實用的小學生作文7篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　我在語文書的第四單元的口語交際與習作里看到了一副漫畫，我想它應該是這樣一個故事：

　　一個高高瘦瘦的男人，他家世世代代以開店為生，可是到了他那一代，就搞砸了，他非常好賭，把自己的錢賭完了，就偷偷用家里的錢。直到有一天，他家的積蓄被花光了，他父母的辛苦錢也被他花光了，只剩下了一家店面，為了幫他還賭債，父母賣了店，省吃儉用，幫他還完了債，讓他不要再去賭了，那時他父母已經(jīng)積壓了許多疾病。但是他還是忍不住去賭博，又一次欠下了債，最終父母被他給活活氣死了。

　　他過著無依無靠的生活，心想：這樣下去不是辦法，得找份工作，賺錢娶老婆成家。于是，他在城里到處找工作，終于有一家木材廠要收木頭，他可以到山上砍樹賺錢，聽到消息后，他高興極了，連忙拎著斧子上山。來到一片茂盛的森林，他點燃一很煙，悠閑地吃著，一邊吃，一邊砍，他的'眼睛瞪得大大的，好像把這棵樹砍倒，他就要發(fā)大財似的。一只啄木鳥飛到他肩上，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲，我的家就在這棵樹上，他為什么要砍掉它呢？樹哪里得罪他了？”那個人不屑一顧，只想著砍樹。這一天他收獲很多。他很高興，從那以后天天開砍樹。他腦子里長蟲了嗎？這樣砍下去，樹遲早會被砍光的。他不聽人們的勸阻，執(zhí)意要砍樹。慢慢的，山上的樹都消失了，只剩下哭泣的樹樁……

　　就在那天，山洪爆發(fā)，是那么突然，奇怪的是，那個伐木人被洪水沖得不知去向，而其他人都安然無恙。

　　從這個故事中，我們明白，亂砍濫伐是不對的，遲早會受到大自然的懲罰。我們應該保護環(huán)境，保護大自然！

小學生作文 篇2

　　“空竹”是我校的體育特色之一，我們從一年級便開始接觸空竹了�！翱罩瘛币彩俏业呐d趣愛好之一，它不僅能使我鍛煉身體，還可以讓我的生活變的充實起來。

　　起初，我一點也不會抖空竹，所以也不喜歡空竹。上學校一年級時，在體育課上，我與空竹再次相遇，此次改變了我對空竹的印象，以至于后來讓我深深的喜歡上它。記得上第一節(jié)空竹課，老師教我們怎樣把空竹啟動起來，繞了三圈，接著把空竹抖動起來。第一次，以失敗告終，第二次，第三次都失敗了，當時我想放棄，但看到同學們都在認真的練習，有的抖的動作輕松自如，姿勢漂亮，我就又打起精神。經(jīng)過30分鐘的練習，我終于成功了，能把空竹抖動起來，那一刻我開心的跳了起來。

　　從那以后，我慢慢地開始喜歡空竹，盼望著上體育課。記得有一次，老師教我們做一些簡單的花樣動作，其中一個叫“老包掂稱”，這種花樣最先要求你把空竹抖動起來，然后將空竹上的結打開，最后把空竹繩做成一個“山”字的形狀。剛開始，我心里默默地想，這個動作好難、好復雜呀！我能學會嗎？接著我深吸一口氣，開始按老師的`要求一步步、一點點地練習著，遇到不會的，向老師、同學請教。最后，“功夫不負有心人”我練成功了，并且抖得很不錯，我更加充滿了自信心。

　　在抖空竹中，有快樂，也有痛苦。記得還有一件事，讓我至今難忘。那是一個烈日炎炎的下午，我在操場上練習上節(jié)課老師教給我們的新花樣。剛開始我以為自己抖得很好，動作嫻熟、姿勢優(yōu)美，時而做一些美麗的花式動作，一副洋洋得意的樣子。就在這時，空竹從空中重重的落下來，砸在我的腳面上，疼得我大叫起來，我心里難過極了，眼淚在眼眶直打轉，“讓你得意忘形，受到懲罰了吧！”我強忍著疼痛，后來試著慢慢站起來，繼續(xù)練習

　　就這樣一天天練習，我的空竹也一天天在進步�，F(xiàn)在我會抖很多花樣了。通過學習抖空竹，它給我?guī)�來了很多樂趣，也使我變得更加自信。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事情，都要堅持不懈，持之以恒，不能被一些小困難嚇倒，也不能驕傲自大，只有這樣，你才能成功。

小學生作文 篇3

　　提起禮物，人們一般會想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓。

　　記得在三年級的時候，我從鄉(xiāng)下轉到這里上學的第一天，上午時，我自信滿滿的給自己制定了一套學習方案，可是到了下午，當老師給我們布置了作業(yè)時。我那懶惰的習性又犯了�；氐郊依锖�，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時候也不檢查作業(yè)，再說了媽媽又沒催我寫呀！于是我便與我的小伙伴們去玩了。

　　第二天，我早早起床，來到學校，一件萬萬沒有想到事發(fā)生了，我竟看到組長在檢查作業(yè)，頓時我不知所錯被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉就想出了一個絕妙的辦法。

　　我先悄悄的溜進教室，把書包放進桌兜里，把書包的拉鏈拉開，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時機……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進了教室。

　　但這一切，讓我的班主任看見了。老師一見我就問我：“你有什么心事，說出來”

　　我吞吞吐吐的說：“沒什么”

　　老師看出了我的'心思，說：“那你把你的家庭作業(yè)拿來我看看”

　　我只能實說。老師讓我下課到他辦公室去。

　　下課了，同學們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。

　　老師沒有打我也沒罵我，只對我說：“靠別人是暫時的，靠自己才是永恒的”

　　這個教訓是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵老師親切而嚴肅的話語化作一股強大的力量注入我的身體，它將鼓勵我前行！

小學生作文 篇4

　　今天又是一個星期四，又是周練。

　　今天是語文周練，雖然我是挺有信心的，但這畢竟也是一道關開，我揣著忐忑不安的心情，踏進了考場，想讓自己平下心來，心平氣和的跨過去，額頭上一直在冒汗，（也不知道是太悶熱，還是冒的冷汗）“轟轟烈烈”得過了半小時，到了寫作文，我沒有想到竟然是要寫一個喜歡的人，我猶豫不決，也是有一種不知名的.感覺，想寫賈老師，剛剛早上還跟他耍過嘴皮子，現(xiàn)在竟然不由自主地想起了他，呵！想想也怪，我對他一點也沒有畏懼的感覺，反而覺得他很好，（至少是對我，雖然老是小把戲小把戲地叫我）最終我決定寫敬愛的賈老師……叮鈴鈴，一陣刺耳的聲音進入了我的耳朵，這也是我不免有些手忙腳亂。

　　結束之后，我們同學之間都議論開了，有的在議論文章的難易程度，有的則在討論附加題的答案，有的是在借此機會想偷懶……

　　晚托班上，我做完了作業(yè)，就看起了書，進入了另一個世界——書的海洋。

小學生作文 篇5

　　江南老家的屋后，有一群蒼翠挺拔的身軀直挺挺地立在那兒。那是一片竹林，一片幽靜，深邃的竹林。

　　走進竹林，是綠油油的一片，天空是綠的，陽光是綠的，就連空氣中也彌漫著清新的綠的氣息。竹，你有著翠綠的外衣，樸實而又清秀，多少文人墨客曾在你身上揮毫書墨。向往你身居山林，不受塵世的紛擾。向往“獨坐幽篁里”的那份嫻靜；向往“不可居無竹”的那份高雅；向往“咬定青山不放松”的那份堅毅……

　　走進竹林深處，我聽見有黃鶯婉轉的歌喉，看見有小溪歡快的步伐，高山流水更襯托出你的幽靜。而虛懷若谷的你，也不會獨享這份清幽，你把你的綠蔭分享給勞累的農(nóng)民，你把你的身軀分享給鳥兒們棲息……清晨的天空剛瀉下一層朦朧的光，爺爺便已擔著擔子往山里走，累了，就靠在你的身上小憩一會兒，聽你演奏颯颯的音樂。

　　就這樣一天一天，四季不斷地更替著，大地早已卸去了濃妝，而是裹上了一件厚厚的白襖。初冬，你繃緊全身，準備迎來一場嚴寒的考驗；大寒那天，北風肆意地撕扯著你的身體，刺骨的雪花一層一層地滲入你的`皮膚，你所剩無幾的黃葉也被席卷一空，只剩下光禿禿的竹竿和一節(jié)節(jié)枯瘦的身軀裸露在外。但是你卻咬緊牙關，和同伴們緊靠在一起，用你們瘦弱的身子撐住這大地最后一片綠意，你們仰起高傲的頭，與蒼天對視，告訴他，你們不會認輸！

　　終于，寒風悄悄敗退，春風開始涉足這片竹林深處，搏斗中落下的殘枝敗葉又重新歸于這片竹林的血脈，化成一個個嫩綠的芽苞，一切都恢復于平靜，生機。

　　而我，再次步入這片竹林深處，尋找，寄情于山水的閑適。尋找，這片竹林曾奮斗過的痕跡。

小學生作文 篇6

　　今天8月19日，突然有一種感覺這一個暑假雖然把作業(yè)都做完了，但還是有一種什么都沒有做的感覺。

　　不瞞大家說：“其實我在這個暑假里，寫完一天的作業(yè)就看是擼，擼的沒完沒了。現(xiàn)在寫完作業(yè)了，我擼的時間就更長了。這個擼就是王怡珂的日志里所說的英雄聯(lián)盟，之所以我整天玩是因為每天都沒有意思，爸爸媽媽都沒有空，沒空和我出去玩。有時我還會跟著媽媽去她園里，但是幾乎都是在玩。有時會姥姥家，就是整天和電視作對優(yōu)秀作文 專注寫作 ，有時會去奶奶家，就是和我大媽家的'電腦作對�？傊�做完作業(yè)我就是整天游手好閑，但是到了現(xiàn)在，我感覺不像是我想要的結果。我也沒有完成老師說的暑期禁止宅，不能天天玩游戲。但是我也沒有辦法因為爸爸媽媽沒有空�！�

　　到了媽媽那里，我也是沒有事情做。所以我就去惹一惹園里的小孩。但是時間久了我也沒有意思了。我是多么的想如果我做作業(yè)慢一點那就不會很寂寞了。但是我又不想做作業(yè)，所以我不想過暑假這樣我也不會感到寂寞，也不會為作業(yè)煩躁。

　　但是話說過來，我這個暑假沒有過的多姿多彩，一點都沒有。如果說我過的多姿多彩的話，我還會感到寂寞嗎?我想當然不會了。就讓我抓住這幾天的時間，把這些時間變得有意義，多姿多彩不在浪費這幾天的時間吧！

小學生作文 篇7

　　日本有許多的動畫片，其中我最喜愛的`是《哆啦A夢》。它還有一個名字叫：小叮當，因為哆啦A夢的身體是圓圓的，很像一個小鈴鐺。

　　哆啦A夢和大雄是好朋友，她來到了大雄家，可大雄住在一起。有一次，大雄、小叮當、宜靜、胖虎、還有小夫一起去游泳，游泳時大雄發(fā)生了一件非常好笑的事情，這個事情是什么呢？

　　他們在大海里游泳時，大雄把游泳褲掉到了水里，找不著了。為了把游泳褲找回來，哆啦A夢想了一個辦法，對大雄說:“我們先做一個假的游泳褲給你，怎么樣？”幸虧他們帶了固體照相機，只聽見“喀嚓”一聲，一條新的游泳褲就變成了。

　　這時候，他們就可以一起去找大雄的短褲了。

　　讀了這個故事以后，我覺得哆啦A夢是一個聰明、機靈、活潑可愛的機器人。我們在生活中也應該像他一樣，隨機應變，果斷的處理一些問題。

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