成長(zhǎng)作文9篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生的路上有許許多多的挫折。只有經(jīng)歷過這些挫折，翻過這些大山，才能看見希望的曙光，迎接人生的巔峰。
阿倫·艾弗森在nba絕對(duì)是引起大風(fēng)大浪的人物，可是在他成功的背后，還有多少人會(huì)想起他悲慘的童年呢？
跟很多美國(guó)黑人一樣，艾弗森來自一個(gè)單親家庭，他的母親安妮在15歲時(shí)就生下了他，而艾弗森和他的兩個(gè)妹妹從一開始就沒有得到過公平的社會(huì)待遇。艾弗森的生父在艾弗森的一生中也沒有過任何意義，他沒有為艾弗森的生活支付過一美分，直到去年他因謀殺自己的女友而入獄，他與艾弗森僅僅見過三次面。艾弗森整個(gè)童年的回憶大概僅僅是污水和母親的微笑了吧。。。。。。艾弗森當(dāng)時(shí)居住在弗吉尼亞州漢普頓的排污管道上，排污管經(jīng)常爆裂，退去后的惡臭可以在他家彌漫數(shù)周之久，這使得他的兩個(gè)妹妹經(jīng)常生病;安妮一天工作18個(gè)小時(shí)尚不能維持這個(gè)家庭的正常開銷，他們經(jīng)常因欠費(fèi)而被停止水電供應(yīng)，于是艾弗森生病的妹妹永遠(yuǎn)無法得到合理的治療，他們一家要面臨的`不僅是溫飽，而是最基本的生存可能。。。。。。艾弗森在回憶自己童年時(shí)說：“回到家，沒有電，沒有食物，有時(shí)沒有水，有時(shí)會(huì)有水，但絕不會(huì)有熱水。房間永遠(yuǎn)散發(fā)著腐爛的味道，墻壁潮濕得發(fā)霉，但我不覺得那是地獄，只要看到母親微笑著走過來，我相信天堂也不過如此�！庇谑�，他便帶著對(duì)生父滿腔怒氣和百分百的斗志參加了nba選秀，并且當(dāng)時(shí)在76人隊(duì)獲得了人們的尊重。要想到，當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)對(duì)于一個(gè)黑人有如此高的評(píng)價(jià)那是很不容易的，而且還是一個(gè)有過犯罪前科，蹲過監(jiān)獄的黑人小子;人們對(duì)于他的種種“出格”行為褒貶不一，曾經(jīng)對(duì)“籃球之神”喬丹的挑戰(zhàn)只能說是他太年少輕狂、羈傲不馴吧，但是那又怎樣？他在接受媒體采訪的時(shí)候說了這么一句話———“我不想成為任何人，在球場(chǎng)上，我也不用尊重和懼怕任何人，哪怕那個(gè)人是神”這種精神知道后世乃至現(xiàn)在都被人們所稱贊，正是童年時(shí)代所鍛煉出來的堅(jiān)強(qiáng)性格塑造了他成功的今天。
另外一個(gè)nba明星凱文·加內(nèi)特也是如此：父母在他很小的時(shí)候，就分道揚(yáng)鑣。加內(nèi)特跟著母親過，但她沒有太多能力來撫養(yǎng)加內(nèi)特和他妹妹埃斯利。后來母親又嫁了人，繼父并不善待加內(nèi)特兄妹倆。 童年的時(shí)光，對(duì)加內(nèi)特來說，是一段艱難的經(jīng)歷。“可以說我根本就沒有過無憂的童年�！被叵脒^去，他顯得并不情愿。從13歲開始，加內(nèi)特就不得不每天出去打工賺錢，養(yǎng)家糊口。他曾干過十多種不同的工作，從搬運(yùn)行李，到擦洗汽車，只要任何法律允許的，并能夠養(yǎng)活他自己和妹妹的差事，再艱苦勞累的活，加內(nèi)特都會(huì)搶著去干，假期中他曾經(jīng)一天連續(xù)打工20個(gè)小時(shí)。青少年時(shí)的經(jīng)歷，使加內(nèi)特比一般人更具責(zé)任感，并把這種責(zé)任感帶到了nba賽場(chǎng)上。在波士頓凱爾特人隊(duì)，他和皮爾斯、雷·阿倫組成了綠軍三巨頭，一起扛起球隊(duì)重任。每一位成功的nba明星都有著自己的奮斗史，加內(nèi)特自然也不例外，這一點(diǎn)從他的紋身上就可以得到證實(shí)。加內(nèi)特一支胳膊上文著“kg”（英文名字的縮寫），另一支胳膊上文的是籃球，籃球上寫著“汗、血和淚”，這三個(gè)字記錄著這位mvp成長(zhǎng)的歷程。
是啊，如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng)，又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢？可見成長(zhǎng)比成功更重要。
成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要！
成長(zhǎng)作文 篇2
在今年這個(gè)特殊的寒假，由于疫情的影響，我們與家人有了充足的時(shí)間去溝通、了解。而我則與媽媽有了共同的“秘密”。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如同我們的生命一樣寶貴，上完網(wǎng)課、寫完作業(yè)后，在晚上八點(diǎn)到八點(diǎn)半是我和媽媽的.閱讀時(shí)間，媽媽要求我坐姿端正，桌上必須要有紙和筆，在讀到生動(dòng)的語言時(shí)，便把這些抄下來，作為讀書筆記，還會(huì)大聲朗讀、背誦。媽媽每天都會(huì)按時(shí)陪我讀書，還給我創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，以便于培養(yǎng)我的專注力。
讀書的過程是一種不可言喻的享受。讀到《居里夫人》中，她為了實(shí)驗(yàn)，不放射物的輻射，只身一人在實(shí)驗(yàn)室里研究。我問媽媽：“她怎么這么傻，明知道有危險(xiǎn)還去做實(shí)驗(yàn)？”媽媽笑了笑，說：“她是為了國(guó)家，為了我們，她這種勇于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)�！苯K于，蒼天不負(fù)有心人，她終于研究出了鐳。在《西游記》中，悟空打死了妖怪化作的農(nóng)民，而唐僧誤會(huì)了他，要與他斷絕師徒關(guān)系�？吹竭@里，我不禁替悟空打抱不平。我與媽媽的看法不同，各抒己見，爭(zhēng)執(zhí)不下，最后將這個(gè)問題記錄下來，與爸爸姐姐再討論。
良好的習(xí)慣將會(huì)讓我受益終生。經(jīng)過一個(gè)月的閱讀后，每天晚上只要一到時(shí)間，我就迫不及待地拿出書與媽媽津津有味的享受它，這便成了我生活中不可或缺的一部分。正是這個(gè)良好的習(xí)慣讓我在作文上有所體現(xiàn)，寫作能力提高了不少，語文閱讀能力也提高了不少呢！
在閱讀中成長(zhǎng)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我會(huì)利用好自己的時(shí)間，多讀一些對(duì)我有益的書來豐富我自己。在“親子閱讀”這個(gè)活動(dòng)中，我會(huì)好好利用并參與其中，我與媽媽一起長(zhǎng)知識(shí)！
成長(zhǎng)作文 篇3
我十歲那年，對(duì)鋼琴有著很大的興趣，只想每天坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂曲。便苦苦央求媽媽為我買一架鋼琴。琴行的老板為我們推薦了三個(gè)等級(jí)的鋼琴，價(jià)格差異相當(dāng)大。媽媽毫不吝嗇，只要我能認(rèn)真并用心地去彈琴，她都會(huì)答應(yīng)我。為了我的前途，她毅然選擇了價(jià)格最昂貴的鋼琴，我的心里歡喜萬分。
那年暑假，每天上午、下午和晚上我都要練上半個(gè)小時(shí)，對(duì)鋼琴也是愛不釋手，一有空，就坐在琴凳上“嘀嘀嗒嗒”的隨著節(jié)拍器，“叮叮咚咚“地彈奏著，我陶醉在音樂之中。那一年，我的進(jìn)步相當(dāng)大，一下就從初級(jí)臺(tái)階跨上了中級(jí)臺(tái)階，還受到了老師的鼓舞和贊揚(yáng)。一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲從我手下的琴鍵中緩緩飄來，我的心中充滿了成就感，自己的付出得到了回報(bào)。
而現(xiàn)在，我對(duì)鋼琴已失去了原來的好奇心，漸漸與它疏遠(yuǎn)了，它對(duì)我來說是那么的枯燥、乏味和無趣，我的心中也不免有些不厭其煩。本來，每天彈鋼琴半個(gè)小時(shí)是我的必做功課，但至今已變成一個(gè)星期彈一個(gè)小時(shí)，這真是天差之別�。寢尪啻螌�(duì)我說：“唉！當(dāng)初給你買了鋼琴，都不知你有多喜歡，整天都沉浸在美妙的鋼琴曲中。沒想到，現(xiàn)在都不碰鋼琴了！早知今天，又何必當(dāng)初呢？”一邊說一邊還連聲嘆氣。歌曲越來越難，每次，我都要花上兩三個(gè)小時(shí)才能完成一首曲子，麻煩極了！我的心也變得越來越煩燥。爸爸勸說道：“世上無難事，只怕有心人。我相信你的一切能力都不比別人弱，最重要的是要認(rèn)真、刻苦，遇到不會(huì)彈、不熟練的.音，至少彈上二十遍，這樣才能彈得流暢，相信自己，一切都是靠練出來的，鋼琴也一樣。放棄只能說明你沒有信心，沒有足夠的勇氣�！卑职值倪@一番話給了我很大的啟示，我重新振作起來，盡量多練習(xí)，晚上抓緊做作業(yè)，然后認(rèn)真地練琴，沒有老師教我，我更應(yīng)該用心一些。晚上，月光照射到鋼琴上，十個(gè)手指快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，節(jié)奏歡快活潑，旋律動(dòng)聽優(yōu)美，我彈得十分投入。在我心情煩燥時(shí)，鋼琴給我放松心情，解除郁悶，漸漸的，我對(duì)鋼琴又產(chǎn)生了興趣。
讓琴鍵伴隨我的成長(zhǎng)，讓琴鍵伴隨我的學(xué)習(xí)，讓琴聲成為我的伴侶和朋友，讓音樂時(shí)刻回蕩在我們的耳邊。
成長(zhǎng)作文 篇4
獨(dú)自漫步在海邊的沙灘上，風(fēng)兒，微微的吹著。我沿著海灘的邊緣，一步，一步。咦，這是什么？我蹲下?lián)炱�，原來是一枚被海浪沖刷留下了的貝殼。我撫摸著它身上斑駁的花紋，思緒隨風(fēng)飄散似乎看到了自己的童年。三歲奶奶得了重感冒，全家人都為此忙上忙下，忽略了原本集萬千寵愛于一身的我。受到了明顯的冷落，我可不甘心。于是我便跑到眾人面前，嘶啞著喉嚨又裝作咳嗽,說：啊，我感冒了好不舒服�。勘臼窍胍鸫蠹业年P(guān)注，沒想到媽媽正色說："要不帶你去打支針吧，這樣就好了。"一聽到打針我立馬嚇傻了眼，忙改口：不不不，還沒那么嚴(yán)重呢！全家人哄笑一堂，我眨巴著眼睛，也咧開了嘴。
九歲我開始有了煩惱：作業(yè)太多，自由太少！中國(guó)人口眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多家長(zhǎng)不得不逼迫孩子補(bǔ)習(xí)，什么奧數(shù)班，英語班，作文班，培優(yōu)班，競(jìng)賽班等等各種額外課程，這讓我們?nèi)绾纬缘孟�？可一看到父母飽含期盼的眼神，我只好咽下所有苦水，咬牙承�?dān)。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來生活不完美，有好多不情愿的背負(fù)。十四歲少女的心思總是細(xì)膩而微妙的，兩個(gè)好朋友之間也會(huì)有分歧。我和我曾經(jīng)的`死黨原本是班上最和諧快樂的一對(duì)好朋友，整天黏在一起，形影不離�？蓞s因?yàn)橐患苄〉氖虑槎┏至艘欢螘r(shí)間。我們之間甚至連個(gè)解釋都是奢侈，因?yàn)樘私饬�，又太倔�?qiáng)，誰都不肯認(rèn)錯(cuò)，就這么一直拖著，加上其他各種因素，我們的關(guān)系便越來越疏遠(yuǎn)。之后我就轉(zhuǎn)了學(xué)，和她再無聯(lián)絡(luò)。我現(xiàn)在才意識(shí)到她對(duì)我來說有多重要，只有她會(huì)理解我的想法，懂我的心思。我后悔當(dāng)初，也許退一步就可以海闊天空。而我們卻都那么固執(zhí)，直到再無法挽回·······站在記憶的末尾，回首過去，成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴我都銘記在心。幼時(shí)的天真單純，早已不復(fù)存在，我們都不再是當(dāng)初的稚嫩模樣。
或許這就是成長(zhǎng)吧，要經(jīng)歷磨練，煎熬，痛楚，矛盾才可以長(zhǎng)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。風(fēng)呼呼的吹，伴隨著的是遠(yuǎn)方不知何時(shí)升起的傷心的鶴鳴。
成長(zhǎng)作文 篇5
每走過一條路，就會(huì)多一份成熟。
———題記
人生就像是一次旅行，沿途中會(huì)遇見無數(shù)迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷無數(shù)坎坷的路，可每每走過一條路，人生就像是獲得了一份寶藏，慢慢的走向成熟。
那一段時(shí)間，我好像就走了一段不同尋常的路，它讓我懂了很多。
按照學(xué)校安排的任務(wù)，我的假期社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)燒烤坊打工，去體驗(yàn)服務(wù)員們工作的辛苦。到了指定的工作地點(diǎn)，我找到了飯店經(jīng)理并說明了我的身份，幾番商量后，我便換好衣服，去了二樓的備餐間，開始了我的服務(wù)生涯。
我的工作時(shí)間為每日兩小時(shí)，連續(xù)工作一周的時(shí)間。起初，我的工作是“撿菜”就是將帶有二樓標(biāo)簽的`菜盤子從運(yùn)輸帶的索道上取下來然后又由相應(yīng)的上菜服務(wù)員端上該菜品。開始的時(shí)候就是不斷重回復(fù)這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，略有一些枯燥，不過那個(gè)運(yùn)輸菜的索道又給了我一些新意。索道分為兩組運(yùn)動(dòng)方向分別是自上而下和自下而上，如果撿菜員發(fā)現(xiàn)有本樓層的菜只需輕輕一揮手就可以讓索道停下來。因?yàn)樗鞯朗侵悄芨袘?yīng)的，在取菜位置有一條不可見的手感紅外線，如果紅外線被遮擋，索道便會(huì)停止，如果紅外線附近什么也沒有，那索道就會(huì)暢通的運(yùn)行了。出于好奇我將頭從取菜口探了出去，想看看其他樓層的情況，結(jié)果一下子就被一個(gè)大哥哥拽了回來。他告訴我這樣非常的危險(xiǎn)并給了我一本員工需知，我仔細(xì)地讀了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來我的工作換成了上菜，認(rèn)識(shí)菜桌之后，每次撿好菜后，墊一個(gè)盤子就可以上菜了。但看到熱乎乎的烤串我不禁動(dòng)心了，好想偷偷地吃一口，但我想了想自己的底線，我決定一定要堅(jiān)持底線，不做出格的事。
就這樣，不知不覺一周的時(shí)間就過去了。當(dāng)我又一次注視著秒針停留在十二點(diǎn)的時(shí)候，我的心又一次恢復(fù)到平靜。在這短短的一周時(shí)間里，看似平凡的一次經(jīng)歷卻讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的苦與甜。
在實(shí)踐中成長(zhǎng)。正如那句話：我成長(zhǎng)，我快樂。
成長(zhǎng)作文 篇6
漫步于幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)。走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。于是感嘆瓜果如此虧待自己，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤。當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)，我聽到的卻是瓜摔在地上的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜成長(zhǎng)的束縛，卻不知它才是瓜生命的支柱；原以為那是無知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開它們，生活真的就會(huì)美好嗎？恐怕不然。果真如此，我們就會(huì)很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將被隨歲月漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，我們還會(huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對(duì)自己的善待嗎？
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想善待自己不是簡(jiǎn)單地拋棄原則，而是適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種誘惑時(shí)，及時(shí)懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲?傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤，從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命之源的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓青藤勒著自己成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
成長(zhǎng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開嘗試。在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是你的摯友，學(xué)會(huì)嘗試，便學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候，我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我，幼稚的要命�？吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家，都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫字，我覺得很好玩，便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的，說我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了，還給我買了鉛筆和本子，剛開始，我還興致勃勃的，沒學(xué)幾個(gè)字后，我說什么也不寫了，太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里，那時(shí)，姐姐一放學(xué)回來，家里便有很多位小姐姐，她們?cè)谖壹业脑鹤永锾そ�。我好羨慕，看著她們?cè)谄そ钌陷p快的跳躍著，像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的'嘗試成功了，經(jīng)過幾天的練習(xí)，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學(xué)后，和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí)，很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點(diǎn)了，他們還沒有回來，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，沒辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進(jìn)去，便點(diǎn)起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭(zhēng)氣的冒起了青煙，我掀開鍋蓋，又燒了一會(huì)。等我盛上飯，吃一口，還有點(diǎn)生，才想起爸媽他們中午不回來吃了，哎，我只能湊合著吃了。
上初中了，現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo)，一定要去汶上一中看看，我的老師說那里很美麗，我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了，班里的演講比賽我參加了，學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了，只要我付出了汗水，我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信，在未來的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時(shí)也會(huì)有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？
成長(zhǎng)作文 篇8
我，已是一個(gè)初一的小女孩兒了，但只有一米四幾的我總被老師們叫——小不點(diǎn)。媽媽在看到別的同學(xué)“高大魁梧”的身材時(shí)會(huì)幽默的鼓勵(lì)我，但我堅(jiān)信——“濃縮就是精華！”
曾幾何時(shí)，爸爸媽媽在精心的設(shè)計(jì)著我的未來生活，像鋼琴和手風(fēng)琴幾乎已經(jīng)半途而廢了，但他們從來不聞不問的舞蹈卻讓老師贊不絕口。
現(xiàn)在的我，最令討厭的就是那丟三落四的毛病！長(zhǎng)大了些才發(fā)現(xiàn)缺少了一份成熟的穩(wěn)重。我像個(gè)“事實(shí)生活小喇叭”，我細(xì)心觀察生活，結(jié)合了些豐富的想象力能使媽媽在聽我“廣播”的同時(shí)覺得別有一番風(fēng)味呢！在六年級(jí)的作文收集冊(cè)中，我學(xué)到了許多東西。小讀者們一致認(rèn)為：在作者的幼稚搞笑之中也不乏小大人的成熟。
我總用這樣一段話來告誡自己：歡喜得意的時(shí)候，不要失控，不要放縱。漂泊奔走的心靈需要梳理平靜，心靈深處為浮華所的執(zhí)著的生命的律動(dòng)需要我們來傾聽……我們的心靈是多么純潔，那是靈魂的'棲息所，是靈感的飛舞地，擁有它，我是多么富有！
有人曾是過。：性格改變?nèi)松�。有時(shí)候我也會(huì)扮扮酷，兇巴巴地對(duì)付那些口水多過茶的男生們，如果你在我背后說得太過分的話，我就會(huì)拿你的桌子開刀，將其抬起離地面五厘米，傾斜四十五度，嘩啦嘩啦，將垃圾全部清空，那是你就有得撿嘍！但是，在那些老師們的眼皮底下我還是會(huì)當(dāng)一個(gè)乖乖女的，嘻嘻！我的性格自己最了解：直言不諱，不怕得罪人，敢做敢當(dāng)，屬于有勇氣沒什么戰(zhàn)略的大腦袋……
媽媽在我的作文集的序上是這樣寫道的：“我總是在用心得體會(huì)女兒的成長(zhǎng)，是啊，生命是無法預(yù)先設(shè)計(jì)的，我從小給他設(shè)計(jì)了這么多，又怎樣了呢？但只要生命是健康向上的，就是美的。做父母的不能從小把小孩當(dāng)盆景雕琢，也許清水也能出芙蓉，但愿我的女兒能這樣。可真是吾家有女初長(zhǎng)成呀！”
成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)，猶如一條崎嶇不平的小路。每個(gè)人都要在這“路”上走一遭。也許等我們走完后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并不是我們想象中的一帆風(fēng)順，而是矛盾重重的。
記得那是個(gè)陰云密布的下午，黑壓壓的.烏云不斷向我們逼來，大有“黑云壓城欲摧”之勢(shì)。我們坐在教室里也無心復(fù)習(xí)，翹首看向天空，希望它遲點(diǎn)兒再下雨�？梢宦曧懤淄蝗徽懀挈c(diǎn)兒像得到了號(hào)令般爭(zhēng)先恐后地沖向大地。我們的希望也破滅了。
久違的鈴聲終于響起，我趕忙找到一位帶傘的同學(xué)，一起出了校園。來到媽媽久等的車上，我還是按捺不住從暴雨里逃生的喜悅，看到前面路上有個(gè)大水坑，就讓媽媽開水坑上過。可媽媽卻不滿地說：“你都是個(gè)初中生了，怎么還像個(gè)小孩子��？”我不服氣地小聲咕嚷道：“我本來就是個(gè)孩子��！”回到家后，我瞧見了正在換燈泡的爸爸，便急忙跑過去道：“爸爸，這種換燈泡的小事就讓我來做吧！”可爸爸卻不買帳，說：“你別以為自己是個(gè)初中生就什么都會(huì)了，你還只不過是個(gè)孩子，做這事有風(fēng)險(xiǎn)。你還是安心復(fù)習(xí)去吧！”我失落地走進(jìn)書房，甩手將門重重關(guān)上，坐在椅子上想：“我明明已經(jīng)長(zhǎng)大了呀，爸爸還把我當(dāng)個(gè)乳臭未干的孩子看呢！我到底長(zhǎng)大了嗎？還是說我只不過是一個(gè)不成熟的孩子？”成長(zhǎng)中這樣的矛盾的事兒還有很多，
“自己是否已經(jīng)長(zhǎng)大”這個(gè)問題也會(huì)縈繞在我們初中各個(gè)同學(xué)的腦海中。我們和父母對(duì)于成長(zhǎng)的觀念時(shí)常有分歧，這也就使得成長(zhǎng)中的我與父母的那些矛盾，變得不可避免了。成長(zhǎng)和矛盾猶如一對(duì)孿生兄弟，不可分割。我們的少年成長(zhǎng)少不了家庭矛盾，一直伴隨著矛盾，而我們也就在矛盾與沖突中逐漸思考和逐步成長(zhǎng)！
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