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贏了的作文

時(shí)間:2024-11-03 12:37:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

贏了的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的贏了的作文,希望對大家有所幫助。

贏了的作文

贏了的作文1

  前不久,我開通了QQ游戲大廳的新中國象棋。

  一天晚上,我打開了這個(gè)游戲,開始與別人對戰(zhàn)。一開始我是三戰(zhàn)全勝。后來一個(gè)網(wǎng)名叫海闊天空的人開始與我對戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)是個(gè)六級棋手,而他,早就是 “久經(jīng)棋場”的特級大師了,差距是蠻大的。開始戰(zhàn)斗很激烈,后來我與他互相對子,而對著對著,我發(fā)現(xiàn)我只剩下一馬一炮一帥,而他還剩一馬一炮一車一帥。這 時(shí)我想起姥爺和我下棋時(shí)常對我說的話:“有車殺無車”。我一下子心慌了,接連好幾步失誤,很快,我的帥成了甕中之鱉,結(jié)果自然是光榮敗北了。

  第二局,我下得更加保守,不敢再像第一局那樣猛了,我的保守為他提供了一個(gè)展示他那出神入化棋技的舞臺,我被殺得片甲不留,真成了名副其實(shí)的光桿司令。一旁觀戰(zhàn)的爸爸哈哈笑了起來,我感到很沒面子,氣急敗壞地對他說:“有本事你來下,嘲笑我,你要下只怕很快就被秒殺了!

  第三局我差一點(diǎn)將死他,可是又被他抓住機(jī)會反敗為勝,我輸?shù)眯姆诜?/p>

  第四局我沉住氣,利用他的失誤步步緊逼,終于贏了!我內(nèi)心深處發(fā)出驕傲的吶喊,這不光是贏分的快樂,同時(shí)我也知道了世上無難事,只怕有心人。只要有毅力做事一定會成功。

  這一次勝利讓我懂得:贏是一種幸福。而勇于向高手挑戰(zhàn),也是對自己的`能力的檢驗(yàn),只要努力,我自己就能成為自己人生的贏家。

贏了的作文2

  今天上午,我到鄧夢芊家用滑板來了一場追趕賽。

  賽道以客廳為中心,看誰能先追到對方。啪的一聲,比賽開始了。我因?yàn)樯习鍟r(shí)出現(xiàn)了失誤,讓鄧夢芊搶先了一步。但我“砌墻的磚頭——后來者居上”,一 下子就追上了鄧夢芊。當(dāng)我要抓住他時(shí),他突然轉(zhuǎn)了彎,我條件反射的也轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。第二圈時(shí),鄧夢芊好像故意保存實(shí)力,等我追上來時(shí)才加速。我心想:你這家 伙是在浪費(fèi)我的力氣。我就讓你看看我的實(shí)力吧!我猛一發(fā)力,一下子就超過了他。他沖我笑笑,還故意停下來和我說話。

  第三圈時(shí),他猛一發(fā)力,立刻就追了上來,我冷笑著,故意放慢速度,他以為我沒力氣了。于是就追了上來。突然,我猛一加速,甩開了他,他也加速起來。 忽然,他覺得有點(diǎn)不對勁。于是就減起速來,可已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在誰也阻止不了我的小“陰謀”。我大喊一聲:“太遲了!”我突然剎車,我的后板撞到了他的'后 板,他被撞得左右搖擺,好一會兒,才穩(wěn)定下來。但他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)抓住了他,他嘆了口氣說:“你贏了!”

  我贏了,我終于贏了!我贏了!

贏了的作文3

  “贏了!贏了!耶——”

  你知道我和媽媽為什么要尖叫嗎?因?yàn)榻裉臁,中國?duì)又贏了。

  這場比賽是女子羽毛球單打四分之一決賽,來自中國的盧蘭對來自馬來西亞的黃妙珠。因?yàn)槲覀兪侵苯涌吹诙值,也不知道第一輪的比分怎么樣,只知道中國第一局贏了。接下來,進(jìn)行第二局。

  “砰!砰!”球在隊(duì)員們的球拍中穿梭著。什么?黃妙珠20分,我們才15分?不過那個(gè)盧蘭也夠滋味兒,很快比分就變成了23平。那位馬來西亞的同志開始發(fā)揮她的武士風(fēng)范了,越打越快,越打越快……盧蘭有點(diǎn)招架不住了,比分變成23比25。但是,中國人就是“打”不倒,盧蘭調(diào)整了一下自己,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。不過在“戰(zhàn)斗”上打引號是不對的,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場就是戰(zhàn)場,只是戰(zhàn)場多數(shù)倒下的是人,而運(yùn)動(dòng)場“倒下”的是球罷了。

  好了,轉(zhuǎn)入正題,只見爸爸嘆著氣,充滿遺憾地說道:“這次贏不成了。”唉,是啊,中國再不趕上外國就死定了——哇塞,27平!“好樣的',哦耶,哦耶,哦耶耶耶耶……”聽聽,我發(fā)出的最五音不全的勝利交響曲開始奏鳴。我還沒“哦耶”完呢,中國又得一分,28:27!“再發(fā)一個(gè)高球!球來了!快接!”我給盧蘭鼓勁。誰知盧蘭高球發(fā)了,就是沒接球。我再定睛一看——外國選手發(fā)的球出界了!比賽結(jié)束了,中國隊(duì)贏了!于是我興奮地大叫——

  “贏了!贏了!耶——”

贏了的作文4

  20xx年9月,世界籃壇(有點(diǎn)夸張)又添了一員,那就是我。從那時(shí)候開始,我就喜歡上了籃球。

  盡管我對上籃、跳投等基礎(chǔ)動(dòng)作已非常熟悉,我在伙伴中始終沒有地位,幾次與人單挑都以失敗告終。今天,在小伙伴們的搓合下,我和另一個(gè)“菜鳥”級的伙伴謝智恒進(jìn)行了一場“榜首”(從后面數(shù))之爭。

  比賽開始,我爭球沒有爭到,球權(quán)被謝智恒拿走。謝智恒想突破上籃,卻被我擋住,到了籃下,他瞄準(zhǔn)籃筐一投——由于我防得好,球重重地砸到籃圈上,籃板被我搶走。

  我運(yùn)球運(yùn)進(jìn)內(nèi)線,在罰球線出手,球沒進(jìn),我自己又搶到籃板,我再次出手,球進(jìn)了,我1:0領(lǐng)先;锇閭兇蠼校骸瓣愇膭P進(jìn)球了!”我高興極了,于是再接再厲,在三分線外再次出手,球又進(jìn)了,我2:0拿到賽點(diǎn)。伙伴們有些不可思議。我在三分線外再一次出手,球飛入籃筐……郁悶的是,球在筐里旋幾圈又出來了!更郁悶的是,沖到籃下的.我居然沒搶到籃板!

  謝智恒持球進(jìn)入內(nèi)線,到籃下時(shí)他運(yùn)球運(yùn)了幾秒,居然把球放到地上,自己也坐了下來。我趁機(jī)搶過球。

贏了的作文5

  外婆說,每個(gè)人身體里都有一個(gè)“勤勞小人”和一個(gè)“懶惰小人”,在你猶豫,他們就在打架,你要幫他們其中一人擊敗對方,那你猶豫后的行動(dòng)就會跟著勝利者的性格走了,要是老是擊敗其中一個(gè)小人,那時(shí)間長了,那個(gè)小人就永遠(yuǎn)地死了,往往那時(shí),就是你命運(yùn)的改變了,在以前,我身體里“勤勞小人”總被“懶惰小人”打得輕則落花流水,重則奄奄一息,不過現(xiàn)在,“懶惰小人”已經(jīng)是一座矮矮的墳?zāi)沽。只有“懶惰小人”死后,我發(fā)現(xiàn)原來命運(yùn)和選擇都是在自己手里,愿意放掉哪些也全由自己改變。

  又是一個(gè)開心的周末,我手里抓著一袋餅干,兩眼看著電視?刹]把學(xué)習(xí)給淡忘,這時(shí),我仿佛聽見兩個(gè)小人的爭吵:“讓主人先做作業(yè)吧!要不她明天怎么玩呀?”“難得一個(gè)周末,你也讓他休息一下!”“我是為他好呀!”“哼!你為她好!難道我要我的'主人差嗎?”“明天做今天做,不都一樣嗎?總有玩的時(shí)間呀!”“要是真這樣!你怎末不讓她先玩呢?”“我覺得她喜歡先做作業(yè)!”“還要面子呢!給你一拳。”接著兩個(gè)小人打了起來,我想:勤勞小人說的對,吃做晚做都得做,做完才能暢快地玩。于是就走進(jìn)書房,開始做作業(yè)。不知怎么的,我從今養(yǎng)成了勤勞、勤奮這個(gè)習(xí)慣。

贏了的作文6

  今天要公布期中考試成績。

  接到成績單的他十分緊張,心都跳到了嗓子眼,心跳聲聽的一清二楚,仿佛已經(jīng)有所預(yù)感,只不過不敢面對它,他小心翼翼地將成績單放在桌上,兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面,輕薄的紙?jiān)谒媲蔼q如千斤重。他咬緊了嘴唇,身體止不住的打起了寒顫,“開!”

  他不敢相信眼前的`這一幕。

  “語文——72”

  “數(shù)學(xué)——86”

  “英語——80”

  “不……這不可能”他大驚失色,出了一身的冷汗,他有點(diǎn)不相信上面所寫的,可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿了不甘的淚水,看到周圍的伙伴,個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績,自己再也不像從前高高在上。

  回到家,又要接受到父親的責(zé)問,母親的嘆氣。想到這,他跑出了教室。他一個(gè)人來到了墻角,手里握著的成績單被越握越緊,眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上,紙上紅筆潦草的字跡因?yàn)闇I水越來越模糊。

  他太難過了,他想找到一個(gè),哪怕一個(gè)也好,能讓他抱著痛哭的東西,可是沒有,哪怕一個(gè)都沒有……只是他一個(gè)人,無依無靠,除了抱頭鼠竄,什么也做不了。

  “哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了,他原想控制住聲音,不讓別人聽到,可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲,他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水,可眼淚卻像決了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

  他試圖讓自己別那么難過,回想自己經(jīng)歷過的快樂的事,可是沒什么用。上課鈴響了,他抱著沉重的心情回到了教室……

贏了的作文7

  今天晚上,我和媽媽一起打乒乓球。我們的打法很特別,就是誰拉到一個(gè)球就得一分。誰要是先拉到30個(gè)球就算誰贏!一開始我就領(lǐng)先好幾個(gè)球,可這都是媽媽故意讓我拉球的。我有點(diǎn)兒不服氣,因?yàn)檫@不是靠我的實(shí)力贏來的。所以我下定決心要靠自己的實(shí)力來贏得媽媽!不一會兒就16比13了,“ 哎呀!不好媽媽快追上來了!蔽掖舐暤卣f。

  不過我沒有泄氣,一直在給自己鼓勁:加油!加油!再加油!這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì),那就是——耍賴。輪到我發(fā)球了,我故意把球發(fā)得又低又短,讓媽媽沒法拉球?蛇@樣下去也不是個(gè)辦法呀!于是我就找機(jī)會拉球。這時(shí)我像張怡寧那樣死死地盯著球,把球看準(zhǔn)了咔嚓一聲,扣了個(gè)正著。我乘勝追擊,接連扣殺了好幾個(gè)球,把媽媽打得落花流水。就這樣,我以30比25的'成績贏得了媽媽!耶!我贏了!我高興得一蹦三尺高,因?yàn),這是我第一次打贏了媽媽!

  媽媽也激動(dòng)得把我抱起來,一個(gè)勁的夸我是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我雖然不大明白媽媽說的是什么意思,但我還是很激動(dòng)。

贏了的作文8

  “這是怎么回事?哦,原來是搶橡皮的游戲要開始了,它的規(guī)則是什么呢?”這個(gè)問題從我心里冒了出來。老師這時(shí)說了:“1、兩人為一小組,搶一塊橡皮。2、聽從老師的命令,用自己左手或右手去搶。3、三局兩勝,如果輸了的話,那就要被勝者輕輕打一下!

  天哪,比賽要開始了,我吸了一口涼氣,只見對手眼睛時(shí)而注視著我,時(shí)而看那塊橡皮,手離橡皮很近,好像想一把將那塊橡皮“占為己有,”她的左手緊緊地握著,都出汗了。她一定在想:我一定要贏,千萬不能輸,也不能受罰哦!

  緊張而又興奮的游戲開始了,隨著老師的一聲令下:“3、2、搶!”哦,我們各勝一局。

  到了決勝局,只見她摩拳擦掌,好像在想:哼,我一定要成為勝者,決不會輸給你。我也暗暗為自己加油,想:我一定能行。哦!不好,她用她的手緊緊地護(hù)住橡皮!3、2”要開始了,我努力使自己的.心情平靜下來。響亮的一聲“搶”把我從緊張的心情中拉了回來,隨著一聲“我抓”,我把她手里護(hù)著的橡皮搶了過來,她措手不及。哈,我勝了,我不停地?fù)]舞著手中的橡皮。她怒視著我,我向她吐了吐舌頭,她氣得火冒三丈。

  這個(gè)比賽,我不僅勝利了,而且也明白了:做什么事都要有自信,要相信自己能行!

贏了的作文9

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)相約來到足球場,這不用說,到足球場當(dāng)然是踢足球了。我們分成兩隊(duì),我和陳恭喜、方龍敏一隊(duì),陳強(qiáng)和方冠雄、陳海山一隊(duì)。

  我們站在各自的崗位上!班健钡囊宦暎实淖闱蛸愰_始了,首先是我方發(fā)球,陳恭喜把球傳給了我,我看見方龍敏離我很近,就傳給了他。對方幾個(gè)隊(duì)員想把方龍敏圍住搶球。方龍敏把球回傳給我。這時(shí)我已經(jīng)離對方的球門很近了,我準(zhǔn)備遠(yuǎn)射,忽然陳恭喜大喊一聲:“周少武,別遠(yuǎn)射,傳給我,我這里沒有對方的隊(duì)員!蔽荫R上把球傳給他,沒想到對方對到喊聲早有準(zhǔn)備,跑到我們中間,把球踢走了。他跑到球門面前想射球,我急忙跑到球門前中門,他用力一踢,一個(gè)騰空飛球,我閉著眼,把球一摟,球撲在我身上。我們抱在一起笑了。陳恭喜接到球,快速向?qū)Ψ角蜷T跑去,一連閃過了幾個(gè)對方的.隊(duì)員,就像世界杯里巴西隊(duì)的德尼爾森的過人方法——像跳探舞似的。陳恭喜起腳射門,球撲在了對方隊(duì)員的身上,但是連同對方隊(duì)員的人都射進(jìn)了球門,我們都?xì)g呼起來,上半場結(jié)束了,我們隊(duì)領(lǐng)先!下半場一開始,對方就射門,可惜打得太邊了。我隊(duì)也射球。可對方隊(duì)員也不賴。

  全場比賽結(jié)束了,我隊(duì)以1:0勝了,我們高興得蹦了起來。

贏了的作文10

  我喜歡下象棋,而我的爸爸也是個(gè)老棋迷。雖然我不是爸爸的對手,但每當(dāng)和他下棋,我的棋藝都會更進(jìn)一步。

  一天早上,吃完早飯,我和爸爸便開始排兵布陣,打算再爭高下,開局,爸爸有些心高氣傲,以為勝券在握,根本不把我放在眼里。我想:爸爸善用全面進(jìn)攻的.方法。我必須以守為主,然后找個(gè)機(jī)會全面反攻他的兵,以智取勝。果然不出我所料,爸爸把所有的精兵全都調(diào)上前陣,我用“車”和“馬”迎戰(zhàn),用“炮”來做誘餌,想把他方的“馬”引上來,然后吃掉它。嗨!不愧是老將,爸爸洞察了我的動(dòng)機(jī),不慌不忙地將了我一軍。這下,我可傻眼了。這可怎么辦哪?我的“車”“馬”“炮”都在前線,我真是聰明一世糊涂一時(shí)呀!此時(shí),爸爸得意地哼起了小曲?匆娝巧駳獾臉幼,我氣得火冒三丈,但我還是臨危不亂。我沉著冷靜地分析起棋局來。經(jīng)過十分鐘的冥思苦想,我終于想出一個(gè)扭轉(zhuǎn)棋局的方法。雖丟了一“相”一“士”但化險(xiǎn)為夷。一場風(fēng)波過去了,我反攻的時(shí)刻到了。我把“車”“馬”“炮”移到對方“將”的旁邊,來了個(gè)馬后炮把“車”給滅了。爸爸一看陣勢不妙,忙想退兵守“將”?墒菫闀r(shí)已晚,我使出了絕招“雙炮無墊子。”這下可給敵方將死了。此時(shí),爸爸呆呆地看著他的將,看著我的雙炮,拍了一下腦門,不由自主地說:“真是大意失荊州哇!”

  俗話說:“驕兵必?cái) 薄0职志蛿≡诹诉@個(gè)“驕”字上。我高興地手舞足蹈,大聲喊到“哈,這次我終于贏了!”

贏了的作文11

  周六到了,爸爸像往常一樣,給我報(bào)了用平板下的圍棋比賽。

  這個(gè)比賽規(guī)則是:晚上八點(diǎn)開始比賽,黑棋先下,白棋后下。黑棋要讓白棋七目半,如果對手在八點(diǎn)沒有來參加比賽,將會等他十五分鐘,如果在十五分鐘內(nèi)來到,就正常開始比賽,如果等待了十五分鐘還沒有來到,算對手棄權(quán),直接判對手認(rèn)輸。比賽限時(shí)二十分鐘,有三次讀秒機(jī)會,如果用完了,還沒有下完,就判超時(shí)輸。下完之后,必須雙方放棄一手,才能判結(jié)果,如果只有一方放棄一手,不能判誰勝誰輸。提前十五分鐘可入場。

  我剛?cè)雸,就發(fā)現(xiàn)我的對手是我學(xué)校的同班同學(xué)許家寧!哼,上次輸了你四目半,這次我要贏回來!

  剛開始的`時(shí)候,我看見我是黑棋,許家寧是白棋,開局的時(shí)候,他的布局很少有錯(cuò)誤,所以我也謹(jǐn)慎地下,到了圍地期間,我們實(shí)力相當(dāng),幾乎差不多一樣大,到收官的時(shí)候,我利用下黑棋的優(yōu)勢,在很多細(xì)微的地方全部占領(lǐng)了,于是,我贏了許家寧九目半。

  我開心極了,說:“爸爸,我險(xiǎn)勝,贏了九目半!”

  爸爸也開心極了,說:“孩子,這可不是險(xiǎn)勝,你贏了將近十目呢!”

  小朋友們,你們平常不復(fù)習(xí),期末考試怎么能考出好成績呢?下圍棋也是這樣,不經(jīng)過風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢?下圍棋不經(jīng)過輸,怎么能勝?俗話說:“勝敗乃兵家常事。”

  下圍棋不僅是一項(xiàng)特長,也教會了我人生的一個(gè)大道理。

贏了的作文12

  星期天中午,天氣晴朗,太陽公公笑瞇瞇地在天空中俯視大地。我做好作業(yè),很想去吃那美味的肯德基,好久不吃,有點(diǎn)饞了?墒,爸爸肯定不肯。哎!

  突然,我看見蜻蜓在低空中飛行,想起了老師說過的一句話:“蜻蜓低飛要下雨。”我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。我對老爸說:“爸爸,我和你打個(gè)賭!

  “打什么賭?”

  “如果下午下雨的話,你就帶我去吃肯德基;如果不下雨,我做50個(gè)俯臥撐!

  爸爸聽了,笑道:“現(xiàn)在天氣這么好,怎么可能下雨呢?這個(gè)賭,我肯定贏!”

  爸爸答應(yīng)了打賭,我開始盼著下雨。

  時(shí)光似飛箭,很快到了下午。咦,怎么還不下雨?難道是我記錯(cuò)了,或是老師說錯(cuò)了?忐忑不安的我,打開電腦,上網(wǎng)查資料,從中知道了,要下雨的時(shí)候,空氣濕度變大,蜻蜓的翅膀和身體變沉,只能低空飛。資料還說,很久以前,古人就證實(shí)了蜻蜓低飛時(shí),下雨的可能性非常大。

  看了資料,我決定耐心地等待。

  到了3點(diǎn)多,天陰沉下來,空中落下了幾滴黃豆大的雨點(diǎn),繼而突然電閃雷鳴,一下子下起了傾盆大雨。我從窗子里看出去,路上,一些沒帶傘的行人,已經(jīng)變成了“落湯雞”;帶傘的,狂風(fēng)把他們手中的'傘吹成了“喇叭”。馬路上積起了水,汽車在“水面”上緩慢地行駛……

  雨下得很大,漸漸的,我看不清外面的世界了。

  我在心里暗自高興:這個(gè)賭,我贏了!

贏了的作文13

  前兩天,我們學(xué)校舉行了籃球比賽,各班級熱火朝天的比開了。我們已經(jīng)二連勝,今天我們再次奪得勝利。

  今天,與我們班較量的是水平很高的六(1)班,但我們的隊(duì)員沉著鎮(zhèn)定、頑強(qiáng)拼博,與六(1)班進(jìn)行了激烈的`爭奪。比賽一開始,鄭旺旺首先搶到球,迅速跑向六(1)班的籃筐準(zhǔn)備投球,但因很多人防守著他,不好投籃,只好傳球給張淳。可惜,被六(1)班的隊(duì)員給搶著了,我們大家都很惋惜。六(1)班的隊(duì)員帶球過人,準(zhǔn)備投籃,但沒有中。鄭旺旺迅速把球搶過來,但立刻傳給別人,球在隊(duì)員之間傳來傳去。我們拉拉隊(duì)為他們著急:“怎么老不投球!蔽覀兝(duì)喊得更兇了:“六(4)班加油!”隊(duì)員們來勁了,鄭旺旺投籃得分,很快鄭旺旺再次得分。對方也不甘示弱,主力隊(duì)員周前鋒來了個(gè)“倒馬桶”為六(1)班得分。比賽進(jìn)行得極為激烈。很快比賽隨著裁判員的一聲哨響,上半場結(jié)束了。目前比分我班以10:6領(lǐng)先。

  很快,下半場開始了,鄭旺旺再次得球。很快,一大群跟在了鄭旺旺后面,鄭旺旺迅速把球傳給了沒人防守的王義成。王義成一接到球就緊抱在懷里,大聲說:“鄭旺旺、孫聰快來啊!”鄭旺旺把球接了過來,投球得分。鄭旺因小事故而受傷,但仍然堅(jiān)持到結(jié)束。最終我們以20:8勝利。

  這次,我們贏了。

贏了的作文14

  我年齡雖小,但是經(jīng)歷的事情可不少,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事一直讓我記憶猶新。

  記得那是在我上三年級的時(shí)候,全校要舉行一次冬季三項(xiàng)比賽。我榮幸地被選為長跑運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橥瑢W(xué)都相信我能跑好。

  在冬季運(yùn)動(dòng)會上,長跑比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們都到了自己的位置了。只聽得“啪”的一聲,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都以飛快的速度向前沖去。我想:為了我們班我一定要得到第一名。我要加快速度,把他們都扔在我的`身后,不能讓全班同學(xué)失望而歸。想到這里,我就以火箭般的速度沖了出去。其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)奮勇爭先。

  跑到第四圈時(shí),我們都沒有力了。我似乎可以聽見自己的呼吸聲和心跳聲越來越沉重。似乎每只腳后都拖著一塊大石頭,怎么也跑不動(dòng)了。眼看別的人都要超越我了。我的心緊張了許多:這下完了,第一名就要送給別人了,我是放棄還是堅(jiān)持呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,同學(xué)們在為我“加油”,一陣比一陣響亮。頓時(shí),我身體里好像有一股熱流在活蹦亂跳,我深吸了一口氣,調(diào)整了一下自己的節(jié)奏,咬著牙,雙手有勁地前后擺動(dòng)著,此刻的我就像一支離弦的箭一樣直沖向終點(diǎn)。近了!近了!……離終點(diǎn)只有一步了,我興奮地沖過了終點(diǎn)。我振臂歡呼:“我贏了,我是第一名!”

  那一刻,讓我終生都難忘。

贏了的作文15

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會要到了。在今天下午第三節(jié)課,我們班和三年級一班進(jìn)行了一場接力賽的預(yù)賽。

  從一年級以來,我們班與三年級一班接力比賽的成績?yōu)槿珓。我們班信心十足,有很大的心理?yōu)勢。而且我們團(tuán)結(jié),要盡自己最大的`努力來贏得比賽。我們兩個(gè)班分別選出了20個(gè)男生,20個(gè)女生。我當(dāng)然是其中的一名。比賽即將開始了,我被老師安排在左邊的第七棒。

  比賽在拉拉隊(duì)的叫喊聲中開始了,我們班第一棒跟三年級一班第一棒沒有拉開距離。第三棒是劉靈郎,他跑得飛快,很快超過了三年級一班的第三棒。我大聲叫“劉靈郎,加油,加油”。他仿佛聽見了我的聲音,卻跑過了交接點(diǎn),與交棒的女生掉棒了!這時(shí),三年級一班已經(jīng)交棒了,而且跑在了我們的前頭了。我心里想:“劉靈郎,快拿給女生!”。唉,我們班落后了。該唐祥余了,他個(gè)子沒有三年級一班的同學(xué)高,但是他跑得飛快,很快超過了三年級一班的同學(xué)。我們班終于領(lǐng)先了!在這關(guān)鍵時(shí)刻,三年級一班的同學(xué)掉棒了。我們班趁勝追機(jī),擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢。終于,該我跑了。我看見交棒的女生吳凡沖過來了,我伸出右手從她手中穩(wěn)穩(wěn)接過交接棒,使盡了我全身的力量,向前沖。耳邊是拉拉隊(duì)為我加油的喊聲。當(dāng)我把棒交給易星語后,我回頭看,我們班已經(jīng)領(lǐng)先三年級一班很多了。這時(shí),三年級一班又掉棒了。

  我知道我們贏定了!

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