小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多往事的記憶，而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，卻在我的腦海里留下了深刻的印象。
前幾年，社會(huì)上流行著一股“送禮風(fēng)”。甚至還有人說(shuō)“辦事不送禮，休想辦得成”�？晌野职謪s偏不信這一套。
有一夭晚上.約摸七點(diǎn)多鐘的時(shí)候.家里來(lái)了一位叔叔，手里提著個(gè)大塑料袋。我一看，心想：“準(zhǔn)是托爸爸辦事來(lái)的�！卑职职阉屵M(jìn)屋，隨手關(guān)了門(mén)。我出于好奇，將耳朵貼在門(mén)上“偷”聽(tīng)。一會(huì)兒，我便模模糊糊聽(tīng)清了事情的理由。原來(lái)，這位叔叔是個(gè)待業(yè)青年，聽(tīng)到工商所要招聘一批市場(chǎng)管理員，就想去應(yīng)聘。哪里知道，雖然他的條件全部合格，卻因?yàn)闆](méi)有送禮，被有關(guān)人員替換了，他萬(wàn)般無(wú)奈，才來(lái)找爸爸。爸爸聽(tīng)完他的'敘述，義憤填膺。他說(shuō)：“哼，這種送禮的歪風(fēng)一定要制住，不然這樣下去可怎么得了？”他又想了想，對(duì)叔叔說(shuō)：“你先回去，我會(huì)為你主持公道的�！笔迨逭酒饋�(lái)，指著旁邊的塑料袋說(shuō)：“這點(diǎn)東西……他還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我正要制止送禮，你還拿東西來(lái)干什么？快拿回去吧！”叔叔無(wú)可奈何地笑笑，只好把東西拿了回去了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作，可高興了。
我也曾問(wèn)過(guò)爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，你又不是向他要，為啥不收呢？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要知道，我為人辦事是為了討回個(gè)公道，并不是想得別人的好處�！�
我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好干部，也是我十分尊敬的好爸爸。
小學(xué)生作文 篇2
夏天，站在窗前注視著外面，眼前是一幅幅路意盎然的景象：眾多的葉子長(zhǎng)粗壯的枝干上，地下的小草被風(fēng)吹得彎了腰……火辣辣的太陽(yáng)吐著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，熱極了，也悶極了，連迎面拂來(lái)絲絲的風(fēng)都是熱的。
夏天的風(fēng)，充分地展現(xiàn)了夏天那讓人承受不了的熱。但在暴風(fēng)雨的襲擊下，風(fēng)可就不一樣了，你瞧：天色漸漸暗了起來(lái)，涼絲絲的風(fēng)迎面而來(lái)，突然，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落了下來(lái)，伴隨著整整雷聲，突然，風(fēng)大了起來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰，這時(shí)的.風(fēng)就像一位力大無(wú)比的惡魔，似乎想把眼前的一切都?xì)绲簦@時(shí)的風(fēng)，人們習(xí)慣稱它為“臺(tái)風(fēng)”。風(fēng)，漸漸地變小了，只有雷敲著鼓，雨打著節(jié)拍，成了一首夏天的交響樂(lè)。
夏天的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，又撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)了。白云在天上悠悠地飄著，白云旁被太陽(yáng)抹上了一道彩虹，這時(shí)，我想到我們一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首小詩(shī)：雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。這是多么美麗的小詩(shī)呀！
夏天，一切都是那么的和諧：知了在叫著，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，跳著夏天的舞蹈，啊，夏天，是多么美麗呀！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)班干部。
班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的.，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡冬天，它是一個(gè)可以讓小朋友開(kāi)心快樂(lè)的季節(jié)。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，啊！我最喜歡的季節(jié)---美麗的冬天到了。
冬爺爺神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。你看，大風(fēng)把大樹(shù)刮得東倒西歪，那不就是他吹出來(lái)得氣嗎？那場(chǎng)寒風(fēng)刺骨的雨，不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號(hào)嗎？現(xiàn)在地上、土上結(jié)的冰，不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎？那寒冷的天氣，不就是他寒氣襲人的巨大的.身軀嗎？放學(xué)路上，我偷偷裝了一塊冰在兜里，都走過(guò)一半了，這塊冰一摸就感覺(jué)自己正處在冰天雪地當(dāng)中，于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上，一棵棵光禿禿的樹(shù)矗立在花壇里，像一個(gè)個(gè)高大的珊瑚，還像分枝的鹿角。再往遠(yuǎn)看一看，哇！馬路另一頭景象與這邊截然不同，郁郁蔥蔥的全是冬青，綠樹(shù)成蔭，后面古樹(shù)參天，萬(wàn)木崢嶸，而且還帶著一絲綠意。
我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦，綠草如茵、萬(wàn)木崢嶸的夏天，秋高氣爽、秋色宜人的秋天，但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。
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