[合集]小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　清晨，我著輕快的腳步來(lái)到美麗的校園。

　　我望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，我思愁萬(wàn)千，想到我就要離開(kāi)母校，淚水竟止不住奪眶而出。

　　因?yàn)�，我不舍不得我和老師和同學(xué)校之間的親情和深切的友誼。

　　一眨眼，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的一名畢業(yè)生了。但我第一次上小學(xué)的情景我至歷歷在目。

　　記得，我第一次上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)完名已后把我送到教室里就走吧，不知道怎么了。我的眼睛立刻就濕潤(rùn)了，我?guī)缀蹩煲�哭出�?lái)了�？墒�，我看見(jiàn)周圍的同學(xué)都是精神抖擻，根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情緒，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)，然后我就回到教室里認(rèn)認(rèn)真真的`聽(tīng)老師提出的學(xué)習(xí)要求。

　　在這個(gè)學(xué)校我不僅僅懂得了知識(shí)還懂得了基本的禮貌。和如何關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人

　　我的母校帶給我無(wú)比的快樂(lè)和學(xué)不完的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里我的知識(shí)取之不盡。

　　我能在這個(gè)學(xué)校里生活六年 ，我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲和自豪。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　愛(ài)是無(wú)限的，也是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)感受，誰(shuí)為你付出了愛(ài)，你也要用愛(ài)去回報(bào)他。天下可憐父母心，讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了，父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。

　　一天晚上，外面下著大雨，我突然發(fā)燒了，媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒拿來(lái)退燒貼敷在我的'額頭上，一會(huì)兒拿來(lái)退燒藥給我吃，一會(huì)兒拿來(lái)開(kāi)水給我喝。就這樣，我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。

　　等我一覺(jué)睡醒，媽媽還在邊上坐著，兩眼紅紅的。她見(jiàn)我醒了就給我量體溫，體溫計(jì)上顯示37.9度，還在發(fā)燒，媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō)：“不行，還是要去醫(yī)院。”就跟爸爸急急忙忙送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號(hào)，媽媽就先帶我到兒科門診等待。等叫到我們號(hào)，媽媽急忙跟醫(yī)生說(shuō)我的情況，醫(yī)生開(kāi)出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項(xiàng)目。媽媽抱著我跑上跑下，等報(bào)告單出來(lái)后，媽媽又馬不停蹄的去拿藥，“回家吃點(diǎn)藥，休息一下就好�！贬t(yī)生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣�；氐郊依�，媽媽爸爸一刻不停，他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù)，燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。

　　在爸爸媽媽的精心照料下，我的病好了，“爸爸媽媽，我一定會(huì)報(bào)答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　那天，我寫完作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)看些新聞，但這一則新聞使我心里感慨萬(wàn)千。

　　一個(gè)五十二歲的老師教二年級(jí)，它原來(lái)打算五十三歲時(shí)回家養(yǎng)老了，但是，在一次春游時(shí)老師提出，讓自己班走在前面，讓一年級(jí)的小朋友走在后面，在走出校門前的一條馬路時(shí)，她永遠(yuǎn)沒(méi)有走過(guò)去，當(dāng)時(shí)，左邊沒(méi)有車，右邊卻開(kāi)來(lái)一輛飛速行駛的桑塔那轎車的桑塔那轎車向隊(duì)伍沖過(guò)來(lái)，殷老師迅速的把后面五、六位同學(xué)推向馬路，只聽(tīng)“砰”殷老師被轎車撞了，殷老師飛了出去，這瞬間的`事故令人驚訝，殷老師馬上被送到了醫(yī)院，處于深度昏迷，病情十分嚴(yán)重，連呼吸都靠呼吸機(jī)，每個(gè)人都希望殷老師能醒過(guò)來(lái)，能恢復(fù)健康，可死亡之神卻這么好的殷老師拉走了。

　　每一個(gè)人都在默默地哭泣，孩子們悲痛欲絕，來(lái)自四面八方的人都為這位愛(ài)學(xué)生的殷老師而難受。

　　一輛巴士無(wú)償?shù)匕岩罄蠋熕偷搅藢W(xué)校，殷老師長(zhǎng)眠于校園內(nèi)，她看著這些孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，來(lái)追悼的人們絡(luò)繹不決，人們都十分悲痛。

　　殷老師，您那種可貴精神我們永遠(yuǎn)記在心里。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　然而，大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì)，這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧！將自己的命運(yùn)系在他人手中，而非自己掌握。

　　其實(shí)，我覺(jué)得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的內(nèi)心。只有自己相信自己，自己鼓勵(lì)自己，最后的勝利才會(huì)是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過(guò)是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

　　鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的`一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對(duì)生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他，也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。

　　千萬(wàn)不要有等待的心理，要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會(huì)充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。

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