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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
父親的目光是一本人生的字典,教給我人生的哲理,在這目光中既暗含著他對(duì)我嚴(yán)厲的呵斥,還有絲許對(duì)我衷心的期盼,讓我受益終生,刻骨銘心。
――題記
或許是因?yàn)楦赣H太認(rèn)真,對(duì)待什么事情都是一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的緣故,從小到大,我對(duì)父親沒有什么親切感,失去了親情血緣關(guān)系的牽連;或許是因?yàn)楦赣H專心工作的緣故,在家的閑暇時(shí)間已經(jīng)少的所剩無幾,我缺少與父親交流的機(jī)會(huì),從而與父親變得生疏?墒牵赣H的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問我的學(xué)習(xí)情況。我知道他的心中除了每天要查看無數(shù)遍的公司各方面的數(shù)據(jù)以外,對(duì)于我的成績(jī)也同樣的如同生命一樣重要。
每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí),看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。有時(shí)只是通過門縫看著,我知道那樣的一雙眼睛中,流露著對(duì)我的遺憾與愧疚,但是我從來都不那樣去想,相反的,我卻認(rèn)為父親的目光里滿是慈愛與期盼,看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。
那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。我始終都相信我的父親是我堅(jiān)實(shí)的后盾,是我從小的頂梁柱,是我一生中最溫暖的依靠。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家,喜滋滋的說著我的分?jǐn)?shù)時(shí),父親總是在一旁笑得無比燦爛。那在嘴角邊綻開的微笑如同清晨的雨露滴撒在嬌嫩的荷葉上,含苞待放般的渴盼。
我想,那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧!看著成績(jī)單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無比的快樂,也給予了我莫大的.鼓舞。
哦,父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂!
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了,在這個(gè)世界上的事物都存在著所謂的兩面性,我的父親也會(huì)生氣,父親生氣時(shí)的目光是非?植赖,那目光深沉的如同一個(gè)沒有底端的空洞,讓人的心中喘喘不安。記得7歲的那年,有一次,爺爺買了個(gè)好玩的玩具,我和弟弟為了爭(zhēng)著誰先玩,而打鬧了起來。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒有說什么,只是用著一副雷電公公般的神態(tài)板著臉,用無比嚴(yán)厲的目光看著我。
那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,涼風(fēng)也在空氣中漸漸的凝結(jié),成為一種不敢觸碰的傷痛。他就是想告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是懼怕爸爸生氣后那嚴(yán)重的后果,只好噘著小嘴,放開了緊緊抓著玩具的手。盡管那不是心甘情愿,但是我那一刻懂得了父親這是在磨礪著我的優(yōu)秀品質(zhì),希望我今后都能為他人思慮,不要只顧自己的愉快。
哦,父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓!
疲勞時(shí)的目光
因?yàn)楦赣H的工作――是一位電力系統(tǒng)的專責(zé),所以父親總是早出晚歸,披著朝霞和夕陽與我見面。疲勞就是時(shí)常會(huì)光顧我父親的身體。有時(shí),很晚父親才拖著沉重的步伐回到家,兩只腿時(shí)常像灌了鉛一般的沉重,我知道父親因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑,一支眼睛已?jīng)由于輻射過度的原因看不見了外界,于是我就成為了父親的眼睛。
父親常常剛剛進(jìn)門,就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間看電腦工作而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無比的勞累和辛苦。看著那目光,我漸漸開始學(xué)會(huì)了節(jié)省,因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X都是父親的血汗錢,它們是那樣的來之不易!
哦,父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)省!
哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的歡樂、時(shí)刻的謙讓、不易的節(jié)省都將成為我人生之路上最好的陪伴,我相信總有一天,我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字,讀懂那身為人父的艱辛與給予的愛!
八年級(jí)作文 篇2
濕漉漉的月光將葉子照得亮瑩瑩的,裹著草木香的風(fēng)悠悠地跳躍過樹頂。安靜的夜里,一棵樹站在森森的綠林中。
樹其實(shí)還是棵小苗,它的樹杈上只零星生著幾片短短的,綠綠的葉子。它的樹干也細(xì)細(xì)的軟軟的.。
在這片森林里,樹是最小的,沒有人陪它談笑玩鬧。它只好每天孤零零地看著腳底下的泥土,在風(fēng)來的時(shí)候熱情地?fù)u擺手臂打招呼,再完全地沉默下去。
“我不想做一棵樹了!”終于有一天,樹無法忍受這樣沉寂的日子了。
“我想要變成一只鳥!”它看著鳥在空中伸展著白色的翅膀,嘟囔著。透過森綠的葉子,它注視著鳥用力撲扇著翅膀,橘黃色的嘴在金色的太陽下閃閃發(fā)光。
于是它也用力拍打自己的樹枝。葉子抖動(dòng)起來,慌里慌張發(fā)出了尖叫。樹更加用力,“嘩啦”,它掉了好多片葉子。
“太疼了!睒潆y過地看著地上的葉子,“我還是不做鳥了!
風(fēng)在樹林間輕盈地跳躍著,它身上染著清香的樹葉味和芬芳的花果香,樹大口呼吸了一下,決定要做風(fēng)。
樹努力向上跳起來,它的樹冠一下一下動(dòng)著,層疊的葉子又搖晃起來。“向上,向上!睒浯舐暤亟o自己鼓勵(lì),可是它一點(diǎn)也沒有動(dòng)。
“如果我不能起來,我怎么能在樹葉間跳躍,去聞好聞的花香呢?”可是無論多么努力,它還是站在原地,它的根實(shí)在埋得太深了。樹放棄做風(fēng)了。
瑩白色的月光撫上樹梢,草間的露氣也深厚起來,夜晚又到了。
樹感到非常疲倦,這一天,它掉了好多葉子,樹根被扯得非常痛,樹干軟軟地縮著,樹皮也皺起來。
在它閉上眼睛快要進(jìn)入夢(mèng)中時(shí),它迷迷糊糊地想著:
“我還是做一棵樹吧!
八年級(jí)作文 篇3
令我敬佩的人很多。如:無私奉獻(xiàn)的警察叔叔,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴,默默工作的清潔工人,每天教導(dǎo)我們的母親……但是,最令我感到敬佩的就要數(shù)清潔工人了。清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑,還是冰冷的寒冬,他們都在任勞任怨地工作著。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且及不講衛(wèi)生的人。但從這件事情發(fā)生后,我徹徹底底地改變了對(duì)他們的'印象。
清潔工人不怕臟。在炎熱的酷暑里,他早就開始工作了。中午,我?guī)蛬寢屜聵堑估,正巧看見一位清潔阿姨在打掃垃圾,一群小孩在一旁踢球,突然,球被踢到了垃圾堆里了,因(yàn)樘K,他們誰也不愿意去拿,正當(dāng)他們要準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)聲音叫住了他們,原來是清潔阿姨,她把球從垃圾堆里拿了出來,而且還給了他們兩張衛(wèi)生紙,對(duì)他們說:“給你們,下次小心點(diǎn),用紙托著拿回去洗一洗吧!”小朋友連忙接過球來,對(duì)清潔阿姨說:“阿姨謝謝您!”清潔阿姨說:“不用謝!毙∨笥雅d高采烈的把球拿走了,清潔阿姨在向他們微笑。就在那一刻,我真正理解了清潔工人。
他們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷,用自己的汗水換來了別人的笑容。
他們工作并不是為了自己的利益,而是為了大家,為了世界。他們還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
讓我們關(guān)注身邊值得關(guān)注的人,幫助值得幫助的人,愛護(hù)值得愛護(hù)的人。
這就是我最敬佩的人,一個(gè)樸實(shí),不怕臟,任勞任怨的清潔工人。
八年級(jí)作文 篇4
人言道:“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”此言不謬。
戰(zhàn)場(chǎng)烽煙四起,槍炮齊鳴;考場(chǎng)筆光尺影,膠帶紛飛,兵者,國(guó)之大事,學(xué)者,亦國(guó)之重任,皆不可妄也。
軍人演習(xí),陸?杖轿,以檢閱操練效果,學(xué)子考試,語數(shù)外大綜合,以檢查學(xué)習(xí)成效,月考、期中考試、期末考試分奔而來。學(xué)生一旦入伍,就得加強(qiáng)訓(xùn)練,來日考場(chǎng)馳騁,才能所向披靡。為博得最佳成績(jī),學(xué)子們尤須內(nèi)輔外導(dǎo),有些還備有家庭參謀,以不變應(yīng)萬變。大戰(zhàn)在即,學(xué)子們自不得清閑,有道是:“西方重技術(shù),東方重策略!崩蠋熂泳o操練,家庭參謀怪招跌出,兵庫售之兵書小覷不得,儒雅面容暗藏玄機(jī)的《黃岡兵法》《奧賽戰(zhàn)略》。數(shù)之不盡。正是:擺上八封圖;排好火牛陣,模擬沙場(chǎng),巧渡玄機(jī),條條妙計(jì),令人目不暇接。學(xué)習(xí)求書心切,未購者心急火燎,購之者則欣欣而歸,仰天一笑,曰:“錦囊到手已”
戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)壘,風(fēng)云多變,敵人以逸待勞,頗有“姜太公釣魚,愿者上鉤之意,學(xué)子們可要好生招架。
白刃交會(huì)寶劍斬,兩軍會(huì)戰(zhàn)生死決,初來乍到的戰(zhàn)場(chǎng)新手,怎敵得老謀深算的`出題高人。
考場(chǎng)如沙場(chǎng)殺氣騰騰,烽煙四起,飽受戰(zhàn)亂的學(xué)子故有素質(zhì)教育強(qiáng)烈呼吁。
八年級(jí)作文 篇5
今天我們上了一節(jié)作文課,是關(guān)于實(shí)驗(yàn)的,相關(guān)鏈接是看實(shí)驗(yàn)——寫作文。
開始,老師讓同學(xué)端來一個(gè)(瓷)磁盤,里面有許多實(shí)驗(yàn)用具,有酒精燈,燒杯,石棉網(wǎng),三角架。老師先將自己的杯子打開,里面有冰塊。他拿了兩塊出來,放到一位同學(xué)的桌子上,并神秘兮兮的說:“冰化了會(huì)變成水,而水在零度以下會(huì)結(jié)冰。水會(huì)流動(dòng),冰卻不會(huì)。在南極的冰山上,那些冰已經(jīng)凍了幾千年。我為他們悲傷,因?yàn)樗麄冞B幾公里都不能走!边@時(shí),我想老師為什么會(huì)為冰悲傷呢?
后來,老師把酒精燈放在盤子里,用三角架放在酒精燈上面,再將燒杯放在石棉網(wǎng)上,再往燒杯里放幾塊冰,然后將酒精燈點(diǎn)燃。冰化的很慢,有的同學(xué)一直在看實(shí)驗(yàn)的過程,有的同學(xué)一直在笑,還有的同學(xué)正在寫他觀察下來的作文草稿。這時(shí)冰還沒有化,我認(rèn)為冰化那么慢是有原因的,因?yàn)槭蘧W(wǎng)將燒杯裹住,這樣熱能會(huì)散(得)的少了,冰塊化的也快了。后來,冰塊化成了水,老師說:“冰塊化成水是第二種狀態(tài),變成冰是第一種狀態(tài)!比缓罄蠋熓种心弥l(wèi)生(紙)將燒杯拿了下來,將一點(diǎn)水倒在了地上,并說:“現(xiàn)在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能會(huì)流入長(zhǎng)江,然后流入海洋。這時(shí)它就自由了!倍覅s不是那么想的,對(duì),它流入其它三大洋的確是自由了,但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了?
再后來,,老師又將酒精燈點(diǎn)燃,他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后,他又把燒杯放到了石棉網(wǎng)上,水慢慢的開了,冒出了蒸汽,不一會(huì)兒,水冒起了泡,蒸汽越來越多,一下子,水沒了。老師問:“水哪去了?”有位同學(xué)回答說:“變成蒸汽飛走了!崩蠋煾吲d的說:“對(duì),這就是水的第三種狀態(tài),它已經(jīng)蒸發(fā)了,它已經(jīng)飛向那廣闊的藍(lán)天了。
老師說:“水的三種狀態(tài)分別是:固體、氣體、液體。水的三種狀態(tài)是由溫度決定的,而人是由他心靈的溫度決定的`。當(dāng)你的心靈達(dá)到零度的時(shí)候,你的心靈會(huì)結(jié)冰,那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大,永遠(yuǎn)是由你的腳決定的,你只能擁有大地;如果你們抱有平靜的心態(tài)去面對(duì)人生,那么人生將會(huì)像海洋一樣大,只能擁有海洋;而當(dāng)你的心靈達(dá)到100度的時(shí)候你不僅能擁有大地,而且還擁有藍(lán)天、宇宙。我希望大家的心靈都要達(dá)到100度,不僅擁有大地,海洋還擁有藍(lán)天!崩蠋煹脑捳f完同學(xué)們的掌聲就響了起來。大伙都很高興。
在這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該用激情、歡樂的心情來面對(duì)生活,這樣我們才能擁有大地海洋藍(lán)天。
八年級(jí)作文 篇6
人不斷的成長(zhǎng),負(fù)的責(zé)任也愈重,要吃的苦也就相對(duì)的增加了,沒有任何一個(gè)人能夠終身享樂,也沒有人永遠(yuǎn)吃苦,一個(gè)沒有吃過苦的人,往往都會(huì)是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何,爬到一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課,但是他也在周休的時(shí)候,去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場(chǎng)去賣,用來當(dāng)作自己的.學(xué)費(fèi),一直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁?chǎng)上班,有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè),才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè),回到家中幫父親去礦場(chǎng)工作,有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點(diǎn)死在里面,大家可能很好奇為什么他們會(huì)及時(shí)逃出來,因?yàn)樗陨鰜砭陀兴^的陰陽眼可以看見一般人看不見的另一個(gè)世界的東西,所以他的人生也因?yàn)槿绱,所以他每天都活在恐懼的陰影中,但是也正因(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會(huì)成功,但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α,所以他們成功的機(jī)率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論,所以我們由以上這個(gè)人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇,但是有一個(gè)道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。
八年級(jí)作文 篇7
鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié),在輕快而零散的金芒下,漫步在花花草草之間,穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨之中,滿心歡悅將滿身疲憊淡化,僅因我領(lǐng)悟到春天那風(fēng)情萬種的美。
“秋來黃葉落,春來草自青。”每年二月中旬,總有某一日,原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨,每個(gè)人睜開惺忪的睡眼,便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢(shì)般涌入視野,然后那遲鈍緩慢運(yùn)行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥,快速靈動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)起來,呀!怎么會(huì)如此神奇?每一個(gè)人滋生出莫名的疑惑。不過,思量思量,也難怪如此,這春天的草兒可是那么清新動(dòng)人的呀!你看,這春草不似夏草般深沉大方,也不如秋草般憂郁悲傷,它每一株個(gè)頭都是小小的,如同半大的'娃娃般,滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風(fēng)拂掠過時(shí),滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋,發(fā)出稚嫩且蓬勃的笑音,扣人心扉。
“自在飛花輕似夢(mèng),無邊細(xì)雨細(xì)如愁!睂⒔喝諘r(shí),一朵又一朵花便從地面冒了出來,將花盆鋪滿道路。那時(shí)的花兒都只是一苞,羞澀地扯著衣袖半掩容顏,意恐泄露心中事,真讓旁人心生焦慮。不過還好,只需一夜,所有的花兒都如期而至,小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在風(fēng)中舞兮舞兮。頓時(shí),滿院“千朵萬朵壓枝低,”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開花落二十日!蹦顷噭(shì)猶如古時(shí)放逐出來的閨中少女,一掃平日矜持講究,滿身影影綽綽的芳香,欣喜歡樂地牽著對(duì)方的手在大街上嬉笑,奔跑,跳躍,逗得人心癢。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”一夜春風(fēng)吹遍江南大地,一鼓勁將殘留的余寒統(tǒng)統(tǒng)吹散,再一轉(zhuǎn)身將滿滿溫暖送遍整個(gè)世界。愜意的風(fēng)兒掠過,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!保蝗诤系娘L(fēng)兒拂過,“田夫荷鋤至,相見語依依;”輕快的風(fēng)兒飄過,“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!蓖娨陨蠋拙埃唤祰@,春風(fēng)過,萬物蘇醒。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝喝盏膵苫,嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。于是造物主便給予春天細(xì)膩的雨滴,而在下雨時(shí)總會(huì)有一層朦朧的霧氣在各個(gè)角落揚(yáng)起,給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續(xù)續(xù)地下,漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾,或有幾滴隨風(fēng)而浸潤(rùn)路上行人的發(fā),纏綿且憂愁。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無!币粓(chǎng)春雨過后,巷子里的墻角邊,石縫間,確實(shí)又會(huì)冒出幾簇小花,幾攏嫩草。巷子里暗色調(diào)的青苔也會(huì)不知不覺蔓出一層新綠,生機(jī)蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤(rùn)了世間萬物。
青綠草描繪出春的清新率真,繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗,徐徐清風(fēng)勾勒出春的溫和閑適,綿綿細(xì)雨折射出春的凄迷憂愁。
草,花,風(fēng),雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
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