小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
10月1日,我與爸爸媽媽到上海去旅游,游覽了東方明珠、外灘、野生動(dòng)物園。
東方明珠位于黃埔江邊,它有468米,是亞洲第一高的電視塔。白天,她直插云霄,需要仰頭才能看到塔尖;夜晚,她燈光四射,五彩繽紛,真的像一顆巨大的珍珠。
乘上高速電梯,我們來到了電視塔頂。透過淡淡的`云彩,上海市像一位蒙著面紗的美麗少女,高樓和街道織成了她漂亮的衣裳,黃埔江象一條黃腰帶纏繞在她的腰間,南埔大橋、揚(yáng)埔大橋像美麗發(fā)夾俏皮地別在她的發(fā)間……游人都紛紛舉起照相機(jī)拍照,要把上海和東方明珠的美麗帶到全國,帶到全世界。
以后,我們又游玩了野生動(dòng)物園,看了動(dòng)物賽跑、動(dòng)物表演,還有許多珍稀動(dòng)物,并與它們一起照相。這些動(dòng)物真可愛,我們一定要愛護(hù)它們。
我們玩得真開心,真是一個(gè)快樂的“國慶節(jié)”。
小學(xué)生作文 篇2
“叮零零,下課鈴聲……”下課的音樂鈴聲響起了,同學(xué)們都在干些什么呢?我們一起去看看吧!
“一,二,三……”幾位女同學(xué)正在踢毽子呢。只見她眼睛直盯著毽子,腳用力一抬,毽子在天空中劃過一道弧線,又落在她的腳上。她一個(gè)接一個(gè)的踢,這時(shí)毽子變得調(diào)皮起來了,毽子企圖要從她的腳上溜走?呻ψ幽睦锒返倪^那位毽子女俠呢,又被踢了一腳,乖乖的又回來了。一旁的人直夸她踢得棒極了。
“啪啪啪……”這是從哪傳出的聲音啊?是那,那圍著一睹厚厚的人墻。是在干什么?哦,原來是男生在玩拍手游戲呢。看著他們有節(jié)奏的拍著手,各個(gè)都玩的不亦樂乎。我也想加入他們的游戲中,可我到現(xiàn)在都沒學(xué)會(huì)怎么玩呢。
看著看著我突然從腦袋里蹦出一個(gè)奇怪的問題:以前爺爺、奶奶、爸爸、媽媽下課都玩些什么呢?
我懷著好奇的心情回去問爸爸:“爸爸你上學(xué)時(shí)小時(shí)候都玩些什么游戲啊?”
爸爸想了想,說道:“我們以前在下課玩一個(gè)很有趣的游戲,這個(gè)游戲叫做''跑得快”
跑得快?我只聽說打牌里又跑得快,可沒有聽說游戲里有跑得快!斑@個(gè)游戲時(shí)怎么玩的呢?”我奇怪地問。
“是這么玩的':假如有十個(gè)人,分成兩組,然后再石頭剪刀布。輸?shù)哪墙M,就一個(gè)的跑出來。贏的那組就去追,當(dāng)抓住了輸?shù)哪墙M的所有人,就勝利!卑职种v得眉飛色舞,仿佛又回到了童年。
爺爺那個(gè)年代很窮,又玩些什么呢?我很疑惑便去問爺爺“爺爺,以前上學(xué)時(shí)下課在玩什么呢?”我問爺爺。
“以前啊,我們下課會(huì)去玩那種橘子那么大的小皮球!睜敔攲(duì)我說。
“有那么小的皮球嗎?我怎么都沒有見過啊?”
“有,有。只是現(xiàn)在沒有人玩了!
“是嗎,也許時(shí)大皮球比小皮球好玩一些,所以沒有人玩了吧。”
我覺的下課時(shí)應(yīng)該做做運(yùn)動(dòng),好好的走一走。多玩些踢毽子、跳繩這些游戲,讓自己快樂的度過這珍貴的十分鐘吧!
小學(xué)生作文 篇3
爸爸媽媽讓我學(xué)游泳,說是讓我學(xué)會(huì)一門求生技能。不過,我悄悄地告訴你,其實(shí)我最想到的是游泳時(shí)可以盡情地玩水。
可是當(dāng)我第一次下水時(shí),才發(fā)現(xiàn)游泳并不像玩水那么簡單。我站在了寬大的游泳池中,一動(dòng)也不敢動(dòng),感覺自己隨時(shí)都可能被池水吞沒;我惶恐不安地把頭使勁伸出水面,教練居然讓我把頭埋進(jìn)水中學(xué)習(xí)憋氣。說:“先看我示范一次。”只見教練閉緊嘴巴,把頭沉入水中,幾秒鐘后,他把頭伸出水面,同時(shí)“噗”的一聲往外吐了一口氣。教練讓我深吸一口氣,讓肚子鼓起來,得像個(gè)球,我試著把氣憋住,將頭埋入水中。我雖然按著教練的要求做,但仍猶豫不決,心里很害怕,耳朵進(jìn)水怎么辦?鼻子進(jìn)水怎么辦?這時(shí),教練鼓勵(lì)我說:“勇敢點(diǎn)兒,多練習(xí)幾次你就會(huì)習(xí)慣了!蔽已劬σ婚],心一橫,壯著膽子把頭埋進(jìn)了水中,頓時(shí)感覺自己來到了另一個(gè)完全不同的'世界,什么都聽不見,什么也看不見。真是萬事開頭難!有了第一次的體驗(yàn),我漸漸的不那么害怕了。在接下來的練習(xí)中,我竟然可以在水中憋氣幾十秒了。
學(xué)會(huì)憋氣還只是游泳的第一步,要想在水中前進(jìn),那還得學(xué)習(xí)手腳并用的蛙泳動(dòng)作呢!我們先在岸上學(xué)習(xí)了“收腿”“蹬腿”“并腿”的腿部動(dòng)作。之后,教練讓我們下水練習(xí),我們雙手扶著欄桿,讓身體浮在水中。當(dāng)我在做“收、蹬、并”的動(dòng)作時(shí),我感覺水在推著我向前走。緊接著教練拉著我的手,把我拉入了無依無靠的水中。為了不讓自己的身體下沉,我不斷地重復(fù)著腿的動(dòng)作,我的身體隨著動(dòng)作慢慢的向前走了。哇!我終于可以在水中游動(dòng)了。
學(xué)會(huì)蹬腿后,我又會(huì)學(xué)了利用手的劃動(dòng)和壓水,按兩蹬一呼的節(jié)奏換氣。慢慢的脫離了教練的手,我能自己獨(dú)立在水中自由自在地游來游去了。
“世上無難事,只要肯登攀”在那個(gè)烈日炎炎的暑假,我克服了恐懼和困難,終于學(xué)會(huì)了游泳,也可以在水中盡情地玩耍了,真是苦盡甘來!
小學(xué)生作文 篇4
小時(shí)侯,在我的眼里,媽媽好壞好壞。我一遇到人就說:“媽媽是壞人!”
記得有一次,我正在看動(dòng)畫片,媽媽扯著嗓門叫我看書。我正看得津津有味,于是,就不理她,想等看完了再聽她的?墒,她就是不停地叫,還“啪”的一聲,關(guān)掉了電視。我馬上跑進(jìn)自己的房間里,關(guān)了門,眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。心里不停地罵媽媽是世界上的大壞人。
那段日子,我的氣就是消不了。一連幾天,媽媽叫我,我都懶得應(yīng)。媽媽見我這樣,就千方百計(jì)地逗我開心,還去給我買了一套漂亮的衣服。
那天晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。媽媽對(duì)我那么好,我卻這樣對(duì)待她,多么不應(yīng)該啊!眼淚又一次吧嗒吧嗒地掉下來。
第二天,我向媽媽認(rèn)了錯(cuò),媽媽笑了,我也笑了。
如今,隨著年齡的增長,慢慢的,我知道了媽媽的辛苦,知道了媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,知道了一切的一切都是為了我好。媽媽,一個(gè)多么平常的字眼,可是,又是多么偉大!
于是,我也經(jīng)常幫媽媽做事。我是住宿生。雙休日回家,我自己的衣服自己洗,還幫媽媽整理房間,當(dāng)媽媽的小幫手。媽媽一碰到人就說:“我家的'莎莎真懂事!書讀多了就是不一樣!”每當(dāng)聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我就會(huì)想起以前的我,那個(gè)不懂事的我。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生的作文12-01
小學(xué)生的作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01