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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-02 18:17:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  美麗的春天到了,小草綠了,小花紅了,春天使村里生機(jī)勃勃,村里的桃樹(shù)更是美麗可愛(ài)。

  春天到了,桃樹(shù)上長(zhǎng)出了幾串花苞,那些花苞是白中帶粉的,近看,像粉紅色的子彈。遠(yuǎn)看,她們又像粉紅色的雨滴,整棵樹(shù)像下了粉紅雨。過(guò)了幾天,我來(lái)看桃樹(shù),花苞已經(jīng)開(kāi)花了,桃花是粉紅的,有的有五片花瓣,有的有六片。中間還有黃色的'花蕊,好看的很!

  夏天慢慢到來(lái),粉紅色的桃花謝了,一朵一朵地往下掉,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我撿起樹(shù)上掉的綠葉,擦干凈,放在嘴邊吹起來(lái),吹奏出夏日的歌謠。

  到了秋天,葉子變得枯黃,一片一片地落到地上,這時(shí),桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的桃子,桃子剛長(zhǎng)出來(lái),還沒(méi)成熟。我盼望著桃子成熟,桃子成熟的一天,吃上甜甜的桃子,這一天終于到了,村里人都到桃樹(shù)下面摘桃子,我摘了一籃桃子,回家洗干凈,我拿起一個(gè)桃子,咬了一口,。≌婧贸,甘甜可口、清涼無(wú)比,頓時(shí)心里舒暢的很。

  冬天,下起了雪?粗覙(shù),再看周?chē)陌}皚白雪。我走到桃樹(shù)面前,跟他說(shuō):“你冷了吧!”于是把一堆稻草包在他身上。

  桃樹(shù)一年四季高大茂盛,我喜歡她。

小學(xué)生的作文 篇2

  一聽(tīng)到貝貝這個(gè)名字,你會(huì)以為是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,其實(shí),它是鄰居沈爺爺家的一只可愛(ài)的狗寶寶。到底可愛(ài)在哪里呢?你就聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

  貝貝全身的毛有黑、白、黃三種顏色,圓圓的腦袋好像一只小西瓜,一雙炯炯有神的大眼睛,洞察著前方的一切,好像害怕會(huì)有小人趁其不備,襲擊它。一只嗅覺(jué)敏銳的鼻子,到處嗅來(lái)嗅去,一聞到香噴噴的肉,它便會(huì)毫不客氣的大口大口地吃起來(lái)。四只雄健有力的爪子下長(zhǎng)著一層厚厚的肉墊,吃肉的時(shí)候短而細(xì)的尾巴高高的'翹起來(lái),還不斷有節(jié)奏地?fù)u晃著。人們常說(shuō)挨打的狗夾著尾巴,每次在家里因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤隨地大小便而挨打的時(shí)候,它都會(huì)夾著尾巴到我家里避難,我總會(huì)對(duì)它說(shuō):貝貝啊貝貝,你怎么屢教不改呢?

  雖然貝貝是一只小狗,可身份卻尊貴著呢。它可是進(jìn)口的法國(guó)貨,是我們泰興難得一見(jiàn)的外國(guó)狗?蓜e看貝貝才四個(gè)月大,體重已經(jīng)有四十斤了。沈爺爺把這憨態(tài)可掬的小家伙視如掌上明珠,什么好東西都得先給它品嘗。

  貝貝最喜歡到我家玩,每次沈爺爺帶它出來(lái)散步,它都要到我家玩一會(huì)兒才行。當(dāng)然,貝貝也非常喜歡媽媽燒的紅燒肉,只要媽媽拿著筷子敲一敲飯盆,貝貝就會(huì)像箭一樣沖過(guò)來(lái),仰起頭,兩眼盯著媽媽手上的飯盆,一動(dòng)不動(dòng),好像在對(duì)媽媽說(shuō):快給我吃吧,快給我吃啊,都饞死我了。

  怎么樣,貝貝可愛(ài)嗎?

小學(xué)生的作文 篇3

  今天早上七點(diǎn)快到八點(diǎn)的時(shí)候,媽媽讓我和爸爸去啟明星午托部門(mén)口等耍煒民家長(zhǎng)。(因?yàn)槲覀円思业能?chē)去圖書(shū)館)

  八點(diǎn)半的時(shí)候,我們到了圖書(shū)館,我看見(jiàn)我們班有30個(gè)小朋友在圖書(shū)館門(mén)口集合,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參觀(guān)圖書(shū)館。因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,所以他們?cè)谧杂苫顒?dòng):有的在尋找樹(shù)葉,有的在玩游戲,還有的黃草地上玩狙擊戰(zhàn)。到了九點(diǎn)鐘,老師讓我們準(zhǔn)時(shí)集合,排著隊(duì)去參觀(guān)圖書(shū)館。

  老師給我們講解進(jìn)圖書(shū)館要怎么觀(guān)看書(shū):首先,把書(shū)皮展開(kāi),封皮上的圖案,有的是一幅完整的圖畫(huà);再看版權(quán)頁(yè)和目錄;最后看書(shū)的內(nèi)容。

  我們進(jìn)了圖書(shū)館。首先,我們先去了殘極人閱覽室,工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書(shū)的,盲人看書(shū)的文字是什么樣子的。其次,我們又去了文學(xué)閱覽室,阿姨說(shuō)那里的文字都是跟文學(xué)有關(guān)的,阿姨還說(shuō):“這里面全部的書(shū)都是用一個(gè)字母A來(lái)表示!比缓,我們又去了電子閱覽室,那里都是電腦,用來(lái)查資料。而且,我們發(fā)現(xiàn):這里的電腦很奇特:有的電腦主機(jī)很小,能放在電腦屏旁邊;有的電腦和我們學(xué)校的是一樣的,主機(jī)很大,在電腦桌下面放著。接著,工作人員把我們領(lǐng)去了三樓,參觀(guān)了圖書(shū)館的流通室,里面的書(shū)都是一些非常古老的書(shū),報(bào)紙,漫畫(huà)等等,雖然很古老,但是擺放得依然很整齊。

  最后,我們來(lái)到了講故事區(qū)。這里非常有意思:有一個(gè)阿姨,專(zhuān)門(mén)講故事,所有的.小朋友都圍著阿姨聽(tīng)故事。講的故事是《小米屠龍歷險(xiǎn)記》,我們聽(tīng)得津津有味!

  圖書(shū)館參觀(guān)完了,我們可以自由看書(shū)了。我就去找我最喜歡的書(shū)了!老師說(shuō)還可以辦借書(shū)證,那么喜歡的書(shū)就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書(shū)證,有的時(shí)候,我借了三本書(shū)分別是:《水陸世界的動(dòng)物》,三國(guó)英雄人物之《走進(jìn)劉備》和《走進(jìn)趙云》!真是愉快的一天,也是非常難忘的一天!

  媽媽后記:今天我有事,所以讓孩子爸爸領(lǐng)著去了。有點(diǎn)小遺憾,沒(méi)有陪著孩子一去經(jīng)歷?粗麛⑹龅木薀o(wú)比,也不枉此行!就給他們父子倆一個(gè)親子空間吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢?

  他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

  每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí),而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

  難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

  還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的.人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門(mén)功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!

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