小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的春天到了，小草綠了，小花紅了，春天使村里生機(jī)勃勃，村里的桃樹更是美麗可愛。
春天到了，桃樹上長出了幾串花苞，那些花苞是白中帶粉的，近看，像粉紅色的子彈。遠(yuǎn)看，她們又像粉紅色的雨滴，整棵樹像下了粉紅雨。過了幾天，我來看桃樹，花苞已經(jīng)開花了，桃花是粉紅的，有的有五片花瓣，有的有六片。中間還有黃色的'花蕊，好看的很!
夏天慢慢到來，粉紅色的桃花謝了，一朵一朵地往下掉，樹上長出了嫩綠的葉子，我撿起樹上掉的綠葉，擦干凈，放在嘴邊吹起來，吹奏出夏日的歌謠。
到了秋天，葉子變得枯黃，一片一片地落到地上，這時(shí)，桃樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的桃子，桃子剛長出來，還沒成熟。我盼望著桃子成熟，桃子成熟的一天，吃上甜甜的桃子，這一天終于到了，村里人都到桃樹下面摘桃子，我摘了一籃桃子，回家洗干凈，我拿起一個(gè)桃子，咬了一口，��！真好吃，甘甜可口、清涼無比，頓時(shí)心里舒暢的很。
冬天，下起了雪�？粗覙�，再看周圍的皚皚白雪。我走到桃樹面前，跟他說:“你冷了吧!”于是把一堆稻草包在他身上。
桃樹一年四季高大茂盛，我喜歡她。
小學(xué)生的作文 篇2
一聽到貝貝這個(gè)名字，你會(huì)以為是一個(gè)可愛的小寶寶，其實(shí)，它是鄰居沈爺爺家的一只可愛的狗寶寶。到底可愛在哪里呢？你就聽我給你慢慢道來。
貝貝全身的毛有黑、白、黃三種顏色，圓圓的腦袋好像一只小西瓜，一雙炯炯有神的大眼睛，洞察著前方的一切，好像害怕會(huì)有小人趁其不備，襲擊它。一只嗅覺敏銳的鼻子，到處嗅來嗅去，一聞到香噴噴的肉，它便會(huì)毫不客氣的大口大口地吃起來。四只雄健有力的爪子下長著一層厚厚的肉墊，吃肉的時(shí)候短而細(xì)的尾巴高高的'翹起來，還不斷有節(jié)奏地?fù)u晃著。人們常說挨打的狗夾著尾巴，每次在家里因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤隨地大小便而挨打的時(shí)候，它都會(huì)夾著尾巴到我家里避難，我總會(huì)對它說：貝貝啊貝貝，你怎么屢教不改呢？
雖然貝貝是一只小狗，可身份卻尊貴著呢。它可是進(jìn)口的法國貨，是我們泰興難得一見的外國狗。可別看貝貝才四個(gè)月大，體重已經(jīng)有四十斤了。沈爺爺把這憨態(tài)可掬的小家伙視如掌上明珠，什么好東西都得先給它品嘗。
貝貝最喜歡到我家玩，每次沈爺爺帶它出來散步，它都要到我家玩一會(huì)兒才行。當(dāng)然，貝貝也非常喜歡媽媽燒的紅燒肉，只要媽媽拿著筷子敲一敲飯盆，貝貝就會(huì)像箭一樣沖過來，仰起頭，兩眼盯著媽媽手上的飯盆，一動(dòng)不動(dòng)，好像在對媽媽說：快給我吃吧，快給我吃啊，都饞死我了。
怎么樣，貝貝可愛嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
今天早上七點(diǎn)快到八點(diǎn)的時(shí)候，媽媽讓我和爸爸去啟明星午托部門口等耍煒民家長。（因?yàn)槲覀円思业能嚾D書館）
八點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了圖書館，我看見我們班有30個(gè)小朋友在圖書館門口集合，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參觀圖書館。因?yàn)闀r(shí)間還沒到，所以他們在自由活動(dòng)：有的在尋找樹葉，有的在玩游戲，還有的黃草地上玩狙擊戰(zhàn)。到了九點(diǎn)鐘，老師讓我們準(zhǔn)時(shí)集合，排著隊(duì)去參觀圖書館。
老師給我們講解進(jìn)圖書館要怎么觀看書：首先，把書皮展開，封皮上的圖案，有的是一幅完整的圖畫；再看版權(quán)頁和目錄；最后看書的內(nèi)容。
我們進(jìn)了圖書館。首先，我們先去了殘極人閱覽室，工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書的，盲人看書的文字是什么樣子的。其次，我們又去了文學(xué)閱覽室，阿姨說那里的文字都是跟文學(xué)有關(guān)的，阿姨還說:“這里面全部的書都是用一個(gè)字母A來表示�！比缓�，我們又去了電子閱覽室，那里都是電腦，用來查資料。而且，我們發(fā)現(xiàn)：這里的電腦很奇特：有的電腦主機(jī)很小，能放在電腦屏旁邊；有的電腦和我們學(xué)校的是一樣的，主機(jī)很大，在電腦桌下面放著。接著，工作人員把我們領(lǐng)去了三樓，參觀了圖書館的流通室，里面的書都是一些非常古老的書，報(bào)紙，漫畫等等，雖然很古老，但是擺放得依然很整齊。
最后，我們來到了講故事區(qū)。這里非常有意思：有一個(gè)阿姨，專門講故事，所有的.小朋友都圍著阿姨聽故事。講的故事是《小米屠龍歷險(xiǎn)記》，我們聽得津津有味！
圖書館參觀完了，我們可以自由看書了。我就去找我最喜歡的書了！老師說還可以辦借書證，那么喜歡的書就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書證，有的時(shí)候，我借了三本書分別是：《水陸世界的動(dòng)物》，三國英雄人物之《走進(jìn)劉備》和《走進(jìn)趙云》！真是愉快的一天，也是非常難忘的一天！
媽媽后記：今天我有事，所以讓孩子爸爸領(lǐng)著去了。有點(diǎn)小遺憾，沒有陪著孩子一去經(jīng)歷�？粗麛⑹龅木薀o比，也不枉此行！就給他們父子倆一個(gè)親子空間吧！
小學(xué)生的作文 篇4
我要為給我們帶來一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí)，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會(huì)和對國家有用的.人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績來回報(bào)老師。作個(gè)對社會(huì)有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
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