成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶。在自己這酸甜苦辣的人生經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與吃苦耐勞和感恩。
十二歲的我，正是一個(gè)風(fēng)華正茂的小姑娘。我在五天的軍訓(xùn)里懂得了感恩，潘老師的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待；那眼神，是燃燒的火焰，點(diǎn)燃我前進(jìn)的激情！潘老師，是您給了我青春的光亮!趙老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，您第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不送上一杯水。適時(shí)，適量地給予，也正是一個(gè)好園丁的技藝，這也正是您的教育藝術(shù)。田教官您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，感謝您對(duì)我們的精心教導(dǎo)，在您的嚴(yán)格訓(xùn)練下，軍事訓(xùn)練我們得了第一。��！有您才有我們驕人的.成績(jī)。
記得每次到飯?zhí)贸燥�，我們排著�?duì)有秩序地打飯，趙老師同我們一起吃飯，我們每一個(gè)人都盡量保持不說(shuō)話(huà)，遵守紀(jì)律。
幾天來(lái)，我收獲頗多，潘老師教會(huì)我們做人的道理，送給了我們6句贈(zèng)言。第一句：“我不是最好的，但我可以做的更好�！睕](méi)有最好只有更好，努力再努力才是我們的目標(biāo)。第二句：“機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人�！敝灰悴粩嗯�，做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)就會(huì)留給你。第三句：“無(wú)知不是個(gè)性，有作為才有尊嚴(yán)�！钡谒木洌骸吧系壑痪茸跃戎��！比绻阋宦淝д桑瑓s不懂振作起來(lái)從頭開(kāi)始，別人和上天也永遠(yuǎn)救不了你，成功只能靠自己。第五句：“帶著虔誠(chéng)的心參拜生命中的每一個(gè)過(guò)往，不怨，不憤，不悲，不懼�！泵鎸�(duì)生活中的一切，我們都應(yīng)該充滿(mǎn)自信，有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。第六句：“苦難是沒(méi)有人愿意上的大學(xué)，但從那畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者。”只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨仍然生存下來(lái)的人，才是最后的強(qiáng)者。
人生就是一張空白的答卷，需要我們?nèi)ス蠢�，去描繪，去填充，才是給自己最好的答復(fù)。
成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，書(shū)就像是空氣，每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書(shū)就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。書(shū)讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做海枯石爛。是書(shū)讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者，書(shū)給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。
書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏，讀好書(shū)，好書(shū)讀，書(shū)讀好，知識(shí)的海洋一望無(wú)垠，而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的`小沙子，但我相信，只要我們通過(guò)努力，小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的！
書(shū)是神圣的，它充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣，從幼兒園到現(xiàn)在，我接觸過(guò)很多本書(shū)，也可以說(shuō)我生活中的一部分是書(shū)給的，在書(shū)中，我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈……書(shū)讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴隨著我迎接燦爛的明天，啊!書(shū)---我的知己，我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!
成長(zhǎng)作文 篇3
成功的喜悅催人奮進(jìn)，失敗的痛苦讓人刻骨銘心。
上學(xué)期期末考試的情景，我至今歷歷在目：匆匆瀏覽了一遍試卷，我的小心臟就開(kāi)始怦怦地敲起鼓。一道背誦題我考前忘記復(fù)習(xí)了，答案怎么也想不起來(lái);課外閱讀題也太難了， “概括短文的主要內(nèi)容”“這句話(huà)好在哪里”……好些題型我都沒(méi)做過(guò);作文不是之前訓(xùn)練過(guò)的，而且在作文書(shū)里從沒(méi)有看到過(guò)類(lèi)似的……
考試的艱難可想而知，一路上闖關(guān)打怪驚心動(dòng)魄�？纪暝嚭蟛幌榈念A(yù)感油然而生：完了，這次徹底考砸了！
幾天后，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校聽(tīng)成績(jī)，老師生氣地念到我的分?jǐn)?shù)——70分，我覺(jué)得天都要塌了，這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次。老師會(huì)不會(huì)把我當(dāng)差生看，再也不喜歡我了？同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲諷我太笨了？媽媽會(huì)不會(huì)氣急敗壞地罵我……
我強(qiáng)忍著淚水，拖著沉重的腳步走進(jìn)家門(mén)，媽媽笑意盈盈地問(wèn)我考得怎么樣。我不敢隱瞞，媽媽愣了好半天，不解地問(wèn)：“怎么才考了這么一點(diǎn)分？你平時(shí)都在干什么……”
面對(duì)媽媽連珠炮似的提問(wèn)，我不知道該怎么回答，哭著跑進(jìn)房間，一下子撲在床上：我是不是智商有問(wèn)題？我是不是從此以后與高分無(wú)緣了？這么低的分?jǐn)?shù)以后怎么見(jiàn)人��？
傍晚，風(fēng)雨大作，窗戶(hù)被吹得叮當(dāng)響。真是冬風(fēng)冬雨愁煞人，寒宵獨(dú)坐心如搗啊。
哭累了，我順手拿起床邊的《古詩(shī)大全》翻了起來(lái)，杜牧的《題烏江亭》躍入眼簾：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！笔前�，勝敗乃兵家常事，能忍受失敗的恥辱才是真正的男子漢�！傲Π紊劫鈿馍w世”的“西楚霸王”，如果能像竹子一樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，也許歷史會(huì)譜寫(xiě)新的篇章。一次考試失利說(shuō)明不了什么，我可不能一蹶不振，只要加倍努力，下次一定能考出好成績(jī)！
想到這里，我信心倍增，翻身下床，攤開(kāi)試卷，開(kāi)始分析失敗的`原因，查漏補(bǔ)缺。功夫不負(fù)有心人，在第一單元測(cè)試中，考出了94分的好成績(jī)。
“讀史使人明智”，中華經(jīng)典是歷代先賢智慧的結(jié)晶，是鴻儒大匠留給我們的精神財(cái)富�！度纸�(jīng)》教會(huì)我“善、義、恭、儉、讓”;《增廣賢文》讓我明白了“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”的人生哲理;岳飛的《滿(mǎn)江紅》——“莫等閑，白了少年頭，空悲切”， 教育我要惜時(shí)奮進(jìn);文天祥的英勇故事和他那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句一起流芳百世……經(jīng)典像清泉，浸潤(rùn)我們的心靈;像繁星，為我們指引方向;像火種，為我們點(diǎn)燃心燈。
與經(jīng)典為伴，受益無(wú)窮。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，也許若干年后，我們也能成為璀璨的明星，成為后人的“經(jīng)典”。
成長(zhǎng)作文 篇4
一粒種子埋在土里，很快長(zhǎng)出小苗，長(zhǎng)成樹(shù)，但長(zhǎng)成參天大樹(shù)卻要經(jīng)歷一番風(fēng)霜雨雪。
與樹(shù)相比，人有所不同。至少在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有親情的陪伴。
不知不覺(jué)，花開(kāi)花落已十三個(gè)春秋了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)間雖然已流走，但我也在逝去的歲月里不斷成長(zhǎng)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)技能。草長(zhǎng)鶯飛，我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏；荷花盛開(kāi)，我學(xué)習(xí)游泳；落葉知秋，我學(xué)習(xí)收獲；大雪紛飛，我學(xué)習(xí)滑冰……
成長(zhǎng)的道路上，記不起有多少腳印，但是每一個(gè)腳印的感受卻是不同的。成長(zhǎng)使自己的知識(shí)豐富，感受到生活的美好，但成長(zhǎng)也往往令我痛苦。這幾個(gè)月臉上長(zhǎng)出痘痘，大人說(shuō)是青春痘，過(guò)一段時(shí)間便能好。可是好長(zhǎng)時(shí)間了，痘痘卻在不斷增加，于是從不照鏡子的我卻經(jīng)常跑到鏡子前面看著自己的臉，每天洗臉的次數(shù)也明顯比以前多了，可仍不見(jiàn)什么效果，急得我不斷問(wèn)媽媽怎么辦？媽媽笑著說(shuō)：兒子，不急，等你長(zhǎng)大了，痘痘也就不見(jiàn)了�！蔽疫@才放心，心想：原來(lái)成長(zhǎng)當(dāng)中還要經(jīng)歷這樣的煩惱？
以前，我很任性，看見(jiàn)想吃和想玩的東西就得買(mǎi)，如果媽媽不給買(mǎi)我就鬧騰，經(jīng)常是買(mǎi)回來(lái)的東西吃不了幾口、玩不了幾下就扔掉了，令媽媽心疼不已。有一次，我和媽媽在商場(chǎng)看見(jiàn)一包進(jìn)口糖，我嚷著要買(mǎi)，媽媽說(shuō)糖吃多了對(duì)身體不好，就不同意賣(mài)，結(jié)果我就站在那里不走，任憑媽媽怎么勸都無(wú)濟(jì)于事，媽媽拗不過(guò)我，最后還是給我買(mǎi)了，我拿著媽媽給我剛交好錢(qián)的糖果就迫不及待的放進(jìn)嘴里，怎奈一股怪怪的味道令我作嘔，我一下子又把吃到嘴里的糖吐了出來(lái)，結(jié)果也就可想而知了，那包糖后來(lái)還是被扔掉了。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，我也為此挨了很多揍和批評(píng)，但依然如此。直到三年級(jí)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)教育，我逐漸懂事了，做事學(xué)會(huì)思考，也不再任性。到了五、六年級(jí)，我明白了家長(zhǎng)的勞累和掙錢(qián)的不容易，原本浪費(fèi)的我也逐漸改變了自己，我會(huì)在家長(zhǎng)的'同意下，買(mǎi)一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍看，媽媽看到我的轉(zhuǎn)變，臉上露出了欣慰的笑容。
成長(zhǎng)過(guò)程中的往事很多很多，有的是喜悅，有的是淚水。成長(zhǎng)過(guò)程中的很多事情隨著歲月可能會(huì)淡忘，唯有那份陪伴我長(zhǎng)大的真摯親情不能忘記。
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