成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
寧?kù)o的午后，沖一杯熱茶，坐在椅子上，手捧一本書，嗅著書的香味，將目光落在四方端正的漢字上，心也隨著漢字的跌宕起伏跳躍起來。看著看著，仿佛自己融入在書中，游蕩在書中的故事里。
從上幼兒園到現(xiàn)在我一直在讀書，我被一句話又帶到思索中去：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！弊魑挠浀猛陼r(shí)那一副充滿稚氣的面孔，一雙肉嘟嘟的小手捏著一本《成語(yǔ)故事》追著母親讓她給我讀故事。而書仿佛就在那時(shí)與我結(jié)下了不解之緣……聽著媽媽富有感情的講述，我便也沉迷在故事情節(jié)中：為牧羊人亡羊補(bǔ)牢、知錯(cuò)就改的精神叫好；為老農(nóng)拔苗助長(zhǎng)、違背自然規(guī)律的做法感到可笑；也為買鞋的鄭人死板的做法和愚蠢感到無奈。
小時(shí)候的我最愛讀故事、聽故事、講故事。經(jīng)常讓爸爸給我買故事書，讓媽媽給我讀故事，而媽媽也總是不厭其煩地讀給我聽。漸漸地，簡(jiǎn)短的寓言小故事已經(jīng)不能滿足我了，我又愛上了讀童話，喜歡童話里優(yōu)美的語(yǔ)言，喜歡童話里吸引人的情節(jié)，更喜歡童話里一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。
那時(shí)的我最喜歡丑小鴨，它小時(shí)候的遭遇令我十分同情，但我又十分敬佩它那種不屈不撓的精神，直到它最后成為一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事令我受益匪淺，它讓我明白了在人生困境時(shí)，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)。
到了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，讀書的時(shí)間也少了。但我還是喜歡讀書。不過，不再是讀童話了，而是鐘情于名著。先是讀中國(guó)古典四大名著，喜歡孫悟空的正直與勇敢；喜歡關(guān)羽的豪情與勇猛；喜歡宋江的仗義與豪放。后來，在朋友與老師的'推薦下，我又讀起了外國(guó)名著，認(rèn)識(shí)了魯濱遜與湯姆·索亞，也深深地被他們的精神打動(dòng)了。我被魯濱遜的頑強(qiáng)剛毅與勇敢打動(dòng)，也被他創(chuàng)造的生命奇跡所震撼。
想著想著，我又回到了現(xiàn)實(shí)，思緒又回到了書上。突然我看到了一句話：“我的生命早已和書融合在了一起，我的生活里充滿著書香，我離不開書。”我為之一振，這……不就是我嗎？我認(rèn)為書是我生命的一部分，它也是有生命的，它會(huì)安慰我，陪伴我，幫助我。
不知不覺，一下午過去了，我站起來，身體無比疲憊，但卻十分快樂，因?yàn)闀蔷袷臣Z，讀了書，身心自然快樂。
從小到大，我的生活就沒有離開書，我到哪兒，書到哪兒，我的成長(zhǎng)道路上滿滿都是書香。
成長(zhǎng)作文 篇2
談到這個(gè)話題，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
當(dāng)組長(zhǎng)聽上去好像不錯(cuò)，但是如果你要是這么想的話你就是大錯(cuò)特錯(cuò)啦!每次批改作業(yè)，我都用我的“火眼金睛”去仔細(xì)的”挑刺”，連標(biāo)點(diǎn)都不放過。設(shè)想一下，如果我把題目改錯(cuò)了，恰巧考試碰到，那我豈不是”罪大惡極”了嗎?所以，我這個(gè)”雞蛋里挑骨頭”的組長(zhǎng)，很不受歡迎哦!一天，我看到某同學(xué)的作業(yè)答案只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，我不禁眉頭一皺，于是，一個(gè)大大的”特步”出現(xiàn)在作業(yè)本上。作業(yè)發(fā)下去訂正后，他那好像無比冤屈的叫罵聲回蕩在我的'耳邊……
也許是因?yàn)槲姨珒戳税?每當(dāng)身高如侏儒般的劉曉威沖著我張牙舞爪時(shí)，我乜斜了他一眼，”讓開!”立刻若無其事的離開了，也許他還在我背后沖我做鬼臉呢!
唉!當(dāng)組長(zhǎng)煩惱多多!
成長(zhǎng)作文 篇3
一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機(jī)，放的就是周董的歌——青花瓷。
2月：青花瓷降臨在我身邊
從很早前我就在學(xué)古箏了。喜歡過、討厭過，微笑過，也哭過。終于，琴行把一次機(jī)會(huì)給了我，我可以出去表演了。多少次，讓我在哭時(shí)練琴的信念與愿望，終于要實(shí)現(xiàn)了！那個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，那夢(mèng)幻的白霧，那一個(gè)個(gè)流露出的音符……
我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌——青花瓷。回家聽了聽，在這個(gè)流行勁歌勁舞的時(shí)代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因?yàn)樘?dòng)了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機(jī)。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對(duì)著初升的太陽(yáng)說：“今天一定要練好！”，卻一次次對(duì)窗前的明月說：“明天再努力吧。”餓了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺(tái)表演了！
3月：一件永生難忘的.事
媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會(huì)搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對(duì)我的希望越大，失望也越大。可是我越對(duì)自己saygood，卻越發(fā)緊張。
上臺(tái)了，我的呼吸急促起來。面對(duì)白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨(dú)奏，沒有一點(diǎn)古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺(tái)？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個(gè)小矮人，溜下臺(tái)去也沒人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過了三分鐘。在現(xiàn)場(chǎng)我沒有哭，因?yàn)檫@件事情讓我連哭的心情都沒有了。
夜晚，枕頭上留下了淚痕。
4月：在挫折中微笑，在微笑中成長(zhǎng)
媽媽請(qǐng)我吃了KFC，必勝客，希望我回到原來。我不想讓他們擔(dān)心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學(xué)會(huì)微笑。終于，一次偶然中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我跟媽媽來到草地上。無意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)一塊小小的面包。掉了，又重新抬起來。又掉了，再抬起來，我的目光落在了雙手。它為夢(mèng)想付出努力，卻失敗了，可它仍能演奏樂曲，能帶我走上另一個(gè)舞臺(tái)啊。下一次上臺(tái)，我不會(huì)這樣了吧？
微笑，真真正正地回來了。
手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學(xué)會(huì)在挫折中微笑，在微笑中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
玉樹小朋友：
你們好！身體建康嗎？現(xiàn)在回學(xué)校上課了嗎？
令人悲痛的4月14日，你們那里發(fā)生了兩次地震，最高震級(jí)7。1級(jí)。地震給你們帶來了巨大的災(zāi)難
地震，把你們的房屋變成了廢墟，讓你們的夢(mèng)想成了一個(gè)難忘的惡夢(mèng)。
有一些老師有自己的孩子在學(xué)校的，地震的時(shí)候，不救自己的孩子先，而先救自己的.學(xué)生。
記得你們那里有一位老師，地震的時(shí)候先讓所有的學(xué)生先出去，然后自己才出教室。然后才發(fā)現(xiàn)教室里還有三位女生還在教室里，非常害怕不知怎么辦，老師就沖進(jìn)教室，因?yàn)槟抢锟焖耍宰屇侨慌谥v臺(tái)桌底下，因?yàn)槟亲雷硬惶�(wěn)，所以老師就撲在上面，不讓那桌子到倒，那位老師犧牲了，而那三位女生獲救了。
玉樹縣第三，完全小學(xué)80%的房屋倒塌，老師從廢墟中挖出61名孩子，其中各死亡34名學(xué)生。
希望大家能重返校園，快樂學(xué)習(xí)。
祝：你們每天開開心心，快快樂樂，重建美好家園，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的建設(shè)人才！
你們的朋友：楊邦昕
20xx年10月11日
成長(zhǎng)作文 篇5
這幾天我看了一篇文章，題目是《一棵樹的成長(zhǎng)》。講的是有個(gè)學(xué)習(xí)很差的小男孩，每次考試都是倒數(shù)第一。為此，他十分地自卑，總覺得自己一無是處。他的父親微笑地對(duì)他說：“孩子，其實(shí)你每天都在進(jìn)步。”后來，父親讓他種了一棵樹，讓他明白樹的成長(zhǎng)和我們?nèi)说倪M(jìn)步是一樣的。
一棵樹的成長(zhǎng)告訴我們：我們每一天都在進(jìn)步，就是兩三個(gè)月或者一兩年看不到，但是五年、十年后你再看看自己的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了。以后做什么事只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
我在一年級(jí)上冊(cè)時(shí)數(shù)學(xué)不好，寒假時(shí)媽媽讓我每天都做數(shù)學(xué)題，慢慢地，我好像有一點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)，很多難題也能迎刃而解了。一年級(jí)結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)好像是我的好朋友，一天不見就覺得生活中少了點(diǎn)什么似的，當(dāng)然，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)也就一天天好起來了。
是的，樹的成長(zhǎng)和人的進(jìn)步是一樣的，只要你能堅(jiān)持不懈地努力，小樹會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我們也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
成長(zhǎng)作文 篇6
若有種福，叫做手牽手，那么，我便是幸福的�！}記
成長(zhǎng)的路上，一路風(fēng)雨，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深深地記得，是那雙給我無數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手。
小徑上·溫暖
五歲時(shí)，你和幼小的我走在老家布滿落葉的小徑上。一堆堆深灰色的迷云，低低的壓著大地，冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個(gè)徹底。
“冷么？”我還沒回答，雨水已劃落我的脖頸，冰冷瞬息而至，手不禁一抖。你緊蹙眉頭，伸出手來緊緊握住了我的雙手，你把我擋在身后。
“這樣風(fēng)就小了吧……”
頓時(shí)，一股溫暖從你的掌心傳遞我的全身，甜甜地沁入我靈魂深處。
小徑上，你和我手牽手走，掌心的溫暖，化作我前行的動(dòng)力源。
操場(chǎng)中·鼓勵(lì)
八歲時(shí)，我陶醉于自行車，纏著你問這問那。你帶我來到偌大的操場(chǎng)中，仔細(xì)的將技巧傳授于我。我歪歪扭扭地往前蹬了幾下，就摔倒了。你跑過來，牽著我的手鼓勵(lì)我說：“你要堅(jiān)持，起來繼續(xù)練習(xí)�！蔽颐懔藙艃号懒似饋恚^續(xù)騎，不斷摔倒，不斷磨煉，你還是失志不渝的鼓勵(lì)我。我便咬著牙一次又一次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我在你的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了。
操場(chǎng)中，你一手牽著我，一手推著自行車，在回家的路上，回憶你的話語(yǔ)，讓我懂得堅(jiān)持就是勝利！
客廳里·交往
十二歲時(shí)，我在班里的人際交往不算太好，回到家中，坐在客廳的沙發(fā)上，向你哭訴這一切，沒想到你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，比大海大的是天空，比天空更大的`是人的胸懷，做人要懂得寬容�！�
在你的教導(dǎo)下，我以寬容的心態(tài)面對(duì)同學(xué)，與同學(xué)相處越來越融洽。
母親，成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，讓我走出生命的陰霾。
母親啊，感謝你，是您在成長(zhǎng)路上一直牽著我的手，留給我一路溫暖，一路感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，我一步步走向成熟。
成長(zhǎng)作文 篇7
同學(xué)們，我來給你們分享一個(gè)故事，讓我從中明白了一個(gè)道理。7歲那年，我去吃魚，那魚好吃極了，我吃得津津有味，媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！小心被魚刺給卡住了�！闭l(shuí)讓這魚太好吃了，我只在津津有味地吃，何曾想過，這句活竟會(huì)成真？呀！
魚快被吃完了，我拿起筷子，迅速夾起一大塊魚，那誘人的香味，別說是一塊了，就算二十多塊，我也能一口氣吃完。便毫不猶豫地拿起筷子，往嘴里塞，正當(dāng)我要咽下去的時(shí)候，意外發(fā)生了，魚刺卡在喉嚨里了，我便大聲咳嗽：“咳咳！咳咳！”媽媽一聽這咳嗽聲，一下子全明白了，倒了一碗醋，給我喝，但喝了一碗，刺還卡在喉嚨里，就這樣，我喝了一碗有一碗，但刺還是立定不動(dòng)，媽媽便夾起一個(gè)白菜給我吃，吃了一個(gè)，還有，邊吃了一個(gè)有一個(gè)，但刺還是原地不動(dòng)，怎么辦？
對(duì)！去！醫(yī)！院！爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生看了看，說：“刺卡得很深，必須立馬取出來！”然后，便把我?guī)У搅巳〈痰玫胤�，我望著那大鉗子，別提有多么害怕！但我還是鼓起勇氣，慢慢地走了進(jìn)去，慢慢地，慢慢地，刺，終于取出來了，但，把我喉嚨給劃破了一點(diǎn)。此后，我明白了這樣一個(gè)道理：吃東西時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽！
成長(zhǎng)作文 篇8
窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著，昏黃的燈光，照耀著路邊的行人，此時(shí)，坐在書桌前，回憶著幸福時(shí)光，翻閱無數(shù)的章節(jié)，那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路，我不禁陷入了沉思。
那是一個(gè)雨季，大雨如豆粒般砸向大地，街道上來來往往的人漸漸稀少，我在便利店中挑選商品，卻已忘記時(shí)間，也不知外面下雨，等買好時(shí)，才慌了，原來外面下雨了，我竟然沒帶傘，我著急的在便利店外徘徊，不停的'用手搓著膀子，希望可以溫暖一些，突然，一個(gè)身影漸漸走向我，一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上，我轉(zhuǎn)過身，抬頭一看，原來是爸爸，爸爸慈愛的手撫摸著我的頭，爸爸看到我發(fā)白的嘴唇，連忙把外套脫下披在我的身上，頓時(shí)，一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度，就這樣，我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。
回到家中，洗完澡就躺下呼呼大睡了，早上起來是突然感覺頭暈，可能睡時(shí)間常了，可是漸漸身體感覺忽冷忽熱，于是有增加了幾件衣服，可是也沒效果，再摸摸頭，好像比剛才更熱了，我拖著疲倦的身體，走進(jìn)媽媽房間，看著媽媽那疲憊的面容，和那幾絲銀發(fā)，心中十分不忍叫醒她，應(yīng)該讓媽媽好好休息，晚上上夜班，早上8點(diǎn)才回家，已經(jīng)很累了，發(fā)燒，這種小事還是交給我自己吧，于是我又折回房間，像媽媽照護(hù)我一樣，打開醫(yī)藥箱，拿出溫度計(jì)，量一下體溫，38。5度，物理老師說人的體溫在35到42度，很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍，找到退燒藥，吃了，躺在床上，不知不覺的睡著了，等到醒來時(shí)，媽媽做在我的身邊，幫我擦著汗珠，她笑了笑，看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱，說；我們家甜甜長(zhǎng)大了，懂得自己照顧自己了，呵呵，是啊，我可以自己照顧了，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。
‘甜甜，快睡覺，’一句話把我有拉回現(xiàn)實(shí)，呵呵，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事，也是從中感悟，成長(zhǎng)起來，我想人生中最美好，難忘的時(shí)刻，就是與愛一起幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇9
小時(shí)候的我，不知道什么是夢(mèng)想。看著天上陣陣飛過的大雁，以為夢(mèng)想就是像鳥兒一樣在藍(lán)天上自由地翱翔；看著小溪里一只只潔白的小鴨，以為夢(mèng)想就是像他們一樣在水里盡情地嬉戲。
長(zhǎng)大后，我知道了夢(mèng)想不是空想，也不是妄想，而是一種可以實(shí)現(xiàn)的愿望。于是我憧憬著成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我癡迷于服裝設(shè)計(jì)緣于小時(shí)候看的漫畫書、動(dòng)漫書以及好玩的芭芘娃娃。那些可愛的人物加上漂亮的衣服構(gòu)成了一幅幅完美的畫面。我在欣賞他們的同時(shí)也在嘗試創(chuàng)造著裝不同的人物。當(dāng)我第一次把我的作品展現(xiàn)給媽媽看時(shí)，她不住地夸贊我的審美以及繪畫能力，堅(jiān)定了我繪畫的信心。媽媽為了支持我，給我報(bào)了個(gè)畫畫班。
于是，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑；不論作業(yè)多么繁重；不論身體多么不適；不論別人玩得有多瀟灑；每個(gè)周五、周六的.夜晚，我都沉浸在自己的世界中——拿起畫筆，調(diào)出顏色，描繪一幅幅意境優(yōu)美的畫面。我沉浸在美妙的繪畫世界里，忘了酷暑，忘了嚴(yán)寒，也忘了對(duì)別人瀟灑的羨慕。有時(shí)放學(xué)遲了，或者爸媽做飯遲了，我餓著肚子趕往畫畫的路上，很奇怪地居然會(huì)忘記饑餓。有時(shí)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)情不自禁地拿起畫筆，勾描涂抹中，寂寞隨之沖淡；受到批評(píng)或考試不好而心情沮喪時(shí)，我也會(huì)不自覺地提起筆來描繪一個(gè)心情黯然的女子，給她穿上漂亮的衣服的瞬間，我心中的陰霾就煙消云散了。在課間，在課后；在清晨，在日暮，我癡癡地畫著，忘記了周圍的紛亂與繁華，我沉浸在畫畫中，沉迷于色彩中，沉迷于我的夢(mèng)想中。
終于，我的畫被老師選中貼在教室里展覽，說這是付出后的收獲；我的畫被爸媽裝裱掛在墻上，說這是我成長(zhǎng)的足跡；我的畫被朋友珍藏，說這是美好的信物。畫畫只是個(gè)起點(diǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，一步步地朝之努力，讓自己離服裝設(shè)計(jì)師的距離越來越近。
歲月如白駒過隙，我也慢慢長(zhǎng)大了。這個(gè)夢(mèng)想承載了我兒時(shí)記憶，這個(gè)夢(mèng)想使我的生活更加充實(shí)。慢慢地，我明白了：夢(mèng)想其實(shí)就是：——不斷地接近愿望的一種堅(jiān)持。
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