小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
李商隱有詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖铱磥�(lái)即使是這樣的經(jīng)典名句也不足以表達(dá)我對(duì)那位我最喜歡的老師的敬意。
身材苗條的她，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，一副粗邊黑框眼鏡架在她那有點(diǎn)兒消瘦的瓜子臉上，體現(xiàn)著她優(yōu)雅而又充滿智慧。在那片透明的鏡片后面，有時(shí)候閃爍著智慧的光芒；有時(shí)候迸射出嚴(yán)厲；有時(shí)候 流露出慈愛(ài)；有時(shí)候透露著關(guān)切……
記得那是一次思品課，因?yàn)槭歉闭n，我們只有一小部分同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而其他同學(xué)，要么在聊天講話，要么在看課外書(shū)，更有甚者還下了座位打牌。思品老師對(duì)那些不安靜的同學(xué)，提 醒了，又警告了，后來(lái)還批評(píng)了他們，但是毫無(wú)效果，那些同學(xué)依然我行我素。思品課老師很生氣，但是她沒(méi)有停止講課，因?yàn)樗溃菢訒?huì)連累到那些認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，所以，思品 老師只好下課把這件事情反映給她。下節(jié)課便是她的課了。那些同學(xué)知道上節(jié)課惹怒了思品老師，十分忐忑不安，我心里也在打鼓：一向嚴(yán)格的她，會(huì)怎樣懲罰我們呢？抄班規(guī)？還是抄課文？我們這些 認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)會(huì)不會(huì)遭池魚(yú)之殃……上課鈴響了，只見(jiàn)她邁著我們?cè)缫咽煜さ牟椒プ哌M(jìn)教室，用嚴(yán)厲的目光意味深長(zhǎng)地將全班掃視了一遍。那些上課搗亂的同學(xué)，在這連空氣都會(huì)凝結(jié)的氣氛中，被老 師的目光掃視到時(shí)，羞愧地低下了頭，不敢和老師的眼睛對(duì)視。出乎我們意料的事情發(fā)生了，她并沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有懲罰我們，而是用她那一如平常的聲音道：“同學(xué)們，上課要尊重老師，只有尊 重別人的人才能贏得別人的尊重。學(xué)好思想品德，做一個(gè)道德高尚的人，將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人�！彼v完后，班上的同學(xué)以各種不同的姿態(tài)回應(yīng)著她，有的同學(xué)滿臉通紅，感到無(wú) 比的羞愧；有的同學(xué)握緊了拳頭，拽了拽，好像是在跟什么較勁似的；有的同學(xué)慢慢地抬起頭來(lái)，感激地看著她，并默默地點(diǎn)頭，似乎是在下著什么決心……不管同學(xué)們?cè)趺幢憩F(xiàn)，但是從此以后，我們 不管上什么課，都再也沒(méi)有發(fā)生同學(xué)搗亂的事情了。
她不僅讓我們喜歡聽(tīng)她講做人的道理，而且她還經(jīng)常把我們逗得苦笑不得。
去年學(xué)校組織春游的前夕，愚人節(jié)的那天，有她的課。上課鈴響了，她站上講臺(tái)，極其平淡地對(duì)我們說(shuō)了一句：“明天春游去歡樂(lè)谷�！彼捯粑绰�，同學(xué)們就歡呼了起來(lái)，仿佛要把教室的天花板掀開(kāi) 了一樣。有的人站了起來(lái)；有的.人興奮地直拍桌子；有的人激動(dòng)地把書(shū)拋向了天花板……接著，她冷不丁地冒出一句讓我們失望到極點(diǎn)的話：“今天是愚人節(jié)�！眲倓傔�在興奮的同學(xué)，簡(jiǎn)直不敢相信自 己的耳朵，瞪圓了大眼像看外星人一樣盯著她看，口中喃喃地嘀咕著：“不是吧？”，看著老師認(rèn)真的表情，大家頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，沮喪著臉，耷拉著腦袋呆坐在了桌位上。瞧見(jiàn)同學(xué)們的怪模 怪樣，她擺了擺手示意大家安靜，繼而狡猾地笑道：“今天雖然是愚人節(jié)，但是明天的春游是真的�！笔Ф鴱�(fù)得的春游，讓同學(xué)們?cè)俅螝g呼起來(lái)。剛剛拋書(shū)的同學(xué)用力地握緊拳頭，大喊：“耶！耶！耶 ！”；剛剛拍桌子的同學(xué)抓住同桌的肩膀使勁地?fù)u晃著；剛剛坐下去的同學(xué)，再次站了起來(lái)，離開(kāi)自己的座位，跟相鄰的同學(xué)緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
她嚴(yán)格，她幽默，她把全部的精力都放在了學(xué)生的身上，她就是為了我們不辭辛勞的班主任——葉老師。
小學(xué)生的作文 篇2
“智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機(jī)能,智慧是修養(yǎng)的結(jié)晶,智慧是實(shí)踐的產(chǎn)物.”每個(gè)人都能得到這種“智慧”嗎?如今,時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,在這高科技的時(shí)代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，“電腦”這個(gè)充滿神秘感的名詞，我并不了解“他”，我也無(wú)緣接觸過(guò)“他”。只是聽(tīng)別人說(shuō)：“電腦相當(dāng)于高級(jí)人腦！能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖；上網(wǎng)能夠查閱很多知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；電腦還可以聽(tīng)音樂(lè)，使人心情放松……”“電腦”這個(gè)名詞，從此在我的心中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的烙櫻我迫切地想接近“他”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我揭開(kāi)了電腦的面紗，讓我結(jié)識(shí)了以前我一點(diǎn)也沒(méi)碰到過(guò)，但又渴望認(rèn)識(shí)的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺(jué)來(lái)到了一家電腦公司門(mén)口，并信步走進(jìn)了大門(mén)。電腦公司里琳瑯滿目：一臺(tái)臺(tái)“電視機(jī)”對(duì)著我笑，“電視機(jī)”旁的“大箱子”像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著它，前面的長(zhǎng)方形“方臺(tái)”上還有無(wú)數(shù)的按紐。一位大哥哥正在一臺(tái)“電視機(jī)”前用雙手敲擊長(zhǎng)方形“方臺(tái)”。我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)隨著大哥哥的手在“方臺(tái)”上靈巧地按動(dòng)， “電視機(jī)”屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)了一篇文章，一會(huì)兒又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)�！按蟾绺纾娨暀C(jī)也會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖嗎？”大哥哥看著我笑了：“小妹妹，這不是電視機(jī)，這叫電腦。它不但會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖，還能做許多事吶！”當(dāng)時(shí)我羨慕極了，決心以后也要象大哥哥那樣會(huì)用電腦。這就是我和電腦的初次見(jiàn)面。讓我想不到的是，這一認(rèn)識(shí)，注定我和電腦分不開(kāi)了！
升入三年級(jí)，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，我的好奇心得到了滿足。盼望已久的微機(jī)課終于與我們見(jiàn)面了。到了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)像電視機(jī)似的電腦，我激動(dòng)極了。經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動(dòng)畫(huà)、影視的組合叫多媒體；裝有聲卡和光驅(qū)的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了因特網(wǎng)！因特網(wǎng)真是太神奇了,網(wǎng)上的世界太精彩了：游覽風(fēng)景名勝，領(lǐng)略異域風(fēng)情，了解時(shí)事新聞，發(fā)表言論，購(gòu)物……真是美妙極了!我突然感到：“不用出遠(yuǎn)門(mén)，便知天下事�！崩蠋熥屛覀冋J(rèn)識(shí)了顯示屏、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)；指導(dǎo)我們練指法、打字、編程……每次的微機(jī)課總是那么快就過(guò)去了，每次我們總是要被老師“趕出”微機(jī)室……
我慢慢地覺(jué)得電腦越來(lái)越神秘，越來(lái)越深不可測(cè)了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，我和電腦“相識(shí)”的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，我每天都在和它“交談”，我真被他迷住了！在老師的指導(dǎo)下，在20xx年6月，我參加了云巖區(qū)首屆小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)；20xx年11月參加全國(guó)奧林匹克程序設(shè)計(jì)大賽貴陽(yáng)賽區(qū)的競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)（第七名）的好成績(jī)。
我對(duì)電腦更癡迷了，白天想的'是電腦，晚上睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。我十分想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦！便和爸爸、媽媽商量給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。爸爸、媽媽見(jiàn)電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)有一定幫助，決定給我買(mǎi)。我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我高興得跳起來(lái)！這是我從未有過(guò)的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準(zhǔn)我玩游戲；用電腦的時(shí)間不準(zhǔn)連續(xù)超過(guò)30分鐘；學(xué)習(xí)成績(jī)不準(zhǔn)下降；不準(zhǔn)……如有違規(guī)，就停止使用電腦一個(gè)星期！為達(dá)到擁有電腦的目的，我爽快地答應(yīng)了！
一個(gè)星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買(mǎi)電腦。因?yàn)楸砀缟远恍╇娔X，所以我特意請(qǐng)他給我參謀參謀！表哥說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)兼容機(jī)好一點(diǎn)，因?yàn)榧嫒輽C(jī)可以根據(jù)你自己的需要配置。將來(lái)內(nèi)存不夠了，或者更新?lián)Q代時(shí)，還可以升級(jí)呢！”在他的建議下，我們一致同意買(mǎi)兼容機(jī)。到了電腦城，我們請(qǐng)了一個(gè)電腦專(zhuān)家?guī)臀覀兣潆娔X。營(yíng)業(yè)員為我安裝電腦時(shí)，我仿佛還在做夢(mèng)：這就是我日思夜想的電腦嗎？它就要屬于我了嗎？把電腦抬回家，安裝好后，我馬上動(dòng)手操作起來(lái)：先上網(wǎng)游覽一下吧！點(diǎn)擊“我的連接”，打開(kāi)“我的向?qū)А保�！網(wǎng)頁(yè)像天上的星星一樣多，網(wǎng)上內(nèi)容真是無(wú)奇不有！我好像徜徉在知識(shí)的海洋里！然后我又參觀了“我的電腦”……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇！
我越來(lái)越愛(ài)電腦了，常常上網(wǎng)查資料、寫(xiě)作文、編小報(bào)……電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)密不可分的朋友！自從迷上了電腦，迷上了上網(wǎng)，我便整日陷在“溫酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各樣的圖標(biāo)作伴，和數(shù)不清的“伊妹兒”為友，聽(tīng)著ｍｐ３上網(wǎng)聊天成了每天的必修課。在電腦中我學(xué)到了不少知識(shí)�？偠灾�，我是徹底地被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
有了電腦，我的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，我的知識(shí)更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類(lèi)必須學(xué)習(xí)電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰(zhàn)！否則你將會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)的世界淘汰！我相信在不久的將來(lái)，電腦的普及將成為現(xiàn)實(shí)！擁有了電腦，掌握了電腦，一定會(huì)為你增添無(wú)窮的“快樂(lè)”！
電腦，你這個(gè)“壞”東西！“壞”得讓我為你開(kāi)心！ “壞”得讓我為你難過(guò)！“壞”得讓我為你瘋狂！“壞”得讓我舍不得離開(kāi)你！電腦，你這個(gè)“壞”朋友，讓我們每天都有一個(gè)最“壞”的約會(huì)！
我堅(jiān)信：利用電腦可以造就一個(gè)全新的視野，可以改變國(guó)民的傳統(tǒng)意識(shí)——至少它已經(jīng)改變了我！
小學(xué)生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校，邁入孫集中學(xué)的大門(mén)。
每當(dāng)想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活，我即將進(jìn)入新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的`事情，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了，學(xué)到的知識(shí)更多了。
小學(xué)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語(yǔ)。留下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開(kāi)我的母校，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯�，有大大的手掌，有�?jiān)實(shí)的臂彎。
然而對(duì)即將到來(lái)的生活，我又是滿懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會(huì)兒依依不舍，一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開(kāi)始想象起來(lái)了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來(lái)為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學(xué)校里面成績(jī)蒸蒸日上，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！加油！
小學(xué)生的作文 篇4
Hi， 大家好！我叫施凱宸，今年8歲，身高1.25米，體重25千克。身材讓人一看就像“林黛玉的身子—弱不經(jīng)風(fēng)”。我的長(zhǎng)相不算佳，長(zhǎng)著瓜子似的臉，月牙似的眉毛，葡萄似的眼，一笑就露出白瓷似的牙。
我的愛(ài)好比較廣泛，看書(shū)、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、下棋……而我最?lèi)?ài)的是看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手，感情的流露總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，我就成了一個(gè)淚人；看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)朗誦。只要我捧起一本書(shū)就不肯放下，甚至忘記吃飯睡覺(jué)，真可謂廢寢忘食。
我的'缺點(diǎn)是粗心、寫(xiě)作業(yè)又磨又拖等。說(shuō)真的，我可恨死那“粗心”了。它害得我做題的時(shí)候不是少了這個(gè)，就是少了那個(gè)，它可真是我在學(xué)習(xí)上的“攔路虎”��！不過(guò)，我已下了決心改掉它。最讓媽媽頭疼的是寫(xiě)作業(yè)又磨又拖。如果沒(méi)人看著我寫(xiě)作業(yè)，我就喜歡邊玩邊寫(xiě)。一會(huì)兒翻翻童話書(shū)，一會(huì)兒又看看漫畫(huà)書(shū)，再玩玩小玩具，這樣磨蹭到七點(diǎn)才能把作業(yè)寫(xiě)完。收拾文具書(shū)本又要磨蹭十五分鐘，等到洗漱完畢上床睡覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)困得連眼睛都睜不開(kāi)了。我吃盡了磨拖的苦頭，但是該怪誰(shuí)呢？我浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，弄得吃不好，玩不好，睡不好，一點(diǎn)也不合算。我再也不磨磨拖拖了！
這就是我。一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)、做事愛(ài)磨拖的我。
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