（熱）窗外的風景作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的窗外的風景作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的風景作文1
早上的晨巴，我總是喜歡臨窗而坐，看看車窗外匆忙而過的人群，熙熙攘攘的鬧市，特別是那車窗外綠綠的田野，和田野里種的知名或不知名的莊稼，總讓我思緒萬千。
看，那一片苞谷地，此時長勢正好，綠意盎然，亭亭玉立，上面長了一個一個的玉米棒，我無法看清她是否飽滿，但知道她肯定是吸足了陽光水份，在這烈日下，一個勁的茁壯生長。要不，你看她旁邊的已被折斷的一塊苞谷地，上面的玉米已被收獲，此時，正枯著身子，無精打采的垂著頭，似乎在嘆息已逝去的豐收美景。
透過路旁高大的松樹，旁邊一塊棉花地，開著嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競相開放的`花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說秋天的碩果累累。記得兒時在鄉(xiāng)下，在棉花盛開的季節(jié)，我和媽媽一起去地里收棉花，媽媽拎著一個大筐，我拎著一個小筐，從地的一頭走到另一頭，直到那一朵朵雪白的棉花收到筐里。晚上，一家人在燈下邊看電視邊掰棉花，有時聽爸爸媽媽講故事，一筐棉花在不知不覺中被我們掰完了，媽媽把棉花殼掃到一起，倒在院子里，曬干了用來做柴火煮飯，棉花曬好后用來打棉被或拉到棉花站里去賣。
不遠處是芝麻地吧，只有一小塊，那挺立著的芝麻桿上，一片葉子一個芝麻結，頭頂著一朵小白花，在微風中輕輕的晃動。在老家，那些能干的巧婦們會摘下部分嫩綠的芝麻的葉子，在開水里過一下，在太陽下曬干，用來煮面條或蒸饅頭，有一種很香的味道。俗話說芝麻開花節(jié)節(jié)高，那高聳的芝麻結，預示著一個豐收年。旁邊種著花生，小小的葉子依附著地面，一片碧綠。緊挨著的是一塊黃豆地，那些黃豆怕羞似的藏在密密的葉子下面，我的肉眼無法尋找到它們。那一塊積水的田里，不知道種的是什么，露出大概十厘米左右淺淺的綠色，詢問車上當地的一位美女，她講大概是養(yǎng)的蝦或蟹吧，在早上，偶爾還能看到幾只白色的不知名的鳥在里面尋食。
汽車在奔馳，躍過綠藻浮著的水面，飄過結著同是綠色桔子的小桔林，看過包著黃色外衣掛在樹頭的香梨，還有地頭長著大大的冬瓜或長長的絲瓜。我的雙眼突然有點目不睱接，看不完這田野里的美景，一切是那樣的親切，那樣的熟悉，又是那樣的陌生，她有著同我故鄉(xiāng)一樣的景色，一樣的土地，一樣的寬闊，這可是我血液里流淌著的那種對故鄉(xiāng)的思念？
窗外的風景作文2
東山魁夷說：“風景是人的心中所愿。”
推開一扇窗，欣賞一片景。養(yǎng)就心中一段春，窗外自有山花爛漫，陽光無限。
有個太太總是抱怨對面人家的衣服洗不干凈，其實是她自己家的窗戶臟了。如果她能夠擺正心態(tài)，學會自我反省而不是只知一味地抱怨、批評他人，相信她的生活就會變得很美好，很陽光。人生是一次心靈的修行，窗外風景只在心。想要人生的風景美麗，首先要擁有一顆美麗的心。
眼睛是心靈的窗口，你所看到的或雅俗，或鬧靜，都是心態(tài)的折射。陶淵明有詩曰：“問君何能爾，心遠地自偏�！卑拙右滓鞯剑骸盎ㄩ_將而當夫人�！眮辛⒋扒�，如何造就美麗的風景？
現在每個人都在反思批評這個浮華喧鬧的世界，的確，周圍可以影響、改變我們的作用力實在是太多了，心態(tài)何其重要！我們不必做如陶淵明般的隱士，但我們應該擁有一顆端正的心態(tài)，淡泊、謙虛、樂觀地看待這個世界。
郎朗幼時參加鋼琴比賽前，從帷幕后悄悄地望向觀眾席，黑壓壓的人群和閃光燈令他十分緊張，甚至萌生了退意，郎朗的'父親在他學鋼琴的問題上一向要求苛刻，得知他的怯意頓時火冒三丈，抬腳就給了他一腳。于是郎朗把臺下的觀眾看成是蘿卜大白菜，就再也感覺不到緊張了，也因此獲得了他人生中第一個第一名，后來郎朗笑著回憶：“大概每個琴童都會有讓自己難忘的一痛�！�
窗外風景只在心。郎朗正是以一顆自信勇敢的心，將“窗外的風景”看做是蘿卜白菜，而不是洪水猛獸，輕松熱情地對待他的鋼琴演奏，才得以找到了通往成功的路。
正如三毛所說：“做一棵樹，站成永恒，一半在塵土里安詳，一半在空氣中飛揚，一半散落陰涼，一半沐浴陽光�！比３謨刃牡膬�(yōu)雅，于是她在黃沙漫漫中看到了優(yōu)雅落日。
史鐵生也說：“既然苦難把我推到了懸崖邊，那我就此生坐下賞煙霞霧靄，唱支歌給你聽�！鄙眢w的殘疾沒有把史鐵生壓垮，他以一顆堅強、樂觀的心，看到了世間的無數或美景，或真情，并用一支筆將它們盡情彰顯。
窗外風景只在心。無論身置喧鬧嘈雜，還是孤單困苦，秉一縷深情，則萬象皆深，寄一片素心，則一切皆美。心在哪里，風景就在那里，讓我們擺正心態(tài)，擦亮心靈的窗，去欣賞窗外明媚的風景。
窗外的風景作文3
天色已晚，天空漸暗，一片紫海。沒有星辰，沒有月亮，只是暗紫色的顆粒倏地散著，繁多，貼近，由高至低水色過渡，自然唯美。好長一段時間，倚窗遠望，不管窗外的景色如何唯美動人，心中卻總是拆掀起一陣陣心酸。家的對面，是外國語學校。這段時間，那里一片黑暗，宿舍樓沒有一間樓房開著燈，只看到霓虹燈的亮光照出的朦朦朧朧的窗口輪廓。學校失去了原有的活力，只有那每天中午1點40分準時響起的午睡鈴聲依然還守著這荒涼寂靜的校園。
外國語的旁邊，是教師酒店。燈火通明，很有人煙，可我卻不想看。教師酒店，里住著疫區(qū)回廈門被隔離的人。前幾日，一眼望去，酒店里幾乎所有的房間都亮了燈。當時還在奇怪，為什么平常冷清的教師酒店卻燈火通明?后來，知道是住著被隔離的人時，我心里隱隱難受!
窗外，我已少去眺望。為什么?為什么已經過了這么久，還沒有好轉?好長一段時間，我都問著這樣的問題。直到那一天，聽到確診病例清零時，我的心猶如烈馬在草原上奔騰馳騁!終于!終于!再一次遠望窗外。外圖語學校與天空的顏色混為一體，沒有多少變化。但我想，寂靜應該是最后的寂靜了。而教師酒店，那暗得發(fā)黃的燈，少了許多。
再往下看，那曾經熱鬧的街道。一條只有樹的街道，樹們螞蟻排衙地發(fā)出被風吹打的刷啦啦的聲音，幾次車輛鳴笛，卻因為太黑，我只能看到車前的'閃光燈發(fā)出的微弱亮光，街道什么都沒變，但又好像總是缺點什么，我想了很久——人�，F在，只不過是沒有人了散步的人，上學的人，工作的人!
在家等吧，等待酒店燈全熄的那一天，等待外國語燈光閃爍的那一天，等待滿天星辰的那一天，等待黎明時破曉的一聲雞鳴，等待神獸們踏出像牢籠一樣的防盜網、像囚房一樣的家的那一天。
慢慢等吧，勝利正向我們走來。
在漫長的等待中，我很想飛出窗外，去學校隨便走走，就是隨便看看也行!我很想出窗外，去肯德基吃雞腿與大桶!我很想飛出窗外，去見那個好久好久不見的你們!
“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘�！�
可能，長大后，我們會覺得學習生涯是天堂�？上�，好像記不起來你們朦朧的臉龐。我很想念學校，想念同學們，想念老師。我希望在我飛出窗外的那天，春風起兮，白云飄行，兮雁南歸，白日升起。我相信，我飛出窗外的那天——會比奇觀更壯觀，更壯麗。窗外一切平靜，我們靜待飛出窗外的那天。
窗外的風景作文4
什么東西能在藍天中自由翱翔？什么東西能讓我們一覽祖國的大好河山？什么東西能讓你置身于千姿百態(tài)的云朵之間？對了，這就是擁有潔白的流線型身體的飛機。我可喜歡乘飛機了，只要一坐上飛機，便會沉醉在美輪美奐、姿態(tài)萬千的云朵中浮想聯(lián)翩。瞧，這個暑假，我又可以乘上飛機啦，太棒了！
那天，天才蒙蒙亮，我們就乘上飛往云南昆明的飛機。等一切準備就緒，飛機便迅速地在跑道上“飛跑”起來。漸漸地，我感到機身飄到了半空中，地上的事物都一點一點地變小了，天上的云卻變大了，正在向我招手呢：“歡迎來到天空城堡！”太陽也熱情地歡迎我，可它那強烈的“歡迎”刺得我的雙眼也睜不開了，我只好把機窗拉上一半，閉目養(yǎng)神稍作休息。
“小甜，快看，那云多漂亮呀！”媽媽那驚喜的話語讓我迫不及待地睜開了雙眼。哇，湛藍的天空中飄浮著幾朵白云，像綻放的荷花清新淡雅，又像一位高超的畫家在天空中隨意地涂抹了幾筆，便繪成了一幅美妙絕倫的圖畫！旁邊幾片薄紗似的云平貼在空中，猶如一位摩登女郎，穿著藍色的風衣，頸間系著一條白色的紗帶，十分優(yōu)雅！那一片片云在陽光的照耀下，鑲上了紫黑色的邊。
這云的姿態(tài)瞬息萬變，一陣風吹來，云朵們便十分不情愿地變了個樣：瞧，這像個孩子捧著個大仙桃，那兒又像是一大團能拉出絲來的棉花糖，最東邊更像一朵繡在天邊的大花。最令我記憶猶新的是一座潔白無瑕的城堡：圓圓的塔頂上有一根尖尖的避雷針，墻面上布滿了細致地花紋，精美小巧的窗子透著濃濃的歐式風格，下面的幾個門洞被大片大片的`云霧纏繞著，猶如仙境一般，讓我看也看不夠，想也想不完。
天空湛藍，云朵在夏日晴空中飄飄蕩蕩，悠然自得，像一群活潑可愛的孩子們，為浩瀚的藍天增加了無限的生機與活力。不知什么時候，云朵們又飄到了我的頭頂上，地面上的事物又一點一點地變大了，變得清晰可辨了，不一會兒，我們便降落到了云南的土地上。
乘飛機不僅能讓你看到神秘莫測的云朵，又能讓你感到祖國大好河山的美好，真是棒極了，我真喜歡乘飛機遨游在藍天白云之中。
窗外的風景作文5
成長就是一條路，一條鐵路，而我，就像一列火車，在鐵軌上行駛著，與其他相比與眾不同的是，這列火車永遠以這樣的速度行駛著，永遠不會停下，也停不下來。
這時候開始，不再叫我“出了軌的小火車”，我已經進入鐵軌了，我不會再出鐵軌了，我的那一列火車已經在正常行駛了，我一點點在變化，一點點在成長。在我的那一節(jié)車廂里，我坐在靠窗的位置，望著外的，一閃而過的風景，與火車擦肩而過的風景。
車窗外的風景似乎每一秒鐘都在改變，景色很豐富。
我看到過一個氣球飄飛在天空，帶著我的夢想飛向天空，然而在路途中，那個氣球因為遇到障礙物，氣球“嘭”地一聲爆破了，我的夢想也爆破了。從小，我就對電視新聞里的記者特別崇拜，特別著謎，對記者這個職業(yè)特別熱愛，小時候，我發(fā)誓過長大當記者，所以，每天盼望長大，可以當記者。記者夢一直伴隨在我身邊，一直到現在，我還沒有完全長大時，記者夢遭到了母親的反對，母親說：“當記者是一個十分尷尬的職業(yè)，不好！當記者不好當！當記者的人，心理壓力大。”而我一直為記者辯解：“壓力大怎么了！尷尬怎么了！不行啊！”我還是搞不懂媽媽為什么反對記者。還沒等到長大，載著記者夢的氣球在飄飛中爆破了，記者夢也飄遠了……我記得有本書中這樣寫道：“夢想是虛無空虛的，”也許我不應該把當記者視為自己的夢想，因為夢想是虛假的。天空忽然暗下去，烏云在集中，下起雨來。嬌小的花朵垂頭喪氣，充滿悲傷，但更多的還是一絲失落。
我坐在車窗里邊，繼續(xù)觀賞車窗外的風景。
出來了，照在萬物的身上，萬物都顯得精神抖擻，已經很久沒有見過這樣的大晴天了。花紅柳綠，百花爭先恐后地齊開放。今天我獲得了第7屆宋慶齡獎學金，那可是大獎喲！全國性的.獎學金，獎金500元喲！我拿到5張嶄新的一百元，心里美滋滋的，寧波市才兩個呢！只有我一個！不過喜是喜，但我不可以驕傲，因為這是現在的碩果，而并不是代表以后、將來一直都有碩果。成績只是過去的，而不是永遠的，將來我們要摘取更多的大獎，收獲更多又大又好的碩果！如此明媚，天空如此蔚藍，小草如此精神，花兒如此，一片景象，美不勝收！
這只不過是其中兩個風景罷了，還有很多風景錯過了，還有更多的風景沒有記錄。這只不過是兩秒鐘罷了，就這么短，“嘀，嗒，嘀，嗒”就過去了，倏忽就不見了，我坐在車窗旁，繼續(xù)觀賞車窗外的風景……
窗外的風景作文6
我在學校有一處住所，站在窗前視野開闊，遠可以看到近百米外公路上來往的車流，近處則有一片樹林，以香樟為主，雜以紅楓、晚櫻等，還有一些攀緣類植物，樹影婆娑，空氣清新，那里成為一處休閑、聚集的好去處。每日總有一群老人、孩子在樹林邊玩耍、踱步，有時看見幾個學生早起在樹林邊晨讀，我不忍打擾他們，悄悄關上窗戶，讓他們安心靜讀，朗朗的讀書聲賜予了我一天美好的心情。
每天清晨，率先占領樹林的是一群群鳥兒，它們天不亮就在那里高歌，鳥兒以灰麻雀為主。有時有兩三只灰麻雀在我窗前的香樟樹上嬉戲，蕩秋千樣忽上忽下，一只倏地向下疾飛，另一只急忙跟去，我知道那是麻雀與我小時候一樣在過家家。這樣想著笑容便會浮現在我的臉上。有時有一兩只黃鶯、喜鵲在枝頭獨舞，間隔一兩聲婉轉悠揚的叫聲來吸引我的眼球。我還見過有一種小鳥，長約寸許，歌聲嘹亮、清麗，我瞪大眼睛看著它在樹枝間蹦蹦跳跳，一眨眼就飛到另一處高枝上，然后遍尋不著它的蹤跡。
窗外常有花香。立春過后，紅梅依然掛在枝頭，晚櫻在春風中搖曳，絢麗的花朵引來路人的許多贊美；芳菲的五月，香樟的`花開得繁盛，細小而稠密，一股淡淡的香氣時時充盈在空氣中，沁人心脾。生命如此美好，每晚我都不忍心關窗，讓自己在花香中沉睡。夏日的傍晚，合歡開得燦爛、熱烈，香氣四溢，走在校園內吮吸著誘人的味道，簡直就是享受。
學校前兩天進行校園綠化，請來了幾個綠化工，在校園里栽樹，培育花圃，修剪樹枝。幾個人干活時有說有笑，歲月在說笑間悄悄流逝；午休時他們鋪著塑料布，靠在香樟樹下喝茶，打撲克，笑聲陣陣，樹上的小鳥也不時飛下來偷窺這群快樂的人，在他們的頭頂上來回盤旋，鳴叫著。我忽然想起我在家鄉(xiāng)看護樹林的叔父、給別人栽樹的舅父，油然升起一股親切感，課間時不時地提一瓶開水送過去，他們感謝不已。贈人玫瑰，手有余香，我的心里充盈著無言的快樂。傍晚我走過學校旁邊的公交車站，見他們坐在路牙子上等車，夕陽西下，陽光照著他們生動的臉龐，他們向我招手，笑容燦爛，一剎那間我覺得他們的幸福感特強，靠一雙手勞動，靠自己的努力生活，這是我在窗外見到的最美的風景。
窗外一年四季風景不同，動人的時刻常有發(fā)生，每臨窗前，點點景象入眼入心，值得我仔細回味，慢慢咀嚼。
窗外的風景作文7
今天，我懷著興奮的心情，來到火車東站，乘坐我從來沒有坐過的動車。
突然，我感到一陣風吹到我臉上，“動車好快呀！”我不由得驚呼起來。如果我邁出了安全區(qū)的話，是不是就要被動車帶走了呀？我有點緊張的想。突然三個鮮紅的字引起了我的注意�！昂椭C號”！我們乘坐的竟然是“和諧號”！我興奮極了，之前的緊張與不安早已丟開，我又扭頭向四周看看，和諧號竟然有很多輛，我不禁有些吃驚。
“滴──滴──”隨著機器的電子提示音，車門打開了，從里面透出柔和的光，熙熙攘攘的人群，把我擠進了車內。我猛然回過神來，迅速的找到自己的位置坐了下來，欣賞著窗外的景色。車門又“啪”一聲關上了，動車緩緩地開動了，隨之越來越快，幾乎已經看不清窗外的景物了。但遠處偶爾有幾片白云在悠閑地飄著，好像根本沒有把我們放在眼里�？善婀值氖牵噧葏s很平穩(wěn)，仿佛根本沒有在開動一樣。
“呼──呼──”列車沖進了一片黑暗之中。我有些恐慌，急忙向窗外看去，原來是一條長約幾公里的隧道，我想一定要花很長時間才能沖出隧道吧，可我剛一默數到30多就已呼嘯而過。我又重新看到了藍藍的天空。
隧道后又是一個新的世界，我看見了一座像被刀削了的石山。猶如一座完整的面包被削掉了好幾塊一樣，里面的紅色砂巖看起來有些猙獰。山上有寥寥幾棵蒼松頑強的挺立著，經受著風吹雨淋。給這荒涼的山添了幾抹綠色。我也不由得驚嘆于大自然的鬼斧神工。
接著，隨著動車，穿過了幾片蔥郁的山后。一座歷史悠久的古鎮(zhèn)也出現在窗玻璃上。那里面可真熱鬧。許多螞蟻般大小的人在像蛇一樣彎彎區(qū)區(qū)的街道上穿行著，雖然相隔很遠，但我還是感受到了一種熱鬧非凡的氣氛。
然后大片大片的田野也出現了，有幾個勤勞的`農夫正扛著鋤頭在除草、耕田，田野也是很美麗。一條水渠，將它們分割成一塊一塊的�？雌饋硐駧讐K不同的布縫合在一起。在那，一塊一塊地水田生長著不同顏色的農作物，有紅的，有綠的，還有黃的。
我看到入了迷。直到下車時眼前竟還在浮現剛才的景色。可是要下車了，我只好收回目光，戀戀不舍的下了車……
窗外的風景作文8
今天，天氣很不錯，外面晴空萬里，小草嫩綠嫩綠地萌發(fā)著，春風柔和地吹拂著大地，像母親的手。我透過窗戶看了看屋外的美景，又想了想今天的經歷，便覺得辜負了如此的良辰美景。
一大早，我就起來穿衣、洗漱。吃完早餐后，媽媽就從包里拿出數獨，微笑著對我說：“寶貝兒，奧數培訓班發(fā)了數獨題目，你趕快拿去做吧！明天好交作業(yè)�！蔽矣行┎磺樵傅亟舆^數獨，嘴里喃喃自語道：“說好今天帶我出去玩的，現在肯定又要‘泡湯’了�！闭f完就失望地走向學習小屋了。
開始，我做數獨就有些出師不利，慢慢地，能求出來的數字越來越少。后來，我的腦袋就好象“卡殼”了一樣，一個數字都想不出來了。無奈之下，我望向窗外，看見幾個孩子正三五成群地做起游戲。我愁苦的心想：要是此時此刻我也能去外面和伙伴們追逐嬉戲，那該有多好��！媽媽似乎發(fā)現了我在發(fā)愣，便說：“寶貝兒，別發(fā)呆��！”呆若木雞的我瞬間從美好“虛擬世界”回到了殘酷的“現實世界”再次埋頭苦干起來。最后，我在爸爸的幫助下終于艱難地做出了困難重重的數獨。剛準備放松放松玩一會兒，就聽見“大廚”媽媽說：“開飯嘍，快來吃飯嘍！”砰！我的心如晴空霹靂般，空歡喜了一場。不過，想起下午和晚上還是可以痛痛快快地玩，我又高興了起來。
吃完飯后，正當我懶洋洋地坐在沙發(fā)上準備看電視的時候，老爸不知從哪里跳了出來，說：“來，兒子，老爸給你報聽寫�！闭f著，還交給我一個聽寫本和英語本。我委屈地說了句：“你們不帶我出去玩了嗎？”老爸便不耐煩地說：“哎喲，大不了明天再帶你去玩�！蔽掖藭r恨不得變成一只兇猛的`老虎，把本子統(tǒng)統(tǒng)撒碎，跑出去玩�？墒菦]辦法，我始終不是老虎。我心灰意冷、垂頭喪氣地和爸爸再次回到學習小屋。此時，窗外孩子們的嬉笑聲還不時回蕩在操場上。
當我再一次把目光投向窗外時，太陽公公都下班了。外面黑漆漆的，好象老天都在為我悲傷。就連劉塘也感嘆苦學的孩子說：“現在的學生只能見到‘三光’，在星光里上學，在燈光下讀書，在月光下回家�！蓖饷嬉煌麩o際的黑，讓我十分感慨。真希望那明媚的春光明日依然赴約；真希望窗外的美景不在只是讓我盡收眼底，而是讓我置身其中；真希望窗外孩子們的嬉笑聲，不在只是不絕于耳，而是由我制造……
窗外的風景作文9
你的時光，就在這列火車上。車廂中，人潮漲起又落下。你遇見不同的人，與他們打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦樂乎。然而，你可千萬別忙忘了。停下吧，看看窗外風景。
人生，就是這一列火車，你的小宇宙，你總會有那個一個目的地，一個終點站。也許，你急急地向前趕，略過了沿途如畫的風景，到了站，你得到了那個名字，媽個站臺名，卻再也沒追求，沒風景，回不去了。
何必那么計較得失。即使火車未到站而壞掉，欣賞過了一路風霜雨雪花鳥魚蟲，又有何憾事？你所放棄的，不過一個名字而已�？茨抢畎祝回实难y(tǒng)，繼承了草原狼般的豪放和執(zhí)著。斗酒詩百篇，他假借醉酒竟讓太監(jiān)為他脫鞋。仰天大笑出門去，他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，要它何加，棄之何妨？哪一班車，包攬沿途風光。春和景明也好，風刀霜劍也罷，景色百變，人生百味，他體會了領略了，也算個此程不悔，此生無憾！
看那蘇軾，精忠的官吏，老來驍勇依舊，百姓愛戴非常。醉眠芳草世事無憂�！俺脸撩缐翮R，飄飄怡然心�！彼褪沁@樣如孩童無憂無慮。偶爾，在那“缺月掛梧桐，漏斷人初靜�！敝H，他也會哀嘆：“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。”而不久，那豪放的心又在“花褪殘紅青杏小”的時節(jié)，“敲門試問野人家”了。他不似李白舉杯邀月，對影三人。他舉著，邀的是弟弟，卻不悲戚傷感，勸天下人千里嬋娟。此胸襟可了得！那一班車，囊括萬千風景。風雪，透過那窗，也是笑的。他又會有何不滿，有何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿舟之愁細雨，又何必臨繪后主那江山別難不知是客，又何必悲慨紅樓中愁殺葬花錦囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
任時光穿梭，風景不錯，你可別忘了沿途。
在今天的暗處，總有一架相機，能捕捉到你每個動作與表情。誰更逼真，誰在敷衍，誰偷懶，水厭倦，一覽無余。人生的'每一出戲都有一個挑剔的導演在看�？傆袀�明天，你丟進垃圾桶的底片將被曝光，
人生更如此，配角又何妨。即使車未到站，風景，終究是彌足珍藏的意義。
風景不錯，時光穿梭�；厥�，也無風雨也無晴。
窗外的風景作文10
春時，草長鶯飛，柳絮如絲。夏時，綠草如茵，鳴蟬聒噪。越秋，歷冬，又得一個春時，窗外的風景，便也隨這改變而改變。于窗前，觀窗外，別是一番情景�！叭松蝗缫庹�，十有八九”，在你灰心喪氣時，是否會說：“世間無限丹青手，一片傷心畫不成？”而你不妨伏在窗前，觀窗外世....
春時，草長鶯飛，柳絮如絲。夏時，綠草如茵，鳴蟬聒噪。越秋，歷冬，又得一個春時，窗外的風景，便也隨這改變而改變。于窗前，觀窗外，別是一番情景。
“人生不如意者，十有八九”，在你灰心喪氣時，是否會說：“世間無限丹青手，一片傷心畫不成？”而你不妨伏在窗前，觀窗外世間百態(tài)：有繁華似錦，有落葉成枯；有車水馬龍，也有鋼鐵叢林。而那似憂似愁的心緒，便如天邊白云蒼狗，終有被風吹散之際。
咫尺之間，天地之間，隔著時空的歷史長河，一波又一波敲打我的心弦。伏在窗邊，時間和外面的風景一起奔向不知名的去處。而心，卻開始了一段關于歷史的有始無終的旅程。想起了那狼煙四起、群雄逐鹿的年代，商鞅于轅門立木，一語竟成千金；想起在月色微寒中獨扶琵琶的昭君，她是否也淚流滿面？想起日寇侵華的八年里，那一張張令人痛苦的畫面。忽地，遠方傳來狗的狂吠，將我漂泊的`心靈拉回到了現實。如夢似幻中，仿佛莊周夢蝶般，不知是蝶為莊周，還是莊周為蝶？
有時，窗外會有歡歌笑語。早晨的陽光擠進了窗戶，落在我懶洋洋的臉上。聽見窗外“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的慷慨激昂之聲。忙抬頭望向窗外，不知剛才讀書的人已跑到哪去了？便也學那人，搖頭晃腦，大聲吟道：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待……待……”卻怎么也記不起來了，引來窗外女孩子銀鈴般清脆的笑聲。
窗外的風景，或許會定格在某一瞬間。當清秀的女子佇于窗前，會想起幾句怎樣的詩詞？當鬢角生華發(fā)的父母彎腰而過，會流出幾滴怎樣的淚珠？當兒時的玩伴己近成人，又會生出一些怎樣的感慨？世路難行，窗外的風景，是人生的一種折射。眼神會隨著籃球入框的剎那而生出萬千光華并流轉其中。世路、人生、窗戶、籃球、眼神，一切似乎不相關的事物或許會在一瞬間涌入心底。
蘇軾說：“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無人惱�！倍巴獾娘L景和窗內的哲思與蘇子說的差不多。
學會看窗外的風景，給自己的心靈來一次短暫的放逐吧。
窗外的風景作文11
從我房間的窗子往外望去，就可以看見鄰家的屋檐下的鳥巢。
鳥巢里有幾只剛剛出生不久的雛鳥，羽翼未豐。
早晨，我坐在窗臺上，抬頭一望，發(fā)現鳥媽媽不見了。鳥媽媽離開雛鳥去哪兒呢？
正疑惑間，只見一只鳥嘴里銜著幾只蟲子，撲扇著翅膀，輕盈地落在鳥巢邊上。原來鳥媽媽給孩子們找早餐去了。
雛鳥們竭力張大嘴巴，發(fā)出尖利的叫聲，爭先恐后地擠到鳥媽媽嘴下。也許它們早已饑腸轆轆了吧。鳥媽媽把嘴里的蟲子一只只小心翼翼地喂給她的孩子們吃。而自己卻只吃孩子吃剩的渣滓。雛鳥們在飽餐一頓過后似乎很滿足，歡快地叫了幾聲。
可是不久，一陣刺骨的寒風吹來，鳥巢里的雛鳥們沒有豐滿的羽翼，瑟瑟發(fā)抖著。鳥媽媽見了，急忙用嘴把小鳥們蹭到角落里，然后竭盡全力張開自己的羽翼，猶如一張龐大的，溫暖的棉被，覆蓋在雛鳥的身上。雛鳥們在媽媽的庇護下格外舒適、溫馨，而寒風吹亂了鳥媽媽的羽翼，鳥媽媽也在不停地發(fā)抖著，但是為了自己的孩子，鳥媽媽無怨無悔……
看著看著，我的鼻子酸溜溜的，淚水模糊了我的視線。眼前浮現出了我的媽媽。
最近，我進入了生長的旺盛期，媽媽常常給我進補。昨天上午，媽媽到早市上給我買了一條新鮮的鱸魚。晚上媽媽把魚清蒸后端到我的面前。魚肉冒著騰騰的`熱氣，撲鼻而來的味道讓我垂涎三尺。我讓媽媽陪我一起吃，可媽媽怎么都不肯答應。在我的百般懇求下，媽媽終于坐下了。
我從中間夾了一塊魚肉遞到媽媽的碗里，可媽媽卻把它“回敬”給我。自己卻把魚頭夾到碗里，我告訴媽媽魚頭根本就沒有肉，她卻吃得津津有味，還說魚頭很美味，她從小就愛吃魚頭。我就沒再說什么，但我知道，媽媽是為了把鮮美的魚肉留給我，讓我吃得更高更壯。
最近天冷，媽媽怕我一個人睡太冷，就提議和我一起睡。我的體質不太好，用媽媽的話來說就是“手腳冷得跟冰塊兒似的”。晚上，媽媽不停地幫我搓手，還把我的腳夾在她的大腿中間。我知道媽媽很怕冷，連忙把腳縮回去，但媽媽卻一直說，“沒事兒，蓋這么厚的被子我還嫌熱呢，這樣還剛好給我冰敷呢！”我也就沒有再把腳縮回去。在美好的夢中度過了夜晚。
回憶著，我的淚便很快流了下來。擦干淚，抬起頭，看見窗外陽光格外燦爛，鳥媽媽又一次站在鳥巢的邊上。
這是一幅美麗的風景！
窗外的風景作文12
還未進入校園，透過鏤空的鐵柵欄，就見赤紅的跑道，青綠的草地，淡灰的水泥地，以及窗邊挺立的銀杏樹。
銀杏似位窈窕淑女，亭亭玉立。輕小的扇葉布滿了樹的上半身，它的枝莖看著十分脆弱纖細，輕輕一折，仿佛就會斷裂。它的樹干和普通的樹一般無二，深棕與褐交織，摸著能清晰地感受到指尖傳來的粗糲，似經受長久勞作的老繭。
銀杏的味道如同外形一樣，內斂質樸。樹底下的學生靠在枝干上，細輕的言語如飄絮般柔和，伴隨著銀杏葉的竊竊私語，在校園的一角無人知曉。
銀杏葉的脈絡清晰，從一點出發(fā)呈放射狀向周圍展開，它們走著各自的道路，永不相交，絕不迷路。暮春時，它長出嫩綠的芽包，攀附在細枝上，在依舊刺骨的寒風中緊緊抓住生機，不放棄，不動搖。仲夏的炎熱使蟬在清涼的樹蔭中片刻不停地鳴叫，在它最輝煌的時刻。教室內的風扇悠然地轉著，從窗戶的縫中，不時有銀杏的枝葉探進教室，窺視著每一位同學。原本的嫩綠褪去稚嫩，許是被烈日曬的吧，葉子都深了一個顏色。
沿海地區(qū)的夏季最常見的'便是臺風。猛烈的臺風，說來就來，讓人措手不及。銀杏的枝葉在風中凌亂，纖細的腰被狂風驟雨壓彎。漆黑的天空，明明是白日，卻被黑暗吞噬。落葉在雨絲中飄零，似一葉小舟，在波濤洶涌的海浪中搖晃。暴風后澄澈的藍天，經過風雨的洗禮，雖沒有彩虹卻也光明。它如同初次見面一般亭亭玉立，卻又和初次見面不同。它沒有我想象的那樣脆弱，它的根、枝、莖在臺風過后憑堅強的韌性，依舊挺拔，它柔和的外表下有一顆堅毅的心。
秋冬接壤，金黃的葉片在凜冽的寒風中戰(zhàn)栗，不舍得離開長久生活的枝頭，在空中隨著風的行徑飄忽不定。即使如此，銀杏樹的美麗依舊不被影響，金黃的樹葉布滿了樹干附近的地面，隨處可見它的身影。在上課時的余光一瞥，它不免讓人驚艷，在課堂中多了一份明媚。
這就是銀杏樹。在嚴寒酷暑中挺立，在春天煥發(fā)生機，在夏天用盡自己的力氣全力掙扎不被臺風擊潰，在秋天滿樹金黃給人們帶來驚艷。片片飄零的落葉為下一個季節(jié)的生長送去能量，冬天即使失去了外衣，在寒風中依舊傲然挺拔。即使身處黑暗也不放棄，它是正直的，堅韌的，是生機勃勃的。
在教室的窗外挺立著一棵銀杏樹，默默地面對著任何困難。
窗外的風景作文13
很多人都是這樣認為的：坐車是件苦差事，很遭罪的！可我卻不這樣以為，我認為這坐車事件趣事，還值得享受一番呢！
在坐長途汽車的時候，必然是走的高速公路，平平穩(wěn)穩(wěn)的，有什么不好呢？可是，坐久了總是會悶的，窗外的風景。在這時，你不妨扭一扭脖子，轉一轉身子，你會不經意間發(fā)現：原來自己是在這么美麗的景色下行駛的！仔細瞧瞧：那連綿不斷的碧綠的山，那綠而透明的潭水，那飛舞鳴叫的.鳥兒，無一不映入眼簾，雖然車窗是封閉的，但你卻依舊可以感受到鳥語花香；依舊可以認為自己呼吸著窗外那清新的空氣；偶爾，還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺？而我也沒有資格回答這個問題，只是想說：“不妨試試看！動一動全身，看一看周圍！你發(fā)現了驚喜嗎？
當你坐上公共汽車時，或許你會為公共汽車內的喧鬧而感到煩悶。這時，你也可以看看窗外��！這時的周圍雖然沒有山，也沒有水，但是有世界上最高等的動物——人。城市，因人而美麗！靜靜的看著……你會看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子，此時，你會感受到母愛的溫暖；你會看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過街，此時，你會感受到愛心的存在；你會看到一群人都圍繞著一個病人或是失意的人說說笑笑，逗她開心，此時，你會感受到友誼的珍貴。
而當你旅途疲憊之時，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，開拓一下視野，這樣，你也會擁有一份好心情的！這時，你會發(fā)現：窗外的風景，真的很美！
其實，在生活中，這個方法也一樣有效的。譬如，在家里、在辦公室、在學校里……這些地方或許沒有山青與水秀，沒有花香與鳥語，也沒有農家與稻田……但這時你卻會感覺呼吸到了清新的空氣，因為愉快的你已經將空氣過濾洗凈過了，你發(fā)現了嗎？
當你遭受挫折之時，不妨看看窗外那美麗的風景，你會發(fā)現：原來世界還是這么美好！因此，在這時，你通常會悟出很多生活哲理，而這些生活哲理，或許會影響你一生！
窗外的風景，其實很美！只是你沒去注意它而已，不妨看看窗外那美麗的風景，你會影響你的心情喔！
窗外的風景作文14
窗臺總是一個讓我流連繾綣的地方。就像魚兒離不開水的庇護，鳥兒舍不得枝的棲息，我依戀著那一扇扇明凈的窗——它們是我心靈小船停泊的港灣，讓我靜享一份恬淡悠遠。
于我而言，窗的最大魅力就在于它投映到眼簾中的風景。每回我佇立在窗前，心便隨著眼神穿透那層薄玻璃，向窗外的世界拋出很遠很遠，仿佛在一個無比純真的夢中馳騁。那感覺就像在欣賞一幅風景油畫。窗的框架即畫的邊框。然而只要跳出這些條條框框，我就能任載著想象的精靈在那個真實而夢幻的世界里漫游。
閑暇時候，沏一壺醇香的清茶，倚著窗臺閑散讀書。若是累了，便側頭向窗外望去，只見庭院幾棵翠竹佇立在印著點點苔痕的青石板小徑旁。竹節(jié)周圍散開的枝葉在風中搖曳著，宛如一雙雙蝴蝶繞竹比翼翩飛。這是大自然寥寥幾筆輕描點染出的寫意畫啊！
當我伏案讀讀寫寫，陽光總是頑皮地從窗口探頭進來，然后在地板上翻滾成一片輝煌，似乎為我的房間鋪就了一層金黃絨毯。逆著陽光照射進來的方向抬頭望去，我看到一方湛藍的晴空，明澈而高遠。幾團巨大的棉花糖在天空中悠悠地飄浮，懶漫得可愛。若逢上陰雨天，窗上便會蒙上一層水霧，讓人如有“霧里觀花”的朦朧之感。雨水在外側玻璃上肆意橫流，模糊了眼中景，只留下一片混沌。在雨的滋潤和洗禮下，窗外的各種色彩都鮮明起來，仿佛隨雨水流動著、活躍著，好似一幅妙趣橫生的抽象畫。
我更忘不了旅途中動態(tài)的`窗外景。每每坐在火車上，我總能感受到風緊貼疾駛的列車瘋狂呼嘯。窗外大片大片的田疇泛著一層樸素的綠。田埂里這一簇那一簇艷麗的野花在寂靜中開放，將整片田野裝點得多姿多彩。遠處悠閑吃草的老牛時不時還會仰頭發(fā)出幾聲悠長的哞叫。這情境就像一幅流動的畫卷在眼前徐徐展開。而長途客車上的旅行的感覺又更別致。隨著客車上坡下坡一路顛簸，蔥郁的山林，綿延的丘陵，靜謐的農莊，一一與我們擦肩，如同一幅巨型連環(huán)畫。最令我印象深刻的是行道樹上盛放的花兒爛漫清麗，織成一片“花錦”。由窗玻璃反射出我的面影在花兒們的笑臉中明滅掩映，恍惚間有身在此景中的幻覺。
窗外，總有那么一個奇光異彩的世界，等著我的眼、我的心去探索、去感受。后知后覺，我才明白只要保有對美的熱愛與追求，那無數的風景的內蘊，便都了然于心了。
窗外的風景作文15
那年，我還是一個乳臭未干的初中生，什么都不懂，雖然成績不差，但是卻很調皮，很貪玩。我感到萬般慶幸，我有一個很好的班主任，他長的高高大大，但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。
他總是很嚴肅，上課時從來不笑，就因為這個，我們經常給他提意見，讓他上課多笑一笑，他也改了許多，初中三年，他對我們很好，但也很嚴厲，有的時候甚至不近人情，不可理喻，有一次學校進行形象檢查，我們班不及格的人都跑去廁所躲著了，他看見了，并沒有馬上制止，而是轉頭看向一邊。窗外
然而令我們萬萬沒有想到的是，他居然把政教辦王主任叫到我們教室去，只見王主任手拿一把剪刀，一臉“陰笑”地走進我們教室，邁向那一個個“金毛獅王”。這一次，我們都害怕極了，在學習上，他特別嚴厲，一點沒做好，他就要叫到辦公室去批評。有一次我作業(yè)沒做完，結果被他罵了個狗血淋頭。最后叫我好好學習，不然連高中也考不上。
他很嚴格，學校屢次說不可以帶零食到教學區(qū)，可是我們卻因為種.種原因帶到教室去，有時甚至還上課吃，特別是政、史、地、生這幾堂課，可以說是鄉(xiāng)下趕集，同學們悠閑地嗑著瓜子，看著小說，擺著龍門陣，可是好景不長，不到一會兒，就感到背后一陣寒風吹來，感覺有點不對勁。轉頭一看，一雙嚴厲的眼光就正凝視著我們，馬上就規(guī)矩了，下來也免不了全班批評，更免不了挨罵。
他有時也很直爽。就拿那一次來說，我有一個朋友打架，結果我們去勸架，被政教辦給抓住了，那人說我們打她，后來政教辦要給處分，要帶回家教育，可是班主任硬給我們壓了下來，我很感動，從那以后我再沒有給他惹過事了。
他有時也很細心，我們開班會，也邀請了他，在全班都不知情的情況下，他精心準備了一首歌，他雖然五音不全，但我們還是聽的'津津有味，“再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。”這歌聲經常在我耳邊響起，經常激勵我不斷努力。
他的嚴肅，他的嚴格，他的直爽，他的細心，讓我們每一個人都倍感溫暖。可是中考過后的離別誰也不能躲避，雖然舍不得，但是人各有志，不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長。中考前一天，我們唱了一首《感恩的心》，我們哭了，因為舍不得，他笑了，因為他看著我們長大了。
回首望窗外，窗外沒有那個熟悉的身影，卻有一股溫暖向我投來，我感到了成長的幸福，我想在我人生的窗口，永遠都有一雙眼睛在凝視著我，讓前行，陪我長大。
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