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泡泡屋作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的泡泡屋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
泡泡屋作文1
“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來，我們今天要吹泡泡。
今天放學(xué)回家，我就開始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小時候，一個春天的清晨，我去公園玩的時候，看見了十個小孩有八九個在吹泡泡，我買了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開心呀！
覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時間：吹泡泡。
“預(yù)備，吹！”一下子教室里充滿了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去，教室成了一片歡樂的海洋。
你瞧，小李嘟著小嘴，仰著頭，想讓自己的泡泡飛高點。有大的，有小的，還有的`像“雙胞胎”一樣連在一起。
小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。
我舉起了手說：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來說：“泡泡折射燈光，呈現(xiàn)五顏六色的泡泡�！�
這節(jié)課，真有趣！
泡泡屋作文2
大家開始吹了，一下子，操場上熱鬧起來了。小伙伴們有的蹲著吹，有的在陽光下站著吹，有的你追我趕地對著吹，有的借著風(fēng)的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的到旁邊的樓上往下吹，還有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都過來在地上吹……一會兒，泡泡滿天飛舞，一串串的，大大小小的，五顏六色的，仿佛一只只可愛的蝴蝶圍繞著我們跳起無聲的舞。泡泡越來越多，操場成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的時候，先用吹桿輕輕地蘸一下水，用嘴巴對著它連續(xù)地吹氣，可愛的`泡泡就排著整齊的隊伍出來了。好多呀！我想：它們大約是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一個像拳頭一樣大的泡泡，把嘴巴湊上去，用盡全身力氣一吹，泡泡無聲地破了，化作一群極小極小的泡泡，多么有趣��！我不由得哈哈大笑起來。
這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞，它們帶著我們的希望，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向我們夢里去過的地方……
泡泡屋作文3
從前，在一座泡泡村里，有一座泡泡屋。人們都?xì)w泡泡屋里面的泡泡精靈管。人們的愿望只要告訴精靈，泡泡精靈就會幫誰實現(xiàn)愿望。如果有壞人，泡泡精靈就會用泡泡對付壞人。所以這座村莊一直過著快樂的幸福生活。
不過有一天，突然隔壁村莊的人們殺氣騰騰地闖了進來，把泡泡屋從泡泡精靈的手中搶了過去。泡泡精靈們受了驚嚇，暫時失去了法力。
過了幾天后，泡泡精靈覺得一直這樣待下去，不是辦法。于是，她們決定去隔壁村把泡泡屋奪回來。沒過一會，泡泡精靈們就來到了隔壁村，而且還打聽了一些事情。原來，這些人都是村里國王的奴隸，他們的國王知道泡泡村里有一座神奇的泡泡屋，就讓手下去搶，占為己有，想送給自己的`皇后當(dāng)做生日禮物呢!精靈們知道后，馬上趕到國王住的宮殿里去跟莽橫無理的國王開始了一場激烈的決賽。雖然小精靈們失去了法
力，但她們依然不甘示弱地和國王拼斗。就是這一視死如歸的思想感情，感動了上天，使她們重新?lián)碛辛藦姶蟮哪Я�。打敗了只顧自己，不顧別人的昏君，讓自己所住的泡泡屋，又回到了泡泡村。
從此，泡泡精靈繼續(xù)管理著泡泡村。
泡泡屋作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們連忙跑回教室，賀老師走進教室說：“有一個壞消息和一個好消息，你們要先聽哪一個？”我們異口同聲地大聲說道：“好消息！”“好消息是——下午我會帶你們?nèi)ゲ賵龃蹬菖��！苯淌依镱D時歡呼了起來！我問說：“那壞消息是什么？老師�！薄皦南⑹恰蹬菖莺笠獙懫沼��！苯淌依镆黄β晣@氣，還有幾個馬后炮說：“我就知道要寫日記！”
下午，我?guī)е灾频呐菖菟臀軄淼搅私淌�。只見教室里泡泡滿天飛，我也跟著一起玩了起來。
“叮鈴鈴……”讓人期待的吹泡泡開始了。賀老師帶著我們來到操場上吹泡泡。一個個泡泡晶瑩剔透、五光十色，慢慢地飛向藍(lán)天，不一會兒就不見了。同學(xué)們有的吹泡泡，有的`追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩樂著，老師也舉起手機記錄下這美好的時刻。我們看著一個個泡泡飛向藍(lán)天，是多么的開心、多么的快樂！
時間漸漸流逝，一節(jié)課就這樣開心地度過了。
泡泡屋作文5
星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室，老師就讓我們在走廊里吹泡泡。
我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。
這時錢宬嘉走過來，趁我不注意的時候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗w向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的`、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來來回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩��！
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