小學(xué)生的作文匯編【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一位好媽媽?zhuān)械壬聿�，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽做服裝工作，她熱愛(ài)自己的工作，她把自己的全部精力都投入到工作中去，常常為了工作廢寢忘食。
盡管媽媽很忙，但是她從來(lái)也沒(méi)忘記我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常教育我，叮囑我學(xué)習(xí)該怎樣用功……媽媽還對(duì)我體貼入微，常常讓我早點(diǎn)兒休息，明天聚精會(huì)神地聽(tīng)課。
啊，我的好媽媽?zhuān)艺娴煤煤玫乜淇淠耍挂岳^日地工作，為我創(chuàng)造甜蜜的'生活。好媽媽?zhuān)掖蛐难蹆豪飷?ài)您！還記得那一晚上，我半夜里，翻過(guò)身來(lái)，睜開(kāi)了迷朦的眼睛，看見(jiàn)在光芒刺眼的臺(tái)燈下，媽媽一手拿著扇子，一手彎著，靠在書(shū)桌上，媽媽您已經(jīng)睡著了。我輕手輕腳地下了床，來(lái)到客廳看看鐘，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我回到臥室叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屘痤^，看看我，我的目光與媽媽的目光凝聚在一起，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)家呀?jīng)很晚了，您快去睡吧！”媽媽走后，我眼前一亮，一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊，心想：媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風(fēng)，因過(guò)度疲勞才會(huì)睡得那么香的，她孜孜不倦的為我織毛衣。想到這里，我仿拂看見(jiàn)了在那盞放射著刺眼光芒的臺(tái)燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影，仿拂看見(jiàn)了媽媽那疲倦不堪的神情。
媽媽呀媽媽?zhuān)以鯓硬拍軋?bào)答你對(duì)我的愛(ài)？但我深深地知道，我要好好地讀書(shū)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，這才是對(duì)你最真誠(chéng)的回報(bào)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我去姨奶奶家玩。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一支筆，它可不是一般的筆。這支是一枝特大號(hào)筆王牌的筆，上面還畫(huà)了一個(gè)大大的'生日蛋糕。里面是一個(gè)大大的筆頭，你別看外面是粉色的，里面可是紅色的，拿起來(lái)可舒服了�？墒菍�(xiě)起字來(lái)有點(diǎn)讓人煩，就是我本來(lái)想寫(xiě)豎，可是它就像跟我仇似的，偏偏要寫(xiě)豎提，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這支筆又大又重，我的力氣太小控制不住它，所以很容易寫(xiě)錯(cuò)。
我很喜歡這支筆。
小學(xué)生的作文 篇3
新年沒(méi)有出去玩，要補(bǔ)回來(lái)。今天，我們?nèi)胰チ缩劳蝗?/p>
從西門(mén)進(jìn)入，有個(gè)大花燈，叫“狗年鬧春”，只可惜現(xiàn)在是4點(diǎn)，沒(méi)開(kāi)。往右走，有一條溪流，叫“晴雨溪”，意思是晴天的時(shí)候水面如同下雨?duì)睿乙豢�，果真如此，水面上不知是誰(shuí)蕩起波紋，非常像下雨。
再往里走，是一個(gè)大池子，周?chē)泻枚嗳�，金線泉我知道，有時(shí)泉里會(huì)出現(xiàn)一根金線，把泉分成兩邊，好像空間交錯(cuò)似的。四周還有很多名泉，臥牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等。真不愧是泉群。
往前就是趵突泉了，我迫不及待的跑去看，只見(jiàn)三個(gè)泉眼在冬季依然歡騰著，雀躍著。真好證實(shí)了老舍先生寫(xiě)的《趵突泉》里這樣一句：“看那三個(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾�！爆F(xiàn)在是冬天，水面上隱隱約約地飄著一層霧氣，那霧氣像是一支軍隊(duì)，往外飄似全軍沖鋒，往后散時(shí)乃全軍撤退。假如你在趵突泉里游泳，那感覺(jué)像是在云海里飛翔。雖然是冬天，趵突泉里的水以依然保持十幾度的溫度，我捧起一把水洗了洗臉，嗬，像是家里熱水器里的水一般。
不知不覺(jué)到了晚上了，花燈開(kāi)了。
“新年鬧春”這個(gè)花燈給我留下了深刻的印象，揮動(dòng)鑼鼓的獅子狗、歡唱的沙皮狗、玩耍的斑點(diǎn)狗，一共20多條狗，栩栩如生，奏起歡快的音樂(lè)。我還看了好多花燈，有《朱子家訓(xùn)》、《森林衛(wèi)士》，還看了場(chǎng)《皮影戲》，人物生動(dòng)有趣，真佩服那些民間藝人。有一處歡樂(lè)城，里面的花燈都是卡通人物的.造型，有：加菲貓、神奇寶貝、流氓兔、哆啦A夢(mèng)等等。中間還有一個(gè)大的花燈，6只鳳凰衛(wèi)者一根柱子柱子上有一顆龍珠。給趵突泉怎加了一點(diǎn)傳統(tǒng)文化氣息。
冬天的趵突泉，真是別有一番情趣。
小學(xué)生的作文 篇4
小朋友們寫(xiě)作文的時(shí)候，老師往往叫你們寫(xiě)動(dòng)物，并且要求寫(xiě)出特征。很多同學(xué)認(rèn)為動(dòng)物不好寫(xiě)，寫(xiě)不像。其實(shí)，不要說(shuō)你們，就是中學(xué)里的大哥哥大姐姐也不一定能寫(xiě)好。問(wèn)題在什么地方呢？ 從閱讀小朋友的習(xí)作中知道，你們寫(xiě)動(dòng)物常常只注意它們的外部特征、形象，寫(xiě)它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等，這些特征當(dāng)然重要，但在一篇作文中僅僅寫(xiě)這些是不夠的。任何一種動(dòng)物它都不僅有其獨(dú)特的外形，還有其許多方面的特性，如它的活動(dòng)特點(diǎn)、進(jìn)食特點(diǎn)、生活習(xí)性、“語(yǔ)言”特點(diǎn)、性情變化以及與其它動(dòng)物（包括人）的交往等，甚至還包括你自己對(duì)這種動(dòng)物的喜惡、愛(ài)憎，這些都是寫(xiě)作文過(guò)程中不能忽略的，把動(dòng)物的這些特征進(jìn)行合理的'組織安排，巧妙地寫(xiě)進(jìn)，那么你所寫(xiě)的這種動(dòng)物一定會(huì)“活”起來(lái)，你的作文也將會(huì)是優(yōu)秀之作。
習(xí)作《爺爺家的大母雞》，既注重了對(duì)大母雞的外形特征的介紹，又詳細(xì)描述了大母雞的動(dòng)作特征、鳴叫的不同含義、走路的姿勢(shì)以及對(duì)“我”的情感。全文生動(dòng)形象且富有情趣，別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮(zhèn)松河小學(xué)三年級(jí)聶寧 星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛(ài)，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動(dòng)，一雙小腳總是不停地在地上撓來(lái)?yè)先�。午飯前，我�?tīng)見(jiàn)那只大母雞一直叫個(gè)不停，就問(wèn)：“雞為什么叫個(gè)不停？”媽媽告訴我：“因?yàn)樗I了，你如果喂一點(diǎn)食給它，它就不會(huì)再叫了�！蔽夷脕�(lái)稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說(shuō)：“雞要下蛋了。”幾分鐘后，它果然生下了一只蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。 下午，我和媽媽要走了。剛出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開(kāi)。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。 讀了這篇習(xí)作，相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā)，寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來(lái)。 不過(guò)，也許有小朋友會(huì)問(wèn)：動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物，作連續(xù)觀察，作一些觀察筆記，進(jìn)行比較、分析，掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣，到了寫(xiě)作文時(shí)，小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來(lái)，那時(shí)候，你就有話可說(shuō)，有“特征”可寫(xiě)了，說(shuō)不定也能寫(xiě)成一篇佳作呢！ 小朋友，不妨試試看！
小學(xué)生的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是學(xué)校，或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然。而我的樂(lè)園則是書(shū)店。這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g書(shū)店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書(shū)；喜歡那種在琳瑯滿目的書(shū)柜中，自由的挑選書(shū)的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡投入到書(shū)中的那種專(zhuān)注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在書(shū)店我會(huì)很快樂(lè)。
今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書(shū)店了，早上7：00剛想要 準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去，讓我興奮不已。和爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到書(shū)店，從一樓直沖五樓，來(lái)到一排又一排的書(shū)架前。每每看到這個(gè)大書(shū)城，我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)，是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫(huà)。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí)，看到爸爸也捧著一本書(shū)看，臉上還掛著笑容。呵！
爸爸也被我的樂(lè)園吸引了，我倚在書(shū)架旁，拿起漫畫(huà)看了起來(lái)，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周?chē)鷷?shū)友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒(méi)幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的`事，我又繼續(xù)投入到了名著的書(shū)中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險(xiǎn)，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷；我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫(huà)書(shū)總令人心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書(shū)屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書(shū)中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書(shū)放下，和老爸到KFC吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在街上，思緒仍沉浸在看書(shū)的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)書(shū)店，似乎 那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。
在書(shū)店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美.丑.善.惡；讓我插上了幻想的翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂(lè)。書(shū)店是我的一片天，一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天；書(shū)店是我的一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園�！�
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