社會(huì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的社會(huì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)的作文1
不知道大家是否還記得2008年的那場災(zāi)難？汶川地震是中國的一道傷疤，雖然已經(jīng)過去了兩年的時(shí)間，可是每想起心中依然會(huì)隱隱作痛。在大自然的面前人類顯得那么渺小，僅僅只是幾秒鐘，一條條道路裂開，一座座大樓倒下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失。汶川浸泡在一片淚水中，但是巨大的災(zāi)難并沒有使汶川人民變得孤獨(dú)無助。汶川地震后，社會(huì)在第一時(shí)間之內(nèi)伸出了援助之手，一方有難，八方支援，全國各地迅速的行動(dòng)了起來，向汶川捐款捐物。據(jù)國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部統(tǒng)計(jì)到地震發(fā)生20天后，汶川共收到了來自各界的捐款贈(zèng)物總計(jì)417.42億元。再來看今天的新汶川，馬路重新鋪起，大樓重新建起，比地震前更美麗。這讓我感到震撼，如果沒有社會(huì)的幫助，汶川至今只怕仍是一片廢墟。
再走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看看吧。近幾年我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。記得幾年前我的家鄉(xiāng)還是一片田野連著一片田野，一塊農(nóng)田挨著一塊農(nóng)田。走的全是土路，一下雨便泥濘不堪。而現(xiàn)在，一座座高樓房拔地而起，一條條混凝土路在地面上鋪展開來，父母的錢包也變鼓了。若不是社會(huì)發(fā)展快，一個(gè)小小的城鎮(zhèn)怎能有如此大的變化？
最后看看我們的校園吧！以前破舊不堪的教學(xué)樓轟然倒下，取而代之的是一座座美觀堅(jiān)固的新樓。寬大的操場也映入眼簾。許許多多曾在田里勞動(dòng)的孩子也在校園里出現(xiàn)，與大家一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，再也沒有本應(yīng)上學(xué)的孩子因家庭貧困無法上學(xué)在房間里哭泣。這一切的一切都讓我深切地感受到社會(huì)給予我們的恩惠有太多太多，使我們不得不感恩社會(huì)。
我相信社會(huì)、感謝社會(huì)。雖然我沒有強(qiáng)健的體魄像警察那樣維護(hù)社會(huì)治安，沒有足夠的錢財(cái)像比爾?蓋茨那樣捐助社會(huì)，也沒有非凡的'智慧像袁隆平那樣解決千萬人的溫飽。但我可以從身邊的點(diǎn)滴小事回報(bào)社會(huì)：保護(hù)環(huán)境、樂于助人、努力學(xué)習(xí)。社會(huì)給我的點(diǎn)滴恩惠我將牢牢記住，化作一顆感恩的種子，我會(huì)把它種在心中，用社會(huì)對我的愛和我對社會(huì)的愛讓它發(fā)芽、長葉、開花，最后結(jié)出甜美的果實(shí)回報(bào)社會(huì)。
社會(huì)的作文2
“我說你這人不會(huì)看到倒車鏡�。孔采狭塑囋趺崔k��？”一個(gè)中年男子一手插著腰，怒目圓睜地瞪著公交車司機(jī)，另一手不耐煩地?fù)]著，拍著那稍有凹陷的車尾，我看不見司機(jī)的神色，只是在悶熱的空氣中隱隱感到多么焦躁的心，和城市里特有的烏煙瘴氣。
我望著秒針在反復(fù)地做著圓周運(yùn)動(dòng)，只覺得太陽穴暈的發(fā)熱，背后一陣熱一陣涼，又要遲到了。堵車，再尋常不過。再添上炎熱的空氣透不開風(fēng)，真是想要大聲發(fā)泄。我望著中年男子，他或許正在趕時(shí)間，又或許他也像我一樣，像每一個(gè)頂著巨大壓力的都市市民一樣煩躁，他爭執(zhí)著，絲毫不讓步。但公交車司機(jī)卻只是皺著眉，忽然右手不斷地敲按著喇叭，留下一車敲打著窗玻璃的乘客�！昂簟钡靡魂囷L(fēng)，車開走了。
或許這樣的場面越來越多見，我們不該怨誰，只能是默然無奈，嘆息么？堵車了，所有人的心都著急，撞上了，雙方司機(jī)都憤怒。如果能多體諒一下別人的.難處，如果都能各退一步，便能給煩躁的心送來一陣清涼。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，急躁的大腦會(huì)失去原有的寬容與冷靜，接著會(huì)引發(fā)更大的爭吵。倘若我們能多體諒他人，將心比心，互相體諒，才能將其中的輕松提煉，成為一種忙碌的享受。
回到家，走在小街中，頓覺一陣欣喜之感。只是一陣刺耳的聲音再一次劃破了思緒。同樣的事件，同樣的市民，卻能有不同的對待方式。或許這就是體諒的魅力吧。
三輪車夫最愛在市區(qū)的小巷中蜿蜒前行。正在拐角處，一輛摩托車卻奔馳而過，幸好都是急剎車，讓人的心“嗖”的緊繃一番�！皣K嘖，怎么開車的�！比嗆嚪驀@息著，但聲音并不大，他一定也在慶幸沒有發(fā)生什么。摩托車司機(jī)摘下帽子，沉默片刻后，竟然露出了笑容，“不好意思啊。沒注意�！彼麑擂蔚匦χ^發(fā)。他竟然如此慚愧地說道。讓所有的人都驚嘆了。我在心中暗暗地欣喜，原來可以有人可以這樣寬容。體諒他人，瞬間地變得好耀眼。三輪車夫樸實(shí)地笑著，“沒事沒事�！蔽蚁氘�(dāng)他再次踏上腳踏板時(shí)一定是充滿了力量。
體諒別人，多想想別人的難處，是成熟的標(biāo)志之一，當(dāng)你能微笑點(diǎn)頭答應(yīng)接受這一切時(shí)，你也已經(jīng)隨之成熟，隨之將體諒當(dāng)成珍珠一般收藏。只有多體諒別人的難處，才能更好地和別人合作，更好地合作，才能守望到幸福。
在忙碌的城市生活中，當(dāng)你學(xué)會(huì)體諒別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也正在體諒你，既然都有難處，又為何要互相傷害。
抹上一層彩霞，在彼此心中填平那一道道溝壑，你此刻會(huì)感到幸福著。
到家了，你呢。
社會(huì)的作文3
當(dāng)高鐵霸座引發(fā)輿論熱議；當(dāng)景點(diǎn)亂畫到此一游讓國人顏面盡失；當(dāng)公交互毆釀成二十二個(gè)命喪江底的慘劇我們應(yīng)當(dāng)看到：在邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化中國建設(shè)的征程中，我們的社會(huì)文明，似乎難以跟上邁動(dòng)的腳步。
社會(huì)發(fā)展需要文明，人民生活離不開素養(yǎng)。我們應(yīng)該思考：如何才能提升我們的社會(huì)文明，共建良好的社會(huì)環(huán)境？
提升社會(huì)文明，離不開個(gè)人素質(zhì)的提高。
《烏合之眾》中寫到：人都是群體性的，群體的性質(zhì)是個(gè)人品質(zhì)的總和。誠如此言，社會(huì)文明也是千千萬萬個(gè)人共同素質(zhì)的彰顯，個(gè)人素質(zhì)的提高才會(huì)有整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家文明素養(yǎng)質(zhì)的飛躍。高鐵霸座男高鐵攔車女的出現(xiàn)，都是個(gè)人文明素質(zhì)亟待提升的表現(xiàn)。而個(gè)人素質(zhì)的提高，我們需要的是如王繼才守島三十年的堅(jiān)毅；需要的是鐘楊踏遍青藏高原般的奉獻(xiàn)；需要的是賀瀾堅(jiān)持公益，走訪特困地區(qū)的愛心個(gè)人素養(yǎng)的提高，亦是優(yōu)秀精神的傳承，它是我們提升社會(huì)文明的基礎(chǔ)，只有當(dāng)群體中的每一個(gè)人兼具文明的基本素質(zhì)，社會(huì)文明才能得以提升。
提升社會(huì)文明，離不開社會(huì)對文明的認(rèn)同。
過去，我們曾不止一次感嘆過外國的文明程度：倫敦街頭無一片廢紙垃圾；日本人出行自己隨身攜帶垃圾袋；德國的公共交通工具準(zhǔn)點(diǎn)到每一分鐘不難看出，當(dāng)文明成為社會(huì)的共同意識，普遍認(rèn)同，整個(gè)國家的文明程度便會(huì)自然而然地得到提高。我們也曾恥于某些外國知名景點(diǎn)掛起中國人禁止入內(nèi)的標(biāo)牌告示，卻也能在如今外國報(bào)道中看見中國球迷觀賽后主動(dòng)清理垃圾的新聞。文明的逐漸提升我們都有目共睹，但仍有不文明的現(xiàn)象與行為在破壞著社會(huì)的文明氛圍，但如若每個(gè)人都能將文明當(dāng)作融入骨子里的東西，社會(huì)文明的提升將不再是如今老大難的問題。
提升社會(huì)文明，離不開個(gè)人與社會(huì)的共同努力。
小學(xué)生公交車上的四次讓座，暖了人們的心；公益面館的'開業(yè)，彰顯社會(huì)的文明；一個(gè)又一個(gè)文明守護(hù)者的出現(xiàn)，讓社會(huì)文明的提升不再是人們難以企及的夙愿。只有當(dāng)個(gè)人與社會(huì)的努力有機(jī)結(jié)合，在個(gè)人方面講究小文明，在社會(huì)層面掌控大文明，時(shí)代文明的進(jìn)程才能得以發(fā)展。個(gè)人對文明素養(yǎng)提升的追求如一彎彎小流，只有最終匯聚在一起才有社會(huì)文明提升的大洋包攬山河。
提高我們個(gè)人的素養(yǎng)，增強(qiáng)自身對社會(huì)文明的認(rèn)同，個(gè)人與社會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，我們的社會(huì)文明，才能得到提升，并不斷地發(fā)展下去。
社會(huì)的作文4
“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，以前的夢想變得是那么的遙不可及，兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角，但我依然懷著感恩的心，感恩社會(huì)，它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。
感恩社會(huì)，是激烈的社會(huì)競爭，讓我發(fā)奮拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取，讓我從青澀的毛毛蟲變成耀眼的蝴蝶，有人抱怨工作不好找，有人抱怨城市房價(jià)高，有人抱怨社會(huì)壓力大，殊不知正是社會(huì)給我們的這些挑戰(zhàn)，才使得人生充滿百味，否則生活豈不像一瓶白開水，索然無味;生命豈不是像一口枯井，沒有活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭，發(fā)牢騷無非是擺脫責(zé)任的一種借口。
正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境，而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上，有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境，他們也會(huì)自己創(chuàng)造環(huán)境，”感恩社會(huì)所給予的一切，努力改變社會(huì)中不好的'音符，創(chuàng)造出生命中最美的篇章。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，”我要讓我的生命怒放。有社會(huì)在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
從汶川到玉樹到舟曲，每一次災(zāi)難都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，但這些都沒有使我們堅(jiān)強(qiáng)的中國人打倒，從天崩地裂的“5.12”到天翻地覆的“5.12”,汶川脫胎換骨了，玉樹煥然一新了，舟曲傲然挺立起來了，災(zāi)區(qū)人民讓我真正體會(huì)了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，真正的強(qiáng)者能夠直面慘淡的人生，能夠正視淋漓的鮮血，感謝你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
災(zāi)區(qū)的重建，不僅來自其自身人民的堅(jiān)強(qiáng)，也得益于我們中國特色社會(huì)主義的巨大優(yōu)勢，改革開放的豐厚積累，每一份力量都向?yàn)?zāi)區(qū)聚集，才創(chuàng)造著這一個(gè)個(gè)前所未有的人間奇跡。
高爾基說，愛的表現(xiàn)是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)滴做起，讓我們的社會(huì)更美好。
社會(huì)的作文5
當(dāng)今社會(huì)被陣陣“熱”浪侵襲，各大選秀活動(dòng)如潮水般此起彼伏，“超女”熱、“快男”熱……熱火朝天。
打開電視，收視率居高不下的當(dāng)然是各大電臺的選秀活動(dòng)，十七、八歲的少男少女抱著自己“一夜成名”的夢想，紛紛亮相，才藝表演個(gè)性十足，這引起人們的思索：這就是新一代跨入社會(huì)所走的捷徑？
且不說離我們較遠(yuǎn)的，在校園里也常見四五個(gè)女生圍成一團(tuán)，討論××明星的花邊新聞，這似乎已成為中學(xué)生的時(shí)尚。
禁不住陣陣熱浪的襲擊，我也加入了追星族，整天對著明星海報(bào)猛瞅，每天的空暇時(shí)間均由它來填補(bǔ)。房間的墻壁上貼滿了各大明星海報(bào)，關(guān)上房間的門便可以無拘無束地沉醉于這無限快樂的世界，原本緊縮的空閑時(shí)間也越來越少，媽媽也開始擔(dān)心我整天不務(wù)正業(yè)。放學(xué)回家后，我興沖沖地朝房間奔去，準(zhǔn)備好好整理我的《歌詞集》，看到房門的那一剎那我蒙了，原本方方正正的木頭門不知什么時(shí)候起被媽媽換了一扇玻璃門，亮晶晶的，房間里的全部內(nèi)容站在門外便能一覽無余，親愛的媽媽愛女心切，但我沒料到她這么快便采取行動(dòng)。我憤憤地將門往墻上一摔，發(fā)出巨大的聲響，媽媽望著我似笑非笑，但我決不氣餒，“追星族”字典里第一條：對喜歡的明星不離不棄。所以無論如何，媽媽的一切行動(dòng)都不能阻止我這個(gè)狂熱的“粉絲”。靈機(jī)一動(dòng)，我從墻上扯下一張周杰倫的超大海報(bào)端端正正地貼在玻璃門中夾，這樣便能遮住門外的視線，我不禁為自己明智的舉動(dòng)暗自高興。
又一日，我從房間走出打開門的一刻，發(fā)現(xiàn)了滿臉疑惑的'媽媽，我皮笑肉不笑地說：“怎么樣，周杰倫很酷吧，這就叫創(chuàng)意！”說完得意地指了指海報(bào)上酷酷的周杰倫�！翱帷帷�！”媽媽囁嚅著，最后一聲嘆息卻十分沉重。媽媽的擔(dān)心并不是欽命的，在期末考試的考場上望著攤在眼前的考卷，一時(shí)間我竟手足無措，不知如何下筆，考試成績當(dāng)然不堪設(shè)想。
殘酷的打擊讓我狂熱的心跳逐漸穩(wěn)定下來，也讓我的頭腦逐漸清醒。后來在一次報(bào)道中我明白：所有的選秀活動(dòng)都是帶有商業(yè)成分的，青少年一味癡迷那些所謂的“超女”“快男”不過是頭腦發(fā)熱的行為，應(yīng)該適可而止，同時(shí)希望社會(huì)上能吹起涼風(fēng)來緩解這陣陣熱浪。
社會(huì)的作文6
什么是和諧社會(huì)？和諧，就是指事物發(fā)展處于協(xié)調(diào)、均衡、有序的狀態(tài)。社會(huì)和諧，具體表現(xiàn)為人的自身、人與人、人與自然、人與社會(huì)都是一種相互依存、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的關(guān)系。社會(huì)和諧，是人類孜孜以求的美好理想。
20xx年７月中旬，湖南郴州受臺風(fēng)影響，下了一場500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災(zāi)民無家可歸，茫茫澤國，隨處可見災(zāi)民的呼救、搶險(xiǎn)……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報(bào)道。
家住湖南資興市何家山鄉(xiāng)百嘉村的劉才通老人無法看到這一幕幕，因?yàn)槔先思乙恢睕]有用上電。7月16日，他家的雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒了。老人一輩子沒見過這種陣勢，嚇得有些暈頭轉(zhuǎn)向，但他馬上又鎮(zhèn)定下來了。他想：自己住在山腰上，地勢這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的'水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。
第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個(gè)小時(shí)后，將糧食送到了20多里路外的鄉(xiāng)政府。中午，老人將大米擱在鄉(xiāng)政府的辦公室里說：“我要捐糧，我家有一萬多斤，趕快派人到我家去運(yùn)糧吧！”這一萬多斤糧食是他七、八年間存儲(chǔ)起來的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養(yǎng)豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來……
把幫助別人看作是幫助自己，把關(guān)心別人看作是關(guān)心自己，這就是愛心。在社會(huì)大家庭中，最能體現(xiàn)“家庭成員”之間和睦關(guān)系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構(gòu)建和諧社會(huì)需要每個(gè)人心中有愛，我們向往的和諧生活，需要你我每個(gè)人都擁有一顆顆火熱的愛心。
和諧是美，和諧更是愛。和諧，讓世界充滿愛。和諧社會(huì)，讓我們在愛的海洋中幸福成長。當(dāng)我們的世界充滿愛，世界不再憂郁時(shí)，人類世代向往的和諧社會(huì)就將成為現(xiàn)實(shí)。而這一天的到來。離不開我們每個(gè)人的共同努力。
讓我們每個(gè)人都擁有一顆真誠的愛心，讓愛心在和諧社會(huì)里飛揚(yáng)。讓我們每個(gè)人都樂意奉獻(xiàn)金子般的紅心，那么，我們的社會(huì)，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。
社會(huì)的作文7
《感動(dòng)中國》這本書里有很多很多為我們做奉獻(xiàn)的人，比如一名忠于職守的護(hù)士葉欣，為了孩子們也要拼命掙錢捐獻(xiàn)的老人白芳禮，為集體財(cái)產(chǎn)不怕犧牲的草原英雄小姐妹，為了讓更多的孩子們重返校園讀書而日夜趕場的叢飛。葉欣每當(dāng)有傳染性的疾病的病人前來就診時(shí)，葉欣總是一馬當(dāng)先，沖鋒在前，不讓年輕的護(hù)士沾邊，對病人耐心，細(xì)致，把自己的錢捐獻(xiàn)給病人，這件事體現(xiàn)葉欣關(guān)心同事，愛護(hù)病人，把病人當(dāng)親人，無私奉獻(xiàn)精神。
葉欣上夜班，感到全身酸痛、疲倦、此時(shí)正值非典時(shí)期，她雖然全身病痛發(fā)作，但是她堅(jiān)守崗位，不幸染上了非典。
白芳禮老人也是這樣一位無私奉獻(xiàn)的人。白芳禮老人回河北滄縣探親，走在一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)該入學(xué)的孩子們?nèi)吭诘乩锔苫�，老人把自己的錢全給了孩子們讀書。
白芳禮老人在天津火車站旁邊一塊8平方米的“支教公司”，自己規(guī)定每月要給孩子們捐去800元，達(dá)不到目標(biāo)，自己就去蹬三輪車，借錢也要完成！為了在車站前拉活方便，他索性挨著公司搭了個(gè)3平方米的小鐵棚子，里面用木板搭了一塊算是“床了”，棚子頂上露著一道青天，夏天，棚子里的溫度達(dá)到40攝氏度，冬天，杯子里的水可以冰成冰坨子，老人整整住了五年。這件事表現(xiàn)了老人對孩子們的愛心，如果我們住進(jìn)去，四十我們喊熱，老人不會(huì)喊。冬天，我們住進(jìn)去的話，肯定凍的`受不了，可是老人在這里熬了整整五年，但是老人把每月800元捐過去，老人的這種精神何等感人。
叢飛也是這樣一位為四川失學(xué)兒童重返校園的孩子們作奉獻(xiàn)的年輕人。
1994年叢飛到深圳打工拼，憑著出色的藝術(shù)才華，成了人們深受觀眾喜愛的歌手，一場慈善義演改變了他的人生。叢飛參加在四川就行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，見幾百名失學(xué)兒童，他當(dāng)場把2400元捐了上去，使20名小學(xué)生完成了兩年的學(xué)業(yè)。從那以后，叢飛把每次掙的錢全部給了孩子們，而且以各種形式幫助孩子們，孩子們叫他為爸爸，朋友叫他為“叢飛大哥”這些事表達(dá)了叢飛多么偉大的胸懷想！
我們也要像這三位無私奉獻(xiàn)的英雄好好學(xué)習(xí)，將來也要做對社會(huì)有用的人，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
社會(huì)的作文8
生不容易，活不容易，生活更不容易。想在這個(gè)社會(huì)上好好生活實(shí)屬不簡單。
孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“我們接受三種教育，一種來自家庭，一種來自學(xué)校，另一種來自社會(huì)。第三種教育和前兩種教育存在著根本的不同。”這句話讓我深思不已，似乎揭示了教育的多重層面和相互關(guān)系，讓人不禁思考其中的深意。
老師說，在街上，一位少年看到一個(gè)摔倒在地的老奶奶，立刻上前扶起了她。老奶奶非常感激少年的幫助，向他道謝。沒想到，老奶奶的家人卻對少年說：“你把我媽媽弄倒了，現(xiàn)在她摔傷了，你得負(fù)責(zé)治療費(fèi)用。”少年聽后感到很委屈，但他沒有生氣，而是耐心地解釋自己的好意，并表示愿意協(xié)助老奶奶治療。最終，老奶奶的'家人明白了少年的善意，感激地接受了他的幫助。從此以后，少年經(jīng)常去看望老奶奶，并成為了他們家的好朋友。
媽媽說，待人要真誠，彼此心對心。社會(huì)上，你若向他人全盤托出，便會(huì)成為他人手下的一個(gè)棋子，被人利用。
學(xué)校說，讀書好，多讀書，多寫點(diǎn)作業(yè)。社會(huì)上，一個(gè)個(gè)研究生，博士后，找工作連連碰撞。
爸爸說，要善待他人，不要只顧自己。在社會(huì)中，如果你對他人好，其實(shí)也是在照顧自己；而如果你過于自私，最終可能只是被他人利用，成為別人成功道路上的絆腳石。
為什么我們所面對的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與我們從書本、老師、父母口中所了解的信息之間存在如此之大的差距呢？有時(shí)候甚至出現(xiàn)了兩極分化的情況，讓我們感到摸不著頭腦。這種現(xiàn)象究竟是如何產(chǎn)生的呢？
現(xiàn)在的我們，我們站在社會(huì)的門口徘徊，注視著那道門檻，卻遲遲未邁入其中。眼前的社會(huì)陌生而遙遠(yuǎn)，我們仿佛只能停留在這里觀望。
社會(huì)是個(gè)大染缸，可以讓你出淤泥而不染，也可以讓你近朱者赤，近墨者黑！
赤裸裸的社會(huì)，我們需要學(xué)的東西太多太多了。
這個(gè)社會(huì)不簡單，我們還需慢慢琢磨，慢慢領(lǐng)悟，等待我們的，是那無盡的摸不著的看不到的社會(huì)。
我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，來抵御突如其來的挑戰(zhàn)；我們需要清晰的思維，來處理復(fù)雜的問題；我們需要敏銳的洞察力，來迎接社會(huì)變革帶來的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我們，需努力成長。
現(xiàn)在的我們，需好好生活。
現(xiàn)在的我們，仍需努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)不簡單，要想好好的生存下去，就得好好的努力奮斗。
社會(huì)的作文9
我今年11歲。在11個(gè)春秋中，母親的目光一直伴隨我成長，父親的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。
媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關(guān)心我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。早上起來，媽媽為我準(zhǔn)備干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后打掃衛(wèi)生、疊衣服……，總是有做不完的家務(wù)活，更何況白天還要忙于上班！
我知道那是為了這個(gè)家；媽媽常常幫助我整理書包，監(jiān)督我的功課，我知道那是關(guān)心我的學(xué)習(xí)；看到媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)�。�
爸爸是一名醫(yī)生，他總有做不完的工作，不分晝夜！
這是為了什么？我想這不僅是為了養(yǎng)家糊口，更重要的是他在回報(bào)社會(huì)！
是在用他那豐富的醫(yī)學(xué)知識為每一位病人解除疾苦。每當(dāng)我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸你辛苦了，我給你揉揉吧。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老爸總能使我心服口服。就在今天上午，爸媽上班還沒回家，我開始行動(dòng)起來！
我走進(jìn)廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜，于是我開始忙碌起來。洗好菜后，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的'刀切起來，開始切得又慢又差，記得媽媽對我說過肉要切成片，做出來的肉才會(huì)又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜后快十一點(diǎn)半了，我開始淘米做飯。不一會(huì)兒，媽媽回來了，她瞇著眼睛笑了笑，我知道那是對我的贊許。
我說：“媽媽，今天我來炒菜，好嗎？”她笑了笑：“可以�！薄敖裉煳乙鰝�(gè)瘦肉炒菜梗，但要你來教教我�！蔽艺f。于是媽媽開始不停地比劃起來：肉里要加點(diǎn)料酒，這樣肉才會(huì)又嫩又香；等油溫?zé)疗甙顺蔁釙r(shí)把肉燒好；炒蔬菜時(shí)，先把鍋燒熱……炒完后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。原來炒個(gè)菜也那么難！
老爸回來時(shí)，我遞上一杯茶，說：“老爸，今天是我炒的菜，你來品嘗品嘗�！卑职謳е唤z疑問：“真的嗎？我來嘗嘗。”嘗完后，老爸滿臉喜悅地說：“嗯……不錯(cuò)不錯(cuò)，想不到我的寶貝有這手藝！
下午我約了鄰居，也是我的好友鐘燕一起打掃小區(qū)衛(wèi)生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，把小區(qū)打掃得干干凈凈。今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。記得有位古人說過：不以善小而不為。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上都要從小事做起，慢慢積累才會(huì)有收獲。所以，我必須加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識，才能更好地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國！
社會(huì)的作文10
一個(gè)下午，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)地打雷，像兩只饑餓的獅子為爭搶一個(gè)獵物而互相毆斗、撕咬而遲遲不能得勝的咆哮聲。雷聲震耳欲聾，果不其然，沒過多久，便下起了雨，雨很大，打在臉像針刺一樣疼。
我和媽媽坐在一輛開往東臺的公交車上。
“咔嚓——”門開了，上來了一對戴著墨鏡、拄著拐杖的老夫婦。我問媽媽：“他們好奇怪��！這陰天為什么要戴墨鏡啊！”
“因?yàn)樗麄兪敲と搜剑照仁怯脕硖铰返�。他們的眼睛看不見了，為了遮擋風(fēng)沙和不讓別人看到他們的眼球，所以才要戴墨鏡。”
“哦，原來如此�！蔽一腥淮笪�。
車內(nèi)有兩個(gè)空座位，一直沒有人坐，因?yàn)槟莾蓚�(gè)座位靠邊的透氣窗壞了，一直是開著的，關(guān)不起來。那扇窗戶的面積差不多有4k紙那么大，雨很容易就能打到坐在旁邊的人的臉上。
這對老夫婦用拐杖向前碰了碰，沒東西就向前走，有東西就扶著扶手向前摸一摸。終于找到了那兩個(gè)空座位，就坐了上去，過一會(huì)兒，他們似乎覺得臉上有水，手向窗戶摸去，才發(fā)現(xiàn)窗戶開著，他們想關(guān)上，才發(fā)現(xiàn)窗戶壞了。他們也沒嚷嚷，只是手拉著手，默默地承受著一切……
站一旁的一個(gè)年輕阿姨看到了，就立馬放下手中的一切東西，撐起傘，擋在壞窗戶前面，過了大概20分鐘后，她不但肩膀又酸又累，外面的風(fēng)也很大，就當(dāng)她要堅(jiān)持不住時(shí)，身后的一位大叔助了她一臂之力，阿姨朝這位大叔笑了笑，大叔說：“我來吧，你去休息吧！”說罷就接過雨傘，繼續(xù)撐著。
這位大叔到站了，一個(gè)大學(xué)生站起來說：“我來！”這聲音十分洪亮，像鋼鐵一樣剛強(qiáng)有力。
大學(xué)生接過傘，盲人夫婦問：“窗戶修好了？”他們絲毫沒有發(fā)覺在身邊發(fā)生的一切�！靶藓昧��！贝髮W(xué)生說。在座的`我們也都會(huì)意地笑了。
這樣一站接一站，傘柄被人們握地暖暖的，這股暖流不斷流入到我們的心里。
我和媽媽到站了，車?yán)锏那榫斑�一直在我的腦海里回放著。相信如果那對老夫婦還在車上的話，一定還會(huì)有人接著幫他們擋雨的，因?yàn)槲蚁嘈牛哼@個(gè)社會(huì)充滿友善、充滿愛！
社會(huì)的作文11
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫一幅感人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩…… ——題記
社會(huì)就像是人類譜寫的一首歡快的交響樂，它譜寫這個(gè)世界人與人之間的和諧，它譜寫著這個(gè)世界人與人之間的關(guān)愛，它譜寫著這個(gè)世界人與人之間的責(zé)任，同時(shí)它也教會(huì)了人們在社會(huì)的大學(xué)中如何成長，所以在這一片土地上我們也要感恩社會(huì)。
和諧
地球上每一個(gè)生物都來源于生命，而生命對于每一個(gè)人或物來說都是平等的，既然我們都屬于同一片土地，那就應(yīng)該和諧共處。
有一種美，它不需要太多華麗的詞語來形容，它最好的朋友叫寬容，它給了生命溫暖的元素，它給了世界綻放的'精彩——和諧之美。
這是我走進(jìn)社會(huì)，它為我上的第一堂課“和諧之美”，和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶艜?huì)擁有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上生根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長。讓我們感恩社會(huì)，它讓我們懂得了和諧的意義！
愛飛揚(yáng)
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”愛能夠傳遞到世界的每一個(gè)角落，只要你愿意獻(xiàn)出你的愛心，那么你身邊所有的人都會(huì)洋溢著快樂的氣息。
關(guān)愛，真的so easy，清晨起床拉開窗簾，走出屋外，看見明媚的陽光的時(shí)候，對爸爸媽媽說聲早上好，出門了，看見鄰居家的小黃狗，友好的向它揮揮手，坐在公交車上，年邁的老奶奶正緩緩的走上公交車，主動(dòng)起身讓座，到達(dá)學(xué)校，和你一天不見的同學(xué)，又唱又跳……這種無形的關(guān)愛就在你、我、他（她）、它、之間蔓延開了。
這是我走進(jìn)社會(huì)，它為我上的第二堂課“關(guān)愛你、我、他（她）、它”，關(guān)愛是一篇優(yōu)美的文章，是一曲動(dòng)聽的旋律，是一首抒情的詩。讓我們感恩社會(huì)，它讓我們懂得了什么是關(guān)愛！
責(zé)任
當(dāng)你看見路邊那一處果皮紙屑時(shí)，你彎腰將它拾起；當(dāng)你遇到了很大的困難時(shí)，沒有放棄反而毅然向前；當(dāng)你做了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)……你就學(xué)會(huì)了責(zé)任。
責(zé)任對我們來說是重大的，它也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，有些事情是我們不得不去完成的，因?yàn)樨?zé)任的存在。責(zé)任的存在，是上天留給我們的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn)，逃避了。許多人承受住了，可負(fù)擔(dān)也就加重了。
這是我走進(jìn)社會(huì)，它為我上的第三堂課“責(zé)任”，面對責(zé)任，不要逃避，走上前去，你能夠戰(zhàn)勝它！讓我們感恩社會(huì)，它讓我們懂得了什么是責(zé)任！
社會(huì)的作文12
在當(dāng)今社會(huì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市，文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，中華民族有著五千年的文明歷史，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄則世界雄。
在中國當(dāng)代想要建設(shè)文明城市，這一艱巨任務(wù)是全中國上下的責(zé)任，每一個(gè)人都該參與其中，為自己的`城市建設(shè)文明城市贏得榮譽(yù)而付出一份力，也是我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)南笳�，同樣我們也要齊心協(xié)力，眾志成城，才會(huì)有足夠的能力去為祖國效力，不光是八旬的老人或是孩童，作為祖國核心的青少年我們更加應(yīng)該付出、無私奉獻(xiàn)，我們是祖國的未來，是祖國的驕傲。
但是為何要建設(shè)文明城市，也是為了我們大家的各方面生活品質(zhì)，共建美好家園，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力構(gòu)建和諧宜興，全力實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展目標(biāo)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)園林城市，爭先爭上，勇于進(jìn)取，全面提高宜興文明程度，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高市民思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)，執(zhí)政為民，努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，努力營造公正公平的法治環(huán)境，共鑄誠信，努力營造規(guī)范守信的市場環(huán)境，崇德?lián)P善，努力營造健康向上的人文環(huán)境，以人為本，努力營造安居樂業(yè)的生活環(huán)境，面向未來，努力營造可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，依法治市，努力營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，人人共為，深入開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，大力優(yōu)化“六個(gè)環(huán)境”，創(chuàng)建文明城市，造福人民群眾，深化創(chuàng)建活動(dòng)，滿足群眾需求，乘唐風(fēng)勵(lì)精圖治創(chuàng)偉業(yè)，展晉韻崇尚科學(xué)求發(fā)展，一言一行塑形象，一舉一動(dòng)見文明，立足實(shí)現(xiàn)群眾根本利益，引深創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
所以我的夢想是；我們的天空不再有霧霾，明亮干凈的藍(lán)天是我的期待，我還希望，沙塵暴不再肆虐，讓春天的和風(fēng)吹綠中國每一寸土地，讓每一條河流都清澈透明，每一次呼吸都清新芬芳，每一種食物都安全可信，每一個(gè)生命都健康平安，每一個(gè)家庭都美滿富足，每一座橋梁都千年不倒，每一件事情都公平公正……
社會(huì)的作文13
人存在于社會(huì)之中，注定不會(huì)是一座孤島，從而“被賦予”了不同的社會(huì)角色。這樣印上了我們不同的身份標(biāo)簽，被貼在有人們的腦門上：醫(yī)生、學(xué)生、志愿者、男人……這使得社會(huì)期待會(huì)根據(jù)這張標(biāo)簽上的字而對自己產(chǎn)生影響，但如何應(yīng)對這種影響，權(quán)力仍在我們手中。
有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，最近因上熱門辯論類綜藝節(jié)目而遭到人們的詬病：“教授不好好做學(xué)問，居然跑來綜藝節(jié)目娛樂大眾？”一位網(wǎng)友如是評論道。韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也�！鄙頌閷W(xué)者，社會(huì)期待對于該社會(huì)角色，必然認(rèn)定為，教授就應(yīng)該寫論文、作報(bào)告、教育大學(xué)生。但是，這樣傳統(tǒng)的期待無異于限制了個(gè)人能力的發(fā)揮，使人壓抑自己的天性與愛好，規(guī)定其必須向“被賦予”的社會(huì)角色的人生道路上發(fā)展。社會(huì)期待猶如一張無形的大網(wǎng)，有時(shí)捆住你我。
如何看待社會(huì)角色所蘊(yùn)含的社會(huì)期待對自己的影響，我認(rèn)為，是淡化影響本身，而讓期待成為審視自己行為的一種視角。當(dāng)代的青年人，早已不滿足于受限一種社會(huì)角色，從而發(fā)明出“斜杠青年”一詞。白天可以是治病救人的.白衣天使，晚上可以是某酒吧的駐唱歌手。他們在兩種或更多職業(yè)間來回轉(zhuǎn)化。面對社會(huì)上人的非議或指責(zé)，他們“我行為素”；而對人們對他們的褒揚(yáng)，他們一笑而過。為什么要讓“期待”來定義自己的人生？為什么要讓“角色”來限制自己的表演空間？我們是自己的主人，期待的影響或好或壞，但終究不應(yīng)是我們自己人生道路上的行路守則。
我們青少年和為祖國的花朵，被賦予了“學(xué)生”“新青年”等社會(huì)角色，社會(huì)寄予了接班人的期待。盡管人生的掌舵手一起是我們自己，但并不意味著，我們執(zhí)“走自己的路，讓別人說去吧”如此叛逆固執(zhí)的態(tài)度行船。因?yàn)椋覀冇袝r(shí)并不能判斷準(zhǔn)確航線和天氣，我們或許會(huì)陷入黑洞般的旋渦無法自持。社會(huì)期待是需要的一種角度、一種目光，來反思省察自我的行為，是否太過偏執(zhí)，是否違反了道德標(biāo)準(zhǔn)，又是否是一場不切實(shí)際的青春期狂妄大夢？我們?nèi)孕枰鐣?huì)角色賦予的社會(huì)期待，包容并接納異樣的目光也是一種必要的成長。
就如村上春樹寫道：“我們注定不是草莓牛奶，在瓶上被打上永恒的標(biāo)簽�！蔽覀兪巧鐣�(huì)動(dòng)物，被打上各種各樣的社會(huì)角色的標(biāo)簽，但與其撕掉標(biāo)簽做自己，不如讓那個(gè)標(biāo)簽貼在那兒，偶爾閱讀一下上面的文字，用自己賦予的角色演繹出自己人生的這場大戲。
社會(huì)的作文14
在已經(jīng)過去的兩天半軍訓(xùn)中，苦過，累過，快樂過，甚至有時(shí)候還哭過，但是連天半下來，是我受益匪淺，每天過得很充實(shí)。我在軍訓(xùn)中懂得了許多印象深刻的人生哲理。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸。軍訓(xùn)是殘酷的，但是他培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)我會(huì)打"退堂鼓"，每當(dāng)這時(shí)候，我總在心里給自己加油打勁，于是，我堅(jiān)持下來了。
軍訓(xùn)少不了的自然是教官，我們的'教官圓臉，炯炯有神的眼睛如同銳利的老鷹似的，任何細(xì)節(jié)都逃不過他的眼睛。黝黑黝黑的臉，讓人感覺很嚴(yán)肅�？善鋵�(shí)外表這些都是騙人的，我們的教官他要多幽默就有多幽默。這是我們十三連的教官。
教官后來給我們發(fā)了宿舍里的被套，枕頭套，迷彩服等等。我們來到了各自的宿舍，整理了內(nèi)務(wù)，換好了迷彩服下來，到逛逛集合的地方集合。結(jié)果，我們猝不及防的被教官批評了一頓，說：讓我們換個(gè)衣服都磨磨唧唧的，比男生還慢......接著，教官就問我們到底在宿舍干嘛了，怎么會(huì)那么久。隨后我們回答道"整理宿舍內(nèi)務(wù)"教官卻說道："我讓你們整理了嗎？我只是讓你們換迷彩服好嗎？算了，也將功補(bǔ)過了。"聽到這話后，我們女生也是實(shí)屬無奈，教官根本就沒有跟我們說清楚，好的吧？我們連要不要換迷彩服，也是琢磨了好一陣子，最后詢問了當(dāng)值的女教官，才換的.....
第二天早上，我們被教官帶去了一個(gè)房間，給我們講了一下"團(tuán)隊(duì)浮橋"，接著就讓我們自覺地站出兩位同學(xué)，一位是隊(duì)長，一位是安全員。過程中必須嚴(yán)肅，不得講話等，不然將要隊(duì)長為我們所犯的錯(cuò)誤買單——俯臥撐。不知怎的，老是有同學(xué)讓我們的隊(duì)長來為它買單，俯臥撐一次又一次的做，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都流淚了，隊(duì)長都是為了我們。在此，我想對隊(duì)長說一聲謝謝，你都是為了我們啊。
在這兩天半里，我受益匪淺。這兩天半的生活雖然很累，但卻是幸�？鞓返奈译y以忘懷，更是深深地記在腦海當(dāng)中，深深地刻在心間，我永久都忘不了。
社會(huì)的作文15
隨著科技的不斷進(jìn)步，越來越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活：共享單車、共享書店、共享籃球……這些新奇的產(chǎn)業(yè)在出現(xiàn)后，給人們提供了極大的便利，也在盈利的同時(shí)變相導(dǎo)致了許多私人資源的不斷縮減。
很多人可能會(huì)疑惑：到底共享資源是不是給人們帶來便利的一條渠道呢？我認(rèn)為，照目前的形勢來看，并不是。就拿共享單車來舉例子：大街小巷上停滿了共享單車，雖然人們只需要用手機(jī)掃一掃就可以騎走，也可以隨時(shí)隨地停放，十分方便。但你可曾想過，隨地停放的共享單車給正常行走的人們帶來了多大的不便嗎？更嚴(yán)重的是，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或其他緊急狀況時(shí)，你又曾想過，被一大堆共享單車堵住去路的人的感受嗎？孩子們用手機(jī)掃一掃，自己騎車上路，發(fā)生事故的事簡直數(shù)不勝數(shù)。你們有想過孩子們父母的感受嗎？
在社會(huì)還未被共享資源占據(jù)時(shí)，又可曾有這么多意外發(fā)生？當(dāng)然，不去看它的缺點(diǎn)，它還是為人們提供了很多方便的。同時(shí)，又不得不說共享資源時(shí)對社會(huì)上人民公德的一次考察。豪不客氣地說，考察情況只能用二個(gè)字來形容——糟糕。許多共享資源在剛出現(xiàn)時(shí)就被破壞殆盡——據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，20%的共享單車在被投放后的首月就被偷竊或損壞，造成投資公司的財(cái)產(chǎn)損失。每天至少有一到二本書在共享書店內(nèi)未經(jīng)付款就被帶走。這難道不值得我們關(guān)注嗎？這說明了一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象：每個(gè)城市都至少有20%的人是潛在的小偷！即使不是，也是有多數(shù)品行不端正的，把公共財(cái)產(chǎn)占為已有的人。這也說明了另外一大問題：我們的社會(huì)風(fēng)氣正日益惡化！能采取的措施也只有加強(qiáng)它們的.防護(hù)措施，對人們進(jìn)行宣傳教育。因?yàn)槿诵娜缫粭l橡皮筋，你繃得越緊，它彈得越開。
雖然共享資源十分便捷，但它使私人產(chǎn)業(yè)：例如自行車店、書店、運(yùn)動(dòng)用品店瀕臨“滅亡”，還拉低了人均消費(fèi)水平，不得不說對國家總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一點(diǎn)問題。
我認(rèn)為改變?nèi)藗兊纳罾砟钍且淮蠛锰�，在品德良好的情況下，產(chǎn)生的共享理念使人們變得開朗大方，愿意與人交往，這對社會(huì)是無一壞處，而有百利。
“共享”產(chǎn)業(yè)的前景以及對社會(huì)的影響，都取決于人們手中。若人們能潔身自好，合理合法使用共享資源，我相信，共享資源的前途一片光明，而且會(huì)對社會(huì)帶來極好的影響！
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