣的。

　　好的文字，不僅是有來抒發(fā)情感，表達(dá)心情，也能指出一些需要改正的現(xiàn)象的。

　　一直以來形容的習(xí)慣，并不好去改變，所以還是要多努力，多練習(xí)，同時(shí)也要提升底氣。

思考的作文7

　　“媽媽，牙疼…………”我哭著對(duì)媽媽說。

　　“忍忍，就可以過去了，男子漢要承擔(dān)自己不負(fù)責(zé)任的后果�！眿寢尠欀�眉頭邊說邊忙著自己的事情，一點(diǎn)也不同情我。

　　我知道，她是“恨鐵不成鋼”，在惱我不講衛(wèi)生，她讓我早晚都要刷牙，可我總是早上刷牙馬馬虎虎，晚上根本不刷牙，有時(shí)她提醒我，而我是能溜就溜，裝耳聾。不讓我吃糖，我卻偷偷摸摸地吃�？磥�，這次媽媽是硬下心腸，不準(zhǔn)備理我了，我真是自作自受。

　　一連兩天，我都沒怎么吃東西，餓得慌時(shí)吃一點(diǎn)，疼得眼淚直往下落。

　　媽媽終究是愛子心切，想給我教訓(xùn)，但也實(shí)在硬不下心腸，把我?guī)У娇谇会t(yī)院檢查，原來是蟲牙惹的禍，牙齒中間已經(jīng)有一個(gè)洞，周圍也發(fā)炎了。于是醫(yī)生開始洗牙、拍片、消炎和上藥。然后慎重的對(duì)我說：“早晚都要全方位地刷牙，每一個(gè)地方都要刷到，不能馬虎，晚上刷牙尤其重要�！蔽衣犃酸t(yī)生的'話非常慚愧，不好意思的望了望媽媽，要知道這些衛(wèi)生習(xí)慣，媽媽平時(shí)可沒少嘮叨，我卻總是左耳進(jìn)右耳出，從沒認(rèn)真執(zhí)行。

　　醫(yī)生還說，這兩顆牙的治療過程周期非常長(zhǎng)，需要一兩年的時(shí)間才能有效，媽媽望了我一眼，無語！

　　沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)果疼痛與麻煩就纏上身，唉 悔啊！

思考的作文8

　　這一兩年開始學(xué)習(xí)大量的閱讀，想著這樣的輸入會(huì)提升自己，是一個(gè)很值得培養(yǎng)的習(xí)慣。

　　然而在讀過一些書之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)記住的并不多。

　　曾經(jīng)讀過一些關(guān)于閱讀的書籍，后來隔一段時(shí)間去重新翻閱的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)居然沒有多大的印象了，看到以前做的一些標(biāo)記，還會(huì)覺得奇怪，當(dāng)時(shí)怎么會(huì)寫下這樣的想法，可現(xiàn)在居然都不記得了。

　　這樣無疑是打擊了閱讀的積極性了。

　　后來了解到，在讀過一本書，尤其是一本好書，就是要學(xué)會(huì)不斷重復(fù)地讀兩三遍，甚至更多。

　　畢竟我們讀書不僅在量，更要在質(zhì)，要學(xué)有所用，否則如果只是看數(shù)量，當(dāng)然是比不上電腦的存儲(chǔ)了，不一樣的就是我們會(huì)有所思考，會(huì)分析挑選出哪些對(duì)于自己是適用的.，可以幫助到自己或者他人的。

　　所以，我覺得有前輩們分享過說一本書先快讀看完，做一些標(biāo)記，之后再把這些標(biāo)記的重點(diǎn)重新再精讀一遍，做做筆記，寫寫文章，會(huì)更加地加深印象，的確是非常有道理的。

　　在看完一本書之前要明白自己為什么要讀這本書，看完之后，也要自我梳理，從中獲得了哪些有用的知識(shí)。

思考的作文9

　　許被時(shí)令束縛已久，在某個(gè)有風(fēng)的黎明，趁著陽光正好，轟轟烈烈開一場(chǎng)。不求感天動(dòng)地，只求此生無憾。然后釋放更鼓的芬芳，香遠(yuǎn)益清。

　　那是怎樣的花，與浪花，白牡丹，梔子相像，與水墨畫，風(fēng)水畫相仿。無論是工筆還是素描，花就是花，那一朵獨(dú)盛開在山上，或者在水中。那一朵，是我始終追尋的情花，給醉酒的`情人。

　　除開花蕊和花瓣，我不知如何描繪，花骨朵中那些青澀的幻想。只因夢(mèng)太高，到不了。那些不服從規(guī)矩的花終于這樣熱烈地開放，其中更多的是對(duì)世事的不甘，或者對(duì)生活的埋怨。人們都稱它為，憤青似的花。在風(fēng)中灼灼其華。違背時(shí)令的盟約，今生獨(dú)自承受芬芳后的煎熬�；蛟S毀滅也是一種對(duì)向往的召喚，那都是絕美的追逐，在異地異鄉(xiāng)的花枝頭，尋夢(mèng)的蜂蝶如此不堪。

　　那是一群醉倒在自己身上的花。猶有花枝俏。

　　不管時(shí)令與詩，寂寞地做自己。

思考的作文10

　　子欲養(yǎng)而親不待，面對(duì)父母，我慚愧了，竟然第一次覺得這句話竟然如此的虛假。

　　如今，亦為人父母。面對(duì)自己的孩子，我才知道，我竟然不會(huì)感恩。

　　墨子說：“愛人不外己,己在所愛中”。大意是指，愛別人并不是不愛自己，自己也在所愛之中。在愛人中尋找自己的快樂，我相信作為任何一個(gè)父母，可能都是如此做的。反之作為子女做到的又有幾個(gè)呢？

　　所以我說，子欲養(yǎng)而親不待竟是一個(gè)虛假的、虛偽的傳頌。

　　人生百年，孰能無憾？人生不如意，十之七八。面對(duì)我們殘缺的`、沒有去做的，我們可以找出無數(shù)的理由。是啊，每個(gè)人的一生中，都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個(gè)事實(shí)，但我們完全可以改變看待所謂不如意事物的態(tài)度。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，并通過自己的努力去改善這些不足，才是對(duì)待生活的正確態(tài)度。

　　子欲養(yǎng)而親不待。當(dāng)我們反復(fù)這句話的時(shí)候，不僅在問，真的“子欲養(yǎng)”嗎？

　　對(duì)待一個(gè)孩子，我們可以竭盡全力，傾其所有。而對(duì)待我們的父母呢？愈發(fā)慚愧罷了。

思考的作文11

　　我曾經(jīng)看過這么一個(gè)故事：孟子見梁惠王時(shí)，說了這樣一段話：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！�

　　尊老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孟子這段話，講的是自有人類社會(huì)以來，歷代執(zhí)政者必須重視的問題：社會(huì)保障。即，要做到老有所養(yǎng)，幼有所教，老百姓的溫飽問題得到解決。

　　2300多年前，中國(guó)處于生產(chǎn)力低下、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子提到的.包括養(yǎng)老在內(nèi)的社會(huì)保障，是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服，七十歲的人能吃上肉，頭發(fā)已白的老人不需要挑著擔(dān)子跋涉在道路上。但就是這樣的低水平，對(duì)孟子而言，只是一個(gè)夢(mèng)。農(nóng)耕社會(huì)大部分人生活在農(nóng)村，科技欠發(fā)達(dá)，商品交流不頻繁，有限的土地難以承載過多的人口，再加上專制社會(huì)政治清明時(shí)期總是十分短暫，政府對(duì)居民的養(yǎng)老保障，既沒有能力，也沒有法定義務(wù)，養(yǎng)兒防老是不得已的選擇�？梢哉f，孟子的夢(mèng)，在過去的2000多年難以實(shí)現(xiàn)，是歷史的局限使然。

　　反之，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，或許我們很快能將這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　拭目以待。

思考的作文12

　　是一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大圓輪，歷史、現(xiàn)在，未來不斷地交替改變。未來是歷史的后續(xù)，歷史是未來的鏡子，歷史總是不斷的被重復(fù)。

　　重復(fù)是一個(gè)基本的現(xiàn)象。每天，道上車水馬龍，這是重復(fù)；上班族們匆匆的身影；清潔工們一清早起來掃地，沿著相同的街道，一步步重復(fù)著昨日的腳印；晨練的爺爺奶奶們打著同樣的節(jié)拍，跳著同樣的舞步；學(xué)校的學(xué)生早晨進(jìn)行著早自習(xí)。這些現(xiàn)象天天如此，年年如此，正是這些重復(fù)的現(xiàn)象構(gòu)成了基本的面貌。

　　人也是不斷重復(fù)的，人是由重復(fù)的DNA鏈組成，基因也在不斷的重復(fù)。人的生長(zhǎng)過程：出生、成長(zhǎng)、衰老、死亡，這就是人生的重復(fù)。也許有的人官達(dá)幾品，有的人家財(cái)萬貫，也許有的離子散，有的人窮困潦倒，最終也逃離不了死亡這一結(jié)局，人類總是要遵循那亙古不變的人生重復(fù)，沒有任何人可將其改變，秦始皇的尋找長(zhǎng)生不老之藥已經(jīng)成為千年后人類的笑柄。

　　自然界的'各種事物也是不斷重復(fù)著的。太陽的升起落下，月亮的陰晴園缺，春夏秋東的不斷交替便是自然界的重復(fù)，它們的重復(fù)構(gòu)成了我們多姿多彩的世界。

思考的作文13

　　不知不覺，花了兩個(gè)多小時(shí)了解了兩位很欣賞的優(yōu)秀者的成長(zhǎng)故事。

　　有點(diǎn)出乎意料，和不太熟悉的人相互不茍言笑的他們，在私下是很搞怪且風(fēng)趣的，而且都有各自的興趣愛好。

　　有喜歡唱歌的，也有喜歡跳舞，還有一個(gè)共同點(diǎn)就是特別地愛笑。

　　從他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也看到了一個(gè)值得思考的品質(zhì)，那就是目標(biāo)堅(jiān)定且努力刻苦。

　　很小的時(shí)候，他們就知道自己想要的`是什么，想要成為什么樣的人。所以，在成長(zhǎng)過程中，他們所付出的努力都是在為了那一個(gè)既定的方向。

　　雖然對(duì)于個(gè)中的辛苦，他們只是寥寥數(shù)語地去帶過，但看到他們?nèi)缃袼�展示出來的�?shí)力，就可以窺見一二了。

　　沒有人是可以隨隨便便地成功，即使我們看到的是他們?nèi)缃窨此圃频�風(fēng)輕的表面，但實(shí)際上都是在那些日日夜夜地堅(jiān)持與努力中一點(diǎn)一滴地積累出來的成就。

　　這也是特別值得思考且去學(xué)習(xí)的。

思考的作文14

　　我常常想，生命是什么呢？有人說：“生命在于付出。”有人說：“生命在于學(xué)習(xí)�！边�有人說：“生命在于為國(guó)爭(zhēng)光。”我通過一件事情終于明白了生命是什么。

　　有一次，我去外婆家里玩，我和以前一樣，先去了一片“小樹林”里玩。我發(fā)現(xiàn)那里多了一顆大樹，一些小草和一些花朵，而且我發(fā)現(xiàn)它們是在三個(gè)不同的位置長(zhǎng)出來的。我看了一眼它們就回到看電視了，看了一會(huì)兒電視，外面突然開始下起了傾盆大雨，很快又開始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了，我一看，原來是停電了，幸好那時(shí)候是白天。我望著外面得“小樹林，”擔(dān)心那些花草樹木會(huì)被大風(fēng)大雨給“征服�！蔽艺�想上去看一下它們?cè)趺礃恿�，卻被傾盆而下的大雨阻止了，無法出去。

　　過了幾個(gè)小時(shí)，大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看，它們一點(diǎn)傷都沒有，只是彎下了腰。第二天它們卻奇跡般地站起來。突然，我明白了生命的意義是什么。只有堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，才能證明活著的意義，才能創(chuàng)造生命的奇跡。

　　生命就是這樣，只有勇往直前，才能讓生命綻放鉆石般的'光彩。我要珍惜生命，創(chuàng)造生命的精彩。

思考的作文15

　　早上學(xué)到了一個(gè)新詞“應(yīng)該圈”，這是心理學(xué)里的一個(gè)名詞。

　　意思就跟字面上看到的一樣，就是對(duì)于一件事，或者某種心態(tài)，你覺得應(yīng)不應(yīng)該，會(huì)不會(huì)被干擾到的一個(gè)圈際范圍。

　　就像是我們碰到一個(gè)熟人，跟他打招呼了，結(jié)果對(duì)方卻對(duì)你視而不見。就這個(gè)事情而言，你的應(yīng)該圈就起了作用。

　　如果你覺得對(duì)于他的.不禮貌，你應(yīng)該生氣，那就會(huì)生氣，就是你的應(yīng)該圈變大了；反之，你覺得不以為然，可能人家沒有看到你，所以沒有理會(huì)，那你覺得根本沒什么關(guān)系，不應(yīng)該因?yàn)檫@樣不起眼的小事而擾亂自己的心情，這時(shí)，你的應(yīng)該圈就變小了。

　　由這個(gè)例子我們就能看出，在生活中，如果想要成為一個(gè)開心快樂豁達(dá)的人，就是要學(xué)會(huì)把自己的“應(yīng)該圈”變小。

　　當(dāng)我們能有這樣的一個(gè)想法的時(shí)候，就不會(huì)對(duì)他人的表現(xiàn)過于苛責(zé)，覺得他應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣，要是達(dá)不到自己的期望，就會(huì)莫名地給自己添堵，把好心情的決定權(quán)拱手讓人，不用多想就知道這是一個(gè)多么愚蠢的做法呀。

　　學(xué)會(huì)了這個(gè)新名詞，我也知道應(yīng)該多在生活中實(shí)踐起來。這就是學(xué)習(xí)帶給我們的指導(dǎo)的意義，當(dāng)然也要學(xué)會(huì)思考，并且很好地生活中運(yùn)用起來。

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