(合集)我的成長(zhǎng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
媽媽一直對(duì)我的書寫姿勢(shì)很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛的書法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對(duì)我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业腵姿勢(shì)問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒有生氣反而很幽默地說(shuō)：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過(guò)去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來(lái)。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽
的音樂，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。
生活中的美和愛無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，愛會(huì)伴你成長(zhǎng)！
愛，伴我成長(zhǎng)（六）
當(dāng)同學(xué)們聽說(shuō)寫這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒得不承認(rèn)我也沒大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，寫作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒有概念�；丶液笙胱魑�。終于領(lǐng)悟了：愛，伴我成長(zhǎng)。有給予，也有接受。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂。 在我那小小的書房?jī)?nèi)，最珍愛的東西莫過(guò)于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的.書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩(shī)宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過(guò)著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過(guò)著和平安寧的日子。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我愛看書，它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
以前，我并不愛書，就算我被強(qiáng)制看書，那股野心勁也會(huì)讓我心不在焉，東瞧瞧，西看看。我喜歡看書是在一個(gè)暑假，我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，最后我無(wú)言以對(duì)。爸爸說(shuō)，你沒話說(shuō)了吧。你不愛看書，知識(shí)不夠，跟我講這些大道理怎能贏我？說(shuō)完，爸爸就走了。我很委屈，一心決定我要愛看書，多讀書。于是，我拿著本用來(lái)買零食的錢跑到書店買了兩本書，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。從此，我愛上了讀書，書也自然成了我的好朋友，成為我生活中不可缺少的一部分。隨著我讀書數(shù)量的增多，我的知識(shí)也積累的越來(lái)越多，我不再象爸爸以前說(shuō)我無(wú)理取鬧那樣，我會(huì)用我積累的知識(shí)表達(dá)我的`想法。
好書，伴我成長(zhǎng)！我覺得書是知識(shí)的樂園，你在讀書過(guò)程中會(huì)不知不覺增加知識(shí)。書也是一個(gè)好伙伴，在我寂寞難過(guò)時(shí)，只要有一本書，我就可以靜下心來(lái)把一切事情忘掉，沉浸在書中那豐富有趣的內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過(guò)時(shí)來(lái)“安慰”我，可以在我過(guò)于興奮時(shí)“控制”我。它無(wú)處不在，。我床頭柜上擺滿了書，茶幾上放著書，我不能離開它。書并不是萬(wàn)能的，但沒有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它可以在我無(wú)助時(shí)給予我?guī)椭�，可以在我彷徨時(shí)為我指明正確的道路，可以……。
書，我一輩子伴侶，我一輩子的朋友。有時(shí)侯，我會(huì)一天呆在書店里看書，那種感覺太爽了，你會(huì)覺得，你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。
書，我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的伴侶。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑亦l(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的喜悅，梧桐樹上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美�。∧侨彳浀牧鴹l迎著涼爽的.風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門，就看見了滿地的玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個(gè)，我剝著剝著，看見一條蟲子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來(lái)：“啊-啊呀-媽呀��！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來(lái)看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說(shuō)要把蟲子吃了，為我報(bào)仇雪恨，于是他拿著蟲子去了廚房，又出來(lái)了，讓我看著把蟲子吃了，一下子把我嚇得，連忙問沒事吧，沒事吧，這時(shí)，大家都笑了起來(lái)，媽媽告訴了我事實(shí)，原來(lái)，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！
這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)槟翘熳屛腋械叫睦镱D時(shí)溫暖起來(lái)。
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