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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-05 17:42:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精華)六一兒童節(jié)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)六一兒童節(jié)作文5篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。

  早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。

  表演真正開始了,第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”。

  我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的.表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

  下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  小時(shí)候的我一直是比較鬼聰明的,李津同學(xué)就比較憨厚,我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)欺負(fù)她,也不是欺負(fù),也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機(jī)會(huì)來了,六一兒童節(jié)。

  印象中小時(shí)候的兒童節(jié),就是玩,就是吃。大人們?cè)谶@一天是比較放縱孩子們的。一早起來穿上漂亮的新裙子,為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的,迫不及待來到學(xué)校扎進(jìn)人最多的地方,首先是比一下誰穿的最漂亮。嘿嘿,不好意思,由于爸爸經(jīng)常出差,俺們李家的孩子從小的時(shí)裝都是領(lǐng)導(dǎo)新潮流滴。班主任先把一天的安排說完,然后就開始發(fā)吃的,哎呀那個(gè)袋里啥都有,大白兔是我最最中意的,然后抱著那包吃食開始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無非是猜謎啊、釣魚啊、套圈啊、拼圖啊,但就這些也個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)喲,我爸常說我不務(wù)正業(yè),把心思放在學(xué)習(xí)上,不是前二也是前三,我一般只會(huì)用三分之一的精力搞搞學(xué)習(xí),所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意,我還是很強(qiáng)滴。很快我的小紅花就積了很多了,到兌獎(jiǎng)處全部換成了愛吃的零食,通常兌獎(jiǎng)的老師還會(huì)再塞多一兩樣的,誰叫我人見愛呢!

  接下來就是回家跟李津玄耀那一堆吃的,通常會(huì)換來一周背我上學(xué),兩次抄她以前的作文不打報(bào)告,三次他們大孩子出去玩帶上我,N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個(gè)時(shí)候,李津的目光總是非常的誠懇。其實(shí)小時(shí)候,我大凡有好吃的都會(huì)分給姐姐的。因?yàn)榭偸强梢栽谒樕峡匆妼?duì)食物吞下去的滿足感,那種滿足感我是感覺不到的,以至于常常問她真的有那么好吃嗎?

  到了六一那天晚上,我的`明星光輝才會(huì)突顯出來,也是我最期待六一節(jié)的時(shí)候,那便是六一節(jié)的演出了。從幼兒園開始我就是明星小孩,一般有表演和晚會(huì),我通常都會(huì)是主力演員,而且演出的節(jié)目不只一個(gè)。晚飯?jiān)缭缇统酝,有時(shí)甚至不吃,等老師把自己化成一個(gè)大花臉的時(shí)候,還會(huì)主動(dòng)讓老師在額頭上加多一個(gè)紅點(diǎn)。當(dāng)晚的演出,我自然會(huì)受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕,我的虛榮心也得到空間的滿足。

  當(dāng)天晚上,我因?yàn)樘^興奮,很有可能會(huì)在床上畫地圖。當(dāng)然,這事也會(huì)被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。

六一兒童節(jié)作文 篇3

 六一兒童節(jié)到了,我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝會(huì)。

  上午是班級(jí)活動(dòng)。我和姚明宇帶來了單簧管,合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》,下面的'小觀眾給了我們一陣陣熱烈的掌聲。

  同學(xué)陳鵬表演了猜謎語,他說的第一個(gè)謎語我就想到了答案,后面的越來越簡單,全都猜中了。

  下午,我們聽了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的發(fā)言和吳中區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,還有校長以及校長助理的講話,還有六年級(jí)的精采節(jié)目。

  快接近尾聲了,校長宣布六一兒童節(jié)閉幕,合影紀(jì)念。

  今年的六一兒童節(jié)可真令人難忘阿!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的'節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……

六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開心,由于我們這個(gè)上午都在玩游戲。我們每個(gè)人發(fā)了一張表格紙,哪個(gè)游戲完了,就在表格完成的那個(gè)游戲上面打勾。下午,我們又開始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當(dāng)然啦,男生也要走。有的人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學(xué)們就開始哈哈大笑起來。

  “六一”節(jié)是我們的'節(jié)日,不管你是誰,只要是祖國的“小花朵”,在“六一”這一天,就對(duì)自己說一聲:“節(jié)日快樂!”

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