[合集]學(xué)生優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯(cuò)，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

　　低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時(shí)鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的'春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下，或停在細(xì)雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X(jué)，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動(dòng)。

　　門前的水溝開(kāi)始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過(guò)，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過(guò)的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來(lái)，一切也都變得歡騰。

　　被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來(lái)一捧愜意的清涼。樹(shù)根嵌在地板間，路很濕，充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。

　　雨下著，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。

　　小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說(shuō)著這里變幻莫測(cè)的雨。

學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　一棵樹(shù)的背影，是它對(duì)這個(gè)世界的最后一聲呼喚。

　　當(dāng)轟隆隆的鋸木聲響起在一片森林里，一棵又一棵大樹(shù)倒下，一處又一處的鳥(niǎo)兒驚飛，蛇蟲(chóng)鼠蟻四處游走，灌木和野草頹敗，窒息于成片的灰白色水泥之下。但人類的文明經(jīng)過(guò)工業(yè)的洗禮之后，對(duì)森林掠奪以驚人的速度彌漫開(kāi)來(lái)。倒下的是蒼天大樹(shù)，立起來(lái)的是摩天大樓，被埋葬的`是土壤，曝于地面之上的是單調(diào)重復(fù)的水泥板。

　　文明的發(fā)展，建立在無(wú)數(shù)的樹(shù)木尸骨之上。

　　始終無(wú)法明白，一棵腳繞的小草，身旁鳥(niǎo)雀紛飛的大樹(shù)，在經(jīng)過(guò)鐵質(zhì)機(jī)器后粉身碎骨般被制成無(wú)數(shù)雙一次性筷子發(fā)往世界各地，會(huì)被一些人稱作實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。人們總是不滿足于日復(fù)一日，年復(fù)一年默默地制氧，而是貪心與眼前短暫的利益而不擇手段，這種做法無(wú)異于殺雞取卵。

　　但是卻有人樂(lè)此不疲。

　　罪惡的鋸木聲總是屢禁不止，一次又一次地想起叢林深處：一雙雙邪惡貪婪的眼睛被金錢迷亂了目光，直勾勾地盯著一棵可大樹(shù)倒下的背影。這些大樹(shù)，它們的根曾經(jīng)到達(dá)過(guò)最深的地下，汲取過(guò)地球最初的甘露，它們的樹(shù)枝曾經(jīng)觸摸過(guò)最純凈的天空。而現(xiàn)在，它們倒下了，在密密的大片樹(shù)冠之中，投射在手握電鋸的人身上，仿佛向森林宣判他的罪行，但他自己卻渾然不覺(jué)。

　　一棵有尊嚴(yán)的樹(shù)，死時(shí)直挺挺地倒下，不卑不亢，他留給世界的只剩下一個(gè)背影，這也是他最后一聲呼喚：終止所有罪行，讓所有的樹(shù)不再倒下，讓所有動(dòng)物有處安家。

　　那樣，讓最后一棵倒下的樹(shù)的背影在世上永遠(yuǎn)定格，雖然凝聚著無(wú)數(shù)先倒下樹(shù)的血和淚，但是更多的是對(duì)整個(gè)世界從此屹立不倒的樹(shù)的欣慰和喜悅。人類可以光明正大地面對(duì)大樹(shù)，不帶著愧疚和邪念，沒(méi)有背后陰暗的殺戮，不會(huì)再有飽含血淚和背影，文明和森林可以相逢一笑泯恩仇，和諧共處。

學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　絢麗的煙火伴隨著噼里啪啦的炮竹聲，沖向這黑黑的天空，打破了這寂靜的黎明。睡得正香的我也安奈不住激動(dòng)的心情，打了個(gè)哈欠，穿上那嶄新的衣服，就去屋外欣賞煙花了。仰望天空，黎明的太陽(yáng)正從東方慢慢的露出它那小小的腦袋，膽怯的俯視著歡快大地。天還沒(méi)有亮，但黑夜抵不住人們歡快的心情，卻已被這接連不斷的煙花點(diǎn)綴，像一個(gè)個(gè)小燈，點(diǎn)亮了這深沉的夜空。天空依舊點(diǎn)綴著各式的煙花，越來(lái)越密，甚至讓我有些目不暇接。炮竹的聲音也變得繁多起來(lái)，想清晨的雞鳴聲，叫醒熟睡的人們。像人們的歡聲笑語(yǔ)，給人帶來(lái)快樂(lè)。像美好的寄托，是人們對(duì)新的一年的.熱切期盼。

　　聽(tīng)到這急促的炮竹聲，爸爸急忙起身，拿出那大紅的炮竹，掛在了細(xì)細(xì)的竹竿上，點(diǎn)燃了這導(dǎo)火線，空蕩蕩的院落瞬間熱鬧起來(lái)，跳躍著的炮竹像是一只正在歡騰的龍，在院里盡情的表演。太陽(yáng)漸漸的升起，炮竹聲依舊繼續(xù)，天空主角由煙花也慢慢變成了淘氣的太陽(yáng)。而迎來(lái)的，是愉快的拜年。親戚們起的勤，早早地就來(lái)我家找父母一起去拜年了。父母趕快吃完早飯，就帶我去隨他們?nèi)グ菽炅�。腳下，踏著紅紅的炮竹碎紙，像是一個(gè)個(gè)紅紅的大餃子。眼里欣賞著各家各戶門上高高掛起的紅燈籠，心里默默的念著大門上充滿吉祥的對(duì)聯(lián)，嘴上掛著一句句的過(guò)年好。心里像有一串冰糖葫蘆一般，那樣的甜蜜，美好。這一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)，像是一幅絢麗多彩的畫卷，用盡了紅色墨色，費(fèi)勁了心思，畫出了這幅多彩的畫卷。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓美好暫停。

　　春節(jié)，像一位頑皮的小孩，偷走了人們的不快樂(lè)。春節(jié)，像一位使者，告訴人們新的一年的到來(lái)。春節(jié)，像是一臺(tái)擺鐘，在新就年之間交替擺動(dòng)。春節(jié)，像是一條愉悅的龍，舞動(dòng)著身子，舞出新年愿望。春節(jié)，令我永生難忘。

學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　絲絲縷縷的愁緒如煙霧裊裊般纏繞在我心間，將我?guī)Щ亓四菧嘏�的秋天�?——題記

　　又是一年秋天，我回到故鄉(xiāng)，那里的桂花開(kāi)了，巨大的樹(shù)冠華陽(yáng)如蓋，素淡的花朵團(tuán)團(tuán)簇簇，高大的石墻，桂花樹(shù)下的藤椅，故鄉(xiāng)的小院溫暖依舊。

　　我走近老屋，看著里面的一件件物品，還是那么熟悉、那么溫暖。這時(shí)，我的目光定格在了柜子中的那張照片上，那張照片，是記錄的是幾年前秋天時(shí)，院中桂花樹(shù)的模樣，我的思緒漸漸被拉回到了那年的秋天。

　　一位老人，坐在藤椅上，她的笑容，是那么溫暖、熟悉。

　　此刻，我想起小時(shí)候，最愛(ài)做的事，便是和奶奶一起摘桂花了。我總愛(ài)提著小籃子，學(xué)著奶奶的樣子，伸手去夠，夠不著的地方就讓奶奶抱著我來(lái)摘，忽而一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落地，她拾起一朵，放入口中，細(xì)細(xì)品味，好似一位超凡脫俗的仙女，很美很美。我也學(xué)著奶奶的樣子，拾起一朵桂花，把它戴在奶奶頭發(fā)上，說(shuō)道：“奶奶，你好香�！�

　　“你這是要把奶奶打扮成老妖精�！蹦棠套鲃�(shì)要打我，我靈巧地躲開(kāi)，圍著院子跑，跑著跑著，我便累了，躺在藤椅中睡著了。

　　夢(mèng)中的我，忽然聞到了一陣桂花糕的香味，我知道是奶奶做好桂花糕了，我揉了揉眼睛，飛快地沖進(jìn)屋子拿起一塊桂花糕，咬下一大口，桂花糕的清香便如漣漪般在我的心口蕩漾開(kāi)來(lái)。“慢著，別噎著�！蹦棠涛⑿Φ乜粗�我。

　　屋外下起了一點(diǎn)小雨，我的思緒猛然間被拉了回來(lái)，但剛才眼前的畫面，又是那么真實(shí)，但看向桌上，桂花糕并沒(méi)有被放在那。

　　“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”

　　時(shí)間，如針尖上的'一滴水滴在大海里，沒(méi)有回聲。回憶童年，你給予我的愛(ài)一同漫漫長(zhǎng)夜，醞釀出一杯叫作思念的酒。

　　桂花糕的清香，好像一直在老屋中漂蕩。眼前的桂花樹(shù)上的桂花，又紛紛落地。幾年前記錄下的那棵桂花樹(shù)，一直都在，而我與奶奶也只隔著這一張照片的距離，相思凝望。

學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　腳下是剛鋪好的柏油路，四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑，登上早已銹跡斑斑的天橋，望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛

　　所以，我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。

　　在記憶的深處，慢慢地展開(kāi)了一幅畫卷，千里鶯啼，漫步于林蔭大道，芳草鮮美，落英繽紛，雖然沒(méi)有浩蕩金風(fēng)中的白樺林，也沒(méi)有一望無(wú)際的高山雪原，有的只是人間最美的四月天，心中也漸漸下起了杏花春雨。

　　漫步于田間，那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂(lè)，讓心靈沉醉于自然，舍棄了那一份疲憊不堪，換來(lái)了恬靜淡然。一陣清風(fēng)拂過(guò)面頰，帶著青草和泥土的氣息，沁人心脾。

　　身心早已化作那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，融入這自然的懷抱，滋潤(rùn)著那肥沃的土壤，用飽含深情的希望孕育著果實(shí)。

　　撐一葉扁舟，隨波逐流，那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開(kāi)。

　　那一彎溪水，不似長(zhǎng)江黃河般攜泥帶沙，不似海洋般驚濤駭浪，沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒時(shí)刻，更沒(méi)有夏日的熱烈火爆，有的，只是一份淡然樸素。

　　這人間最美的四月天，這古詩(shī)中的四百八十寺，都共同孕育出了這溫婉可人的江南，它一如宋詞的婉約，讓人在心間漸漸產(chǎn)生愛(ài)慕。

　　一聲急促的車?guó)Q，打斷了我的思維，我也從幻想中擺脫出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)不忍見(jiàn)到的現(xiàn)實(shí)世界。

　　高樓大廈代替了亭臺(tái)樓閣，身著白裝的河流的.河流代替了清澈的小溪，就連湛藍(lán)的天空也被黑煙籠罩。我想，那溫婉可人的江南呢？那唐詩(shī)宋詞中的江南呢？那遷客騷人所鐘情向往的江南呢？

　　那時(shí)的江南難道只留下一個(gè)背影供后人想象了嗎？那獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎？

　　我立于跳橋之上，向遠(yuǎn)方眺望，期許能搜尋出江南的背影。。。。

學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　我的爸爸身上有很多種味道，有煙味、有汗味、還有電腦的味道、白紙和墨水的味道、圓子湯的味道……很神奇吧！

　　爸爸身上有一股電腦的味道。因?yàn)樗�做旅游，�?jīng)常要打文件，所以每天都挨著電腦，在電腦前一呆就是一天。有一次，爸爸很晚才回家，我先睡了，爸爸睡在了我的旁邊，我迷迷糊糊地感覺(jué)旁邊像睡了一臺(tái)電腦，我恨不得把它抬走，可是我怎么也抬不動(dòng)，我就翻了個(gè)身，離“電腦”遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸見(jiàn)我這樣，只好睡在了自己的房間。第二天早上，爸爸問(wèn)我昨晚是怎么回事，我說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)電腦睡在我旁邊，所以才這樣，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑。

　　爸爸身上還有一股白紙和墨水的味道。因?yàn)樗�的辦公室里都是白紙，還要經(jīng)常打印文件，所以身上都是白紙和墨水的味道。我不喜歡聞，因?yàn)槟�水的味道很嗆人，聞起�?lái)像吃苦瓜一樣，殺進(jìn)我的鼻子里，很快的就跑到我的身子里，在身上亂串，想讓它們停下來(lái)也停不下來(lái)。

　　爸爸身上還有一股圓子湯的'味道。我特別愛(ài)吃爸爸做的西紅柿圓子湯，很香、很鮮。每次爸爸做圓子湯的時(shí)候，我就急不可待，在旁邊看著，香味飄進(jìn)我的鼻子里，我的口水都要流出來(lái)了。等爸爸把圓子湯端上來(lái)，我瞇上眼聞味道，沒(méi)有了電腦的味道和紙墨的味道，只有圓子湯香噴噴的味道，咬一口，真鮮��！，我大口大口的吃著，恨不得把它全部吃掉。爸爸就坐在旁邊看著我吃，心里很高興、很開(kāi)心，像喝了蜜一樣。有一次，本想奉承一下爸爸，結(jié)果一激動(dòng)，就說(shuō)錯(cuò)了：“圓子爸爸真好吃！”，我以為爸爸會(huì)生氣，結(jié)果爸爸笑哈哈地說(shuō)：“心儀吃得這么高興，吃得這么香，我下次還做給你吃�！�

　　我最喜歡爸爸身上圓子湯的味道了！因?yàn)槊慨?dāng)爸爸給我做圓子湯的時(shí)候，看著我吃得這么多、這么開(kāi)心，他就非常高興，身上充滿了高興的味道！

學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　有一天，許多條長(zhǎng)度一樣的線段在一起走。他們看見(jiàn)了直線和射線在。

　　線段們走到他們旁邊，還沒(méi)等問(wèn)為什么吵架，只見(jiàn)直線拉過(guò)來(lái)了一條線段，讓它騎在自己的背上，對(duì)射線說(shuō)：“現(xiàn)在我不比你低了吧�！� 線段們恍然大悟，可剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，射線又拉來(lái)了一條線段，讓它騎在自己的'背上，對(duì)直線說(shuō)：“現(xiàn)在我又比你高了�！敝本�不服氣，又拉過(guò)來(lái)了一條線段，讓它騎在自己的背上，對(duì)射線說(shuō)：“現(xiàn)在我比你高了�！鄙渚�覺(jué)得不公平：你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。于是，射線又拉來(lái)了一條線段，讓它騎在自己的背上，對(duì)直線說(shuō)：“現(xiàn)在我還是比你高�！�

　　⊥這樣，三種線不停地比，連續(xù)比了三天三夜，還沒(méi)比出誰(shuí)最長(zhǎng)，三種線累壞了，可還沒(méi)比完。這有什么辦法呢，因?yàn)橹本�和射線可以無(wú)限延伸，無(wú)限長(zhǎng)，沒(méi)有阻礙它們的兩個(gè)端點(diǎn)。

　　今天，我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是：你用4個(gè)數(shù)字，用加減乘除算出來(lái)等于24，誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)就獲勝。

　　第一局開(kāi)始了，分別是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢？這時(shí)候，媽媽已經(jīng)想出來(lái)了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快！我只好認(rèn)輸。

　　該第二局了，數(shù)字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來(lái)了! 9-1=8，6&pide;2=3，3×8=24，耶！我贏了！我歡呼起來(lái)！

　　第三局，這可要分勝負(fù)了，誰(shuí)要是贏了，誰(shuí)就吃雪糕。所以，我一定要贏＊始了，是8、4、9、10�？匆�(jiàn)了8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說(shuō)出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開(kāi)始?xì)g呼了，耶！耶！耶！……

　　數(shù)學(xué)游戲真好玩！

學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干枯的大地；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。

　　母愛(ài)是偉大的'無(wú)私的、偉大的，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還？

　　我知道媽媽也是很疼我的，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的鍛煉我的自理能力，在我四年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)校到一中附小，我在那里確實(shí)生活得很好，在我看來(lái)，一切東西都十分美好，但發(fā)現(xiàn)缺少了點(diǎn)什么，好象不見(jiàn)了父母的蹤影。以前，每天早上母親都要嘮叨快起床拉。到了晚上，她又問(wèn)：做完了作業(yè)沒(méi)有��！那時(shí)才發(fā)覺(jué)媽媽嘮叨，或是出于媽媽把孩子永遠(yuǎn)當(dāng)作是孩子的責(zé)任心，又或是因?yàn)樗齻兏械郊拍�！在那時(shí)侯我第一次嘗試離開(kāi)父母，第一次懂得思念，第一次體驗(yàn)孤獨(dú)無(wú)助過(guò)了一個(gè)星期，媽媽送我上學(xué)，我終于忍不住向前抱著媽媽，說(shuō)出了心里一直想說(shuō)的話，：媽媽，你別走，我很想念你！所有的痛苦情思一起涌上心頭，不禁覺(jué)得無(wú)限委屈，眼淚就流下來(lái)了，我大哭一場(chǎng)，顫抖，抽泣突然，一滴水珠滴在我的臉上，我感覺(jué)到了，是淚，是母親的淚，是母親對(duì)我的依戀的眼淚。有人說(shuō)母親是一種歲月，當(dāng)我從開(kāi)始走入這種歲月，一直到獨(dú)自飄零的時(shí)候，母親的淚便一直是歲月的果實(shí)，養(yǎng)育呵護(hù)著我。媽媽拍了拍我的肩膀，好象心里知道了什么，最后媽媽還是走了，從那時(shí)侯起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立！

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我懂得您的愛(ài)，懂得您的付出，同樣我要告訴您的是我無(wú)限的感激和敬意。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我只有用十二分的努力，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和自身素質(zhì)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能回報(bào)您-----母親。

學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　只要記憶之水還在流，只要兒時(shí)的小船還在飄蕩，人們便不會(huì)忘記自己的童年。

　　——題記

　　沒(méi)有什么使我停留，除了目的地�？v然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣，都不會(huì)阻撓我的行程。

　　于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行色色的人，繞過(guò)一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開(kāi)始凌亂，我的眼神開(kāi)始迷茫，我迷失了方向。

　　不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來(lái)到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動(dòng)，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽(tīng)到一曲動(dòng)人的樂(lè)章，回過(guò)神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的.臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

　　此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過(guò)時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

　　我不知道我的童年是從什么時(shí)候開(kāi)始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

　　曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢(mèng)充滿了無(wú)盡的向往。

　　直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對(duì)自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會(huì)到道路的艱辛，人只有在錯(cuò)失后才會(huì)懂得珍惜。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離;為了探索，我們相聚。

學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　我喜歡很多小動(dòng)物，但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。

　　它有一身褐色的柔軟的毛，一跑起來(lái)，就像一團(tuán)褐色的線在滾動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的'聲音，一雙鋒利的爪子很靈活，尾巴短短的，但總是翹得老高，顯得非常傲慢�！安级　狈浅�兇猛，只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

　　它最顯著的特點(diǎn)是嗅覺(jué)很靈敏，不管是什么氣味都能聞到，尤其是我家每次做肉時(shí)，他總是搖搖尾巴跑到我身邊，用它那無(wú)辜的小眼睛告訴我：“主人，我要吃，我要吃�！泵康竭@時(shí)候我總是開(kāi)心的摸摸它的頭，趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃，這個(gè)時(shí)候是它最開(kāi)心的時(shí)候。有的時(shí)候我從學(xué)校回來(lái)，還沒(méi)到家，它卻早就在門口昂著頭等著我了。

　　“布丁”也非常淘氣，常常能把家里搞得天翻地覆，但是我還是非常喜歡它。

　　有一次我和“布丁”在家，我在床上趴著看書(shū)，忽然一團(tuán)黑影竄到我的面前，嚇了我一大跳，抬頭一看原來(lái)是“布丁”搞的鬼，它來(lái)?yè)屛业牡乇P來(lái)了。咦？床這么高，它是怎么上來(lái)的呢？我低頭一看，淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了，踩著鞋跳了上來(lái)。床下一片狼藉，媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒(méi)有幸免。我氣極了，指著它的鼻子一通教訓(xùn)，而“布丁”卻像是委屈似的，用它那小爪子撓撓我，我真是又愛(ài)又恨！

　　還有一次，我要和同學(xué)一起出去玩，“布丁”緊緊地跟著我，不管我怎么嚇唬它，命令它，它還是低著頭跟著，我想它可能是生氣了吧，不想讓我出去，讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋，它的眼中含著淚，一瞬間我感覺(jué)我好像做錯(cuò)了什么，抱著它回家了，再也沒(méi)出門。

　　看，這就是我們家的小狗“布丁”，怎么樣，可愛(ài)吧？

學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎？我哭，是因?yàn)橛型�不了的故事，忘不了的情�?jié)，忘不了的主角，忘不了的語(yǔ)言，還有忘不了的情感啊！

　　會(huì)！我哭，是因?yàn)槲疫�想賴著學(xué)校，賴著操場(chǎng)，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人��！

　　會(huì)！我哭，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場(chǎng)，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、班級(jí)老師、同學(xué)投訴的瞬間，習(xí)慣了，與班級(jí)老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的'某件事，習(xí)慣了，與班級(jí)老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切��！

　　會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會(huì)。我哭，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過(guò)，陽(yáng)光下，我們的笑臉如花，樹(shù)蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因?yàn)檫@里洋溢著幸福��！

　　會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無(wú)憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見(jiàn)不散的班級(jí)老師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感��！會(huì)。我哭，是因?yàn)槲覀冞�會(huì)留念這里的一切啊！是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切��！是因?yàn)槲覀兪煜ぶ�這里的一切啊！是因?yàn)槲覀兺�不了這里的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源啊！是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)�。「�是我們新的開(kāi)始�。∵@里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營(yíng)造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊

　　會(huì)！我哭，是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì)了相惜，學(xué)會(huì)了相愛(ài)，學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲著快樂(lè)，收獲著幸福，收獲著感動(dòng)，收獲著成長(zhǎng)……

　　會(huì)！我會(huì)哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子！

學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　星期天，我們?nèi)ゴ河瘟�，這真是一次難忘的旅程，雖然沒(méi)有想象中的那么刺激，但還是給我留下了很多美好的回憶。

　　早上7：30，我們坐著旅游大巴快樂(lè)地出發(fā)了。在車上，小朋友們還表演了唱歌.背唐詩(shī)等很多節(jié)目呢。家長(zhǎng)們則很高興地一直在聊天。經(jīng)過(guò)約2小時(shí)30分鐘的車程，就到了我們今天的旅游目的`地之一---臨�；�草場(chǎng)。旅游大巴剛停穩(wěn)，大家都迫不及待地沖下車，抬頭就看見(jiàn)了滑草場(chǎng)大大的紅色招牌。教練過(guò)來(lái)了，小朋友排成了兩隊(duì)，認(rèn)真地聽(tīng)教練講解如何正確穿鞋子、拖鞋子，怎樣使用手桿上坡。教練說(shuō)，雙腳要平行，下坡雙腳要呈外八字，以防摔跤等要領(lǐng)。教練剛講完，我們就以閃電般的速度進(jìn)入草場(chǎng)了。我挑了一雙合適的滑草鞋.拿了兩根手桿，穿戴完畢就躍躍欲試了。哎呦，這鞋加滑輪實(shí)在太重了，上坡實(shí)在費(fèi)勁，沒(méi)走幾步就氣喘吁吁，滿頭大汗了，干脆拖下鞋子，光著腳丫讓媽媽提著滑草鞋上坡，到達(dá)坡頂后再穿上鞋子往下滑。剛開(kāi)始小心翼翼地滑著，雙手緊握著手桿，手心里直冒汗，特別緊張，只怕一不小心就會(huì)摔跤，還好有媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我，給我打氣：“加油，加油，勇敢些，再勇敢些，眼睛看前面，下坡兩腳要呈外八字，重心往下，屁股蹲下點(diǎn)哦，對(duì)，就這樣，好，不錯(cuò)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我很快就掌握了技巧，滑得更穩(wěn)了，更快了。連續(xù)上下斜坡滑了5次。噢，我實(shí)在太喜歡這樣的體驗(yàn)。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就午飯時(shí)間到了，導(dǎo)游一聲令下，我們要結(jié)束這里的滑草活動(dòng)，去江南大峽谷野炊去咯。

學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像我的良師益友，就像我的啟明燈，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，讓我走向成功，走向正確的人生道路。

　　“��？”我聽(tīng)到有人感嘆了，想知道嗎，就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！ 我愛(ài)讀書(shū)緣于在我小的'時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來(lái)一些小畫書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，看不懂，所以每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我講一篇故事，漸漸地，漸漸地，我也懂得了一點(diǎn)道理。等我上了小學(xué)之后，就很煩燥，更不要說(shuō)讀書(shū)了，可是爸爸媽媽并沒(méi)有放棄，給我買來(lái)許多書(shū)，有關(guān)于作文的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有我國(guó)四大名著等等，開(kāi)始爸爸媽**著我看，慢慢地我就看得越來(lái)越上癮，我逐漸知道，讀書(shū)是一件多么有趣的事��！

　　但是，可怕的三年級(jí)來(lái)了，我的作業(yè)又增加了英語(yǔ)，讀書(shū)時(shí)就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開(kāi)導(dǎo)我，讓我努力讀書(shū)，還講了許多他們小時(shí)候的故事。我想，我應(yīng)該把書(shū)當(dāng)成自己的知心朋友，

　　因此我又愛(ài)上了書(shū)。

　　在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了努力奮斗的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛(ài)的多蘿茜和多愁善感的林黛玉他們都是我的好“朋友”。我還懂得

　　許多道理：面對(duì)病魔要勇敢，不能什么事都依賴別人，干什么事都要認(rèn)真對(duì)待等等。

　　在書(shū)里的感覺(jué)多么快樂(lè)��！好像我在和書(shū)里的人物對(duì)話一樣，他們是多么可愛(ài)，深深印在了我的心里，我把他們當(dāng)成“朋友”，向他們學(xué)習(xí)，好像我已經(jīng)融入了書(shū)中的情節(jié)。在書(shū)里，我感覺(jué)到了悲傷、痛苦、歡樂(lè)、開(kāi)心我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷，為海倫勇于和病魔抗?fàn)幍木�神而感�?dòng)，為不斷探索的農(nóng)民的聰明才智而鼓舞

　　我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像茫茫的大海那樣寬闊，我真想跳入大海里尋找那個(gè)唯一的“漂流瓶”。書(shū)啊，我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)你！

學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的方向，任何風(fēng)向?qū)λ�都不是順風(fēng)�！贝蠛５睦嘶�靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個(gè)人都擁有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。

　　很小的時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察，想當(dāng)?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來(lái)既幼稚又可笑，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是很喜歡上了她們漂亮的警服和她們?cè)隈R路上指揮交通時(shí)的颯爽英姿。每當(dāng)我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機(jī)都會(huì)向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的'理想，可是不久，我逐漸了解了當(dāng)警察的艱險(xiǎn)和困難后，我理想發(fā)生了改變。

　　于是，當(dāng)相聲和小品演員成我的第二個(gè)理想，因?yàn)檫@是人們歡樂(lè)的源泉，我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的[50元錢]、[火炬手]每當(dāng)電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時(shí)，我會(huì)情不自禁地模仿起來(lái)。

　　還沒(méi)等我放棄第二個(gè)理想，我的第三個(gè)理想又產(chǎn)生了。我從小很喜歡科學(xué)，很喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學(xué)陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后，我就對(duì)探索火星產(chǎn)生了興趣，據(jù)說(shuō)從火星到地球要八個(gè)月的時(shí)間，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。

　　如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂的我不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法�，F(xiàn)在我的理想是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或許你會(huì)說(shuō)這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有用的人。

　　布滿夜空的繁星，只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。

學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　今天又輪到我掃地了，我拿起掃把埋頭苦干起來(lái)。我可不像旁邊的何海貝：從角落里道貌岸然的掃著每一塊瓷磚，每掃一下都恨不得掛掉瓷磚一層皮的樣子真傻，還是我腦瓜靈光，哪里有渣滓我就掃哪里，過(guò)了幾分鐘，我就掃完了，哈哈，旁邊的小傻瓜居然還沒(méi)掃到一半小學(xué)生。我自得洋洋的看看我掃地的成果，糟糕！

　　怎樣空中跟沒(méi)掃前一樣臟呢！另外三個(gè)同窗同病相憐的笑起來(lái)：“哈哈，誰(shuí)叫你那么毛毛躁躁的啊，教師可快要來(lái)檢查了哦！”我心里一緊“完了，想到那張鐵面無(wú)私的臉我有些慌亂了，假如到時(shí)間我還沒(méi)掃潔凈，少不了批判�！毕氲竭@里，我不由得加快了速度，用力地?fù)]舞著掃把，恨不得把空中掃得一干二凈。合理我干得滿頭大汗時(shí)，教師真的來(lái)了，我回頭看了看沒(méi)掃潔凈的地板，心慌張地怦怦直跳。沒(méi)想到，賴教師微笑著看著我悄悄地向我走來(lái)，用手拍拍我的頭對(duì)我說(shuō)：“圳旗，固然你比其他同窗掃得慢，而且也沒(méi)掃潔凈，但是你滿面的`汗水通知我你很認(rèn)真！”聽(tīng)到這里，旁邊的同窗笑起來(lái)，我心里泛起一絲慚愧。教師拿起掃帚開(kāi)端示范起來(lái)，不時(shí)用盛滿笑意的眼神瞧著我，此時(shí)此刻我的心里暖洋洋的，我接過(guò)教師手里的掃帚開(kāi)端尋覓規(guī)律，這回我從后往前順著掃，不論有沒(méi)有渣滓的中央我的掃帚都不會(huì)放過(guò)，終于，地板被我掃得又明亮又潔凈。

　　教師笑盈盈的看著我，我快樂(lè)極了，我第一次這么順利的經(jīng)過(guò)了掃地�；丶业穆飞�，我想起教師盛滿微笑的眼神、充溢笑意的贊譽(yù)，心底冒出一個(gè)念頭：以后我也會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)人。

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