六一兒童節(jié)作文15篇[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)作文1

　　在每個小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的，我就跟你們講講吧！

　　這個六一兒童節(jié)，我過的不一般，因為在前一天，我們和三年級的.學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊長，這可怎么辦呢？我想了一個好辦法，你們就洗耳恭聽吧！

　　我決定擺一個“一字長蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：

　　我安排幾個人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個人要被轟時，我們就沖，萬萬沒想到，這個計劃真的成功了，他們沒有防備，被我們炸個雞飛狗跳，一直逃，可是實在沒想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個個隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜�，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。

　　這個六一兒童節(jié)過得太不一般了，我期盼下個六一兒童節(jié)的到來！

六一兒童節(jié)作文2

　　“六一”兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的日子。今年的兒童節(jié)，我在校園度過了快樂美好的一天。

　　早上，我穿著嶄新的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著興奮的心情來到學(xué)校。一進(jìn)校園，我就看見操場四周布置了鮮紅的地毯像鋪上了一層鳳凰花的花瓣，非常美麗，好一派節(jié)日景象!精彩的節(jié)目開始了，首先上演的是“戲曲風(fēng)”。一陣美妙的樂曲響起，水袖隊踩著節(jié)拍來到場地。只見他們揚起水袖，跳起舞來。這時，舞旗隊上場了，他們揮舞著旗子，做出了各種各樣地動作，場外響起了一片掌聲。

　　接下來，便是繩操表演。同學(xué)們精神抖擻地排著隊向場上走去。來到了場地的'中間，大家全神貫注地等著表演。緊接著，一陣動聽的音樂響起，表演開始了。他們做出了整齊劃一的動作，場上五六十個同學(xué)仿佛一個人似的特別齊。場外響起了一片歡呼聲。

　　臺上的精彩表演在繼續(xù)，臺下的掌聲也綿綿不斷，一直延續(xù)到中午，表演才圓滿地結(jié)束，今年的兒童節(jié)是我最難忘的一天。

六一兒童節(jié)作文3

　　六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的'？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。

　　節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。

六一兒童節(jié)作文4

　　那年的六一,叫我的心多么的想念……

　　那年的六一我和同學(xué)們一起度過，更好的是和弟弟一起度過。那年的六一是小學(xué)生最喜歡、幸運的節(jié)日，但那天的我就是一個純粹的倒霉孩子，還好我的弟弟的運氣特別的好。弟弟那天的表現(xiàn)叫我十分的感動……

　　六一那天，全校放假、當(dāng)小孩子們都絡(luò)繹不絕的感到學(xué)校。因為學(xué)校有玩游戲送禮的活動，我和弟弟和其他人一樣早早到了學(xué)校。我和弟弟不在同一個班級里面，開始的時候我在自己的班級里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時候都輸光了，獎品沒有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時，弟弟已經(jīng)兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類的獎品，弟弟看到我馬上就將手里的'獎品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我，我再去玩但還是輸?shù)囊桓啥�凈。弟弟并沒說我就是對我說等一下，然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來我也不愿讓倒霉的我浪費票，讓弟弟玩最后還是贏了不少。后面的事就記不大清楚了，最后我們是快快樂樂的回家了的……

　　那年的六一因為有弟弟，“倒霉”的我其實也是特別的幸運，那年的六一是永遠(yuǎn)難以忘懷的六一……

六一兒童節(jié)作文5

　　今天， 我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目，而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校，我們是多么的高興�。�

　　我們班主任蔡老師的組織之下排好了隊，操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領(lǐng)導(dǎo)來了。其中有幾個領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前，我趕快站起來，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。

　　節(jié)目開始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的.！”

　　突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅持雨中看表演。

　　最后，雨停了，我們的表演也結(jié)束了，同學(xué)們開開心心的回到了教室，有的同學(xué)說：“要是天天這樣，那該多好啊！”

　　雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文6

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。 一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……

　　下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的'“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)�部“瓜分”了，看來我們�(nèi)�一班的同學(xué)個頂個的棒�？�！那邊同學(xué)們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空…… 唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！

六一兒童節(jié)作文7

　　這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個節(jié)日中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次�！傲�一能做些什么呢？”我百般糾結(jié)，“六一只有學(xué)生放假家長又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀！就這樣，小學(xué)的最后一個六一拉開了帷幕。 首先當(dāng)然要召集同學(xué)呀！ 起初只有兩個人做出了回復(fù)，其中一個還與我因為時間的問題爭執(zhí)不下，差點引發(fā)了爭吵。想起當(dāng)天作業(yè)還沒有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會兒時，媽媽拿著我的手機進(jìn)了房間，我一看，原來是那個同學(xué)的`電話。在電話中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時，另個同學(xué)也傳來好消息：她在男生中動員了幾個同學(xué)，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。 今天，終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。

六一兒童節(jié)作文8

　　六一的歌聲最動聽，六一的舞姿最美麗，六一的節(jié)日最快樂。

　　六一，我們學(xué)校也開展了慶六一文藝演出活動。首先是入隊儀式，一個個少先隊員為新隊員們系紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚�！傲�一文藝演出現(xiàn)在開始！”主持人用清亮的聲音說。第一個節(jié)目是《最天真的節(jié)日》，兩個小朋友穿著整齊的衣服，用天真的聲音把六一比作活潑快樂的樂園，臺下發(fā)出陣陣贊嘆聲。我們的`快板《爭做文明小學(xué)生》也同樣精彩。

　　輪到我們了，我開始面色蒼白，心跳加速，老師送給我鼓勵的目光，我的心情漸漸平靜了下來。快板在我們的手中有節(jié)奏地打著，臺詞如連環(huán)炮似的從我們嘴里發(fā)出。節(jié)目完成了，也響起了讓我們期待已久的掌聲。最后，由學(xué)校體操隊表演了藝術(shù)體操《月亮啊，月亮》，選手們用一個個高難度的動作，徹底征服了觀眾，響起了滿堂掌聲。

　　這可真是個快樂的六一兒童節(jié)呀！

六一兒童節(jié)作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，是整個中國兒童的節(jié)日，所有的孩子都在這天高高興興，想怎么玩，就怎么玩，爸爸媽媽必須聽我們的，今天是我們的節(jié)日，我們這些孩子也不例外。

　　放假了，我到家里，第一個就給媽媽說：“媽媽，我想出去玩！”媽媽說：“對不起，心心！媽媽店里有好多事要處理，明天再請假陪你去玩”我有點失落：“可是今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，一切都地聽我們的，過了今天，明天就不是六一兒童節(jié)了�！蔽覀�心急了。可是，媽媽說：“媽媽真的么時間，這樣把晚上給你買好吃的。你想要什么，就給你買什么。”我更加傷心了，跑到屋子里大哭一場，就連我我想拉大便，但是也不想去了。

　　媽媽看到我，也有點不高興，就跑到我屋子里說：“媽媽真的.么時間，明天我保證請一天的假陪你去玩，”我說：“可是，你好幾次說好的請假陪我，可是你哪一次都沒有實現(xiàn)呀！”媽媽就沒說什么，又在我的旁邊陪了我一會兒，等會爸爸洗完澡回來也哄了哄我，我只好接受現(xiàn)實！

　　這個六一也不是太開心！

六一兒童節(jié)作文10

　　陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來了！

　　在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的'“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

　　老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰！

　　兒童節(jié)終于到來了！全校的師生都來到操場上，每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了！

　　瞧！操場上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧！5班的海報很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

　　兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！

六一兒童節(jié)作文11

　　六一”兒童節(jié)那天，五一路小學(xué)可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級同學(xué)的精彩表演。

　　演出開始了，臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是今年有了家庭組合節(jié)目。特別是有一個小女孩和她的爸爸演唱了紅色歌曲《映山紅》；還有家長和同學(xué)們表演的感恩的心。同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

　　我是校舞蹈的.一員，雖然我們是倒數(shù)第二個節(jié)目，但是我們對表演的熱情絲毫不減，終于要到我們了，我們進(jìn)入了緊張的檢查工作中，但是天有不測風(fēng)云，徐媛的舞蹈鞋不見了，我們都很著急把我們自己的鞋，袋子，都檢查了一遍，最后還是急中生智把王婷多帶的粉色舞蹈鞋涂成了綠色才僥幸過關(guān)的。

　　這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘��！

六一兒童節(jié)作文12

　　今年的兒童節(jié)，我感到了幾個第一次。這是我第一次在學(xué)校慶祝6月1日；6月1日第一次放假；6月1日那天，我第一次和同學(xué)一起爬山；我第一次爬到山頂！

　　今天天氣晴朗，是出去玩的最佳時機。我和何雨欣去爬翠華山。我們觀看并走過天洞、風(fēng)洞和冰洞。當(dāng)我走過這些洞穴時，我感覺自己來到了北極，尤其是冰洞。我們又往上爬了一會兒，邊爬邊看美景。我覺得翠華山比青華山更美。我們爬呀爬，竟然爬到了山頂。站在山頂，腳下的景色真的很美�？粗�我們爬上山頂?shù)腵路，我又一次覺得只要堅持下去，我就能贏得最后的勝利。

　　我們開始下山。雖然我的腿有些發(fā)抖，但我還是高高興興地堅持下山了。到了山腳下，我們在天池劃著小船。今天真是開心的一天！

　　六一兒童節(jié)就像一艘滿載歡樂的小船，載著我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節(jié)就像一座美麗的彩虹橋，孩子們快樂地走在橋上。六一兒童節(jié)，我愛你！希望全世界的孩子都能過一個快樂的兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文13

　　周五，為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校組織了一些活動。

　　早上我們先看節(jié)目，有的唱有的跳，我們的小提琴社也不甘示弱，在舞臺上表演了一首《紅星之歌》。我們先排好隊，邁著整齊的步伐，走上舞臺，排成隊形，看著臺下一千多人看著我們。我們都忍不住背上冒冷汗，怕自己搞錯了，但我立刻冷靜下來，和其他同學(xué)一起順利地唱完了整首歌，得到了一片掌聲。然后是很多節(jié)目，有的在玩樂器，有的在講英語笑話。

　　下午終于迎來了六一花園活動，但興奮之余老師說：“請班長，兩位副班長，兩位學(xué)習(xí)委員留下來當(dāng)?shù)谝慌�工作人員�！甭牭竭@個我有點失望。然后，鈴聲一響，我就和他們一起就位，靜靜地等著我們可愛的顧客。我們主要是讓一、二年級的孩子用針系鞋帶，有些孩子不擅長，我們就耐心的教他們。一下班就跑到五樓，去6(3)班抓泥鰍。那里有這么多人！排了很長的`隊后，輪到我們了。一聲令下，我們立刻集中精神，全力以赴去抓泥鰍。哇，真滑！你追我，很快就只剩下一條泥鰍，好幾個人都盯上了�？上ё詈蟊涣硪粋�同學(xué)搶走了！最后，我們每個人都得到了一枚徽章，這真的很有趣！

　　天氣很熱，但學(xué)生的熱情甚至高于溫度。

六一兒童節(jié)作文14

　　左盼右盼，最后到了一年一度的六一兒童節(jié)。這天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。

　　早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。

　　這天大家又興奮又緊張，因為立刻就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。但是我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。

　　到了進(jìn)食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地?fù)屃似饋�。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的'排隊。李老師剛走開，立刻又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開心。

　　不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文15

　　我盼呀盼！終于讓我盼到了一年又一度的“六一”兒童節(jié)。與其，我也參加了學(xué)校為全體學(xué)生準(zhǔn)備的文藝活動與游園活動。

　　黎芷穎和黎潤強老師主持完畢后，文藝活動就開始了！文藝活動一共有13個。其中，我最喜歡的節(jié)目是：櫻花草。櫻花草這首歌是由兩個六年級的姐姐唱的。她們出場了！隨著音樂的伴奏哼起了歌兒。晚風(fēng)吹動著竹林……美妙的歌聲在整個校園四處回蕩。

　　下面游園活動也開始了！活動地點：兩個校區(qū)。游戲：一、親子游戲；二、親子游戲除外。其中我最歡的游戲是：吹乒乓球和套圈。在吹乒乓球的`時候，我的心情緊張無比，我慢慢的彎下了腰，鼓著青蛙嘴，“呼”的一下乒乓球“跳”到時了第三個杯子的時候，乒乓球就掉了下來。這時，我有些泄氣了�！翱墒遣慌�！還有一次！也就是最后一次了！”我對自己說。這次，我一定要認(rèn)真點。我心想。說著，緊張的心情一下子松馳了下來。我作了一次深呼吸，我小心翼翼地一口氣吹過去，乒乓球“跳”到了第二個杯子，再來一次！終于，皇天不負(fù)有心人。這次，乒乓球跳到了第五個杯子！也就是最后一個杯子了！我高興地領(lǐng)了食品……

　　“六一”兒童節(jié)！我的節(jié)日我作主！“六一”兒童節(jié)萬歲！“六一”兒童節(jié)萬歲！

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