成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)作文 篇1
我從小就生活在有順德周莊之稱的杏壇水鄉(xiāng)——逢簡(jiǎn)。
逢簡(jiǎn)是一座風(fēng)景秀麗的小村，那里綠樹(shù)成蔭，小河流淌著的是干凈的水，從橋上往下看，你可以找到許多小魚(yú)，小蝦，螃蟹在水里自由自在的活動(dòng)，成群結(jié)隊(duì)地活動(dòng)。這里沒(méi)有工床。沒(méi)有煙囪，沒(méi)有高樓大廈，我從小時(shí)候開(kāi)始就經(jīng)常和小伙伴們捉魚(yú)，捉蝦，捉蟹，好不開(kāi)心。我也經(jīng)常去水里游泳。和伙伴們捉完魚(yú)之后，就在水里打水仗，嬉戲，遠(yuǎn)離了城市的煩囂，我們也經(jīng)常到河邊的大樹(shù)底下玩游戲，那些老公公，老婆婆也常坐在河邊的石凳上，在大樹(shù)底下聊家常，唱粵曲。老公公就在下棋，吃過(guò)晚飯之后，我也經(jīng)常和爸爸媽媽散步，聊天，感受鄉(xiāng)村的'氣息，呼吸一下清新的空氣，這種心曠神怡的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮�；氐郊液�，聽(tīng)一下鄉(xiāng)村的昆蟲(chóng)大合奏也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。坐在陽(yáng)臺(tái)上，盡情地讓風(fēng)撫摸著我們，我們常常被青蛙的叫聲送入夢(mèng)鄉(xiāng)，也常常被蟬的叫聲打破好夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)就能呼吸到清新的空氣，是多么舒服啊！眨眼間，水鄉(xiāng)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋，我也從一個(gè)幼小無(wú)知的小弟弟，變成了一個(gè)已經(jīng)上初中的大哥哥了。
我一直以為每個(gè)鄉(xiāng)村都是像逢簡(jiǎn)那樣，風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)成蔭。但我有一次，跟隨爸爸去朋友家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)村里頭，沒(méi)有綠樹(shù)，沒(méi)有清水，沒(méi)有新鮮的空氣，有的是瘦削的小樹(shù)，上面掛著伶仃的幾片樹(shù)葉；有的是混濁的河水與水面鋪滿垃圾的小河，沒(méi)有昆蟲(chóng)大合奏，只有工廠與汽車發(fā)出的聲音合奏；沒(méi)有涼爽的風(fēng)，有的是汽車排放的尾氣。這里的一切令我大吃一驚，這個(gè)地方與逢簡(jiǎn)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界似的，工廠取代了青山，煙囪取代了綠樹(shù)，垃圾取代了清水，一些工廠竟然為了貪圖方便，把工業(yè)污水排進(jìn)河里，有人甚至一袋袋的垃圾扔進(jìn)河里去。
后來(lái)，我從爸爸的聊天中才知道，現(xiàn)在中國(guó)許多地方都工業(yè)化，生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，對(duì)人類的健康都造成了一定的危害，看著現(xiàn)在的逢簡(jiǎn)水鄉(xiāng)，我不由得感嘆：如果人類再不停止對(duì)地球媽媽的破壞，后果將不堪設(shè)想。
成長(zhǎng)作文 篇2
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時(shí)，我盼望長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我，又期盼回到童年的那種無(wú)憂無(wú)慮。隨著時(shí)間的`飛逝，煩惱也不知不覺(jué)的來(lái)到我身邊。
不知何時(shí)，我臉上出現(xiàn)了幾顆小米粒，俗稱痘痘。這可把我急壞了，用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”，可最終的結(jié)果只是屢試屢敗，就在我即將失去信心時(shí)，有朋友向我推薦了一款洗面奶，我最終被他說(shuō)服，不惜“血本”買(mǎi)回了這款洗面奶，我視他為“救命稻草”，也算得上是“孤注一擲”了吧！
第一天，我極認(rèn)真的咀嚼了一番說(shuō)明書(shū)，做好了充分的準(zhǔn)備。首先我像往常一樣，洗了把臉，隨后又取適量的洗面奶，涂抹在臉上，等變得“面目全非”是，再用溫水洗凈……好不容易做好一切后，我卻不免又有些緊張：這次會(huì)成功嗎？用了將近半個(gè)月后，我再次照了照鏡子，我忐忑不安的張開(kāi)眼睛，注視著鏡子里的自己，啊。沒(méi)了，沒(méi)了，痘痘沒(méi)了！這個(gè)困擾我已久的麻煩終于解決了！我不免高興的蹦了起來(lái)，嘴里也不停的呼喊著。誒，不對(duì)，那些小黑點(diǎn)長(zhǎng)在鼻子上的，是什么呀？我湊近一瞧，啊！新的xx煩——黑頭來(lái)啦，頓時(shí)，鳥(niǎo)叫聲也不那么悅耳了，天空烏云密布……
咳！時(shí)間飛快的跑著，煩惱也緊隨而來(lái)，我記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)你改變不了一件事情時(shí)，就學(xué)會(huì)適應(yīng)它吧！所以我決定我應(yīng)該適應(yīng)痘痘，適應(yīng)黑頭，適應(yīng)煩惱，讓所有煩惱跟隨時(shí)間一起消失！
成長(zhǎng)作文 篇3
悔……
每當(dāng)看見(jiàn)媽媽那黑顏色的皮包，我的心就一次又一次的發(fā)顫，仿佛過(guò)電一般。
小時(shí)候，我有偷拿家里錢(qián)的毛病，一看見(jiàn)媽媽包了有錢(qián)就想拿。一開(kāi)始，我只拿幾角，買(mǎi)些小零食，父母一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一次，我把媽媽包里的五元錢(qián)拿去，買(mǎi)了一大堆貼紙，媽媽發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育。
從此，我知道了小孩子不該隨便拿家里的錢(qián)。養(yǎng)成見(jiàn)錢(qián)就拿的壞習(xí)慣，發(fā)展下去就可能變成令人憎恨的小偷。
“再也不拿了！”我暗暗地下定了決心。
今年四月的一天，媽媽叫我去買(mǎi)饅頭，并隨手遞給我了那只黑色的皮包，要我拿錢(qián)，我先拿出了買(mǎi)饅頭的錢(qián)，心想：我何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，再拿一點(diǎn)錢(qián)，留著買(mǎi)那只漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢？對(duì)，就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢(qián)，準(zhǔn)備放在自己的口袋里，突然我又想起了媽媽的話，不能拿！我把錢(qián)放回了包里，但那只鑰匙掛實(shí)在吸引人，終于那錢(qián)落在了我的口袋里。
我用買(mǎi)饅頭的機(jī)會(huì)，連用鑰匙掛一起買(mǎi)了回來(lái)。雖然買(mǎi)到了鑰匙掛，但是我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的。
媽媽也在不久后發(fā)現(xiàn)了，那天她哭了。我還是頭一回看見(jiàn)媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢(qián)，她是在擔(dān)心我的`將來(lái)。
媽媽哽噎地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不聽(tīng)話呢？這樣下去可怎么辦？”我不敢抬頭看媽媽，因?yàn)槲抑厘e(cuò)了。
我從口袋里掏出鑰匙掛，朝窗口扔去，然后向洗手間跑去，擰開(kāi)水龍頭……
我后悔，我多么希望這水能夠洗清我的過(guò)去……
從此，我改掉了那個(gè)壞習(xí)慣，但是在我的心靈深處卻永遠(yuǎn)的留下了一道深深的疤痕。
成長(zhǎng)作文 篇4
在人生命的歷程中，有成功的喜悅，就會(huì)有失敗的挫敗和感傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會(huì)懂得嘗試的樂(lè)趣的。同時(shí)，人也是在不斷嘗試中不斷發(fā)現(xiàn)自己的`不足與潛能，慢慢變得不再平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對(duì)于其他生物也同樣重要。
小時(shí)侯，我們十分頑皮。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，看他們?nèi)绾纬鋈ァＦ恐泄灿袃芍晃浵�，它們分別向四周攀爬不一會(huì)兒，它們同時(shí)撞到了瓶壁，但它們并沒(méi)有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶?jī)?nèi)呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時(shí)間很快過(guò)去，再看瓶?jī)?nèi)的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶?jī)?nèi)的螞蟻，看到那只螞蟻不見(jiàn)了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見(jiàn)了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。
看看吧，螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，因?yàn)樗鼘?duì)自己有信心。而更重要的是他勇于嘗試啊！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會(huì)變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
成長(zhǎng)作文 篇5
片頭曲：家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)
清爽的晨風(fēng)，吹來(lái)樹(shù)木清新的氣息和莊稼的馨香，古老的槐樹(shù)下，此刻正一片歡聲笑語(yǔ)。趕集的人們?cè)谶@里會(huì)齊，小車推著沉甸甸的收獲，載上家人的希望，沿著小路，結(jié)伴走出村外。每當(dāng)這時(shí)，不諳世事的我總愛(ài)和小伙伴兒撒著歡兒雀躍地去攀爬那棵老槐樹(shù)。輕輕搖一下樹(shù)枝，那枝頭上便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花，仰起頭，偶爾接住幾朵，吮著那香甜的花汁，如詩(shī)一般地愜意，哪里知曉“愁”為何物。
陽(yáng)光明媚得有些奢侈的午后，躺在奶奶家門(mén)外那天然的綠毯上，聽(tīng)奶奶哼著那帶泥土氣息的歌謠。等月兒上來(lái)的時(shí)候，淡淡的.月光從山頂瀉下來(lái)，田野多了幾分朦朧，天與地，呈現(xiàn)出一片和諧，池塘里的蛙鳴聲此起彼伏，給這靜謐的夜晚增添了絲絲情趣……
過(guò)渡曲：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
觀過(guò)歲月翩躚的觥籌，金色童年的時(shí)代便無(wú)可奈何地宣告結(jié)束，默默地承受著造物者的安排，我們踏上了新的人生之旅。
成長(zhǎng)的道路上，不舍與傷感分離時(shí)的無(wú)奈，是任何人都沒(méi)有能力扭轉(zhuǎn)的局勢(shì)。踽踽獨(dú)步在綠肥紅瘦的半畝方塘，任憑清冷的雨水打濕我壓抑的愁緒�；丶視r(shí)明明心里難受得憋屈，但卻故作輕松，裝出一副什么事都沒(méi)有的樣子，盡力將最好的一面?zhèn)窝b得淋漓盡致，呈現(xiàn)給信以為真的你們。
若將成長(zhǎng)的道路比作航程，那么我們就是乘風(fēng)破浪的帆船，大海蒼茫，船終究要遠(yuǎn)航……
片尾曲：不知乘月幾人歸，落葉搖情滿江樹(shù)
也許是忙碌的日子沉重了原本輕松的心，也許是喧囂的街市擾亂了原先安好的時(shí)光。在這個(gè)復(fù)雜的大魔方里，人們開(kāi)始為了名和利在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊不定，你追我趕。人與人之間夾雜著的冷漠，讓整個(gè)人都開(kāi)始隱忍下來(lái)，很少再因何人、何事而感動(dòng)、而震撼了。
燈火門(mén)簾，月華似練。曾幾何時(shí)，心里就悄悄地滋生起了一顆歸家的種子。常年奔波在外，即使是吃著稀罕的山珍海味，也還是時(shí)常想念母親做的一手家常小菜。正如《鄉(xiāng)味》里所描述的那般：有人身在北京卻想著上海的鍋貼，有的人遠(yuǎn)在廣州卻盼著東北的酸菜白肉。因?yàn)槌圆坏�，所以惦記。哪怕是吃著同名的，卻還是因?yàn)楹妥约盒睦锏奈兜老嗖钐h(yuǎn)而常想常念……
家是最能展現(xiàn)你真實(shí)一面的地方。在家里，想笑就笑，可以笑得人仰馬翻；想哭就哭，亦可哭得大雨滂沱。有家有你們的地方，才是我該皈依的原鄉(xiāng)。
學(xué)會(huì)珍惜，常回家看看。如此，感悟成長(zhǎng)，回味滄桑。
成長(zhǎng)作文 篇6
嘗試，并不一定給我們帶來(lái)成功，但一定會(huì)使我們擁有收獲與希望。
十二年前的一天，一位母親手中抱著一個(gè)肉嘟嘟的胖小子，那孩子亮如鉆石般的眼睛閃著純真的光。在一個(gè)他們即將要踏上的臺(tái)階前，那位母親放下了手中的孩子，那個(gè)還不滿15個(gè)月的孩子疑惑地看著母親，不明白母親要做什么？當(dāng)他的一雙小腳接觸到冷冰的地面時(shí)，當(dāng)他終于明白母親的意思是只有依靠自己才能到達(dá)那臺(tái)階頂部時(shí)，他開(kāi)始了各種哭鬧，各種反抗，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)反抗毫無(wú)用處，母親始終在邊上微笑地看著他。于是他的眼神中不經(jīng)意地閃過(guò)一絲恐懼的光，但那種眼神很快地被堅(jiān)定的目光所替代，那雙穿著漂亮鞋子的.小腳抬了起來(lái)，似乎在準(zhǔn)備著力量，進(jìn)行人生的第一次沖鋒。但那只小腳在遲疑了幾秒鐘后便放了下來(lái)，因?yàn)槟桥_(tái)階對(duì)他來(lái)說(shuō)太高了，讓他覺(jué)得害怕。孩子低著頭潦草地整了整衣領(lǐng)，似乎在為第一次的失敗而嘆息。不過(guò)很快，他又重整旗鼓，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。在這之前，男孩用力地?fù)]了一下手臂，好像在給自己注入更多的力量，他又抬起了腳，臉上的汗珠爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái)，成功了！孩子的腳穩(wěn)穩(wěn)地觸到了第二個(gè)臺(tái)階那堅(jiān)實(shí)的地基上，很快孩子憑著自己的努力終于登上了臺(tái)階頂部。這是他人生當(dāng)中登上的第一個(gè)高峰，那孩子的臉上出現(xiàn)了自豪的笑容，那笑容仿佛在告訴大家：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“。那是一種無(wú)聲的宣告：從今以后，沒(méi)有任何困難可以阻攔我前進(jìn)的腳步，我會(huì)超越自己，挑戰(zhàn)極限。而在那孩子做這些的時(shí)候，他的母親一直在旁邊，給他以無(wú)聲的鼓勵(lì)，給了他無(wú)限的勇氣。
一晃十二年過(guò)去了，男孩登上過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階，跨越過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)高峰，但最令他懷念的，還是當(dāng)年那個(gè)小小的臺(tái)階。
那個(gè)男孩就是我。
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)像一朵花，即將開(kāi)放；成長(zhǎng)像一只小鳥(niǎo)，飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空；成長(zhǎng)像一條道路，無(wú)限延伸。
那年春天，一個(gè)新生命誕生了，一聲啼哭從手術(shù)室傳來(lái)，那就是我，爸爸高興地跳了起來(lái)，像中了大獎(jiǎng)一樣。媽媽流下了激動(dòng)的淚花。爺爺和奶奶的笑容如同陽(yáng)光般盛開(kāi)的花朵，急匆匆地走進(jìn)手術(shù)室，一擁而上想要看看我。
我剛會(huì)走路時(shí)，跌跌撞撞，像一只搖搖擺擺的小黃鴨。當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)字的時(shí)候，爸爸媽媽更是驚喜。
一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)一年級(jí)在上課的時(shí)候，我想認(rèn)真聽(tīng)老師講課，可是我總是忍不住我上課的“小癖好”在桌堂下面玩呀玩，自從上了四年級(jí)我慢慢地板住了我上課的“小毛病”，也能明辨是非了。
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的'書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)，并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，被老師批評(píng)，被媽媽罵。
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事，然而正是這些傷心事和煩惱事才能促使我們長(zhǎng)大。
總之，成長(zhǎng)路上會(huì)有很多歡樂(lè)，但也少不了煩惱，但這些經(jīng)歷都會(huì)成為我美好的回憶。
成長(zhǎng)作文 篇8
“喂，把你的那標(biāo)《論語(yǔ)》借給我！”
運(yùn)動(dòng)還沒(méi)開(kāi)初，場(chǎng)上的氛圍便輕松起來(lái)，大家慌張皇張地溫習(xí)起《論語(yǔ)》來(lái)。唉，誰(shuí)叫這次活動(dòng)的規(guī)矩是：用紅領(lǐng)巾綁住腳入言“十人十一腳”的跑步交力，再加上默寫(xiě)論語(yǔ)三十則，不靠平時(shí)自發(fā)去讀去背，不詐騙老師，想贏是艱苦的！
比賽很鈍就開(kāi)端了，我心里像十五只吊桶打水—心神不寧的。要是待會(huì)考到一句又長(zhǎng)，字又難寫(xiě)的句子怎么辦，我……我……“吁—”跟著一聲哨響，第一隊(duì)飛正常跑了起來(lái)，我沒(méi)敢多想什么，確定不會(huì)那么碰勁吧，正好逢上我不會(huì)寫(xiě)的！還不幾分鐘，他們便成功回來(lái)。
“怎么樣，美寫(xiě)嗎？”我著急地問(wèn)�！班�，十分好寫(xiě)！幾秒就寫(xiě)賴了！”“誰(shuí)說(shuō)的，我寫(xiě)的那句話就特殊長(zhǎng)�！泵總�(gè)人都有個(gè)我不共的說(shuō)法， 我仍是本人去領(lǐng)會(huì)吧！固然這么想，但心里不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心……
“第二組籌備—吁—”哨聲一響，咱們像一群蠢蠢欲動(dòng)的馬兒，沖沒(méi)了起跑線！大家全聲叫著：“一、二，一、二”為大家壯膽普通�？墒钦l(shuí)曉得，才剛走幾步，我足邊的紅領(lǐng)巾隨之飄了訖來(lái)，分開(kāi)了大腿。沒(méi)方法，只能不情愿地停下去�？梢幌氲竭@是競(jìng)賽，原來(lái)就有的'緩和再添上大家等候地迫切，化為慌手慌腳“施加”在我身上……終于，乘風(fēng)破浪后，我們逾越了起點(diǎn)！
結(jié)下紅圍巾，望到那紅紙黑字，突然眼前一烏，頭就有些領(lǐng)受。
來(lái)到試舒前，我驚呆了……那個(gè)最蹩腳的成果呈現(xiàn)了，我終極還是趕上了又長(zhǎng)、又難寫(xiě)的句子，真的有些焦急。哦，這不就是那天我成心避過(guò)組長(zhǎng)的抽查，沒(méi)背的那一句話嗎？
還記得這天老師鳴組長(zhǎng)檢查向誦，可該檢討到我這面時(shí)，老天似乎“眷瞅”我，上課鈴恰好擊響天然，我的違誦也就不了了之，這一響鈴替爾的虛假息了完善的粉飾！功了多少地，老師答伏這背誦的情形，趁著組長(zhǎng)早未忘卻的大惡機(jī)會(huì)，我吼得最大聲：“皆腹了，齊都會(huì)背了！”
這下……只怪我從人不誠(chéng)名，騙了老師，騙了同窗，更騙了自彼！誰(shuí)又會(huì)知講，那個(gè)騙人的聲音竟會(huì)成為這場(chǎng)活動(dòng)失敗的代價(jià)！
“謎底！”我突然面前一明裁判就站在我眼前他不斷左瞧左看，這邊走幾步，那里看幾眼，要不趁他走開(kāi)，立刻抄一下問(wèn)案吧！能填一空是一空��！終于等到了一個(gè)佳時(shí)機(jī)，實(shí)是天佑我也！裁判長(zhǎng)期有事，走啟了幾分鐘，我以風(fēng)馳電掣之勢(shì)抄到了答案，口里末于舒坦些了！大野即歸到出發(fā)點(diǎn)那頭往！
“喂，你寫(xiě)的那句話是什么？我寫(xiě)的特簡(jiǎn)略：知之為知之，不知為不知，是知也！”
“是�。∥覍�(xiě)的也不難：己而無(wú)信不知其可也！你呢？寫(xiě)得怎么樣？”忽然，幾集體的眼光都集中在我身上！
“我��？”我只是羞怯一啼。
“我跟你道哦！方才我看到有個(gè)人舞弊，抄什么不好，偏去抄裁判的尺度答案，真是吃了豹子膽了！我們?cè)缇捅尺^(guò)這些誠(chéng)信的句子了，他呢，這樣背論語(yǔ)，還有什么意思可言！無(wú)恥！”
“那應(yīng)然，這不，他就在那里。嘿，還打了老師罵，真是活當(dāng)！太不老實(shí)了！”大家趁勢(shì)晨他瞅去，而我馬上扭過(guò)火，心里一陣苦楚，一陣?yán)⒕�，我真的誠(chéng)信了嗎？我不就像他那樣無(wú)恥無(wú)信嗎？為什么那么在乎體面，不懂就不懂，干什么掩蓋呀！
想到這里，心靈好像蒙過(guò)一場(chǎng)洗禮，被《論語(yǔ)》浸禮了個(gè)別，感到我好像真的成長(zhǎng)了良多，一個(gè)是誠(chéng)信，而另一個(gè)則是坦然！
成長(zhǎng)作文 篇9
“人生是個(gè)含淚的微笑。”
歐亨利的話像厚重的開(kāi)幕式，緩緩拉開(kāi)了序幕。人生在世，痛苦是客觀存在的，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正確面對(duì)。
兒時(shí)，但凡感到一點(diǎn)痛苦，我們便會(huì)哭，會(huì)吵，會(huì)鬧，確實(shí)，孩童在面對(duì)痛苦時(shí)直接說(shuō)出來(lái)，宣泄情緒，釋放痛感是本能，也更能得到他人的安慰與關(guān)心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，各種痛苦的事情紛至沓來(lái)。也許是被誤會(huì)，也許是未取得好成績(jī)，也許是某個(gè)比賽失利，這一系列的事情都會(huì)讓我們心情失落，從而感到痛苦。海子有言：“在神圣的黑夜中走遍大地，熱愛(ài)人類的痛苦和幸福，忍受那些應(yīng)該忍受的，歌唱那些應(yīng)該歌唱的�！睕](méi)有人喜歡痛苦，我們渴望歡樂(lè)與滿足，但生命的形態(tài)就是這樣悲歡交集。
洛克這樣說(shuō)過(guò)：“人生的磨難是很多的，我們不可對(duì)于每個(gè)輕微的傷害過(guò)于敏感，”所以，我們學(xué)會(huì)了痛而不言，用微笑來(lái)偽裝自己，來(lái)掩飾一切，但更重要的不在于面上，而在于內(nèi)心。人都是在瞬間長(zhǎng)大的，當(dāng)我們真正能做到內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)痛苦時(shí)，我們就能懷抱痛苦，在痛苦中成長(zhǎng)了。
蘇東坡官場(chǎng)失意，痛苦不已，但依然內(nèi)心曠達(dá)，將功名利祿換成“竹杖芒鞋”；薛寶釵在哥哥犯事后，內(nèi)心自然十分痛苦，但她沒(méi)有怨天尤人，而是去安慰難過(guò)的母親；李小雙被國(guó)家隊(duì)兩次拒之門(mén)外，倍感失落，可他也沒(méi)有自怨自艾，而是刻苦訓(xùn)練，最終用實(shí)力敲開(kāi)了國(guó)家隊(duì)的大門(mén)。
態(tài)度與選擇決定一切，你可以把地獄變成天國(guó)，亦可以將天國(guó)變成地獄，正確面對(duì)痛苦，使它成為我們?nèi)松械囊徊糠�，又何嘗不是一種樂(lè)趣呢？泰戈?duì)栍醒裕骸笆澜缫酝次俏遥覉?bào)之以歌�！泵献釉唬骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝泵嫱纯�，才不會(huì)真的痛苦，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，就看你如何讓它發(fā)光，假如一味抱怨痛苦，那這樣的人生將是灰色的，單調(diào)的，毫無(wú)生機(jī)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
卻有這樣的人，偽裝的面具戴久了，變得麻木不仁，孔子的弟子宰我的.父母去世后，當(dāng)孔子質(zhì)問(wèn)宰我不守孝三年是否安心的時(shí)候，宰我竟說(shuō)自己很安心，如此沒(méi)心沒(méi)肺，便是源自心靈的麻木不仁。麻木不仁，就是不懂得正確對(duì)待痛苦。
艾青說(shuō)過(guò)：“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里�！苯袢�，對(duì)于國(guó)家之痛，我們不再沉默，更應(yīng)痛而善言。面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局的各種壓迫，《生活》周刊的創(chuàng)辦人鄒韜奮始終拒絕站隊(duì)蔣介石，他表明“只擁護(hù)抗日的政府。”
圓明園之恥已深深印刻在每一個(gè)中國(guó)人的心里。圓明園，是我國(guó)多少人努力建造的成果，存放著多少歷代奇珍異寶，可是卻由于英法聯(lián)軍的侵入而毀于一旦，洗劫一空。1937年12月13日，日本侵略者攻占南京，對(duì)南京市人民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的大屠殺，那一天，南京經(jīng)歷了空前的災(zāi)難，超過(guò)30萬(wàn)的生靈因此死去，冰冷的數(shù)字下是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊。
銘記歷史，不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演，面對(duì)國(guó)家之痛，我們不應(yīng)該再沉默，應(yīng)拿出國(guó)人的志氣來(lái)，銘記歷史，以“逢山開(kāi)路，遇水架橋”的奮斗精神砥礪前行。
人生中的痛苦縱然多，但只要我們正確對(duì)待理智處理，定能化痛苦為養(yǎng)料，為生命增添色彩。
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